2025牛津译林版中考英语一轮复习核心知识点

2025中考英语一轮复习（学生用卷）

专题：七上Unit1-4知识点梳理班级：姓名：学号：

一、重点单词

1.主人2.年级3.同班同学

4.苗条的_______________比较级_________________5.业余爱好___________________

6相貌________________近义词_________________7.眼镜_______________________

8.可爱的_______________近义词________________9.碗，盆____________________

10.网球_________________n.排球________________12.成员______________________

13.欣赏_________________14.空闲的______________15.梦想_____________________

16.真实的adv.n.

17.周末_________________18淇他的/地.________近义词________________________

19.享乐，乐趣adj.20.生物

21.偶像_______________复数___________________22.地理______________________

23.历史________________24.日期________________25.现代的______________________

26.带,领_____________过去式_______________27.日记________________________

28.楼房________________V.____________________29.只有，仅___________________

30.只是______________31.借用________________32.信，函______________________

33.®过去式adj.

34彳艮少_________—35.活动_______________36.一刻钟______________________

37.通常__________—反义词________________38.首先________________________

39.聊天__________—现在分词______________40.练习_______________________

41.祝愿______________复数__________________42.博物馆______________________

43.生命__________—复数__________________44.野餐________________________

45.一次46.两次47.理由

48.幸运nadjadv.

49世界50.课外的

二、重要短语

1.在七年级2班—_2.放学后______________________________

3.在那边__________4.看起来可爱__________________________

5.擅长于…(2)______________________/_________________________________________

6.来自于…(2)_________________________/_______________________________________

7.去游泳8.有空

9.喜欢做某事（3）/

10.在周末11.实现，成为现实

12.当然13.打乒乓球

14.谈论15.带某人参观

16.在..前面（2）_____________________/

17.让我想想18.下课后

19.通电话20.起床

21.去上学22.踢足球/打排球

23.各种各样的24.向…借…

25.远离26.一切顺利

27.一些，少量（2）____________________/

28.醒来29.吃早饭/午饭/晚饭

30.想，愿意31.在上午/下午/晚上

32.玩得高兴（3）_____________________/

33.去睡觉34.……迟到

35.上课36.彼此，互相

37.溜旱冰38.如何照顾

39.为……准备好（2）__________________/

40.晚安41.欢迎来到…

42.八岁43.一个8岁的女孩—

44.阅览室45.听音乐_________________

46.放风筝47.和我的家人住在北京

48.每天很多次49.我最喜欢的运动—

50.……怎么样？51.在我有空的时候—

52.走到……53.使他开心

54.在读书社团55.希望他梦想成真—

56.待在家里________________________57.非常喜欢游泳

58.其他什么59.使我感觉很好

60.我也是61.穿白衬衫的那个人

62.家长会________________________63.告诉某人……

64.在学校大门口65.向某人问好

66.看起来漂亮67.和某人一起住在……

68.在二楼69.在你回来的路上

70.美术室71.进行课外活动

72.教学楼73.在八点一刻

74.到学校乃.需要好好休息

76.多久，多长77.从周一到周五________

78.乘公交车（方式）（动作）

79.步行80.有时间做某事

81.对某人好82.去上舞蹈课

83.过马路84.跳舞半小时

85.去散步（2）________________________________________

86.互相聊天87.在星期三下午

88.做早操89.冬天下雪

90.在暑/寒假91.在儿童节

92.植树93.在...和...之间

94.在春节95.祝我们队好运

96.多久一次97.每个月两次

98.去野餐99.了解至U/学到……很多知识

100.太多的作业101.帮我为一天做好准备—

102开会________________________

三、重要句型

1.喜欢做某事like/lovedoingsth/todosth

enjoydoingsth

【拓展】

非常喜欢...like——verymuch

最喜欢...like——best

你最喜欢的...是什么？Whichisyourfavourite——?

=Which—doyoulikebest?

2.使某人..makesb+形容词

让某人做某事make/let/havesbdosth

getsbtodosth

【拓展】

havesthdone请/让人做某事

如：Mycomputerisbroken.Pmgoingtohaveitrepairedtomorrow.

bemadetotosth被要求做某事

Inthepastworkersweremadetoworkfor12hourseveryday.

