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文档简介
2025年中考英语作文复习:日常生活话题作文写作指导与范文
例题:
例1:假定你是李华,近日你校组织了以“快乐阅读”为主题的读书节活动。请你结合以下
图示用英语给笔友Peter写一封信,介绍此次活动并谈谈你的阅读计划。词数80左右。
Purpose:helpdevelopgoodreadinghabits
Activities:
*sharereadingexperience
「listentoaspeech
Yourplan(s):...
DearPeter,
Howiseverythinggoing?
Yours,
LiHua
注意事项:
(1)必须包含所有提示信息,可适当发挥,开头已给出,不计入总词数;
(2)意思清楚,表达通顺,行文连贯,书写规范;
(3)请勿在文中使用真实的姓名和校名。
【思路点拨】本文是一篇命题式提示作文,话题为你校组织了以"快乐阅读”为主题的读书
节活动。要求结合所给用英语给笔友Peter写一封信,介绍此次活动并谈谈自己阅读计划。
第1页共12页
本文应以第一人称和一般过去时去写作。写作时应注意词汇的选择和句式的准确使用,可适
当添加一定的衔接词,以使行文连贯。
【例文】
DearPeter,
Howiseverythinggoing?
①Pmwritingtotellyouthatwehada"HappyReadingDay"whichaimedto
helpusstudentsdevelopgoodreadinghabits.
②ItwasheldinourschoolhallonApril23rd.0nthatday,somestudents
sharedtheirreadingexperience.Thenwelistenedtoaspeechgivenbyafamous
writer.IwasgreatlyinspiredbythespeechandplantoreadsomeChineseand
foreignclassicsduringthecomingsummervacation.
Doyouhaveanyreadingplans?I'mlookingforwardtohearingfromyou.
Yours,
LiHua
【亮点词汇】
①helpsb.dosth.帮助某人做某事
②plantodosth.计划做某事
【高分句型】
①I'mwritingtotellyouthatwehada"HappyReadingDay"whichaimedtohelpus
studentsdevelopgoodreadinghabits.(which弓I导定语从句)
第2页共12页
②ItwasheldinourschoolhallonApril23rd.(一般过去时的被动语态)
【结构布局】
引言:表达问候,点名主题;
中心:介绍此次活动并谈谈自己的阅读计划;
结尾:期待回信,总结全文。
例2:假定你是李辉,即将在以"如何培养团队精神"为主题的英语论坛中发言,请根据下
面提示写一篇演讲稿,内容包括:
(1)重要性;
(2)具体做法;
(3)表达希望。
注意:
(1)词数为80-100;开头和结尾已给出,不计入总词数;
(2)可适当增加细节,以使行文连贯;
(3)文中不能出现真实姓名及学校名称等。
Dearfriends,
Ifeelsohonoredtomakeaspeechabouthowtodevelopteamspirit.
Thanksforlistening.
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【思路点拨】本文是一篇应用文,要求以李辉的身份,写一篇演讲稿,谈谈"如何培养团队
精神"。题干给出了具体的要点提示,写作时要围绕提示的要点展开,不得遗漏,并且要作
恰当的发挥。短文主要用第一人称,一般现在时态。要注意短语、句型及语法的正确选择和
准确运用等。
【例文】
Dearfriends,
Ifeelsohonoredtomakeaspeechabouthowtodevelopteamspirit.Having
teamspiritisimportanttoformagoodworkenvironmentandraisetheworking
speed.
Therearesomedifferentwaystohelpbuildstrongteamspirit.①First,weshould
setcleargoalstomakesurethateveryonecanunderstandtheteam'saims.Inthis
way,weknowhowtodoourbesttoachievetheseaims.②Second,wehadbetter
encouragecommunicationbecauseopenandhonestcommunicationisthekeyto
lettingeverymemberoftheteamtakeanactivepart.Finally,Ithinktrustand
respectarealsoimportantforastrongteam.Weshouldcreatedifferentchancesto
builduptrustandrespectbetweenteammembers.
Ihopethesewayscanhelpdevelopteamspiritandeveryonecanpaymore
attentiontoteamspirittoachievetheirgoals.
Thanksforlistening.
【亮点词汇】
①makesure确保,确信
②thekeytodoingsth.做某事的关键
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③buildup建立
【高分句型】
①First,weshouldsetcleargoalstomakesurethateveryonecanunderstandthe
team'saims.(that引导的宾语从句的主从复合句。)
②Second,wehadbetterencouragecommunicationbecauseopenandhonest
communicationisthekeytolettingeverymemberoftheteamtakeanactivepart.
(because引出的原因状语从句)
【结构布局】
引言:引出话题,说明写作目的:谈谈"如何培养团队精神"
中心:要点写作,详细说明如何培养团队精神
结尾:表达感谢,结束全文
例3:学校广播站正在以"ImportantlifeskillsforteensH为主题开展英文征文活动。请你
结合下面的图示,写一篇短文投稿,描述青少年应具备的两项重要生活技能并给出理由。同
时结合自身实际谈一谈你自己需要提升的另外一项技能以及你将如何提升这项技能。
要求:
(1)短文必须包含图示中的所有要点,可适当发挥;
(2)80词左右(标题和开头已给出,不计入总词数);
(3)文中不得出现真实人名和校名。
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Importantlifeskillsforteens
Thoughscoringgoodgradesisimportant,teensshouldalsodevelopnecessary
lifeskills.
