山东省青岛市黄岛区2023-2024学年三年级（下）期中科学试卷（含答案）VIP

山东省青岛市黄岛区2023-2024学年三年级（下）期中科学试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四总分评分一、单选题：请将正确答案的字母标号填在括号内。1．物体的影子会随光源的位置、照射方向等发生变化，图（）可以表示两棵树在同一时刻阳光下的影子。A． B． C． D．2．洗衣服时，选用（）更容易冲泡洗衣粉。A．冰水 B．自来水 C．温水 D．纯净水3．日晷是古代一种利用太阳投射的影子来测定时刻的装置，仔细观察，会发现晷面上雕刻着“子、丑、寅”等汉字，这是古代的计时方法，其中“午时”大约是现在北京时间的（）A．15时至17时 B．5时至7时 C．11时至13时 D．19时至21时4．接上题，在制作日晷模型时，要注意使晷针和晷面保持____，在我们学校操场摆放时，要调整日晷方向，把日晷的晷针朝向____（）A．平行；正北方 B．垂直；正北方C．平行；正南方 D．垂直；正南方5．探究技能：只有一个条件不同，其他条件都相同的实验称为（）A．对比实验 B．模拟实验 C．分组实验 D．演示实验6．通过切割、观察多种果实，我们发现了果实的共同特点，由此我们可以判断：我们平常所吃的“瓜子仁”是葵花这种植物的（）A．果皮 B．果肉 C．种子 D．果实7．在探究“加快食盐溶解的方法”时，第1小组的同学将质量相同的粗盐和细盐同时加入温度相同、质量相同的水中，发现（）A．粗盐的溶解速度快 B．细盐的溶解速度快C．粗盐和细盐的溶解速度相同 D．无法判断8．纸在生活中的应用十分广泛，不同种类的纸有不同的特点，被用在不同的地方，用来运输物品的纸箱一般选用（）A．复印纸 B．牛皮纸 C．餐巾纸 D．瓦楞纸9．一天中，阳光下物体影子方向的变化和太阳的（）变化有关。A．热量 B．大小 C．位置 D．无法判断10．如图所示，在用手电筒分别照射小木块的三个位置中，影子最长的是（）A．1 B．2 C．3 D．无法比较11．小明想喝冰糖水，但家里只有大块冰糖，要想尽快地喝到冰糖水，他可以（）A．用小锤安全地将冰糖敲碎 B．用热水进行冲泡C．冲泡时不断用筷子进行搅拌 D．以上都是12．在探究“怎样加快溶解”的实验中，我们用玻璃棒来进行搅拌加快溶解，下列操作有误的是（）A．用力搅拌，减少实验时间 B．搅拌时不要碰撞容器壁C．搅拌时要以一个方向搅拌 D．搅拌时尽量不要发出声音13．下列生活实例中，利用物质颗粒大小不同的特点来分离混合物的是（）A．丰收时节，农民伯伯扬起小麦和麦糠、碎麦秸的混合物，利用风力将他们分离开B．工地上，工人叔叔用纱网过滤细沙中的小石子C．厨房里，妈妈用水淘洗大米中的杂物D．实验室里，同学们用磁铁把回形针和木屑分离开14．玻璃在生活中应用广泛，不同性能的玻璃被用在不同的地方。如我们家中卫生间的玻璃一般选用（）A．透明坚硬的钢化玻璃 B．普通的平板玻璃C．保护隐私的磨砂玻璃 D．有艺术感的压花玻璃15．有一种纸被誉为“纸寿千年”，它是（），常用于书法及绘画创作。A．电光纸 B．宣纸 C．铜版纸 D．卡纸16．根据材料的来源可把材料分为天然材料和人造材料，下列（）属于天然材料。①水泥②棉花③羊毛④玻璃⑤木材⑥人造革⑧沙子A．①②③⑤ B．②③⑤⑧ C．②③④⑤ D．②③⑤⑥17．在探究植物花的构造用镊子解剖桃花时，用大拇指和食指控制镊子的松紧，镊子要夹住被撕部分的（）A．上部 B．中部C．基部 D．哪个部位都可以18．关于花的各部分构造，下列说法正确的是（）A．雌蕊的数量要远远多于雄蕊的数量B．花冠由许多萼片组成C．雌蕊由柱头、花柱和子房组成D．