3.做某事很开心havefundoing

=haveagood/wonderful/nice/fantastictimedoingsth

=enjoyoneselfdoing

【拓展】

做某事遇到困难/麻烦/问题havedifficulty/trouble/problems(in)doingsth

4.今天是几号？What'sthedatetoday?

今天是星期几？Whatdayisittoday?

现在是几点？What9sthetime?/Whattimeisit?

5.那个穿白衬衫的人是谁？Whoisthemaninawhiteshirt?

=Whoisthemanthatiswearingawhiteshirt?

介词短语做名词的后置定语，对名词的定语提问需用which.

6.某人花多少时间做某事Ittakessbsometimetodosth.

【拓展1】take还可以做“拿走，带走”讲，指把人或事物由近处拿/带到远处，与bring

相对，bring指把事物由远处拿到近处，take/bring—to+地点，takesthwithsb随身带……

【拓展2】

花时间/金钱做某事sbspendssometime/moneyonsth

sbspendssometime/money(in)doingsth

花钱做某事sbpayssomemoneyforsth

某物花某人多少钱sthcostssbsomemoney

没有足够的钱做某事/承担不起做某事的代价can、affordtodosth

7.有..(时间/金钱等)做某事have(time/money)todosth

8.是做某事的时间了。/该做某事了。Irstime(forsb)todosth.

Ifstimeforsth.

9.感谢某人(做)某事。Thanksbforsth/doingsth.

10.擅长(做)某事begoodatsth/doingsth

=dosthwell=dowellinsth/doingsth

如：Sheisgoodatsinging.她唱歌好。

=Shedoeswellinsinging.

二Shesingswell.

=Sheisagoodsinger.

四、语法

1.一般现在时态

1）be的一般现在时表示现在的事实和状态及客观事实或真理，要注意主语须和be保

持一致，当主语是第三人称单数或单数名词时用is,主语是I（我）时用am,其余用

are.使用be动词须注意：

①主语是who,which,what等疑问词，reading等动名词或者不可数名词，表示整体概

念的时间、距离、金钱时，谓语动词用单数is;

②一般问句的肯定回答中，主语与be不能用缩略形式即I'm,he's,she,s,we're,they'

re等；

③祈使句中be动词位于句首使用be原形，如：Bequiet!否定句则用don'tbe.；

④谓语动词为be的句型变为否定句时直接在be动词后加否定词not；变为疑问句时须

把be动词置于主语前即句首。

2）用行为动词（do）的一般现在时态表示经常或者习惯性的动作、目前的爱好、能力

以及客观事实与真理。

要注意主语须和行为动词保持一致，当主语是第三人称单数或单数名词时动词用第三人

称单数，其余用动词原形。

实义动词的第三人称单数变化规则：

①绝大多数动词，直接+s,读/s/和/z/;

②辅音字母+y结尾的动词，变y为i+es；读/iz/;

③以ch,sh,ss,x和o结尾的动词+es；读/iz/和/z/;

④have改为has

使用行为动词须注意：

①在用一般现在时进行表达时，不能同时使用be动词和行为动词。

②肯定句变为否定句时在动词前加助动词，第三人称用助动词does,其余用do,加not,

加动词原形即don'tdo/doesn'tdo；

③肯定句变为疑问句时在主语前即句首加助动词do或does

@do.does既可以做行为动词，也可以充当助动词，两者须区分清楚。

★在when,until,assoonas,unless,if等引导的状语从句中，谓语动词的时态要遵循主将

从现的原则。

2.人称代词

1）人称代词主格在句中做主语，一般位于句首，人称代词宾格在句中做宾语，一般位

于动词或者介词后；

2）人称代词在句中的顺序一般为：单数你他我，复数一二三，道歉我为先

如：You,heandIareall12yearsold.

3）注意在简短对话中，当人称代词单独使用或在not后多用宾格.

如：HelikesEnglish.Me,too.

4）当句子的主语与宾语一致时，宾语一般不用人称代词宾格而要用反身代词。

如：Theyenjoyedthemselvesintheparkyesterday.

