2025年中考生物考纲知识点

2025年中考生物考纲知识点汇总（自主必背）

1、生物的基本特征

，生物的生活需要营养j绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用制造自身所需要的有机物

I动物不能自己制造有机物，它们以植物或别的动物为食,从中获得营养物质

牛物能讲行呼吸。型大多数生物呼吸时，吸入氧气,呼出二氧化碳。有些生物呼吸不需要氧，比如乳酸菌

力直物也能吸入二氧化碳，呼出氧气。

I生物能排出身体内产生的［动物排出废物的方式：呼吸、排尿、排汗。

11植物排出废物的方式：落叶。

生物能对外界刺激做出反应。（例：葵花朵朵向太阳、含羞草的叶片收到触碰合拢。）

生物能生长和繁殖。（如被子植物开花、结果，种子萌发成幼苗。）

生物都有遗传和变异的特性（如种瓜得瓜，种豆得豆，一母生九子，连母是个样）

I除病毒以外,牛物都是由细胞构成的。

2、生物圈

泠物圈：地球上适合生物生存的地方,只有它表面的一薄层，这一薄层称为生物圈，并不是整个地球。

范围：以海平面为标准，向匕10千米,往下10千米,包括大气圈底部、水圈的大部、岩石圈表面

「从地域上讲，各类生态系统是相互关联.的

生物圈是从生态系统中的生物来说「微小的生物、花粉、种子、果实能够随大气运动，达到不同的生态系统。

一个统一〈鸟类的迁徙、鱼类的洞游会经过不同的生态系统。

开放的人的活动可以把生物带到不同的地方

整体'从非生物因素来说：阳光、空气、水会影响所有的生态系统（如冬天绿色植物落叶也没有感觉缺氧）

1生物圈是地球上最大的生杰系统,是一个统一的整体。是所有生物的共同家园。

3、什么是生态因素？生态因素分为哪些类别？

影响生物生活和分布的因素，叫生态因素。分为两类，如影响一棵小麦生活和分布的因素既有光、温度、水等这样

的非生物因素,也有鸟、蛇、蚯蚓等这样的生物因素

如：海洋里不同水层的植物分布不同

非生物因素如：高山上植物垂直分布、清明前后，种瓜点豆、南橘北枳、

生态因素：沙漠中的不毛之地和绿洲

生物因素概念：影响某种牛物牛活的其他生物

举例捕食关系:七星瓢虫捕食蛇虫

I竞争关系:稻田中的杂草与水稻竞争阳光、养料和水分

\合作关系:蚂蚁蜜蜂大家庭成员之间分工合作

【寄生关系:蛔虫寄生在人的肠道里

4、生物和环境之间的关系

声物适应环境现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式,说明生物的是适应性具有

|普遍性当环境急剧变化时,如果生物没有适应能力，可能被淘汰掉，说明牛物适应环境也具有相对性

j生物影响环境:如绿色植物可以防风固沙

G境影响生物:一棵小麦的生活受水分、光照等非生物影响（非牛物因素）,也受其他生物的影响（生物因素

5、下列各个例子说明了生物和环境的什么关系？

（用“生物适应环境（A）、生物影响环境（B）、环境影响生物（C）”填空）

一骆驼尿液少，体温升高到46℃时才会出汗A海豹皮下脂肪很厚_A

高山上植物垂直分布，即不同海拔分布的植物不同C沙漠中不毛之地_C

〈人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开C蚯蚓能疏松土壤B

冬天杨树落叶，而柳树不落叶A

、微柑橘从非洲进入中国，生长旺盛，但又影响了其他生物的生活工J

6、生态系统

，生态系统：生物和环境相互作用，形成了一个统一的整体,在一定范围内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统

