2024年高考语文二轮复习：名句名篇默写练习（含解析）

专题五名句名篇默写

考点13情境型默写5颗星

考试时间：90分钟满分：100分

说明：请将题目的正确答案填写在答题卡上

(每空0.5分，满分100分)

1.补写出下列句子中的空缺部分。考点13中

【来源】【全国百强校】湖南省长沙市长郡中学2017届高三下学期临考冲刺训练语文试题

(1)庄子在《逍遥游》中为了说明任何事物都有所凭借，列举现实生活中很小的实物也须

要依凭外物的实例与大鹏鸟的''海运将徙”作对比的句子是“,，

(2)岑参在《白雪歌送武判官归京》中描写筵席上乐器繁多，将士们开怀畅饮，表现送别

的热情与隆重的两句是“,

2.名句填空。考点13中难

【来源】【全国百强校】黑龙江省牡丹江市第一高级中学2016-2017学年高二6月月考语文

试题

(1)在《逍遥游》开篇，庄子在写出了鹏有不知几千里长的背之后，又用形象生动的笔法写

出了鹏“,”的壮丽气概。

(2)杜牧在《阿房宫赋》中提示晚唐统治者，对于强秦盛极而亡的历史，假如后代人只是

一味哀叹而不以史为鉴，那么就会被后代人哀叹的两句是：“，

(3)李煜的《虞美人》把抽象的感情形象化，写愁绪之多与源源不断的句子是：

3.补写出下列句子中的空缺部分。考点13中

【来源】【全国百强校】辽宁省阜新市试验中学2017届高三第九次模拟考试语文试题

(1)《劝学》中以蟹作比,从反面阐述专心专一，不能急躁的道理的句子是“，—

(2)在《三峡》中，郦道元从色调、情态的角度描写春冬时分三峡之景的句子是：“

4.补写出下列句中空缺部分。考点13中难

【来源】【全国百强】湖南省长沙市雅礼中学2017届高考模拟试卷(二)

(1)很多名家的名字取自于古代经典文学作品，像京剧艺术大师周信芳之名出自《离骚》

“"一句。

(2)面对生命的短促和个体的渺小苏轼在《赤壁赋》中发出了“,”的感慨。

(3)李白的《行路难》中通过“,”两句的动作细微环节刻画，形象地揭

示了他内心的苦闷抑郁。

5.补写出下列句子中的空缺部分。考点13中

【来源】【全国百强校】湖南省长沙市第一中学2017届高三月考(九)

(1)《记承天寺夜游》中，描写月光美景的语句是“庭下如积水空明，,盖竹柏影

也。”

(2)《诗经•氓》中，用禽鸟作比，劝告女子不要沉溺爱情的诗句是“,

(3)韩愈在《师说》中把士大夫为子择师和自己不从师作了对比，然后指明导致的后果并

指责这种做法。指明并指责的两句是：“，

6.补写出下列句子中的空缺部分。考点13中难

【来源】【全国百强校】福建省厦门第一中学2017届高三高考考前模拟考试

(1)《师说》中，韩愈认为老师的作用是“"，而当世人却耻学于师。他对当

时耻于学习的现象发出两句慨叹：“,。”写出了当时耻师现象为

时已久及从师学习的重要性。

(2)《水调歌头•明月几时有》中作者从人到月、接着“，”一句，从古到今

高度概括了万事难以圆满的道理。

7.补写出下列名篇名句中的空缺部分。考点13中

【来源】【全国百强校】河南省南阳市第一中学2017届高三第三次模拟考试

(1)《登高》一诗中极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：,o

(2)《赤壁赋》中以月亮作比，描写世间万物变更的规律的句子是:,o

(3)《三峡》中把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗的一句话是：o

8.补写出下列句子中的空缺部分。考点13中难

【来源】【全国百强校】福建省福州第一中学2017届高三5月质检(最终一模)

(1)《劝学》中连用四个比方，并联系生活实际，得出“，”的结论，目的在

于强调学习的作用在于弥补自身不足。

(2)范仲淹的《渔家傲•秋思》中运用典故，表达自己思乡又迫切渴望建功立业、有家不

得归的困难冲突心情的语句是：“,

(3)李白的《蜀道难》中干脆写出剑阁高峻、地势险要的诗句是“

9.补写出下列名篇中的空缺部分。考点13中

【来源】吉林省汪清县第六中学2016-2017学年高三下学期其次次月考

(1)有一位名人曾说过：“世上不是没有美，而是缺少发觉美的眼睛。”由此我们可想到《马

说》的一句话：________________,________________________

(2)《劝学》中强调空想不如学习的一句：，.,

(3)《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或懊丧的句

子是：。

10.补写出下列句子的空缺部分。考点13中难

【来源】四川省宜宾市南溪区其次中学校2016-2017学年高二下学期期中考试

(1)辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中，他认为北伐抗金应当做好充分打算，假如

像宋文帝那样刘义隆那样草率出兵，虽有“封狼居胥”之雄心，也只怕会是“"