人称代词主格

第一人称第二人称第三人称

单数复数单数复数单数复数

Iweyouyouhesheitthey

我我们你你们他她它他们

人称代词宾格

第一人称第二人称第三人称

单数复数单数复数单数复数

meUSyouyouhimheritthem

我我们你你们他她它他们

3.时间介词in/on/at

1）in用于表示上午、下午、晚上、某月、季节和某年等时间;

2）on用于表示星期几、日期和具体某一天的上午、下午或晚上等时间，在有Day节日

前用on；

3）at用于表示具体的钟表上的时刻、年龄、一日三餐、部分节日等（在没有day节日前）；

4）使用时须注意一些固定结构如atnoon,atnight，用具体天气特征的时间都表示特指，

如onacoldwintermorning；

5）在以下情况下时间前面会不带介词：nex31as3this,that等与时间名词连用作状语

时以及today,tomorrow,yesterday,thedaybeforeyesterday等短语的前面。

6）in+时段表示“一段时间”以后，如：inaminute/moment”一会儿，马上”

7）表示时间的固定短语：

in1950”在1950年"inthe1950s”在20世纪50年代”insb'stwenties/thirties

/forties/fifties——“在某人20/30/40/50—多岁时“intime"及时"inthepast/intheold

days/inancienttimes"在过去"inthefuture"在将来”

at14/attheageof14"在14岁时"attimes"有时候"atatime"一次，每次“atthesame

time“同时"atpresent"现在"

4.频率副词

1）频度副词always（总是）,usually（通常）,often（经常）表示次数多，含有肯定的意味；

seldom（很少）,never（从不）表示次数少，含有否定的意味，sometimes意思是“有时候”。

2）对频率的提问要疑问词howoften.

3）当陈述句中含有seldom,never等带有否定意义的词构成反义疑问句时，其疑问部分

的动词须用肯定形式。

如：Helikesfishandheofteneatsfish.

IlikesportsbutIseldomplaybasketball.

—Howoftendoyouwritetoyourfriends?

—Often.

Heseldomtakesexercise,doeshe?

2025年春学期中考一轮复习（学生用卷）

专题：七上Unit5-8知识点梳理班级:姓名：学号：

一、重点单词

1.庆祝V.n.2.猜

3.（给……）穿衣4.圣诞节5.节日

6.因为7.也许7.在一起___

8.圆的，满的V.9.面具

10.用颜料涂n.H.灯笼

12.在里面13.大声叫14.招待

15.诡计16.特另U的adv.

]7.问题（2）/18.饺子

19.祖父（母）20.烟花21.秀

22.收音机复数23.好像

24.不同的n.25.围绕

26.重要的n.27.大多数—

28.生活方式29.汉堡包______________________30.柠檬—

31.西瓜32.巧克力33.牛肉―

34.胡萝卜35.保持（2）_____________________________

36.糖果（2）37.零食

38.健康adj.adv_

39.一餐40.食糖41.变化

42.牙齿复数43.块（片，张

44.计划现在分词45.盐_________

46.公斤复数47.瓶子

48.总的49.数量______________________50.得分

51.分数52.点（菜^53.整个的

54.能量____________________adj.55.菜单

56.尝起来adj.57.讨厌

58.钱59.钱包________________________60.提，搬—

61.礼物（2）/62.邮票

63.收集64.店主____________________65.尺码

66.值，需付费过去式67.口袋

68.便宜的反义词69.与……相配

70.粉红色的71.漂亮的（2）

72.足够的73.零钱74.纸

75.项目76.另_77.价格

78.笔记79.先生_____________________复数

80时尚adj.81.餐馆

82.懒惰的比较级83.女士

84.度过过去式85.在……中

86.舒适的adv.87.运动鞋

88.（女式）衬衫89.紫色的90.领带

91.灰色的92.受欢迎的93.精干的

93.借给过去式94.模特

95.包括prep.96.丝绸

97.围巾复数98.手套

99.光滑的100.柔暖的101.夹克衫

102.可爱的（2）103.特证_________________

104.材料105.皮革106.设计

107.躺现在分词过去式

108.（两者）都109,羊毛adj.