「主要是指绿色植物，

（生产司功能：绿色植物通过光合作用制造有机物，并把光能转化成化学能储存在有机物里。制造的

1有机物不仅养活逃叱自身，还为力^_生存提供了食物

）〔作用：是生态系统最关键、最基本、数量最多的生物组成部分,他的数量决定了生

]I态系统中动物的数量

生物部"消费者「主要是指动物。

一功能：动物不能自己制造有机物，他们直接或间接的以植物为食,异养。

（乍用：通过呼吸作用促进生态系统物质循环

'组成：q1分解者「主要是指腐生细菌真菌、还有一些腐生动物，如蚯蚓、，螂等

鼻功能：将动植物的遗体或遗物最终分解成二氧化碳、水、无机盐等无机物，可供植物重新利用

N用：通过呼吸作用参与生态系统物质循环

I非生物部分：阳光、空气、水等。

7、生态系统的营养结构（指食物链和食物网）

「食物链概念：在生态系统中，各种生物之间由于捕食关系而形成的链状结构,表示消费者和生产者之间

的关系，食物链中没有分解者也没有非生物部分

J食物链的起始端是生产者（如螳螂捕蝉，黄雀在后食物链为草一蝉一螳螂一黄雀）

|「草是第一营养级,兔是第二营养级,以此类推

《罩_是初级消费者，狐是次级消费者,以此类推

%一兔一狐一鹰彳数量最多的是草，营养级别越高，生物数量越少。

有毒物质顺着食物链积累，营养级别越高，有毒物质越/_

Q勿质和能量顺着食物链和食物网流动

[食物网：一个生态系统中，由很多条食物链彼此交错形成。

8、生态平衡

售例：草一兔一狐一鹰狐的数量忽然减少，兔的数量会先增加后减少，然后趋向一个动态的平衡,这

J说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调生态平衡节能力是有一定_1^_的。当外界干扰超过此限

