一年级科学上册第四单元四季第11课凉爽的秋天教案新版粤教版_第1页
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PAGEPAGE2第四单元：四季第十一课凉快的秋天教学目标学问与技能：相识一些秋季的天气现象；过程与方法：了解一些在秋季成熟的果实；了解一些动物在秋季的活动；情感、看法和价值观：通过视察发觉身边和秋天相关的现象。教学重、难点重点：相识一些秋季的天气现象难点：通过视察发觉身边和秋天相关的现象。课前准备PPT课件教学总时数1第1教时教学过程任务驱动，导入新课师：同学们知道一年四季指的是哪四季吗？生：春、夏、秋、冬。。。师：展示图1生活情境：秋风吹走了波波的帽子，吹落了树上的黄叶。琪琪捡起地上的落叶说：“怎么满地落叶呢？”。彬彬说：“是秋天来了吧?”我们一起来相识一下秋天吧！问：秋天来了会有哪些改变呢？生：天气变冷了...风变大了...树叶黄了...师小结：是的，同学们通过视察会发觉秋天有一些直观而简单发觉的改变，例如：天气变凉、树叶变黄、落叶、风变大等等。秋天在夏天之后，有一些比较直观的感受是气温的下降。另外，由于气温改变及其他缘由，许多多年生植物的叶子会慢慢变黄、枯萎、凋落，只留下枝干度过冬天。而一年生的草本植物将会步入它们生命的终结，整棵枯萎直至死去。在道路两侧很简单发觉满地的落叶。活动指引，学习新知活动1秋天来了师：展示图2秋风送爽，天气转凉。你能从哪些现象感受到秋天的到来？请同学们从气温、雨、风等方面来说说秋天的改变吧！生：举手回答。“秋天的气温变冷了”“雨多了”“风变大了”…师小结：是的。相对其他季节，秋季明显感觉到气温的下降，而秋季气温下降往往是伴随着秋风而来，所谓“一场秋风一场凉，一场秋雨一场寒”。说的正是这个道理呢！因为这些秋风是从北方南下进入我国大部分地区的，所以比较凉爽，风向稳定，风力有时会比较大。我们看到书上小女孩手持风车的图片就是提示我们秋风的特点，秋风来了。活动2秋天的动物和植物师：展示图3秋天，许多植物的果实成熟了。动物的活动是否也发生了改变？我们看到图中背景包括了秋天的树木、小草的叶子变黄了、大雁南飞以及收割机在收割庄稼。插图分别是什么呢？生：有向日葵、柿子、蚂蚁、松鼠。师：对的，那是一些秋天的果实和动物在储备过冬的食物。请问同学们还知道哪些果实是在秋天成熟的呢？生：橘子…苹果…橙…师小结：许多植物的果实是在秋天成熟的。例如：柿子、苹果、海棠、山楂、石榴、梨、核桃等。也有许多农作物的果实同样也是在秋天成熟的，例如：水稻、棉花、大豆等。而动物在秋季的改变主要有

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