110棉______________________

二、重要短语

1.打扮2.扮成鬼

2.聚会____________________________4.敲门

5.粽子6.狮子舞

6.发现，查明8.在夜里

9.拍照10.红包

11.放烟花12.在中午

13.保持健康14.玩电脑游戏

15.游泳池16.一张纸

17.两公斤肉18.少于，小于

19多于______________________________2。.散步

21.行了，好吧22.那是对的

23.别客气，不用谢（3）//

24.对……感兴趣（2）________________/_____________________________________

25.稍等片刻26.看'看

27.发卡28.零花钱

29.一双鞋30.试穿……

31.在公交车站32.在顶楼

33.考虑..34和...都

34.由.制成（2）/___________________________________

35.写信给某人36.等候校车

37.寻找a8.去从事/参加...

39.认为……_________________________4。.适合于

41.猜一猜42.春节

43.全世界（2）_____________________/_____________________________________

44.在中秋节45.端午节

46.在圣诞节47.在那天

48.团圆49.欣赏满月

50.招待我们糖果51.招待我们

52.作弄某人53用南瓜做灯笼

54.出去吃生日宴55.（在）度假

56.好像很开心57.在学校礼堂

58.在每年这个时候59.为我们准备好新衣服

60.在十点半61.对……有益_________________________

62.反义词组63.远离医生___________________________

64.需要做某事65.计划做某事

66.锻炼（2）/______________________________________

67.对某人重要68.健康的生活方式

69.一杯水_________________________70.一杯茶______________________________

71.五盒牛奶________________________72.看电视_______________________________

73.多锻炼__________________________74.少吃不健康的食物___________________

75.味道好__________________________76.给我整个下午的能量__________________

77.去购物78.和……相配……

79.我不知道（2）/

80.服装店__________________________81.鞋店_________________________________

82.花店___________________________83.最需要书____________________________

84.给他买些邮票（2）/

85.……的原因(2)/

86.贫困地区的孩子87.当然

88用零花钱买（2）_________/

90.（大小）很适合_________________91.一个约会的好地方____________________

92.穿什么_________________________93.去野餐____________________________

94.时装表演_______________________95.不同类型的衣服______________________

96.受……的欢迎___________________97.一条黑色的羊毛短裙__________________

98.一双红色皮靴___________________99.……到此为止________________________

100.穿在他身上好看________________101.穿红裙子好看_______________________

102.躺在床上103.

104.受……的欢迎__________________105.我设计的衬衫_______________________

106.借给他一本书(2)_________________________/_____________________________

三、重要句型

1.早餐/午餐/晚餐吃..haveforbreakfast/lunch/dinner

如：Ioftenhavenoodlesforbreakfast.我早餐常常吃面条。

2.用..做dosthwith/outof

=use——todosth

如：Canyouusepumpkinstomakepies?二Canyoumakepiesoutofpumpkins?

Heusedaknifetoopenthedoor.二Heopenedthedoorwithaknife.

3.做某事的好/最好地方/时间agood/thebestplace/timetodosth

动词不定式做名词的后置定语

4.花时间/钱做某事spend--doingsth

5.倒装句表示地点的副词或介词短语位于句首时，句子须倒装，倒装句不能用进行时

态,如：Hereyouare.Infrontoftheclassroomaresomegreentrees.Herecomesthebus.

6.你认为...怎么样？Whatdoyouthinkof?

=Howdoyoulike——?Howdoyoufind——?

7.0utofsight,outofmind.眼不见，心不烦。

8.Thereisnosmokewithoutfire.无风不起^良。

9.0nehundredchildrenhaveonehundreddreams.人各有志。

10.由...制成bemadeof指能够看出原材料bemadefrom—指不能看出原材料

四、语法

1.可数名词的复数

1）可数名词复数的构成规则：

①直接加-s：这是最常见的变化方式,大多数名词都可以这样变。如:book-books,pen.pens,

apple-apples.

②加-es：词尾以-s,-x,-ch,-sh结尾的名词，在词尾加-es;如：bus-buses,box-boxes,

brush-brushes.

③以辅音字母+y结尾的名词：先变y为i,再加-es;如：baby-babies,country-countries,

family-families.

