2024年广西中考生物试卷+答案解析

2024年广西中考生物试卷

一、选择题：本大题共15小题，共30分。

1.（2分）小王用显微镜观察某生物玻片标本，发现标本的结构中有大液泡。该标本最可能来自。

A.植物B.动物C.细菌D.病毒

2.（2分）金花茶是广西特有珍稀植物，是世界名贵观赏植物。其花瓣金黄，种子外面有果皮包被。金花茶

在分类中属于（）

A.藻类植物B.苔碎植物C.蕨类植物D.被子植物

3.（2分）小明用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，为了使看到的物像更清晰，他应该。

A.转动目镜B.调节光圈C.挪动压片夹D.调节细准焦螺旋

4.（2分）“青蛙开口早，早禾一定好。”青蛙从幼体到成体的发育过程属于变态发育。图中表示该过程的

5.（2分）北极熊嗅觉灵敏，若发现冰面下有海豹，它会在冰面上等候，一旦海豹露头，就发动突然袭击。

这种行为属于（）

A.迁徙行为B.繁殖行为C.取食行为D.社会（社群）行为

6.（2分）男孩进入青春期后会出现遗精现象，排出精子。产生精子的器官是（）

A.尿道B.睾丸C.前列腺D.阴茎

7.（2分）如图为大熊猫的结构层次示意图，甲、乙、丙分别代表不同的层次。下列叙述正确的是（）

细胞）-d甲）―乙）

A.甲是器官，乙是组织B.甲经过分裂形成乙

C.甲是组织，丙是系统D.乙经过分化形成丙

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8.（2分）如图是家庭常用药碘酊的说明书的部分内容。下列用药方式不安全的是（）

碘酊说明书

OTC

【适应症】用于皮肤感染和消毒

【用法用量】外用。用棉签蘸取少许乙类

碘酊，由中心向外涂搽局部。

【注意事项】o

1.不宜用于破损皮肤、眼及口腔黏膜的消毒。

2.仅供外用，严禁口服。

A.用于皮肤感染和消毒B,既可以外用也可口服

C.不用于口腔黏膜的消毒D.用棉签蘸取少量药物涂搽

9.（2分）下列措施不符合“绿水青山就是金山银山”理念的是。

A.建设湿地公园B.大力植草种树C.退耕还林还草D.大量引入外来物种

10.（2分）青春期的男孩和女孩，生理和心理都会发生明显的变化。下列做法不利于青少年健康度过青春

期的是（）

A.主动学习青春期有关知识B.挑食、厌食或暴饮暴食

C.积极参加各种文体活动D.人际交往中做到自尊、自爱

11.（2分）叶端（又叫叶子虫）善于伪装，成虫的翅有叶脉一样精致的纹路，可以“模拟”出叶子被啃食

后的模样（如图所示）。叶嵋这种体态形成的原因不包括（）

A.人工选择B.自然选择C.遗传变异D.生物适应环境

12.（2分）2024年，我国科学家在国际上首次成功培育出体细胞克隆恒河猴。与克隆恒河猴采用相同技术

的实例是（）

A.克隆羊多莉B.杂交水稻C.转基因大豆D.发酵酸奶

13.（2分）某生物兴趣小组利用硬纸板（代表骨）、适当长度的松紧带（代表肌肉）和几个工字钉（代表

关节），制作肌肉牵动骨运动的模型，箭头表示前臂运动的方向。下列能正确模拟屈肘动作的是（）

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14.（2分）根据尿常规化验结果，医生初步判断张某肾脏可能出现病变。判断的依据是其尿液成分中出现

