陕西省榆林市子洲县周家硷中学2024-2025学年七年级上学期12月月考生物试题_第1页
陕西省榆林市子洲县周家硷中学2024-2025学年七年级上学期12月月考生物试题_第2页
陕西省榆林市子洲县周家硷中学2024-2025学年七年级上学期12月月考生物试题_第3页
陕西省榆林市子洲县周家硷中学2024-2025学年七年级上学期12月月考生物试题_第4页
陕西省榆林市子洲县周家硷中学2024-2025学年七年级上学期12月月考生物试题_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

陕西省榆林市子洲县周家硷中学2024-2025学年七年级上学期12月月考生物试题考试时间:90分钟 总分:100分 年级/班级:七年级试卷标题:陕西省榆林市子洲县周家硷中学2024-2025学年七年级上学期12月月考生物试题。一、选择题(共10题,每题2分)要求:选择最符合题意的答案。1.下列哪种生物属于单细胞生物?A.蚂蚁B.酵母菌C.蝴蝶D.桦树2.下列哪个器官是人体最大的消化腺?A.胃B.胰腺C.肝脏D.肠3.下列哪个系统主要负责维持人体的水分平衡?A.呼吸系统B.循环系统C.消化系统D.泌尿系统4.下列哪种物质是构成细胞膜的主要成分?A.糖类B.脂肪C.蛋白质D.纤维素5.下列哪种生物属于动物界?A.蕨类植物B.苔藓植物C.蘑菇D.蚯蚓6.下列哪个生物属于真菌?A.蕨类植物B.苔藓植物C.蘑菇D.蚯蚓7.下列哪种生物属于植物界?A.蕨类植物B.苔藓植物C.蘑菇D.蚯蚓8.下列哪种生物属于动物界?A.蕨类植物B.苔藓植物C.蘑菇D.蚯蚓9.下列哪个器官是人体最大的呼吸器官?A.肺B.肝脏C.胰腺D.肠10.下列哪种生物属于单细胞生物?A.蚂蚁B.酵母菌C.蝴蝶D.桦树二、填空题(共5题,每题2分)要求:根据题意填空。1.细胞是生物体的基本单位,生物体的结构、功能、生长发育和繁殖等生命活动都离不开细胞。2.生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。3.植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。4.动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。5.人体消化系统包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。三、简答题(共5题,每题5分)要求:简明扼要地回答问题。1.简述细胞的基本结构。2.简述生物圈的概念。3.简述植物细胞和动物细胞的主要区别。4.简述人体消化系统的组成。5.简述人体呼吸系统的组成。四、实验题(共5题,每题5分)要求:根据实验目的,描述实验步骤和实验现象。1.实验目的:观察植物细胞的吸水和失水现象。实验步骤:取洋葱鳞片叶,制成临时装片,观察洋葱鳞片叶细胞在清水和蔗糖溶液中的变化。实验现象:在清水中,细胞体积逐渐增大;在蔗糖溶液中,细胞体积逐渐缩小。2.实验目的:观察动物细胞的观察。实验步骤:取人的口腔上皮细胞,制成临时装片,观察细胞结构。实验现象:细胞呈不规则形状,细胞质内有细胞核、细胞器等结构。3.实验目的:观察人体消化系统的组成。实验步骤:解剖青蛙,观察消化系统的组成。实验现象:消化系统包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。4.实验目的:观察人体呼吸系统的组成。实验步骤:解剖青蛙,观察呼吸系统的组成。实验现象:呼吸系统包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺。5.实验目的:观察人体循环系统的组成。实验步骤:解剖青蛙,观察循环系统的组成。实验现象:循环系统包括心脏、血管和血液。五、论述题(共5题,每题10分)要求:论述问题,阐述理由。1.论述细胞是生物体的基本单位。2.论述生物圈的概念及其重要性。3.论述植物细胞和动物细胞的主要区别。4.论述人体消化系统的组成及其功能。5.论述人体呼吸系统的组成及其功能。六、应用题(共5题,每题10分)要求:结合所学知识,分析问题,提出解决方案。1.如何保持身体健康?2.如何预防近视眼?3.如何预防龋齿?4.如何预防感冒?5.如何预防近视眼?本次试卷答案如下:一、选择题(共10题,每题2分)1.B解析:酵母菌是一种单细胞真菌,属于单细胞生物。2.C解析:肝脏是人体最大的消化腺,负责分泌胆汁帮助消化。3.D解析:泌尿系统主要负责排出体内的废物和调节水分平衡。4.C解析:蛋白质是构成细胞膜的主要成分,包括细胞膜的外层磷脂双层。5.D解析:蚯蚓是环节动物,属于动物界。6.C解析:蘑菇是一种真菌,属于真菌界。7.A解析:蕨类植物具有根、茎、叶的分化,属于植物界。8.D解析:蚯蚓是环节动物,属于动物界。9.A解析:肺是人体最大的呼吸器官,负责气体交换。10.B解析:酵母菌是一种单细胞真菌,属于单细胞生物。二、填空题(共5题,每题2分)1.细胞结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等。解析:细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。2.生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。解析:生物圈是指地球上所有生物和它们的环境相互作用的范围。3.植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。解析:植物细胞特有的结构包括细胞壁、液泡和叶绿体。4.动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。解析:动物细胞与植物细胞相比,缺少细胞壁和液泡。5.人体消化系统包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。解析:人体消化系统包括口腔到肛门的消化管道,以及相关的消化腺。三、简答题(共5题,每题5分)1.细胞是生物体的基本单位,生物体的结构、功能、生长发育和繁殖等生命活动都离不开细胞。解析:细胞是构成生物体的基本单位,负责维持生命活动的各种功能。2.生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。解析:生物圈是地球表面上所有生物和它们的环境相互作用的范围。3.植物细胞和动物细胞的主要区别在于植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞没有。解析:植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞没有这些结构。4.人体消化系统包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。解析:人体消化系统包括消化管道和消化腺,负责食物的消化和营养物质的吸收。5.人体呼吸系统包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺。解析:人体呼吸系统包括呼吸管道和肺,负责气体的吸入和排出。四、实验题(共5题,每题5分)1.实验目的:观察植物细胞的吸水和失水现象。实验步骤:取洋葱鳞片叶,制成临时装片,观察洋葱鳞片叶细胞在清水和蔗糖溶液中的变化。实验现象:在清水中,细胞体积逐渐增大;在蔗糖溶液中,细胞体积逐渐缩小。解析:在清水中,细胞通过渗透作用吸水膨胀;在蔗糖溶液中,细胞通过渗透作用失水皱缩。2.实验目的:观察动物细胞的观察。实验步骤:取人的口腔上皮细胞,制成临时装片,观察细胞结构。实验现象:细胞呈不规则形状,细胞质内有细胞核、细胞器等结构。解析:观察动物细胞可以看到细胞质内有细胞核、线粒体、内质网等细胞器。3.实验目的:观察人体消化系统的组成。实验步骤:解剖青蛙,观察消化系统的组成。实验现象:消化系统包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。解析:通过解剖青蛙可以观察到消化系统的各个部分。4.实验目的:观察人体呼吸系统的组成。实验步骤:解剖青蛙

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论