2025年小学教师资格《综合素质》时事热点解题技巧训练与答案试卷

2025年小学教师资格《综合素质》时事热点解题技巧训练与答案试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单选题1.以下哪项不属于《中华人民共和国宪法》规定的公民基本权利？A.公民的人身自由权B.公民的言论自由权C.公民的选举权和被选举权D.公民的企业经营权2.在小学教育中，教师应遵循的教育原则是：A.爱国主义教育原则B.德育为主，全面发展原则C.教育与生产劳动相结合原则D.教育与生活实际相结合原则3.以下哪个不属于《中华人民共和国义务教育法》规定的义务教育阶段的基本任务？A.培养学生良好的道德品质B.培养学生掌握科学文化知识和基本技能C.培养学生的创新精神和实践能力D.培养学生的劳动技能4.以下哪个不属于《中华人民共和国教师法》规定的教师应当履行的义务？A.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表B.遵守学校的教学计划和工作安排，履行教师职责C.提高自身业务水平，努力完成教育教学任务D.不得组织或参与有损学生身心健康、人格尊严的活动5.以下哪个不属于《中华人民共和国教育法》规定的学校及其他教育机构的基本权利？A.学校及其他教育机构有权自主管理内部事务B.学校及其他教育机构有权拒绝非法干涉其教育教学活动C.学校及其他教育机构有权对受教育者进行教育评价D.学校及其他教育机构有权自行设置专业和课程6.以下哪个不属于《中华人民共和国未成年人保护法》规定的未成年人的基本权益？A.受教育的权利B.人身安全、健康和隐私权C.参与学校管理权D.自由言论权7.以下哪个不属于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的预防未成年人犯罪的基本原则？A.教育为主、惩罚为辅原则B.依法治国原则C.家庭保护原则D.社会保护原则8.以下哪个不属于《中华人民共和国教育法》规定的教育优先发展的战略地位？A.国家发展和社会进步的基础B.人民群众的根本利益所在C.综合国力的决定性因素D.社会和谐稳定的重要保障9.以下哪个不属于《中华人民共和国教育法》规定的教育制度？A.学历教育制度B.职业教育制度C.终身教育制度D.义务教育制度10.以下哪个不属于《中华人民共和国教育法》规定的教育投入与保障制度？A.教育经费投入制度B.教育经费管理制度C.教育经费监督制度D.教育经费审计制度二、简答题1.简述《中华人民共和国义务教育法》规定的义务教育阶段的基本任务。2.简述《中华人民共和国教师法》规定的教师应当履行的义务。3.简述《中华人民共和国教育法》规定的教育优先发展的战略地位。4.简述《中华人民共和国未成年人保护法》规定的未成年人的基本权益。5.简述《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的预防未成年人犯罪的基本原则。三、论述题1.结合实际，论述教师在教育教学过程中应如何贯彻德育为主、全面发展原则。四、案例分析题要求：请根据以下案例，分析教师应该如何处理学生之间的冲突，并说明处理冲突的原则和方法。案例：小明和小红是同班同学，在一次课间休息时，两人因为一件小事发生了争执。小明认为小红故意挑衅自己，而小红则认为小明无理取闹。两人争执不休，最终导致了其他同学围观，影响了课堂秩序。五、材料分析题要求：请根据以下材料，分析教师在教育教学中如何运用教育心理学原理，提高教学效果。材料：某教师在教授《小学生心理健康教育》课程时，发现学生在课堂上的参与度不高，课堂气氛较为沉闷。为了提高教学效果，该教师采用了以下教学策略：1.采用小组讨论的方式，让学生在小组内分享自己的心理健康经验；2.设计互动游戏，激发学生的学习兴趣；3.结合实际案例，引导学生思考如何解决心理问题。六、教育政策法规理解与运用题要求：请结合以下教育政策法规，分析教师在教育教学实践中应如何履行自己的职责。政策法规：《中华人民共和国教育法》规定，教师应当履行下列职责：（1）贯彻国家的教育方针，遵守教育法律法规，履行教师职业道德规范；（2）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；（3）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；（4）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；（5）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。本次试卷答案如下：一、单选题1.D。公民的企业经营权属于经济权利，不在《中华人民共和国宪法》规定的公民基本权利之列。2.B。德育为主，全面发展原则强调在教育教学过程中，以德育为核心，促进学生在思想道德、智力、体质、美育等方面全面发展。3.D。培养学生的劳动技能不属于《中华人民共和国义务教育法》规定的义务教育阶段的基本任务，而是职业教育阶段的要求。4.D。不得组织或参与有损学生身心健康、人格尊严的活动不属于《中华人民共和国教师法》规定的教师应当履行的义务。5.D。学校及其他教育机构有权自行设置专业和课程不属于《中华人民共和国教育法》规定的学校及其他教育机构的基本权利。6.D。自由言论权不属于《中华人民共和国未成年人保护法》规定的未成年人的基本权益。7.C。家庭保护原则不属于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的预防未成年人犯罪的基本原则。8.C。综合国力的决定性因素不属于《中华人民共和国教育法》规定的教育优先发展的战略地位。9.D。义务教育制度不属于《中华人民共和国教育法》规定的教育制度。10.D。教育经费审计制度不属于《中华人民共和国教育法》规定的教育投入与保障制度。二、简答题1.《中华人民共和国义务教育法》规定的义务教育阶段的基本任务包括：培养学生的基本素质，为学生的终身发展奠定基础；促进学生全面发展，提高学生的综合素质；保障学生的受教育权益，促进教育公平。2.《中华人民共和国教师法》规定的教师应当履行的义务包括：遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；遵守学校的教学计划和工作安排，履行教师职责；提高自身业务水平，努力完成教育教学任务；关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。3.《中华人民共和国教育法》规定的教育优先发展的战略地位包括：教育是国家发展和社会进步的基础；人民群众的根本利益所在；综合国力的决定性因素；社会和谐稳定的重要保障。4.《中华人民共和国未成年人保护法》规定的未成年人的基本权益包括：受教育的权利；人身安全、健康和隐私权；参与学校管理权；自由言论权。5.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的预防未成年人犯罪的基本原则包括：教育为主、惩罚为辅原则；依法治国原则；家庭保护原则；社会保护原则。三、论述题教师在教育教学过程中应如何处理学生之间的冲突，并说明处理冲突的原则和方法：1.原则：公正、公平、客观，尊重学生人格，维护课堂秩序，促进学生和谐相处。2.方法：（1）了解冲突原因，与学生沟通，引导学生表达真实想法；（2）引导学生换位思考，理解对方立场；（3）引导学生共同寻找解决问题的方法；（4）加强对学生的心理疏导，帮助学生缓解情绪；（5）对冲突双方进行适当的惩罚和教育，防止类似事件再次发生。四、案例分析题教师在教育教学过程中如何运用教育心理学原理，提高教学效果：1.采用小组讨论的方式，让学生在小组内分享自己的心理健康经验，有助于培养学生的合作意识和沟通能力。2.设计互动游戏，激发学生的学习兴趣，可以提高学生的参与度和课堂氛围。3.结合实际案例，引导学生思考如何解决心理问题，有助于提高学生的心理素质和解决问题的能力。五、材料分析题教师在教育教学实践中应如何履行自己的职责：1.贯彻国家的教育方针，遵守教育法律法规，履行教师职业道德规范。2.对学生进行宪法所确定