的结局。

(2)李商隐《锦瑟》中的“,”两句，用阴阳冷暖的不

同境界呈现了高洁的感情、执着的仰慕和无尽的哀思。

(3)柳永的《雨霖铃》中既交待秋天的背景又含离别之意的句子是：,

11.补写出下列名篇名句的空缺部分。考点13中

【来源】2017年全国一般高等学校招生统一考试语文(全国卷2正式版)

(1)《庄子•逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例，阐述何为“大年”，随后指出八百岁

的长寿老人实在不算什么：

(2)刘禹锡在《陋室铭》中以“,”来借指自己的陋室，抒发自己仰慕

前贤、安贫乐道的情怀。

12.补写出下列句子中的空缺部分。考点13中难

【来源】山东省日照市2017届高三下学期其次次模拟考试

(1)习近平总书记访问墨西哥时，在墨西哥参议院发表了题为“促进共同发展，共创美妙将

来”的演讲。习近平强调，庄子说过：“，—。”(《逍遥游》)只有让中墨两

国人民的友情汇聚成深厚的海水，才能承载起让中墨两国友好合作的大船。

⑵王湾的《次北固山下》一诗中，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：

(3)辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄》中“,”两句词,

描写出兵士们欢欣鼓舞，饱餐烤牛肉，奏起边疆乐曲的场景。

13.补写出下列名句名篇中的空缺部分。考点13中

【来源】【全国百强校首发】西藏自治区拉萨中学2016-2017学年高三第七次月考

(1)《离骚》中屈原用制作衣服的材料表示自己品德高洁的句子是

(2)《诗经•氓》中“"一句，是女子向男子说明婚期推迟的责

任不在自己，而真正的缘由是“子无良媒”。

(3)在《赤壁赋》中客人用比方的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的

渺小的语句是：，。

14.补写下列句子的空缺部分。考点13中

【来源】山西省应县第一中学校2016-2017学年高二6月月考(月考八)

(1)白居易《琵琶行》中，“,”两句表达出音乐演奏的一种特殊效果：虽然

中间短暂停顿，但听众仍会沉醉在原来的审美情境中。

(2)柳宗元在《小石潭记》中，用“,两句，表现出他在面对四面竹树、

寂寥无人的环境时的感受。

(3)辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中认为，北伐应当做好足够的打算，否则就会

像刘义隆那样，虽有“”的雄心，也难逃失败的结局。

15.补写出下列句子中的空缺部分。考点13中难

【来源】河北省唐山市开滦第一中学2016-2017学年高一6月月考

(1)苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》中，发出“,”的慨叹，将江山之胜和怀

古之情融为一体。表现词人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒

祭月的诗句是：“人生如梦，

(2)辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中，写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是:

16.补写出下列句子中的空缺部分。考点13中难

【来源】江西省吉安县第三中学2016-2017学年高三6月月考

(1)白居易在《琵琶行》中写自己贬到潺阳城中，很难听到琵琶女弹奏的这样美丽的音乐,

其间早晚只能听到“

(2)荀子的《劝学》中用一系列比方论述了学习重在积累，文中“,”两句,

阐述了“千里之行，始于足下”这个道理。

(3)《爱莲说》中与“近朱者赤、近墨者黑”形成对比，表现作者喜爱莲的高洁品质的句子

7H:，。

17.补写出下列句子的空缺部分。考点13中难

【来源】【全国百强校】黑龙江省大庆试验中学2016-2017学年高三6月月考

(1)李白《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的两句是“，

(2)杜甫的《登高》中，用“”一句表现了诗人悲叹自己漂泊异乡的情

感。

(3)辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中赞美刘裕北伐的赫赫战功的两句是

18.补写下列句子中的空缺部分。考点13中

【来源】黑龙江省鸡西市第十九中学2016-2017学年高三下学期期中考试

(1)李白在《蜀道难》一诗中运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险气氛的句子是:

o这首诗的主旨句是：o

(2)杜甫《登高》中用落叶和江水抒发时间易逝、壮志难酬的感伤的句子是o

(3)《赤壁赋》中作者哀叹人生的短暂，艳羡江水的长流不息的句子是

19.补写出下列句子中的空缺部分。考点13中

【来源】【全国百强校首发】黑龙江省大庆试验中学2016-2017学年高三6月月考

(1)“没有人是天生懂道理的”，这与《师说》中“,?”