含量异常的（）

A.水B.无机盐C.尿素D.红细胞

15.（2分）南瓜果实由子房发育形成，果皮的白色和黄色是一对相对性状，由一对基因（E、e）控制，果

皮白色（E）对黄色（e）为显性。如图表示把甲植株（EE）的花粉人工授粉到乙植株（ee）的雌蕊柱头上,

用乙植株果实的种子培育出子一代丙植株的过程。下列叙述错误的是（）

人工授粉

A.种子中的胚由受精卵发育而来

B.甲的遗传信息通过花粉传递给丙

C.丙植株可结出白色果皮南瓜（EE）

D.若种子经太空辐射，则丙可能出现可遗传的变异

二、识图作答题：本大题共2小题，共20分。

16.（6分）2023年12月，习近平总书记在广西视察时指出，广西是我国蔗糖主产区，要把这一特色优势产

业做强做大，为保障国家糖业安全、促进蔗农增收致富发挥更大作用。甘蔗属于热带、亚热带作物，喜高

温和强光照，是制作蔗糖的主要原料。其生长过程分为：萌芽期、幼苗期、分薨期、伸长期和成熟期五个

阶段。如图为甘蔗种植场景图，回答下列问题。

甲乙丙

（1）1〜3月，蔗农用甘蔗茎繁殖新植株（如图甲所示），这种生殖方式是（填“无性生殖”或“有

性生殖”）。5〜6月为甘蔗分蕤期，此阶段需进行中耕松土（如图乙所示），增加土壤中氧气含量，有利

于甘蔗根系进行，促进根的生长。

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（2）6〜10月是甘蔗伸长期，此阶段植株光合作用旺盛，空气中的二氧化碳经叶片表皮的进入植株

体内，成为光合作用的原料，广西属亚热带季风气候，能较好满足甘蔗进行光合作用所需要的温度、水分

和条件。

（3）在甘蔗伸长期和成熟期，蔗农会将枯黄的叶片剥掉（如图丙所示），减少其对的消耗。

（4）为实现乡村振兴，某村委组织当地群众利用成片旱地种植甘蔗。为提高甘蔗产量、促进蔗农增收，选

择的品种应具有等优良性状（答出一点即可）。

17.（6分）假期结束，小黄同学感到身心疲惫、腹胀恶心。经诊断，这是“假期综合征”。“假期综合征”

主要是因为假期长时间使用电子设备导致睡眠不足，加之假期饮食不规律、不节制，久坐不动。如图为人

体部分器官示意图，回答下列问题。

（1）假期长时间使用电子设备使［A］（填器官名称）过度兴奋，影响睡眠导致身心疲惫。

（2）正常情况下，营养物质经消化吸收，输送到心脏后，再经（填“静脉”或“动脉”）运送到身

体各处。长时间饮食不规律或不节制可影响［C］__（填器官名称）的正常蠕动，食物不能与消化液充分混

合，导致消化不良、腹胀恶心。

（3）肺是呼吸系统的主要器官，［B］中的肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞，这样的结构有利于

=适当运动可以加快氧气在体内的运输，细胞利用更多氧气分解有机物（如糖类），产生二氧化

碳和水，同时释放，恢复体力。

（4）《黄帝内经》提出“食饮有节，起居有常”的健康观，为了预防“假期综合征”，我们可以

___________________（答出一点即可）。

三、实验探究题：本大题共1小题，共10分。

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18.（6分）番茄是一种常见的果蔬。广西某初中学校学生在劳动实践园地种植番茄幼苗，有段时间忘记浇