④以-o结尾的名词：大多数在词尾加-s,如：radio-radios,photo-photos,piano-pianos；但

有些有生命的名词加-es,$[]：potato-potatoes,tomato-tomatoes,mango-mangoes,hero-heroes.

⑤以-f或-fe结尾的名词：大部分将-f或-fe改成v,再加-es,如：knife-knives,half-halves,

leaf-leaves,wolf-wolves,scarf-scarves,shelf-shelves,wife-wives,life-lives；但也有少数直接加

-s,例如：roofs,beliefs,safes.

2）不规则名词复数的构成：

①单复数同形：sheep-sheep,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese,fish-fish,aircraft-aircraft,

spacecraft-spacecraft,；

②man或woman与其它名词构成的合成词，复数都是把man-men,woman-women;

③其它不规则变化：foot-feet,tooth-teeth,child-children,mouse-mice,stomach-stomachs..

3）复合名词复数的构成：

“名词+名词”构成的复合名词的复数只要变中心名词（一般是后一个名词）为复数，

其它名词不变，如：toyshop-toyshops,appletree-appletrees,computerroom-computer

rooms,girlfriend-girlfriends,但man与woman与其它名词一起构成的复合名词的复数形

式须把两个名词都要变成复数，如：mandoctor-mendoctors,womanteacher-women

teachers.

4）有些名词虽然不是以s结尾，但其本身就是集体名词，不存在单数形式，如：police,

couple,people;有些名词虽然以s结尾，但它本身是不可数名词，如news,physics；还有

些名词以s结尾，是集体名词，但不存在单数形式，如：clothes,

trousers,trainers,goods,glassesjeans.

5）表示数量的可数名词可以与of连用来表示不可数名词的数量，如：abagof,aboxof,

apieceof,kiloof,acupof,aglassof,abottleof,abowlof,apacketof,acartonof—

6）表示名词数量的单词与短语：

只能修饰可数名词的：few（少）用few（一点儿）,many（许多），a（large）numberof（许多）,a

hugearmyof（一大群）；

只能修饰不可数名词的：little（少），alittle（一点儿）,abitof（一点儿），much（许多卜a

great/gooddealof（许多）；

既能修饰可数名词又能修饰不可数名词的：some（一些），any（一些，任何一个），alot

of-lotsof（许多）,plentyof（许多）.

★一些特殊既可作可数又可作不可数的名词：

chicken小鸡/鸡肉room房间/空间；glass玻璃杯/玻璃

time次；倍/时间fish鱼/鱼肉exercise练习/运动；锻炼

work作品/工作drink饮料（指种类）/饮料（数量）

2.疑问词的使用

1）疑问代词：what,who,which,whose

疑问代词在疑问句中充当主语或宾语。做主语时，语序仍然使用陈述语序，谓语动词用

三单形式；做宾语时，句子须倒装，助动词/be动词/情态动词须置于主语前，句中的谓

语动词必须是及物动词或在不及物动词后加介词；

2）疑问副词：when,where,why,how（old/long/far/often/soon/much…）

疑问副词在疑问句中充当状语，句子须倒装，如果句子的谓语动词是及物动词，则动词

后必须有宾语。

常见易混疑问词的辨析：

Howoften一般对频率提问，如always,usually,often,sometimes,seldom,never等频率

副词或者everyday,onceaweek等，如：HowoftendoyouwatchTV?

Howlong一般对时间的长度或事物的长度提问，如：HowlongistheGreatWall?How

longdoyoudoyourhomeworkeverynight?HowlongdoyouwatchTVeveryday?=How

muchTVdoyouwatcheveryday?

Howsoon一般对in+时间段提问，如：HowsoonwillMr.Greencomeback?——Intwo

days.

Howfar一般距离提问，如：HowfarisitfromShanghaitoBeijing?

3.some,any的使用

1）some一般用于肯定句，修饰可数或不可数名词，当疑问句表示建议或者请求时，我

们也用some表示“一些”；

表示建议的句型：What/Howabout--?Wouldyoulike?Shallwe?Whynot/Why

don'tyou/we?