一样。

(2)《念奴娇赤壁怀古》中，描写周瑜当年青春年少的美妙形象的词句是,

(3)《永遇乐京口北古亭怀古》中化用典故，写宋文帝刘义隆在元嘉二十七年，草率出师

伐北魏的结果的词句是。

20.补写出下列句子中的空缺部分。考点13中难

【来源】【全国百强校】陕西省黄陵中学2017届高三(重点班)下学期考前模拟(二)

(1)《氓》中的“，”两句，是女子自诉婚后早起晚睡、日日辛苦，这与氓的

“凶暴”形成对比，表达她内心的不满。

(2)诸葛亮《出师表》中，作者直言“益州疲弊”，自身条件很差，地少将寡，民穷地荒；进

而大声疾呼“二大有危在旦夕之势，如不救亡存国，将会出现国破身亡的惨局。

(3)苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人之渺小”的句子是：“,

21.补写出下列句子中的空缺部分。考点13中

【来源】【全国百强校】青海省西宁市第五中学2016-2017学年高三下学期期中考试

(1)杜牧《阿房宫赋》首段中“,”写出了阿房宫的浩大高峻,

气概不凡。

(2)《念奴娇赤壁怀古》中“,”的感叹，江山之胜与怀

古之情融为一体。

(3)《夜雨寄北》中“君问归期未有期，”阐发孤寂情怀和对妻子深深地怀

念。

22.补写出下列句子的空缺部分。考点13中难

【来源】【全国百强校】重庆市第一中学2016-2017学年高三3月月考

(1)《阿房宫赋》中作者着眼将来，告诫统治者要吸取秦灭亡的阅历教训否则会重蹈覆辙的

句子是,o

(2)《岳阳楼记》中，与“进亦忧，退亦忧”相照应的句子是：,o

(3)《夜雨寄北》中诗人借眼前之景诉说绵绵思念之情的诗句是：o

23.补写出下列名句的空缺部分。考点13中

【来源】【全国百强校】河南省林州市第一中学2016-2017学年高三4月调研考试

(1)屈原在《离骚》中表明自己在黑暗混乱社会中的郁闷失意、走投无路的两句是：

(2)儒家思想一脉相承。《鱼我所欲也》中的名句“万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加

焉”与孔子,_内涵相像。

(3)王湾在《次北固山下》中描绘昼夜交替，蕴含着生活哲理的诗句是：“”

24.补写出下列句子中的空缺部分。考点13中难

【来源】吉林省长春市一般中学2017届高三下学期其次次模拟考试

(1)屈原在《离骚》中以用荷缝衣来象征自己高洁品质的两句是：“

(2)李白《蜀道难》中“”一句以夸张手法描写了蜀道水石激荡、山

谷轰鸣的惊险壮丽场景。

(3)范仲淹《岳阳楼记》中体现“古仁人”之“忧”详细内容的两句是：“,

25.补写出下列句子中的空缺部分。考点13中难

【来源】【全国百强校首发】湖北省沙市中学、恩施中学、哪阳中学2016-2017学年高三下

学期阶段性联考语文试题

(1)《荀子•劝学篇》指出“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“—，―”

的观点是相同的。

(2)杜甫的“朱门酒肉臭，路有冻死骨”比孟子的“狗彘食人食而不知检，—更深刻、

更生动、更凝练、更富有诗意，

(3)《离骚》一文中以博大的胸怀，对广阔劳动人民寄予深深怜悯的语句是：“—，—

26.补写下列句子中的空白部分。考点13中难

【来源】［中学联盟］辽宁省辽河油田其次高级中学2017届高三第三次模拟考试

①由“四面湖山归眼底，万家忧乐在心头”你肯定能想到《岳阳楼记》中两个千古名

句：,O

②《论语》将学习和思索的关系表述为“学而不思则罔，思而不学则殆”。在《荀子•劝学》

篇中，也有一句提到了学与思的关系，这句是“,

③李煜在《虞美人》中用比方来表现自己愁思无限的诗句是“

27.补写出下列句子中的空缺部分。考点13中难

【来源】宁夏石嘴山市平罗中学2017届高三四模考试

(1)屈原《离骚》中“,”两句表明白宁死也不变更节操的看法。

(2)刘禹锡《陋室铭》中“,"两句写出了陋室环境的

清静和主子的安适。

⑶李煜的《虞美人》中，把无限愁思写得生动形象的一句是“

28.补写出下列句子中的空缺部分。考点13中难

【来源】【全国百强校】河南省2017届高三高考(全国1卷)诊断卷(A)

(1)屈原在《离骚》中用“,”两句，表明白自己对投机取巧、苟合取悦的世

俗和没有规则、不遵守法律度的社会现实决不妥协的看法。

(2)《鱼我所欲也》中，孟子认为人人都应杀身成仁，但是在现实生活中却有人见利而忘义,

“”，这种行为就是失其本心。

(3)韩愈在《师说》中指出，无论年纪大小，只要是道理存在的地方，就是老师存在的地方,

因为“,

29.补写出下列句子中的空缺部分。考点13中

【来源】【全国省级联考】河南省2017届高三高考(全国1卷)诊断卷(B)