]度，生态系统就会遭到破坏并难以恢复原样。

%原生态系统比农田生态系统稳定性强的原因是：草原生态系统的生物种类和数量多、营养结构复杂。

9、生态系统的功能：

j特点：反复循环

/物质循环｛过程：在生态系统中，组成生物体的元素从无机环境中开始，经生产者、消费者和分解者，

又回到无机环境,就完成了一个循环过程，我们称之为生态系统的物质循环

功育R隹态系统能量流动的源头：生产者固定的太阳能。

最终来源：光能。

。自量流动特点：单向流动、逐级递减一般来说,在输入到一个营养级的能量中，只有10%到20%能

《量流入下一个营养级，如草一兔一狐中草固定100焦耳能量，兔最多得到20焦耳能量,所以营

养级别越高，能量越来越N数量也越来越少，所以，此食物链中的草数量最多,狐—的

数量最少

履径：能量是沿着食物链和食物网流动的。

10、生态系统种类

r森林生态系统（地球之肺）

自然生态系统「陆地生态系统-草原生态系统

।l荒漠生态系统（环境最为恶劣）

种类]湿地生态系统（沼泽植物占优势，净化水源、蓄洪抗旱、地球之肾）

j1水域生态系统,海洋生态系统

I淡水生态系统

「农田生态系统

【人工生态系统彳园林生态系统城市生态系统（消费者主要是人类

温馨提示：桑基鱼塘（六上35页）实现了对能量的多级利用,提高了能量利用率。朝着有利于人的方向发展

生物圈II号失败原因是生物种类和数量太W，不稳定

11、

大气中的co瘁大气中的二氧化碳

①

ij—*0—-

「生物遗体和排出物

乙

（1）甲图中树与草属于生态系统中的生产者，这是因为它们能通过光合作用，制造有机物，把光能转变成化学能。

（2）如图甲中，过程b3是营腐生生活的生物,通过呼吸作用实现的,是影响大气碳氧平衡的因素之一。

（3）图乙中各生物的角色是：甲分解者乙生产者丙消费者丁分解者

（4）图丙表示生物之间的关系。图1表示竞争关系、图2捕食十、图3共生关系、

12、

口

甲

国

乙

0丙

■丁

（1）若图一表示一个完整的生态系统，还需要补充的成分是分解者和非生物部分。

（2）图二中的甲对应图一中的生物是植物。其中鹰获得能量最多的一条食物链是植物-鼠-鹰。

（3）塞罕坝森林公园成为了著名的风景旅游区，体现了生物多样性直接价值。

（4）青蛙和蜘蛛之间有捕食和竞争关系,在此食物网中具有该关系的生物还有鹰和蛇。

（5）对于食物链：“植物一昆虫一蜘蛛一X一蛇一鹰”，X既可以代表青蛙，也可以代表食虫鸟。

（6）图三表示生态系统生态系统中生物部分和非生物部分相互影咆，生产者消费者分解者之间的关系是相互依存、相互影响

13、生物多样性内涵

物种多样性举例：我国苔薛植物、蕨类植物、种子植物种数局世界第三位，

‘/①每一个物种都是一个丰富的基因屋，而不是一个生物，比如人类是个基因库，而不是一个人

②生物种类的多样性实质上是基因多样性，

内涵，基因多样性J③美国从我国引进野生大豆，与当地的大豆杂交，得到抗萎黄病的新品种，袁隆平利用野生水与普

|通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交水稻是利用基因的多样性改良作物品种的典型实例

④基因多样性是多样性的内在形式,物种多样性是多样性的直接表现

、生态系统的金样性生态系统多样性是多样性的外在形式

14、保护生物的多样性

茯物多样性面临r自然因素：自然灾害的影响

的威胁及其原因1A为因素：乱砍乱伐、乱捕滥杀、环境污染、生物入侵（如引进水葫芦，破坏原有的生物多样性）

,根本措施,呆护生物的栖息环境

《t保护生态系统的多样性

J就地保护：主要是建立自然保护区,是保护生物多样性最为有效的措施，我国已建成需要保护生态系统类型

]的自然保护区和保护珍稀动植物的自然保护区,自然保护区是天然的基因库，

'护措施迁地保护：把某濒危物种迁出原地移入动物园、动物园、水族馆和濒危物种繁育中心进行特殊保护和管理

、建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库）

图3

15、显微镜构造

(1)观察时，为了使物像更清晰，应调节图1中［5］细准焦螺旋,由低倍镜换高倍镜，不需要调节［4］粗准焦螺旋

(2)视野过暗，应调节图1中［7］反光镜和［3］>%量观察草履虫或未染色的口腔上皮细胞时，应把光线调暗些。

(3)显微镜中有成像功能的结构是图1中的gM［2、6］物镜,显微镜的放大倍数是目镜放大倍数乘物镜放大倍数

(4)图1中［6］低倍物镜换［2］高倍物镜应该转动［1］转换器，不能用手直接扳物镜

(5)图3中由B变为C步骤：往左移动载玻片一转动转换器一调节光圈或反光镜一调节细准焦螺旋

(6)图3中同学看到视野C时，依次看到的是B、D、A、C使用的镜头是图2中的2、3、5

(7)由低倍镜换高倍镜，观察到的细胞体积变大，细胞数目变且，视野变逋,离标本的距离变Jg

(8)在视野中看到的像是倒像,如字母b在显微镜下成的像是q

16、显微镜操作

右图用显微镜观察细胞结构操作流程是3、1、2、4

©是对光F一转遮光器，使大光圈对准通光孔

Q二转转换器，把低倍物镜对准通光孔。

I三转粗准焦螺旋,同时左眼注视目镜,右眼睁开,即两眼都要睁开,方便画图，对好光的标志是看到一个白亮的

圆形视野

①是把玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本正对通光孔

②是顺时针转动粗准焦螺旋，使镜筒下降，直到物镜接近玻片标本，此时眼睛一定要注视物镜，防止镜头压

坏玻片标本，损伤物镜镜头。

%是再略微转动细准焦螺旋，使物像更清晰

最后清洁收镜：取下玻片标本，把显微镜外表擦试干净，转动转换器把物镜转向两旁，并将镜筒下降到最低，最后放入

镜箱放回原处。

17、制作装片

乍过

程制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作人的口腔上皮细胞临时装片

1擦用洁净的纱布将盖玻片和载玻片擦拭干净,目的是防止污物影响观察

2滴用滴管在载玻片的中央滴一滴清水目的是维持细胞正常形态在载玻片中央滴一滴生理盐水,目的维持细胞的正常形态

姬刮用镣子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜一一内表皮用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下