水，发现幼苗生长缓慢，部分甚至死亡。为此，研究小组设计实验，探究水对番茄幼苗生长的影响。实验

方案及结果如下表所示，回答下列问题。

组别每次实验番茄幼苗数在人工智能气候箱内培养时间实验处实验次单株番茄幼苗增加有机物

（株）（天）理数的量（克）

A1220定期浇34.98

水

B1220干旱2.46

（注：人工智能气候箱是一种模拟植物生长的自然环境相关因素的实验设备。）

（1）【制订计划】本实验的变量是—o为了减少其他因素对实验结果的干扰，上述实验方案中采取的具

体措施有（答出一点即可）。

（2）【实施计划】为避免实验结果的偶然性，减少实验误差，研究小组根据实验方案进行了实验，

并取平均值作为实验结果。

（3）【得出结论】根据实验结果可知，干旱条件下番茄幼苗增加有机物的量—（填“少”或“多”）。

原因之一是干旱会破坏植物细胞的叶绿体结构，使幼苗通过过程合成有机物的量减少，导致幼苗

生长缓慢。

（4）【进一步探究】若想进一步了解干旱条件下，番茄幼苗的哪种营养器官增加有机物的量最少，可以分

别称取番茄幼苗中的有机物的量并计算、比较。

四、资料分析题：本大题共2小题，共20分。

19.（6分）人体健康常常受到传染病的威胁，校园是传染病防控的重点场所。流行性感冒（简称“流感”）

是由流感病毒引起的常见呼吸道传染病，传播速度快、波及范围广。接种流感疫苗可以刺激人体免疫系统,

产生特异性抗体对抗流感病毒，达到有效预防流感的目的。回答下列问题。

（1）流感的病原体是,该病原体—（填“有”或“无”）细胞结构。流感主要通过空气传播，

若已被确诊为流感患者，具体的应对措施是：（列举一条即可）。

（2）流感病毒随空气进入人体呼吸道，呼吸道黏膜会通过（填“非特异性免疫”或“特异性

免疫”）阻挡病毒；当病毒侵入人体内，免疫系统受到刺激，产生_____与流感病毒特异性结合，对抗流

感病毒。

（3）接种疫苗可以人体对特定传染病的免疫力，青少年应在国家计划免疫的要求下有计划地进行预

防接种，减少传染病流行。

20.（6分）阅读下列材料并回答问题。

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材料鳄蜥（如图所示），广西特有物种，国家一级重点保护野生动物，目前处于珍稀濒危状态，被誉

为原始蜥蜴类的“活化石”、爬行界的“大熊猫”。鳄蜥主要分布在溪流纵横交错的常绿阔叶林地区，常

栖息于溪流积水坑上方的枝条上；当遇到蛇类或鸟类时，立即跃入水中避险；食物以昆虫为主，也吃小鱼、

虾等。

材料二：①过去，由于人们在鳄蜥栖息地开采煤矿、改造林地，导致溪流两岸的水土流失加剧，水质恶化,

难以恢复，鳄蜥失去生存家园。②在宠物贸易和药用价值等的经济利益驱动下，不断有不法分子捕捉和倒

卖鳄蜥，造成其数量骤减。

材料三：随着自然保护区的建立，鳄蜥数量有所回升。广西鳄蜥国家级自然保护区已成功人工繁育并野外

放归鳄蜥。2024年5月的国际生物多样性日，全球首个鳄蜥科普研学基地在广西启用，提高了社会对鳄蜥

的关注度，引导群众依法保护珍稀野生动植物资源。

（1）据材料一分析，鳄蜥的栖息地属于（填“森林”或“草原”）生态系统。请补充完整一条食物

链：植物一一鳄蜥一蛇。鳄蜥属于生态系统组成成分中的o

（2）材料二中划线部分—（填序号）表明，当人类活动对鳄蜥栖息地的干扰超过其自我（自动）调节能

力时，会导致鳄蜥失去生存家园。

（3）由材料三可知，保护鳄蜥最有效的措施是。某同学参加鳄蜥科普研学后，认识到不能买

卖鳄蜥，理由是：o

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答案和解析

1.【答案】A

【解析】【分析】植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色

部分）。

【解答】解：A、植物体的细胞细胞中有大小不等的液泡，越成熟的植物细胞，液泡越大，数量越少，所以,

只有在成熟的植物细胞中才有大液泡，A正确。

B、动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质，B错误。

C、细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA

集中的核区，C错误。

D、病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，D错误。

故选：Ao

【点评】掌握植物、动物、细菌、病毒细胞的结构是解题的关键。

2.【答案】D

【解析】【分析】植物可分为抱子植物和种子植物，其中抱子植物包括藻类、苔碎类、蕨类，种子植物分

为裸子植物和被子植物。

【解答】解：ABC、藻类、苔辞类、蕨类植物都通过产生泡子来繁殖，故均属于抱子植物，因此藻类、苔

葬类、蕨类植物无花、果实和种子等器官，ABC不符合题意。

D、金花茶能开花，种子外有果皮包被，故金花茶在分类中属于被子植物，D符合题意。

故选：D。

【点评】掌握被子植物的主要特征是解答本题的关键。

3.【答案】D

【解析】【分析】显微镜的使用步骤是：取镜和安放一对光一观察一整理收纳。

【解答】解：细准焦螺旋能小幅度的升降镜筒，使物像更清晰。因此用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时

装片时，为了使看到的物像更清晰，应该调节细准焦螺旋，ABC不符合题意，D符合题意。

故选：D。

【点评】掌握显微镜的使用是解答本题的关键。

4.【答案】C

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【解析】【分析】青蛙属于两栖动物，两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳏呼吸；成体生活在水

中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。青蛙的发育过程可以概括为：受精卵f蝌蚪一幼蛙一成蛙,