所有的花都由四部分组成19．雨衣是人造材料在生活中应用的代表，它与普通衣服相比，最主要的优势是（）A．保暖 B．防风 C．防水 D．防火20．将报纸、电光纸、餐巾纸、牛皮纸这四种不同的纸平铺在桌子上，同时在每一张纸上滴等量的水滴，会发现（）上的水滴扩散得快。A．报纸 B．电光纸 C．餐巾纸 D．牛皮纸二、多选题21．以下是科学小组关于“食盐和小苏打谁的溶解能力更强”的探究实验，两个烧杯中各倒50毫升的常温水，将食盐和小苏打按3克为一份，分成若干份，每次同时向两个烧杯中倒入1份，搅拌，等完全溶解后，再加入下1份。能溶解的画“√”，不能溶解的画“×”，直到两者都不能溶解后就结束实验。12345678小苏打√√×结束实验食盐√√√√√√√×根据上表的数据可知（）A．在同样多的水中，小苏打的溶解量远低于食盐B．同样多的水能溶解的食盐和小苏打的质量是不同的C．食盐的溶解能力比小苏打强D．50毫升的水可以同时溶解6克小苏打和21克食盐22．通过探究，我们知道了下列属于物体的形状与大小发生了变化，但构成物体的物质没有改变的是（）A．易拉罐被压扁 B．小麦变成面粉C．木材燃烧 D．水结成冰23．在探究“温度与溶解速度快慢的关系”的实验中，小林设计了如下实验方案：①在1号杯子中倒入50毫升冷水，在2号杯子中倒入80毫升热水；②分别称出两份粗细相同且质量为10克的食盐，同时加入两杯水中；③用玻璃棒只搅拌1号杯子，观察哪一杯水中的食盐先完全溶解。请指出小林实验方案中错误的地方（）A．① B．② C．③ D．没有错误24．接上题，如果让你提醒小林此实验应注意的问题，你可以提醒他（）①两个杯子中分别倒入等量的冷水和热水；②应该先把一份食盐倒入一杯水中，再把另一份食盐倒入另一杯水中；③如果搅拌时发现食盐溶解的速度太慢，可以摇晃水杯，以加速溶解；④两个玻璃杯可以同时搅拌或都静置不动，观察并比较食盐溶解的快慢。A．① B．② C．③ D．④25．要将糖从糖水中分离出来，需要用到的实验器材有（）A．酒精灯 B．蒸发皿 C．三脚架 D．玻璃棒三、非选择题。连一连26．植物果实的特点有利于植物种子的传播，请将下列果实及其特点与种子的传播方式用线连起来。九节生长在水边，果实成熟后落入水中风力传播蒲公英果实非常轻，数量多，带有小绒毛动物传播豌豆果实颗粒较小，颜色鲜亮，多汁弹射传播椰子果实成熟时会爆裂开流水传播27．将桃花各部分的名称连接到相应的位置。四、实践乐园28．下面是小明根据一天中同一支铅笔在太阳底下同一位置影子长度的数据绘制的柱状图，请看图后回答后面的问题。（1）从柱状图的数据我们可以看出，小明是在一天中上午的时开始测量，他是在下午时结束测量的。（2）观察柱状图，在这段时间内，铅笔影子最长的时间大约是时和时，铅笔影子最短的时间大约是时。（3）结合柱状图说一说一天中阳光下的物体影子的长短变化是怎样的。29．怎样才能把混合在一起的铁屑、木屑、沙子和食盐分开呢？科学小组做了如下实验，请结合你的探究实践，将实验步骤补充完整。（1）用从混合物中吸出铁屑。（2）把剩下的混合物倒入水中，会浮起，用纱布把其打捞出，水中就只剩下和溶解的了。（3）把杯中溶液静置一会，然后缓慢倒入另一个容器中，就留下了底部的。（4）把溶液倒入蒸发皿中，加热，使完全蒸发，就析出了。（5）在这个实验中，需要提醒实验人员注意的事项有哪些？30．结合你的所学知识和科普阅读等，写一写古代的计时方法有哪些？31．找一找：生活中的物品哪些是由天然材料制成的，哪些是由人造材料制成的？材料用材料做成的物品（各列举3种）天然材料人造材料32．请找出谜语“你有我有他也有，黑身黑腿黑黑头，灯前月下跟你走，就是从来不开口”中，提到的跟影子有关的信息有哪些？