4展涂将材料展平或将材料均匀涂抹开，目的是防止细胞重叠

5盖

用镶子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,避免盖玻片下面出现气泡

6染

把一滴稀碘液盖玻片的一侧,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。染色的目的是使结构显示清晰

18、看图回答问题

甲乙丙

⑴图甲在制作人体口腔上皮细胞临时装片中的正确排列顺序应该是1、3、2,（写序号）

⑵甲中①步骤往载玻片上滴加的液体是库理盐水，如果滴清水，细胞会破裂

⑶甲中②步骤往载玻片上滴加的液是稀碘液,其目的是使细胞染色，便于观察

⑷图乙中，a是气泡b是细胞,出现a的原因是图甲中的填序号）步骤操作不当引起的。

（5）显微镜下观察到的视野中染色最深的细胞结构是细胞核。

⑹图丙视野中有污物，按目镜、玻片标本、物镜顺序逐一排除。用擦镜纸擦拭目镜或物镜上的污物。

⑺制作装片过程中注意的几个问题

「画图时要在图的下方写上图的名称，不同结构的明暗用铅笔点上点不同的细点来表示，越暗的地方细点越密。

«做洋葱鳞片叶内表皮临时装片时，滴的清水太多容易影响观察太少容易出现气泡

,在显微镜下看的材料必须是薄而透明的,比如手指放显微镜下无法观察。

19、玻片标本的种类

r切片：如叶片横切面切片

声制作方法不同分J涂片：如人血涂片

Y〔装片:如洋葱鳞片叶临时装片

-据保存的时间不同分临时玻片和永久玻片

20、植物细胞结构和功能

细胞壁：透明的薄壁，起保护作用

②细胞膜f结构：极薄，紧贴细胞壁故在显微镜下看不清楚

1功能：保护、控制物质进出

〈⑥细胞质：透明、粘稠、缓缓流动，能维持细胞生命活动。

⑤液泡：含细胞液溶解着色素、糖分等物质。在液泡的细胞液内含有酸、甜、苦、辣、咸涩等物质，

还与细胞吸水和失水有关。

卜）细胞核：控制着生物的发育和遗传。是遗传信息库,细胞核中的宝鱼隹包含指导生物发育和遗传所有的指令

细胞器］③叶绿体是光合作用的场所,将光能转化成化学能储存在有机物里,即是生产车间，又是能量转换器

t⑦线粒体是呼吸作用的场所,将化学能能释放出来,供细胞生命活动需要

温馨提示:

（1）它将细胞内部与外界的环境分隔开,使细胞有一个较稳定的内部环境。能让营养物质、氧气水等物质进入细胞，把有

些物质挡在细胞外，同时把细胞产生的二氧化碳、废物等排到细胞外。如海水中碘浓度是一些海洋中的植物细胞的碘浓

度的好几倍，根毛细胞对无机盐的吸收是细胞膜的选择透过性决定的

（2）并非所有的植物细胞都有吐绿体，如表皮细胞、根尖细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞等没有叶绿体。

动物细胞内的能量转换器只有线粒体，大部分植物细胞内既有叶绿体，也有线粒体。,

（3）细胞的生活需要物质和能量，细胞核中途传信鼠包含指导细胞中物质和能量变化的一系列指令，生命活动大部

分都是在细胞质完成的,所以，细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一体，

21、动物细胞和植物细胞的相同点和不同点

相同点：都有细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体

不同点：细胞壁、叶绿体、速泡_是植物细胞所特有的结构。

22、构成细胞的物质

完机物：水和无机盐

构成细胞的物质YC糖类

有机物।脂肪

蛋白质

、核酸

一般来说能燃烧的为有机物，不能燃烧的为无机物。燃烧后剩下的灰烬是无机盐。

23、单细胞生物

＜常见种类：眼虫、变形虫、细菌、酵母菌、草履虫、衣藻、

生活环境：大多生活水中

万动：纤毛(靠它摆动螺旋前进)