(1)苏轼《念奴娇'赤壁怀古》中，从侧面写出周瑜军事才能的一句是“:

(2)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，表现诗人关切民间疾苦，虽身处逆境仍心系天下的

句子是“,

(3)《劝学》中体现君子广泛学习深刻反省行为就会没有过错的句子是“,

30.补写出下列句子中的空缺部分。考点13中

【来源】广东省汕头市潮南区峡晖中学2017届高三毕业班高考模拟试题(3)

(1)《孟子•鱼我所欲也》中的“,,”

三句，说明白性善的“本心”不是贤德之人所专有，一般人也能拥有，关键在于能否保持。

(2)杜甫《登高》中的“,”两句抒发了作者

漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，同时也蕴含着坚韧的抗争精神。

31.请依据要求补写出下列句子中空缺部分。考点13中难

【来源】宁夏银川一中2017届高三下学期四模考试

(1)屈原的《离骚》中“”一句表现了诗人因选择道路时没有

看清晰的懊悔之情。

(2)《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”形成显明对比，表现莲高洁品质的句子是

(3)苏轼的《赤壁赋》中，作者写划着一只小船，在船上相互劝酒的句子是

32.补写出下列句子中的空缺部分。考点13中

【来源】【全国百强校】江西省九江第一中学2016-2017学年高一下学期其次次月考语文试

题

(1)《茅屋为秋风所破歌》中，浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象，也烘托了诗人凄恻愁惨的

心境的句子是“,

(2)《念奴娇•赤壁怀古》中，表现词人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只

好以一杯清酒祭月的一句诗句是“

(3)《永遇乐•京口北固亭怀古》感叹东吴那个强盛的局面，孙权那个英雄、风流余韵，都

经验了多数的风雨，一去不返了的句子是“,

33.补写出下列句子空缺部分。考点13易

【来源】【全国百强校】黑龙江省大庆市试验中学2017届高三考前得分训练(二)

⑴李贺《雁门太守行》中从听觉、视觉角度写出斗争激烈场面的诗句是:“，

(2)《离骚》诗中，表现屈原为实现自己的政治志向，至死斗争的句子是:“,?”

(3)古诗中常常有以酒为媒介抒发情感的名句，如白居易《琵琶行》中写虽有美妙景色为伴，

却“”，表现出被贬而沦落天际的孤独与无助的苦闷。

34.补写出下列句子的空缺部分。考点13中难

【来源】【全国百强校】湖南省衡阳市第八中学2017届高三其次次模拟(试验班)

(1)李白《蜀道难》中用夸张的手法写蜀道高与天齐，险似绝壁的句子是：“,

(2)杜甫《登高》中为我们营造了一幅气概磅礴的长江秋日图的句是“

(3)《师说》中陈述老师职责的句子是：“师者，

35.补写出下列句子的空缺部分。考点13中难

【来源】【全国百强校】江西省南昌市江西师范高校附属中学2017届高三第三次模拟考试

(1)屈原在《离骚》中表现自己怜悯百姓的苦难生活并因此流泪叹息的句子是:

(2)人们常用“珠圆玉润”形容歌声宛转流畅。白居易《琵琶行》里“”