图中①表示受精，②表示受精卵一蝌蚪，③表示蝌蚪一幼蛙，④表示幼蛙一成蛙。

【解答】解：青蛙的幼体（蝌蚪）生活在水中，用鲤呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要

用肺呼吸，幼体（蝌蚪）和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育。可见图中表示变

态发育过程的是③。

故选：Co

【点评】解答此类题目的关键是熟记青蛙的生殖发育特点。

5.【答案】C

【解析】【分析】动物的行为分为：取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和

社会（群）行为。

【解答】解：取食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。北极熊突然袭击海豹，属于取食

行为，C正确。

故选：Co

【点评】掌握动物各种行为的特点是解题的关键。

6.【答案】B

【解析】【分析】男性生殖系统包括：睾丸、附睾、输精管、前列腺、精囊腺、阴茎等。

【解答】解：睾丸是男性的主要性器官，其主要功能是产生精子和分泌雄性激素。

故选：Bo

【点评】掌握男性生殖系统的组成是解题的关键。

7.【答案】C

【解析】【分析】（1）植物体的结构层次：细胞一组织一器官一植物体，动物体的结构层次：细胞一组织

一器官一系统一动物体。

（2）甲是组织，乙是器官，丙是系统。

【解答】解：AC、大熊猫属于动物，其结构层次为：细胞一组织一器官一系统一动物体，甲是组织，乙是

器官，丙是系统，A错误、C正确。

B、甲是组织，乙是器官，甲到乙是指不同的组织组成器官，该过程不能表示细胞分裂，细胞分裂是使细胞

数目增多，B错误。

D、乙是器官，丙是系统，乙到丙是指不同的器官构成系统，该过程不能表示细胞分化，细胞分化的结果是

形成组织，D错误。

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故选：Co

【点评】明确生物体结构层次是解答这道题目的关键。

8.【答案】B

【解析】【分析】(1)安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发

挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。

(2)非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。处方药标志位Rx,必

须由医生的处方才能购买。

【解答】解：A、图中药品说明书上的适应症标明用于皮肤感染和消毒，A正确。

B、图中药品说明书的注意事项中标明用于仅供外用，严禁口服，B错误。

C、图中药品说明书的注意事项中标明不宜用于破损皮肤、眼及口腔黏膜的消毒，C正确。

D、图中药品说明书的用法用量中标明外用，用棉签蘸取少许，由中心向外涂搽局部，D正确。

故选：Bo

【点评】掌握安全用药的常识是解题的关键。

9【答案】D

【解析】【分析】人类活动对生态环境的影响有两大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是

不利于或破坏其它生物的生存环境。

【解答】解：A.建设湿地公园有助于保护和恢复湿地生态系统，增加生物多样性，同时也为人们提供了休

闲和教育的场所，A不符合题意。

B.植树造林可以改善环境，增加碳汇，减少土壤侵蚀，提高空气质量，对生态和经济都有积极影响，B不符

合题意。

C.退耕还林还草是将一些不适合耕种的土地恢复为森林或草地，这有助于生态恢复和水土保持，符合可持

续发展的理念，C不符合题意。

D.大量引入外来物种可能会破坏本地生态系统的平衡，导致生物多样性下降，甚至引发生态灾害，D符合

题意。

故选：D。

【点评】本题主要考查人类活动对环境的影响相关知识。

10.【答案】B

【解析】【分析】青春期是人生的黄金时期，要调整好自己的情绪，健康的度过，据此答题。

【解答】解：A、青春期应开展正常人际交往，积极参加各种文体活动和社会活动，通过正常渠道主动学习

青春期卫生知识，A正确；

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B、一日三餐，定时定量，不偏食，不挑食，不暴饮暴食，并且荤素搭配合理，B错误；

C、积极的参加各种文体活动和社会活动，要保持积极乐观的态度，C正确；

D、开展正常的人际交往，做到自尊自爱，异性同学间应建立真诚友谊属于健康的生活方式，D正确。

故选：B»