呼吸：表膜：摄入氧气排出二氧化碳

排泄-收集管：收集多余的水、无机盐和废物到伸缩泡

Y伸缩泡：交替舒缩

草履虫)J表膜

消化f口沟：它吃的细菌和微小浮游植物由此进入

Y

、食物泡：随细胞质流动越来越小，原因是其中的食物被消化

排遗：胞肛：(排出食物残渣)

遗传：细胞核

'生殖分裂生殖。

1单细胞生物直接为“细胞是生物体结构和功能的基本单位”、细胞是生物体生命活动的基本单位提供例证,

也说明细胞是一个统一的的整体

24、观察草履虫实验应该注意什么问题？

"为什么取表层培养液？因为草履虫吸收水中的氧气，排出二氧化碳，培养液的表层氧气丰富。

J为什么放少许棉花纤维？限制草履虫的运动，便于观察。

|要用显微镜还是放大镜观察？显微镜。

、草履虫能对外界刺激做出什么样的反应？趋利避害。

25、看图回答问题

①②

⑴图①到②的过程称为分裂，在分裂过程中，细胞核先一分为二,细胞质分成两份,各含一个细胞核，A植物细胞在

原细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，而B动物细胞细胞膜向内凹陷，分裂成两个细胞。

⑵分裂过程中，染色体的变化最明显,染色体先复制,再平均分配到两个细胞里,保证细胞分裂前后染色体形态和数目丕变,

细胞分裂后有的仍然具有分裂能力,但大部分不再具有分裂能力。

⑶②到③④⑤的过程称为分化，通过此过程形成了不同的空织,细胞分化前后染色体数量和形态二

细胞分化后有些细胞仍具有分裂能力。

26、植物体的结构层次ABCD

(1)受精卵通过细胞的生长、分裂、分化逐渐发育成新个体,并不断长大。

(2)A细胞经过a过程形成B1〜B4不同形态的细胞群，也就是组织,则a过程为细胞分化.细胞分化后形成不同的组织,

(3)番茄的果实可以久放而不腐烂，主要是其表面具有［B1］保护组织;将番茄从中央剖开，会看到番茄的果肉中

有一条条筋络，这些筋络主要由［B4］输导组织组成.番茄里面可食用部分主要由［B2］营养组织组成,所以

结构C在组成植物体的结构层次上应属于器官.根茎叶花果实种子六大器官构成了植物体

(4)吃甘蔗时，剥下的皮有保护组织,甘甜可口说明有营养组织,吐掉的渣说明有输导组织,说明茎在组成植物体

结构层次上应属于器官，

(5)根茎叶花果实种子都属于31^这个结构层次，六大器官按一定次序结合在一起就构成了植物体。

(6)植物体的结构层次为细胞-组织―器官-植物体。

(7)不是所有植物都有器官(如藻类植物)也不是所有动物都有系统，(如草履虫没有短、器官1、系统等结构层次)

27、看图回答问题

¥

⑴整个人体都是由A发育而成的，A是受精卵都fb的过程为细胞的受正，在此过程中染色体要复制加倍再均分。b-c的

过程中细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织

⑵胃内外表面是上皮组织,胃能收缩舒张，说明有肌肉组织,得胃病的时候有时候会出血，说明有结缔组织,会胃疼，

说明有神经组织,这些组织按T定的次序结合在一起，使胃能储存并初步消化食物，所以胃在结构层次上属于器官，胃

和口腔、咽、食道、小肠、大肠、肛门按一定次序结合在一起，能消化食物和吸收营养物质,就构成了消化系统。人体

有八大系统，各个系统有分工又协调配合，说明人体是一个统一的整体。⑶动物体、人的结构层次为细胞一组织一器

官一系统一动物体（人体）。水稻的结构层次与人体相比，没有的结构层次是组织

28、植物组织

「分布：根尖分生区芽尖生长点茎内形成层

分生组织-细胞特点：细胞小，细胞壁薄，细胞质,,细胞核大,有很强.分裂的能力，图中A表示该组织

功能：不断分裂产生新细胞_____________

「分布：根茎叶表面的表皮细胞、种皮等

保护组织细胞特点：细胞排列紧密。图中B表示该组织

1功能：保护内部柔嫩部分

「分布：根、茎、叶、花、果实、种子都含有.