表示请求的句型：Can/Could/Mayyou/I?

2）any一般用于否定句或疑问句，表示“一些”；

3）some也可以表示“某一”，修饰单数可数名词，any也可以表示（三者或三者以上

中的）“任何一个”，修饰单数名词用于肯定句。

如：Wouldyoulikesomeorangejuice?你要些果汁吗？

ShanghaiislargerthananyothercityinChina.上海比中国其余任何一个城市都大。

4.Therebe句型

Therebe句型中,be动词的单复数形式须遵循就近原则，它的反意疑问句的主语用there；

否定句：Therebenotany/a——=therebeno——.

therebe句型可以和情态动词连用theremaybe"可能有"，theremustbe"一定有"，there

usedtobe“过去有"--；therebe句型一定条件下可以与have/has,with/without互相替

换。

如：Thisbuildinghas20floors.=Thereare20floorinthisbuilding.

Ilikethehouse.Thereisagardeninfrontofit.二Ilikethehousewithagardeninfrontofit.

Therebesbdoingsth.有某人正在做某事。主语是人，现在分词做主语的后置定语。

Therebesthtodo.有某事可做。主语是事物，动词不定式做主语的后置定语。

如：Therearesomeboysplayingfootballintheplayground.

InSunshineTowntherearelotsofthingstodo.

5.现在进行时态

表示现在或现阶段正在进行的动作或发生的事情。如：HeiswatchingTVnow.他正在看

电视。Sheislookingafterherbabynow.她正在照看她的孩子。Look!Thereporteris

interviewingtheastronaut.看！记者正在采访宇航员。

表示位置移动的动词go,come,leave,fly等常用现在进行时表示将来。如：Iamleavingfor

Shanghaitonight.今晚我将去上海。

与现在进行时连用的时间状语有atthemoment、now、atpresent,rightnow等。另外，动

词如look、listen用于句首，以唤起对方注意时，也常与现在进行时连用。

现在分词的构成规则：

大部分直接在动词词尾加上-ing；

①以不发音字母e结尾的动词，先去e,再加-ing；

②以一个辅音字母结尾的重读闭音节单词，双写结尾的辅音字母，再加上-ing；

③以ie结尾的动词，先把ie改为y,再加ing.

2025年春学期中考一轮复习（学生用卷）

专题：七下Unit1-2知识点梳理班级：姓名：学号：

一、重点单词

1.宫殿________________2.城镇___________________3.国家____________________

4.加拿大______________adj._______________________5.首都____________________

6.日本_________________adj._______________________7.英里____________________

8.俄罗斯adj.9.花园

10.公寓________________11.中心__________________adj._________________________

12.分享13.自己的n.

14.浴室________________15.阳台_________________16.海滩____________________

17.百18.千19.百万

20.平方的_____________21.英尺_________________复数_____________________

22.面积_______________23.超过__________________同义词组____________________

24.餐叉25.冰箱26.群,组

27.台灯__________28.淋浴___________________29.沙发____________________

30.录像___________—复数__________31.音信___________________

32.双的________________33.书房___________________34.机器___________________

35.田地36.邀请n.

37.停留________________38.服务员________________39.参观者__________________

40.邻居__________41.居民区_________________42.志愿者__________________

43.愿意帮忙的反义词44.社区

45.技能_______________46.难题_________________47.工程师__________________

48.检查49.破碎的50.学院

51.修理__________—近义词__________________52.火____________________

53.幸运的______________反义词_________________副词_______________________

54.经理55.办公室n.