答案解析部分1．【答案】D【解析】【分析】同一时刻，影子的方向是一致的，选项A和C错误，观察图中，发现后面的树比较小，由影子的变化规律可知，选项D正确。2．【答案】C【解析】【分析】温度越高，物质溶解的速度越快。洗衣服时，可以先用温水冲泡洗衣粉，这样可以加快洗衣粉在水中的溶解，洗涤效果更好。3．【答案】C【解析】【分析】古代把一天分为12个小时，其中，子时为午夜11时至1时，“午时”指的是11时至13时。4．【答案】B【解析】【分析】日晷是古人利用太阳的投影方向来测定时刻的一种计时仪器。我们看到太阳由东向西移动，投在晷面上的晷针影子像现代钟表的指针一样慢慢移动，以此来显示时刻。一天中太阳东升西落，正午太阳位于正南方向，日影朝向正北方，且此时日影最短，晷针与要面垂直，易针影子完全落在易面上。所以在使用日晷时，我们要将日晷模型固定在白天一直能被太阳照射到的平地上。在具体摆放时，针朝向正北方。5．【答案】A【解析】【分析】做对比实验时，我们一般是只控制一个条件发生变化。只有一个条件变化，其他条件都相同，才能找到最终那个变量与这个变量之间的关系。6．【答案】C【解析】【分析】根据对植物果实的认识，我们吃的瓜子仁是向日葵的种子。7．【答案】B【解析】【分析】进行对比实验时，我们要控制变量，每次只能改变一个变量，在探究“加快食盐溶解的方法”时，第1小组的同学将质量相同的粗盐和细盐同时加入温度相同、质量相同的水中，发现细盐的溶解速度快。8．【答案】D【解析】【分析】瓦楞纸成本低、质量轻、易加工、抗弯曲能力强、储存搬运方便，且大多数可以回收再生，所以常用来做运输外包装箱，比较环保。复印纸用来复印、打印；餐巾纸柔软，吸水性强，吃饭时用来擦手、擦嘴等；牛皮纸韧性强，常用作包装纸。9．【答案】C【解析】【分析】阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时影子最短。影子的方向总是和太阳的方向相反。一天中，阳光下物体影子的方向和长短随着太阳位置的改变而改变。早晨和傍晚影子比较长，中午影子比较短。10．【答案】C【解析】【分析】根据对光源与物体影子关系的认识，图中用手电筒照射木块的三种方式中，1的光源位置最高，影子最短；3光源照射状况下，木块的影子最长。11．【答案】D【解析】【分析】搅拌、加热、将食盐研碎等方法可以加快食盐在水中的溶解。小明想喝冰糖水，但家里只有大块冰糖，要想尽快地喝到冰糖水，他可以用小锤安全地将冰糖敲碎、用热水进行冲泡、冲泡时不断用筷子进行搅拌。12．【答案】A【解析】【分析】在探究“怎样加快溶解”的实验中，我们用玻璃棒来进行搅拌加快溶解，使用玻璃棒需要注意的事项：搅拌时不要太用力、搅拌时不要碰撞容器壁、搅拌时要以一个方向搅拌、搅拌时尽量不要发出声音。13．【答案】B【解析】【分析】混合物的分离要充分考虑物体的性质，混合物常用的分离方法有过滤、沉淀、蒸发三种。