一句，也用“珠”“玉”作喻表现琵琶弹奏的效果。

(3)苏轼《赤壁赋》",”极言生命之

短暂与渺小。

36.补写出下列名篇名句中的空缺部分。考点13中难

【来源】安徽省淮北试验高级中学2016-2017学年高二下学期第三次阶段考试

(1)逍遥游》中以“朝菌”和“蟾姑”为例来说明“小年”一词的两句是“

(2)《阿房宫赋》中“,”指出了不吸取阅历教训终会让人痛惜，同

时也写出了作此文的目的。

(3)苏轼的《定风波》中，“”一句表现了词人面对各种各样的风吹雨打,

仍旧悠然自得的生活看法和无所畏惧英勇前行的意志品质。

37.补写出下列句子中的空缺部分。考点13中难

【来源】【全国百强校】吉林省试验中学2017届高三第九次模拟考试

(1)《赤壁赋》中苏轼以","告知我

们，你我共同拥有大自然。

(2)《登高》中杜甫运用夸张的手法表现自己孤独之感的句子是“

(3)《诗经•关雎》中用“"和“”两句生动刻画了男子追求窈窕

淑女而不得之后朝思夜想、难以入眠的情状。

38.补写出下列句子中的空缺部分。考点13中

【来源】［首发］安徽省郎溪中学2017届高三下学期高考仿真模拟考试

(1)杜甫《登高》中“,”一联，俯仰结合，动静相映，声色并茂,

对仗工整，字字精当，堪为典例。

(2)屈原在《离骚》中以“,"二句，严厉指责世俗之人投机取巧、

违反规则。

(3)宋濂在《送东阳马生序》中，写到自己刻苦求学并自得其乐，所以无视物质生活的贫

多“，，

，O

39.补写出下列句子中的空缺部分。考点13中难

【来源】【全国百强校】福建省厦门外国语学校2017届高三适应性考试

(1)《逍遥游》中庄子说明“逍遥”的最高境界是“,

"，即能够顺应自然的规律，把握六气

的变更，才能够“无所待”。

(2)《陋室铭》中“,”描写居于陋室不受

打搅的宁静生活，从反面虚写陋室主子不受世俗羁绊的高雅情趣。

40.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)考点13中

【来源】2017年全国一般高等学校招生统一考试语文(全国卷3正式版)

(1)《荀子•劝学》中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，

引出“,,”的观点。

(2)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，""两句写

狂风停止之后云层变得墨黑，天色立刻暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的境况。

参考答案

1.（1）野马也，尘埃也，生物之以息相吹也（2）中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛

【来源】【全国百强校】湖南省长沙市长郡中学2017届高三下学期临考冲刺训练语文试题

【解析】试题分析：高考所考的名句，字不肯定有多困难，但肯定很有迷惑性，默写要留意

字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。留意重点字的写法，如“息”“置”

先由寺。

2.怒而飞，其翼若垂天之云后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也问君能有几

多愁？恰似一江春水向东流

【来源】【全国百强校】黑龙江省牡丹江市第一高级中学2016-2017学年高三6月月考语文

试题

【解析】试题分析：理解性默写的题目难度比依据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后

不要出现错别字，此题留意提示语中的“壮丽气概”“被后代人哀叹”“愁绪之多与源源不断”,

这样就能精确的答出题目，留意“鉴”的写法。

3.蟹六跪而二鳌非蛇靖之穴无可寄予者专心躁也则素湍绿潭回澄澈倒影

【来源】【全国百强校】辽宁省阜新市试验中学2017届高三第九次模拟考试语文试题

【解析】试题分析：理解性默写的题目难度比依据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后

不要出现错别字，此题留意提示语中的“以蟹作比，从反面阐述专心专一，不能急躁的道理”

“郦道元从色调、情态的角度描写春冬时分三峡之景”。

点睛：名句名篇默写是高考的必考题型，考生要留意平常多积累名句名篇，要落实到写上，

书写时要留意字形相近的字和字形困难字的书写，特殊要留意同音异形字的书写不要错误。

4.苟余情其信芳寄蜉螳于天地渺沧海之一粟停杯投箸不能食拔剑四顾心

茫然

【来源】【全国百强】湖南省长沙市雅礼中学2017届高考模拟试卷（二）语文试题

【解析】试题分析：理解性默写的题目难度比依据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后

不要出现错别字，此题留意提示语中的“信芳”“生命的短促和个体的渺小”“内心的苦闷抑

郁”，这样就能精确的答出题目，留意“蜉蟾”“渺”“箸”的写法。

5.水中藻、若交横于嗟鸠兮，无食桑甚小学而大遗，吾未见其明也

【来源】【全国百强校】湖南省长沙市第一中学2017届高三月考（九）语文试题

【解析】试题分析：理解性默写的题目难度比依据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后

不要出现错别字，此题留意提示语中的“月光美景”“女子不要沉溺爱情”“指明并指责”，

这样就能精确的答出题目，留意“藻”“鸠”“行”的写法。

6.(1)所以传道受业解惑也师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣。

(2)月有阴晴圆缺

【来源】【全国百强校】福建省厦门第一中学2017届高三高考考前模拟考试语文试题

【解析】试题分析：本题考查默写常见的名句名篇的实力。学生记忆的时候应当结合诗句的

意思。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避开笔误。

点睛：高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内

的名句，须要肯定的技巧。高考所考的名句，字不肯定有多困难，但肯定很有迷惑性，考生

常常在这些“浅水滩”“翻船”，缘由是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性

来区分。所以在平常对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默

写”，在理解的基础上记忆既精确还不简单写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不

到分数。

7.万里悲秋常作客百年多病独登台盈虚者如彼而卒莫消长也清荣峻茂

【来源】【全国百强校】河南省南阳市第一中学2017届高三第三次模拟考试语文试题

【解析】试题分析：理解性默写的题目难度比依据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后

不要出现错别字，此题留意提示语中的“羁旅之愁和孤独之感”“描写世间万物变更的规律”