营养组织细胞特点：细胞壁薄，液泡大。图中D表示该组织C

、功能：储藏营养物质、含叶绿体的营养组织还能进行光合作用e

「分布：根、茎、叶、花、果实、种子处导管和筛管

输导组织细胞特点：导管细胞中空，横壁消失，为死亡细胞,图中K表示该组织

、功能：导管自下向上运输水和无机盐筛管自上向下运输有机物

「分布：茎、叶脉、叶柄、果皮、种皮处都有.

机械组织细胞特点：导管细胞中空，横壁消失，为且细胞

、功能：支持、保护

29、动物组织

”分布：多在体表和各管腔壁的内表面、如消化道上皮、皮肤上皮

上皮组织结构特点：由上皮细胞构成,细胞排列紧密图中①表示该组织

I功能：分泌、保护等

分;祚有骨骼肌、平滑肌、心肌

肌肉组织结构特点：主要是肌细胞构成,图中遮表示该组织

、功能：能够收缩和舒张

由布：举例骨组织、肌腱、韧带、血液等

结缔组织结构特点：细胞排列紧密，种类多。图中―③―表示该组织

功能：支持、连接、保护、营养

「分布：神经系统结构和功能基本单位是神经元

\神经组织结构特点：主要由神经细胞组成,图中④表示该组织

、功能：接受刺激后能产生传导兴奋

30、观察叶片的主要组织有哪些步骤

「制作切片：p巴新鲜的叶片平放在小木板上，手捏紧并排的刀片迅速切割,多切几次，放入水中。

，用毛笔蘸取最薄的一片,放在载玻片中央

-盖上盖玻片。

I观察：将临时装片放在显微镜下观察

31、看图回答问题

图四

图一图二

图三

「［1］上表皮,主要由图二中的［6］表皮细胞组成，该细胞无色透明，利于透过光线，无叶绿体，属于保护组织，

［5］下表皮_其上有图二中8包孔，每个气孔是有两个［7］_保卫细胞一围成的空腔，保卫细胞失水气孔关闭，吸收气孔张开。

7下表皮气孔比上表皮一多水生植物下表皮气孔比上表皮—少这是适应环境的一种表现，

《通过气孔进出的气体有氧气、水蒸气、二氧化碳,所以气孔的开闭会影响到遹接作用、呼吸作用、光合作用,

i当中午光照太强时，气孔会部分关闭，蒸腾作用、光合作用反而会减弱，分别是图四和图五中的I

⑵叶肉含叶绿体，能进行光合作用,是营养组织

I［3］叶脉是输导组织,内有导管和筛管,与根茎中导管和筛管相连，这样叶光合作用产生的有机物就可以通过筛管由上

往下运到植物体根、茎的各个部分，根吸收的水、无机盐就可以通过导管由下而上运输到茎和叶的各

部分。然后由气孔散失，这就是蒸腾作用,蒸腾作用主要器官是叶片。

32、什么是生物分类？植物分类的依据是什么？

生物分类是一种科学方法，根据生物的相似程度,把生物划分为不同的类群和等级，并对每一类群的形态结构和生理功能

进行科学的描述。以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系,植物一般根据形态结构分类,在被子植

