Unit3复习课件-牛津译林版八年级英语下册

一、

短语归纳1.looklike

看起来像2.playgames玩游戏3.searchfor=lookfor搜索;寻找4.howoften

多久一次5.chatwithsb.与某人聊天6.atthetopof在……的顶端7.clickon点击8.inthecentreof在……的中央八下Unit3Onlinetours单元复习9.thousandsof

成千上万的,数以千计的10.befamousfor

因……而著名

befamousas

作为……而著名11.somuchforsth.(表示就某事讲完了)关于……就讲这么多，……到此为止12.atthebottomof

在……的底部13.bemadeupof

由……组成14.havebeento

去过(某地)15.morethan=over

超过(反义短语:lessthan)16.haveagreattime=havefun=enjoyoneself

玩得开心17.placesofinterest

名胜18.someday(将来的)某一天19.theSydneyOperaHouse

悉尼歌剧院20.from...to...

从……到……21.preparefor=getreadyfor为……做准备22.onNewYear'sEve

在新年前夜23.befilledwith=befullof充满24.takepart(in)

参加25.learnabout

了解26.hearof=hearabout

听说27.theearlytwentiethcentury20世纪初期28.dowordprocessing

进行文字处理29.sendandreceiveemails

收发电子邮件30.comefrom

来自31.dreamof/about梦想;想像32.travelaroundtheworld

环游世界33.forexample=suchas

例如34.mypleasure

不客气,很乐意效劳withpleasre35.seeadoctor

看医生36.placesofnaturalbeauty

自然景点37.theworld-famoustradecentre

世界著名的贸易中心38.welcometo+地点名词

欢迎来到……39.atthesouthernendof在……的南端40.realizeone'sdream

实现某人的梦想1.usesth.todosth.=usesth.fordoingsth.使用某物做某事2.learntodosth.学会做某事

wanttodosth.想做某事3.thebesttimetodosth.做某事的最佳时间4.letsb.dosth.让某人做某事5.helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事6.sound+形容词

听起来……7.many+可数名词复数

许多……8.alotof+可数名词复数/不可数名词

许多……9.bydoingsth.

通过做某事10.seesb.doingsth.看见某人正在做某事

seesb.dosth.看见某人做某事11.Ittakessb.sometimetodosth.做某事花费某人一些时间。12.It+be+形容词+todosth.做某事是...的。13.Wouldyouminddoingsth.?

你介意做某事吗?14.Thanksfor(doing)sth.因(做)某事而感谢你。二、词形变化mouse(n.鼠标)→mice或mouses(pl.)Asia(n.亚洲)+-(a)n(形容词后缀)→Asian(adj.亚洲的,亚洲人的)Africa(n.非洲)+-(a)n(形容词后缀)→African(adj.非洲的;非洲人的)Europe(n.欧洲)+-an(形容词后缀)→European(adj.欧洲的)America(n.美国)+-(a)n(形容词后缀)→American(adj.美国的)south(n.,adj.&adv.)南,南方→southern(adj.南方的,南部的)inter-(前缀)+national(adj.国家的)→international(adj.国际的)dark(adj.漆黑的)+-ness(名词后缀)→darkness(n.黑暗)music(n.音乐)+-al(形容词后缀)→musical(adj.音乐的,有音乐天赋的)Australia(n.澳大利亚)+-(a)n(形容词后缀)→Australian(adj.澳大利亚的)

please(v.使愉快)去e+-ure(名词后缀)→pleasure(n.高兴,乐意)rule(v.统治,管理)+-(e)r(名词后缀)→ruler(n.统治者;管理者)三、

常考句型1.Welcometo+地点名词

欢迎来到……Welcometo“AroundtheWorldinEightHours”.欢迎来到“八小时环游世界”。2.Somuchforsth.关于某事就讲这么多,某事到此为止OK,somuchforNewYork.好的,纽约之行就到这里。3.Wouldyouminddoingsth.?你介意做某事吗?Wouldyoumindshowingmehowtostartthisonlinetour?你介意给我演示一下怎样开始这次在线旅行吗?4.Thanksfor(doing)sth.因(做)某事而感谢Thanksforyourhelp,Millie.米莉,谢谢你的帮助。四、语法————一般过去时与现在完成时一般过去时和现在完成时都可以表示过去发生的动作,但它们是截然不同的两种时态,其区别主要体现在以下两个方面:1.含义不同现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响,侧重于现在的情况;一般过去时表示过去某个时候发生的动作、存在的状态,与现在没有关系。试比较:Wehavealreadycleanedtheclassroom.我们已经打扫了教室。(现在教室是干净的)Wecleanedtheclassroomthismorning.今天早上我们打扫了教室。(教室是今天早上打扫的,至于现在是否干净,无从得知)2.时间状语不同现在完成时常和already,yet,just,ever,before,sofar等词语以及since和for引导的时间状语连用;一般过去时常和yesterday,lastweek,justnow,in2004，twodaysago等具体的表示过去的时间状语连用。Ihavealreadyfinishedmyhomework.我已经完成我的家庭作业了。

Hesawherthreedaysago.三天前他看见她了。五、写作---介绍一个国家或地方本单元的话题为“在线旅行”,本单元借助在线旅行,让我们对其他国家和地方有了更多的了解。本单元常设置的写作任务是让我们写一篇作文来介绍去某个国家或地方旅游。写作时,我们要先从某个国家或地方的总体介绍入手,然后具体介绍其可游览的地方,最后再补充其他内容。我们可用第三人称或第二人称进行写作,通常用一般现在时。写作实例中国有着悠久的历史,很多外国友人都对中国感兴趣。假如你的外国朋友想来中国旅游,请你结合下面的提示写一篇文章,向他/她介绍一下。内容包括:1.中国的概况;2.在中国可以去游览的地方及推荐这些地方的原因;3.补充游览的注意事项,如天气、使用人民币等。注意:1.词数80左右;2.文中应包括所给内容要点,可适当发挥,使文章连贯;3.文中不得出现考生的真实姓名、校名等信息。ChinaisinAsia.ItscapitalcityisBeijing.Itisalsoacountrywithalonghistory.

TherearemanyplacestovisitinChina.IfyougotoBeijing,youcanvisitthePalaceMuseum.Itwasthehomeofemperorsforalongtime.Xi’anisanotheroldcity.YoucanseetheTerracottaArmyandvisitmuseumsthere.Ifyoulikeplacesofnatu