“把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗”。

点睛：名句名篇默写是高考的必考题型，考生要留意平常多积累名句名篇，要落实到写上，

书写时要留意字形相近的字和字形困难字的书写，特殊要留意同音异形字的书写不要错误。

8.君子生非异也，善假于物也浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计剑阁峥蝶而崔嵬

【来源】【全国百强校】福建省福州第一中学2017届高三5月质检(最终一模)语文试题

【解析】试题分析：理解性默写的题目难度比依据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后

不要出现错别字，此题留意提示语中的“学习的作用在于弥补自身不足”“思乡又迫切渴望

建功立业”“剑阁高峻、地势险要"，这样就能精确的答出题目，留意“生”“峥噪”“崔嵬”

的写法。

9.千里马常有而伯乐不常有吾尝终日而思矣不如须臾之所学也且举世誉之而不

加劝举世非之而不加沮

【来源】吉林省汪清县第六中学2016-2017学年高二下学期其次次月考语文试题

【解析】试题分析：名句默写要留意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字

形。留意重点字的写法。如“誉”“沮”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应当结合诗句

的意思。

10.赢得仓皇北顾沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟多情自古伤离别更那堪冷落清

秋节

【来源】四川省宜宾市南溪区其次中学校2016-2017学年高二下学期期中考试语文试题

【解析】试题分析：名句默写要留意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字

形。留意重点字的写法。如“仓”“沧”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应当结合诗句

的意思。

11.(1)而彭祖乃今以久特闻众人匹之不亦悲乎(2)南阳诸葛庐西蜀子云亭

【来源】2017年全国一般高等学校招生统一考试语文(全国卷2正式版)

【解析】

试题分析：诸子散文与唐代铭文，一散一韵。留意语境提示和不写错字，“匹”“庐二

【考点定位】默写常见的名句名篇。实力层级为识记A。

12.(且夫)水之积也不厚则其负大舟也无力海日生残夜江春入旧年八百里分麾

下炙五十弦翻塞外声

【来源】山东省日照市2017届高三下学期其次次模拟考试语文试题

【解析】试题分析：名句默写要留意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字

形。留意重点字的写法。如“负”“麾”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应当结合诗句

的意思。

13.(1)制养荷以为衣兮，集芙蓉以为裳

(2)匪我愆期

(3)寄蜉蟾于天地渺沧海之一粟

【来源】【全国百强校首发】西藏自治区拉萨中学2016-2017学年高二第七次月考语文试题

【解析】试题分析：此类题目要留意重点字的写法，尤其是留意一些生僻字，近似字的写法,

不能出现错别字或漏字、多字。如“匪”“沧”不要误写为“非”“苍，

点睛：此题考查学生名句默写的实力。在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”：“三清”