A.丰收时节，农民伯伯扬起小麦和麦糠、碎麦秸的混合物，利用风力将他们分离开，是利用不同物品的轻重不同进行分离，故A不符合题意：

B.工地上，工人叔叔用纱网过滤细沙中的小石子，利用物质颗粒大小不同的特点来分离混合物的，故B符合题意；

C.厨房里，妈妈用水淘洗大米中的杂物，是利用不同物品的在水中的沉浮不同进行分离的，故C不符合题意；

D.实验室里，同学们用磁铁把回形针和木屑分离开，是利用磁铁磁力作用分离的，故D不符合题意。14．【答案】C【解析】【分析】玻璃在生活中应用广泛，不同性能的玻璃被用在不同的地方。如我们家中卫生间的玻璃一般选用保护隐私的磨砂玻璃，这种玻璃半透明，既能透光，又能保护隐私。15．【答案】B【解析】【分析】宣纸的着墨较好，通常用做书画用纸等。由于宣纸有易于保存、经久不脆、不会褪色等特点，故有“纸寿千年”之誉。16．【答案】B【解析】【分析】生活中的材料是从天然获取和人工制造。棉花、木材、羊毛、沙子等取自大自然，经过简单加工就可以利用，属于天然材料；人造革、玻璃、水泥等材料是人工制造的，属于人造材料。17．【答案】C【解析】【分析】一朵花主要是由花萼、花瓣、雌蕊和雄蕊组成。在解剖一朵花时，用镊子夹住基部，由外而内的顺序依次摘下花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊。解剖时要按照由外到内的顺序，不要损伤到被解剖的部分；用镊子夹住被撕部分的基部，所以C符合题意。18．【答案】C【解析】【分析】典型的花，在一个有限生长的短轴上，着生花萼、花瓣和产生生殖细胞的雄蕊与雌蕊。花由花冠、花萼、花托、花蕊组成，有各种各样颜色，有的长得很艳丽，有香味。

A.雄蕊的数量比帷燕多，一般花卉中帷燕只有1个，选项观点错误；

B、花萼由许多萼片组成，花冠由许多花瓣组成，选项观点错误：

C、雄燕包括花药和花丝两部分，其中花药里藏着许多花粉，雌蕊可以分为柱头、花柱和子房三部分，选项观点正确；

D、大多数植物的花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的，四部分完全具备的花叫做完全花，如桃花、梨花等；也有四部分不完全具备的花，这些缺失一部分或几部分的花就叫做不完全花，如丝瓜花、黄瓜花等，选项观点错误。19．【答案】C【解析】【分析】人造材料是为了满足生产和生活需求而发明的，具有天然材料无法代替的性能和优点。雨衣是人造材料在生活中应用的代表，它与普通衣服相比，最主要的优势是防水，在雨天提供足够的庇护。20．【答案】C【解析】【分析】不同材料的纸吸水能力是不同的。纸的吸水性跟纸纤维的疏密程度和是否有蜡质有关。报纸、电光纸、牛皮纸与餐巾纸相比，餐巾纸纤维更加疏松，容易吸水，它的吸水能力最好。将这四种不同的纸平铺在桌子上，同时在每一张纸上滴等量的水滴，会发现餐巾纸上的水滴扩散得快。21．【答案】A,B,C【解析】【分析】在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力是不同的有大有小，一些气体也能溶解于水，食盐的溶解能力比小苏打强。