物中花、果实、种子、往往作为重要依据，因为花、果实、种子等比根茎叶在一生中出现的比较晚，形态结构较为稳定。

33、植物的分类

根据是否产生种子把植物分为抱子植物和种子植物

浮类植物丫生活环境：大部分生活在总中

形态结构：有多细胞和也有单细胞,无根茎叶分化,整个身体都浸没在水中，全身都能从

i环境中水、无机盐，都能进行光合作用，

作用：空气中90%氧气是由藻类植物提供的

【代表植物：水绵、衣藻、海带、石花菜

声活环境：生活在的阴暗潮湿环境中,

（抱子植物《苔辞植物形态结构：植株一般很矮小，有茎叶的分化；但茎中没有导管，叶中没有叶脉；根为假根

J作用：因为叶只有一层细胞构成,有毒气体容易从两面侵入细胞，所以可以作为检测的指示植物

弋表植物：墙辞、葫芦辞

「生活环境：大部分生活在潮湿环境中

J形态结构：高大，有根、茎、叶的分化;有专门输导组织

\蕨类植物］作用：古代蕨类形成了今天的湛_

I〔代表植物：肾蕨、卷柏、贯众、满江红

「巾子无果皮包被,所以裸子植只有根、茎、叶、种子、四大器官，而没有果实，如银杏

产子植图“小青果”是种子，而不是果实。原因是种子裸露,无果皮包被

I典型代表植物有苏铁、银杏、杉、松柏，

I种子植物|「种子量果皮包被，原因是胚珠裸露,无子房壁包被

被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,又称为绿色开花植物,

"其中望、茎、叶称为营养器官,花、果实、种子称为生殖器官

、代表植物：各类粮食作物、树、花、瓜果蔬菜

34、为什么种子植物比苔群、蕨类植物更适应陆地环境？

种子植物比苔薛、蕨类植物更适应陆地环境，产生种子是一个重要原因,因为种子有果皮保护,子叶或胚乳中有丰富的

营养物质，在干旱、干燥、寒冷的环境也能萌发，而抱子只是一个生殖细胞,在温暖、潮湿环境中才能萌发。

35、被子植物分布广泛、种类多、更适于陆生的原因是什么？

被子植物有种子，种子外面有果皮包被，而果皮能够保护种子、传播种子

36、植物进化历程

原始苔辟植物

原始藻类植物裸子植物

原始.蕨类植物A原始种子植物被子植物

从藻类植物到被子植物，他们在生活环境上由水生到陆生、在形态结构上由简单到复杂，在进化上由低等到高等

37、被子植物的分类：根据子叶数量，可以把被子植物分为单子叶植物和双子叶植物

<5种皮保护胚

r菜豆种五胚芽将来发育成茎和叶，

，一双子叶植物（纲）2胚轴将来发育成连接根和茎

3胚根将来发育成根

、4子叶,两片,

代表植物：菜豆、大豆

r6种皮与果皮保护胚

产米种旺「7胚芽将来发育成茎和叶,

胚卜胚轴将来发育成连接根和茎

I单子叶植物（纲）

19胚根将来发育成根

Li子叶,一片,转运

_营养物质储存在胚乳里

设表植物:小麦、玉米、水稻

温馨提示：双子叶植物的根一般是直根系（根由主根和侧根组成）、

单子叶植物的根网状脉,须根系（根由不定根组成）、平行.脉,

38、观察玉米种子结构

浸软的种皮是透明的,一粒玉米是一个果实，因为6结构中果皮和种皮紧紧贴在一起,类似的植物还有

小麦、水稻等一些单子叶植物,

在观察玉米种子时，应该按a方式切割,纵剖面滴一滴碘液会看到被染成蓝色的部分是［10］里」。

39、菜豆种子和玉米种子比较

类别相同点不同点

菜豆种子1、都有胚和种皮子叶2片,无胚乳,营养物质

2、胚都由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成储存在子叶里,

玉米种子3、都由供胚发育的营养物质子叶上片，有胚乳,营养物质储

存在胚乳里

40、种子萌发

（做出假设：r播种前浸种，假设种子萌发需要一定的水分

i播种前松土，假设种子萌发需要充足的空气

〔清明前后，种瓜种豆，假设种子萌发需要适宜的温度

（本实验对照组是号，实验组是1、2、4号。

实验过程J1和3对照,变量是水分。2和3对照,变量是空气。3、4对照,变量是温度

\［本实验预期结果：3号瓶种子萌发，1、2、4号瓶种子不萌发

匕号瓶中有10粒种子，有一粒没有萌发，为什么？胚已经死亡或胚不完整、未度过休眠期、

实验结论：种子萌发需要一定的水分适宜的温度充足的空气

得宜的温度

「环境条件1一定的水分

J除足的空气

种子萌发的条件I件整的有活力的胚

I自身条件J度过了休眠期

I供胚发育的营养物质

（吸水膨胀，呼吸作用加强->

；°天数

子叶或胚乳中的营养物物质转运给

种子萌发的过