就是卷面清洁，字迹清晰，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。高考所选择

的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，须要肯定

的技巧。高考所考的名句，字不肯定有多困难，但肯定很有迷惑性，考生常常在这些“浅水

滩”“翻船”，缘由是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平

常对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基

础上记忆既精确还不简单写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。

14.别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。凄神寒骨，悄怆幽邃封狼居胥

【来源】山西省应县第一中学校2016-2017学年高二6月月考（月考八）语文试题

【解析】试题分析：理解性默写的题目难度比依据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后

不要出现错别字，此题留意提示语中的“音乐演奏的一种特殊效果”“面对四面竹树、寂寥

无人的环境时的感受”“像刘义隆那样"，这样就能精确的答出题目，留意“幽愁”“悄怆幽

邃”“胥”的写法。

15.江山如画，一时多少豪杰。一尊还酹江月。金戈铁马气吞万里如虎

【来源】河北省唐山市开滦第一中学2016-2017学年高一6月月考语文试题

【解析】试题分析：理解性默写的题目难度比依据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后

不要出现错别字，此题留意提示语中的“江山之胜和怀古之情”“叱咤风云、驰骋疆场”，这

样就能精确的答出题目，留意“尊”“酹”“胥”“仓皇”的写法。

16.杜鹃啼血猿哀鸣故不积畦步，无以至千里予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不

妖

【来源】江西省吉安县第三中学2016-2017学年高一6月月考语文试题

【解析】试题分析：理解性默写的题目难度比依据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后

不要出现错别字，此题留意提示语中的“很难听到琵琶女弹奏的这样美丽的音乐”“学习重

在积累”“喜爱莲的高洁品质”，这样就能精确的答出题目，留意“陛”“濯”“涟”的写法。

17.飞湍瀑流争喧眩磕崖转石万壑雷万里悲秋常作客金戈铁马气吞万里如虎

【来源】【全国百强校】黑龙江省大庆试验中学2016-2017学年高二6月月考语文试题

【解析】试题分析：理解性默写的题目难度比依据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后

不要出现错别字，此题留意提示语中的“《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面

的两句”“表现了诗人悲叹自己漂泊异乡的情感”“赞美刘裕北伐的赫赫战功”。

点睛：名句名篇默写是高考的必考题型，考生要留意平常多积累名句名篇，要落实到写上，

书写时要留意字形相近的字和字形困难字的书写,特殊要留意同音异形字的书写不要错误。

18.连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁蜀道之难难于上青天无边落木萧萧下

不尽长江滚滚来哀吾生之须臾羡长江之无穷

【来源】黑龙江省鸡西市第十九中学2016-2017学年高一下学期期中考试语文试题

【解析】试题分析：理解性默写的题目难度比依据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后

不要出现错别字，此题留意提示语中的“山峰之高、绝壁之险”“落叶和江水”“哀叹人生的

短暂，艳羡江水的长流不息”，这样就能精确的答出题目，留意“盈”“须臾”“羡”的写法。

19.人非生而知之者孰能无惑小乔初嫁了雄姿英发赢得仓皇北顾

【来源】【全国百强校首发】黑龙江省大庆试验中学2016-2017学年高一6月月考语文试题

【解析】试题分析：高考所考的名句，字不肯定有多困难，但肯定很有迷惑性，默写要留意

字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形，如“知之”“孰”“初”“赢”“仓

皇”等要理解字义去记忆。

20.夙兴夜寐靡有朝矣此诚紧急存亡之秋也寄蜉蟾于天地，渺沧海之一粟

【来源】【全国百强校】陕西省黄陵中学2017届高三（重点班）下学期考前模拟（二）语文

试题

【解析】试题分析：理解性默写的题目难度比依据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后

不要出现错别字，此题留意提示语中的“早起晚睡、日日辛苦”“危在旦夕之势”“人生短促,

人之渺小”，这样就能精确的答出题目，留意“夙”“蜉蟒”“渺”的写法。

21.覆压三百余里隔离天日江山如画一时多少豪杰巴山夜雨涨秋池

【来源】【全国百强校】青海省西宁市第五中学2016-2017学年高二下学期期中考试语文试

题

【解析】试题分析：本题考查默写常见的名句名篇的实力。学生记忆的时候应当结合诗句的

意思。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避开笔误。

点睛：高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内

的名句，须要肯定的技巧。高考所考的名句，字不肯定有多困难，但肯定很有迷惑性，考生

常常在这些“浅水滩”“翻船”，缘由是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性

来区分。所以在平常对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默

写”，在理解的基础上记忆既精确还不简单写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不

到分数。

22.后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧

其君巴山夜雨涨秋池

【来源】【全国百强校】重庆市第一中学2016-2017学年高二3月月考语文试题

【解析】试题分析：本题考查学生名句的识记实力。名句默写分为两大类，一是给出语境的

理解性默写，二是给出上句写下句的干脆默写。本题属于前者。考生应先分析语境，然后再

结合详细的语境回顾诗句。默写的时候要留意如下词语：“鉴”“亦”“则”“涨”等。

23.仙郁邑余伟僚兮吾独穷困乎此时也不义而富且贵于我如浮云海日生残夜

【来源】【全国百强校】河南省林州市第一中学2016-2017学年高二4月调研考试语文试题

【解析】试题分析：理解性默写的题目难度比依据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后

不要出现错别字，此题留意提示语中的“黑暗混乱社会中的郁闷失意”“万钟则不辨礼义而

受之，万钟于我何加焉”“昼夜交替”。

点睛：名句名篇默写是高考的必考题型，考生要留意平常多积累名句名篇，要落实到写上，

书写时要留意字形相近的字和字形困难字的书写，特殊要留意同音异形字的书写不要错误。

24.制菱荷以为衣兮集芙蓉以为裳破崖转石万壑雷居庙堂之高则忧其民处江湖

之远则忧其君

【来源】吉林省长春市一般中学2017届高三下学期其次次模拟考试语文试题（带解析）