【点评】了解青春期心理的变化，遇到问题时选择正确的做法，健康度过青春期。

11.【答案】A

【解析】解：AB、叶蛹体态形成的是长期自然选择的结果，不是人工选择的结果，A错误，B正确。

CD、遗传变异是生物进化的物质基础，生物只有适应环境才能生存繁衍，所以在遗传变异的基础上，经过

长期的自然选择，有利于生物生存的变异个体，适应环境而生存下来，CD正确。

故选：Ao

【点评】理解掌握生物的适应性是长期自然选择的结果是解题的关键。

12.【答案】A

【解析】解：A.克隆羊多莉是世界上第一例通过体细胞核移植技术成功克隆的哺乳动物，使用的是与克隆

恒河猴相同的克隆技术，A符合题意。

B.杂交水稻是通过有性生殖的方式，将不同遗传背景的水稻品种进行杂交，以获得具有优良性状的新品种，

B不符合题意。

C.转基因大豆是通过基因工程技术，将外源基因导入大豆的基因组中，使其获得新的性状，C不符合题意。

D.发酵酸奶是通过微生物发酵过程制成的食品，与克隆技术无关，D不符合题意。

故选：Ao

【点评】本题主要考查生物技术相关知识。

13.【答案】B

【解析】解：骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不

同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，

于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相

互配合活动的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，图中能正确模拟屈肘动作的是B。

故选：Bo

【点评】熟记骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生及其之间关系是解答此题的关键。

14.【答案】D

【解析】解：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外。其余一切水溶性物质（如血浆中的

一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等）都可以过滤到肾小囊的腔内，形成原尿。当原尿流经肾小管时，其

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中对人体有用的物质，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕

在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成

了尿液。所以一般情况下，健康人的尿液中不应有的是血细胞、蛋白质、葡萄糖。

故选：D。

【点评】掌握尿液的形成过程是解题的关键。

15.【答案】C

【解析】解：A.观果实种子形成过程图可知：种子中的胚由受精卵发育而来，正确；

B.精子与卵细胞是基因传递的桥梁，甲的遗传信息通过花粉（里含有精子）传递给丙，正确；

C.丙植株可结出白色果皮南瓜，基因组成是Ee,错误；

D.若种子经太空辐射，影响到了遗传物质，因此，丙可能出现可遗传的变异，正确。

故选：Co

【点评】此题属于综合题，灵活运用知识是解题的关键。

16.【答案】（1）无性生殖；呼吸；

（2）气孔；光照；

（3）有机物；

（4）抗旱。

【解析】解：（1）甘蔗没有经过两性生殖细胞的结合，直接由甘蔗茎繁殖新植株的方式属

于无性繁殖。经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长。

（2）植物光合作用的主要器官是叶，空气中的二氧化碳由叶的气孔进入叶肉细胞，作为光合作用的原料，

光合作用产生的氧气通过叶片表皮的气孔释放到大气中，广西属亚热带季风气候，能较好满足甘蔗进行光

合作用所需要的光照、温度、水等条件。

（3）在甘蔗伸长期和成熟期，蔗农会将枯黄的叶片剥掉，降低植物体内有机物的分解，利于提高农作物的

产量。

（4）干旱促使甘蔗增加自己的根长与根数，从土壤中吸收并利用水分，所以旱地种植甘蔗，选择的品种应

具有抗旱等优良性状。

17.【答案】（1）大脑；

（2）动脉；胃；

（3）气体交换；能量；

（4）日常作息有规律，早睡早起，适当运动。

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【解析】解：（1）假期长时间使用电子设备使大脑过度兴奋，影响睡眠导致身心疲惫。因此父母或老师教

育青少年学生不能过度玩手机。

（2）营养物质被吸收后，可经血液循环送到身体各处。被吸收的营养物质进入血液循环后，经动脉运送到

身体各处。人体的胃是器官，胃中只含有胃液一种消化液，胃液中含有的胃蛋白酶只对蛋白质有初步的消

化作用，长时间饮食不规律或不节制可影响胃的正常蠕动，食物不能与消化液充分混合，导致消化不良、

腹胀恶心。

（3）肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，毛细血管壁很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体

交换。当血液流经组织细胞周围的毛细血管时，血液中的营养物质和氧气穿过毛细血管壁进入组织细胞，

组织细胞产生的二氧化碳等废物进入血液，组织细胞获得了营养物质和氧，分解了有机物，释放了能量，

用于生命活动。

（4）日常作息有规律，早睡早起，适当运动都属于健康的生活方式，有利于人体的健康。

18.【答案】（1）水；每次实验都用12株番茄幼苗（或在人工智能气候箱内培养20天）；

（2）重复;

（3）少；光合作用；

（