【例文】
Importantlifeskillsforteens
①Thoughscoringgoodgradesisimportant,teensshouldalsodevelopnecessary
lifeskills.
Lifeskillsareabighelp.②Amongthem,cookingisabasicskillwhichgivesusa
chancetotakecareofourfamilyandourselves.Besides,teamworkmeanseveryone
helpsandlearnsfromeachother.
Asateenager,it'snecessarytomanagetimewisely.SoIstartfrommakingplans.
③Forexample,IdomyhomeworkfirstwhenIgethomefromschool.Iworkon
justonetaskatatime.IalsolimitmytimeonsmartphonesorTV.④IfIstickto
followingtheplaneveryday,Iwillbeabettermyself.
【思路点拨】本文是命题作文,话题是Importantlifeskillsforteens,在写作时,要根据
下面的图示,描述青少年应具备的两项重要生活技能并给出理由,同时结合自身实际谈一谈
你自己需要提升的另外一项技能以及你将如何提升这项技能。在表达时,可以运用各种从句
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和短语,同时应选用合适的连接词或过渡词,使文章具有一定的连贯性。
【亮点词汇】
①takecareof照顾;
②eachother互相;
③forexample例如;
④stickto坚持;
【高分句型】
①Thoughscoringgoodgradesisimportant,teensshouldalsodevelopnecessary
lifeskills.(though引导让步状语从句)
②Amongthem,cookingisabasicskillwhichgivesusachancetotakecareofour
familyandourselves.(which引导定语从句)
③Forexample,IdomyhomeworkfirstwhenIgethomefromschool.(when弓I导时
间状语从句)
④IfIsticktofollowingtheplaneveryday,Iwillbeabettermyself.(if引导条件状语
从句)
【结构布局】
引言:开头点题;
中心:描述青少年应具备的两项重要生活技能并给出理由以及自己需要提升的另外一项技
能;
结尾:谈谈自己将如何提升这项技能并表达决心。
例4:生活中我们难免遇到困难和挫折。请以ThebiggestproblemIoncemet为题,并
根据要点和要求,用英语写一篇短文。
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要点:
①你曾经遇到的最大的困难和挫折是什么;
②你是如何克服那次困难或挫折的;
③你的感受是什么。
要求:
①文中不得出现真实姓名和学校名称;
②词数80左右。
ThebiggestproblemIoncemet
Lifeisfullofproblemsand
challenges.______________________________________________________________________________
【思路点拨】本文是一篇命题作文,话题为介绍自己如何应对生活中遇到困难和挫折。写作
时根据提示内容,可适当发挥。人称用第一人称,时态以一般过去时为主。注意行文流畅,
语意连贯,条理清晰。书写规范,卷面整洁,不要出现语法错误,正确使用标点符号,词数
80字左右。
【例文】
ThebiggestproblemIoncemet
Lifeisfullofproblemsandchallenges.ThebiggestproblemIoncemetwasthat
Ididn'tknowhowtomakefriendsinanewplace.
Iusedtobeashyperson,sowhenImovedtoanewschoolinZhengzhou,I
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founditdifficulttomakefriends.Atfirst,Ifeltupset.Oneday,agirlcalledLindain
myclasscametochatwithme.Sheeventoldmesomefunnystoriestomakeme
laugh.Herwarmthmovedmedeeply.Withherhelp,Ibecomemoreandmore
outgoing.Wehavebecomefriendswhosharealmosteverything.Ialsohavemy
owncircleoffriends.
IfeelluckytohaveafriendlikeLinda.It'sshethathaschangedmylife.I'llhelp
peopleinneedlikeherinthefuture.
【亮点词汇】
①usedto过去常常;
②makefriends交朋友;
③inneed需要
④inthefuture在未来
【高分句型】
①whenImovedtoanewschoolinZhengzhou,Ifounditdifficulttomakefriends.
(when引导的时间状语从句)
②Oneday,agirlcalledLindainmyclasscametochatwithme(called过去分词做定
语,)
③Wehavebecomefriendswhosharealmosteverything(who引导的定语从句)
【结构布局】
开头:提出问题,生活中我们难免遇到困难和挫折
中心:介绍如何克服困难或挫折的
结尾:表达自己的愿望
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练习.
Lifeislikeajourney.Youeithertaketheleadorfallbehind.Duringthisjourney,you
oncefelthappyorsad.Duringthisjourney,youoncemadeprogressorlostthe
match.Duringthisjourney,youhaveexperiencedalot.请以HGrowingup”为题,谈
谈你的成长过程及感受。
要求:
⑴词数80左右;
(2)请将思维导图中所示内容表达完整,句式规范,字迹工整;
(3)可以适当发挥,使条理清晰,内容完整,意思连贯。文中不得出现真实的姓名与校名。
Growingup
Growingupislikeajourney.I'velearnedalotontheway.
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练习示例与解析
【思路点拨】本文一篇提示类的命题作文,话题为以"Growingup”为题,谈谈自己的成
长过程及感受。人称主要使用第一人称,时态主要使用现在完成时、一般过去时和一般现在
时。写作要点已给出,考生应注意不要遗漏要点,适当添加细节,以充实文章内容。
【例文】
Growingup
Growingupislikeajourney.I'velearnedalotontheway.
I'velearnedabouttheworldindifferentways,①Ilikereadingalltypesofbooks
whichcanhelpmelearnaboutpeopleindifferenttimesandplaces.Also,
I'velearnedalotfrommyparentsandteachers.Myparentstaughtmehowtobea
kindperson.Myteachers
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