【解析】试题分析：名句默写要留意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字

形。留意重点字的写法。如“美”“碳要理解字义去记忆。学生记忆的时候应当结合诗句

的意思。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避开笔误。

25.（是故）弟子不必不如师师不必贤于弟子涂有饿草而不知发长太息以掩涕兮哀

民生之多艰

【来源】【全国百强校首发】湖北省沙市中学、恩施中学、员邸日中学2016-2017学年高一下

学期阶段性联考语文试题

【解析】试题分析：名句默写要留意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字

形，留意重点字的写法，如“涂”“孳”“太息”“涕”“艰”等，学生记忆的时候应当结合诗

句的意思。

26.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也恰似

一江春水向东流

【来源】［中学联盟］辽宁省辽河油田其次高级中学2017届高三第三次模拟考试语文试题

【解析】试题分析：理解性默写的题目难度比依据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后

不要出现错别字，此题留意提示语中的“四面湖山归眼底，万家忧乐在心头”“学与思”“愁

思无限”，这样就能精确的答出题目，留意“须臾”的写法。

27.宁滥死以流亡兮余不忍为此态也无丝竹之乱耳无案牍之劳形恰似一江春水向

东流

【来源】宁夏石嘴山市平罗中学2017届高三四模考试语文试题

【解析】试题分析：本题考查学生名句的识记实力。名句默写分为两大类，一是给出语境的

理解性默写，二是给出上句写下句的干脆默写。本题属于前者。考生应重点把握如下词语:

“滥”“兮”"案牍”“形”等。

28.宁滥死以流亡兮余不忍为此态也万钟不辨礼义而受之吾师道也夫庸知其

年之先后生于吾乎

【来源】【全国百强校】河南省2017届高三高考（全国1卷）诊断卷（A）语文试题

【解析】试题分析：理解性默写的题目难度比依据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后

不要出现错别字，此题留意提示语中的“投机取巧、苟合取悦的世俗和没有规则、不遵守法

律度的社会现实决不妥协、”“杀身成仁，但是在现实生活中却有人见利而忘义”“无论年纪大

小，只要是道理存在的地方，就是老师存在的地方的缘由"，这样就能精确的答出题目，留

意“滥”的写法。

29.橘橹灰飞烟灭安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜君子博学而日参省乎己则

知明而行无过矣

【来源】【全国省级联考】河南省2017届高三高考（全国1卷）诊断卷（B）语文试题

【解析】试题分析：理解性默写的题目难度比依据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后

不要出现错别字，此题留意提示语中的“侧面写出周瑜军事才能”“虽身处逆境仍心系天下”

“广泛学习深刻反省”，这样就能精确的答出题目，留意”啬橹”“知”的写法。

30.（1）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

（2）万里悲秋常作客，百年多病独登台

【来源】广东省汕头市潮南区峡晖中学2017届高三毕业班高考模拟试题（3）

【解析】试题分析：此类题目要留意重点字的写法，尤其是留意一些生僻字，近似字的写法，

不能出现错别字或漏字、多字。如“勿”“作”不要误写为“匆”“做

点睛：此题考查学生名句默写的实力。在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”：“三清”

就是卷面清洁，字迹清晰，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。高考所选择

的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，须要肯定

的技巧。高考所考的名句，字不肯定有多困难，但肯定很有迷惑性，考生常常在这些“浅水

滩”“翻船”，缘由是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平

常对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基

础上记忆既精确还不简单写错字，然后要立足于“写。不要背下来但得不到分数。

31.悔相道之不察兮予独爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖驾一叶扁舟举匏樽以

相属

【来源】宁夏银川一中2017届高三下学期四模考试语文试题

【解析】试题分析：此类题目要留意重点字的写法，尤其是留意一些生僻字，近似字的写法，

不能出现错别字或漏字、多字。如“樽”不要误写为“尊”等等。

点睛：此题考查学生名句默写的实力。在默写名句名篇时，要做到“三清"‘'三不"：“三清”

就是卷面清洁，字迹清晰，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。高考所选择

的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，须要肯定

的技巧。高考所考的名句，字不肯定有多困难，但肯定很有迷惑性，考生常常在这些“浅水

滩”“翻船”，缘由是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平

常对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基

础上记忆既精确还不简单写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。

32.俄顷风定云墨色秋天漠漠向昏黑一尊还爵江月舞榭歌台风流总被风雨打风吹去

【来源】【全国百强校】江西省九江第一中学2016-2017学年高一下学期其次次月考语文试

题

【解析】试题分析：名句背诵默写难度不大，但考生常得不到满分，缘由有二，一是背不出

来，二是写了错别字，后者是主要缘由。课内的句子当抓牢，倒背如流，理解内容记忆，这

样不会背错填错句子，同时关注其中易错的字。这些字主要是形声字，考生很简单写成同音

异形字，如俄顷、尊、酹、榭等。

33.（1）角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫（2）虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩（3）往往

取酒还独倾

【来源】【全国百强校】黑龙江省大庆市试验中学2017届高三考前得分训练（二）语文试题

（带解析）

【解析】试题分析：名句默写要留意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字

形。留意重点字的写法。如“燕脂”“凝”“体解”“惩”“倾”要理解字义去记忆。学生记忆

的时候应当结合诗句的意思。要求学生养成回头望的习惯，避开笔误。本题属于“理解默写

型”，必需依据题干的提示或要求来填写句子。

34.（1）连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁（2）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来（3）所以传

道授业解惑也

【来源】【全国百强校】湖