A.根据表中记录的实验数据可知，50毫升的常温水中能溶解食盐7份，溶解小苏打2份，说明在同样多的水中，小苏打的溶解量远低于食盐，故A正确；

B.根据以上分析可知，50毫升的常温水中能溶解食盐7份，共21克，溶解小苏打2份，合计是6克，同样多的水能溶解的食盐和小苏打的质量是不同的，故B正确；

C.同样条件下，食盐的溶解能力比小苏打强的多，故C正确；

D.50毫升的常温水中能溶解食盐21克，溶解小苏打6克，但不能判断50毫升的水可以同时溶解6克小苏打和21克食盐，故D错误。22．【答案】A,B,D【解析】【分析】物质都是在不断变化的，物质的变化各不相同，有快有慢，有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化，有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为化学变化。易拉罐被压扁、小麦变成面粉、水结成冰都属于物体的形状与大小发生了变化，但构成物体的物质没有改变，是物理变化；木材燃烧产生了新物质，属于化学变化。故ABD选项正确。23．【答案】A,C【解析】【分析】根据对比实验的基本要求，对比实验中控制的变量只有一个，其他条件完全相同，才可能得出正确的实验结论。在探究"温度与溶解速度快慢的关系”的对比实验中，控制的变量只有温度，水的体积、溶解物质、操作方法、是否搅拌等其他条件必须完全相同。因此，①在1号杯子中倒入50毫升冷水，在2号杯子中倒入80毫升热水，水量不同，是错误的；②分别称出两份粗细相同且质量为10克的食盐，同时加入两杯水中，是正确的做法；③用玻璃棒只搅拌1号杯子，观察哪一杯水中的食盐先完全溶解是错误的做法。故AC选项符合题意。24．【答案】A,D【解析】【分析】在探究“温度与溶解速度快慢的关系”的实验中，采用的是对比实验的方法，对比实验只有一个条件是不同的，其他条件相同。实验时两个杯子中分别倒入等量的冷水和热水；应该把两份食盐同时分别倒入两杯水中；如果揽拌时发现食盐溶解的速度太慢，不可以摇晃水杯，这样会导致实验不准确；两个玻璃杯可以同时搅拌或都静置不动，观察并比较食盐溶解的快慢。25．【答案】A,B,C,D【解析】【分析】糖能够溶解在水中，溶解了的糖是无法通过过滤的方法分离的，我们分离糖和水需要用蒸发的方法，水会蒸发变成水蒸气进入空气中去，糖不会蒸发，至水完全蒸发后，就还原出糖了。加热蒸发用到的实验器材主要由酒精灯、蒸发皿、三脚架、玻璃棒。故ABCD选项正确。26．【答案】【解析】【分析】植物的种子都有自己的传播方法，包括动物传播、风力传播、水力传播、弹力传播、机械传播、人传播等。凤仙花、豌豆的果实在成熟时会突然炸裂，在炸裂的同时就将种子弹射出去，称为弹射传播；蒲公英、悬铃木是利用风力传播种子的，具有果实非常轻，数量多，带有小绒毛等特点；椰子生长在水边，果实成熟后落入水中，是利用水流传播的；九节果实颗粒较小，颜色鲜亮，多汁，为一些动物所喜爱，会因为动物的迁移随着它们粪便四处传播，形成新的生命个体。27．【答案】【解析】【分析】桃花是完全花，由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊组成，一般雌蕊比较大，在中间的位置，通常只有一个，由柱头、花柱、子房组成；雄蕊较小，也多很多，分布在雌蕊的周围，由花丝、花药组成。花萼由许多萼片组成，花开放前保护花的内部结构；花冠由许多花瓣组成，花开放后靠美丽的颜色招引昆虫传授花粉；雄蕊能产生花粉；雌蕊中有胚珠，经传粉受精后发育成果实和种子。28．【答案】（1）9；17（2）9；17；13（3）长一短一长【解析】【分析】一天中太阳的高度是低一高一低，影子的变化是“长一短一长”；太阳的方向是由东向西，影子的方向是由西向东。

（1）从柱状图的数据我们可以看出，小明是在一天中上午的9时开始测量，他是在下午17时结束测量的。

（2）观察柱状图，在这段时间内，铅笔影子最长的时间大约是9时和17时，铅笔影子最短的时间大约是13时。

（3）通过桂状图可以知道一天中阳光下的物体影子的长短变化是从早晨到中午影子逐渐变短，中午之后影子又逐渐变长，影子的长短变化是长——短——长。29．【答案】（1）磁铁（2）木屑；沙子；食盐（3）沙子（4）水；食盐（5）用酒精的的外焰加热；加热时不断用玻璃棒搅拌食盐水；当蒸发皿中出现白色食盐晶体时熄灭酒精灯，用余温让水蒸发干。【解析】【分析】混合物常用的分离方法有过滤、沉淀、蒸发三种。根据混合物分离的方法，不能溶解在水中的物体会有沉淀，能用过