56.警察复数57.局，站

58.邮递员______________复数____________________59.公司___________________

60.人（单数）_________adj________________________61.年纪较长的_____________

62.工作（可数）________63.将来_________________64.艺术家___________________

65.听起来66.生病的（2）/

67.通知68.信息69.下面

70.设计n.71.卧室_____________________

72.刀复数

二、重点短语

1.紧邻2.距离伦敦15英里远的小镇

3.客厅4.与某人分享/共用某物

5.餐厅6.乘火车/公交车/轮船/自行车（方式）

7.数百8.帮某人解决某事

9.数千10.属于某人自己的

n.数百万12.住在餐馆隔壁_____________________________

13.足球场14.……的首都

15.满是..（2）___________________________________________________________________

16.传个话17.在..中心

18.回电话19.聊天的最好地方

20.洗衣机21.和父母住在北京

22.购物23.后天______________________________________

24.生火25像你这样的访客

26.上班族27.和……不同

28.警察局29.希望做某事

30.邮局31.为..担心

32.在12楼33.找人帮助你

34.向外看大海35.向窗外看

36.做饭37.在……脚下

38.绰绰有余的39.像一个大家庭

40.在周末41.计划一天外出

42.乐意做某事（2）_______________________________________________________________

43.开会_______________________44.感觉（身体）好___________________________

45.有空_____________________46.在社区中心_______________________________

47.重新，再一次48.或多或少

49.打开（开关）50.穿什么去聚会___________________________

51.总有一天52.对……懂得很多

53.将会有_________________________

三、重点句型

1.有自己的..haveone'sown—=have——ofone'swon

如：Iwanttohaveastudyofmyown.=Iwanttohavemyownstudy.

2.占地..面积haveanareaof——=be——insize

3.……怎么样？Whatis—like?主语为人的时候，既可以问人的长相外貌，也可以问人的

性格品质。=Howis——?

【拓展】Whatdoeslooklike?=Howdoeslook?只能问某物或某人的外表/外貌。

Howdoyoulikesth/sb?"你认为...怎么样？”

Whatdoes—like?"喜欢什么？”

4.要某人/请某人在（不）做某事ask/tellsb（not）todosth.

5.invitesbtodosth邀请某人做某事

6.帮某人做/解决某事helpsb（to）tosth/helpsbwithsth

7.Thereissomething/nothingwrongwith—出故障了/...没有问题。

二Somethingiswrongwith——.

=Somethingisbroken.

=Somethingdoesn'twork.

8.是做什么的？Whatissb?

=Whatdoessbdo?

=Whatissb'sjob?

他爸爸是干什么的？What'shisfather?

=Whatdoeshisfatherdo?

=Whatishisfather'sjob?

四、语法

1.数词

1）基数词的使用

①表示年龄、时间、年份、人或事物的数量等；

②.表示电话号码、车牌号等，注意此时的数词须读单个的数词，如：Roomthreeofive,

seventy-sixChangJanStreet/p>

③表示顺序或特定的人或事物，此时数词须置于名词后，ClassFourteen,LessonOne,

Room505,No.4MiddleSchool,Page108；

注意：”单数名词+基数词”可以转换为“the+序数词+单数名词”，此时的名词和序

数词的第一个字母都不大写，如：LessonOne=thefirstlesson；

2）hundred,thousand,million,等词的用法：

①表示具体的数量在hundred,thousand,million等词前直接加数词修饰名词复数，如

threehundredpeople；

②表示约数tensof―hundredsof—,thousandsof—,millionsof——修饰名词复数，意

为“几十”“几百”“几千”“几百万”.如thousandsofpeople

3）一些其他固定结构

“inthe+年份s”“在…世纪…年代”，

“inone's+twenties/thirties/forties/—v"在某人—k多岁时”，

attheageof+数词“在...岁时”

4）基数词变序数词的规律

基变序，有规律，词尾加上th,一二三，特殊记，面目全非要注意。

八去t,九减e,遇到y变-ie,若是-ve来结尾，变成f莫迟疑。

五八十二和第九，拼写变化要小心。序数表示第几十几，个位变序就可以。

序数词缩写记清楚，数词后跟两字母。

5）序数词的应用

①序数词前面一般须加限定词（定冠词the或物主代词），但序数词起副词作用时前面不

力口the；如First,1shoulddomyhomework.

SimoncamefirstintheEnglishexam.

Tomorrowisherfifteenthbirthday.

②序数词前面可以加a/an,不强调顺序，表示“另一个，再一个”；

如Helenreadsthenextasecondtime.

③表示日期、编号等；

如onthefirstofJune/onJune（the）firstthefifthlesson

⑤和基数词一起使用，表示分数，其中，分子用基数词表示，分母用序数词表示，当分

子（基数词）大于1时