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怀文初一模拟二试卷及答案一、选择题(每题3分,共45分)1.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是()A.箴言缄默渐染缄口不言B.恣意辎重福祉砥砺前行C.迸发摒除屏息屏气凝神D.缜密砧板缜密缜密2.下列词语中没有错别字的一项是()A.怏怏不乐锐不可挡再接再励B.重峦叠嶂黄梁美梦明查秋毫C.殚精竭虑风声鹤唳黄粱一梦D.金榜提名食不果腹风尘仆仆3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()(1)在这次考试中,他因为粗心大意,结果名落孙山。(2)他虽然年事已高,但依然精神矍铄,思维敏捷。(3)他为人正直,从不阿谀奉承,因此得罪了不少人。A.落榜矍铄阿谀B.落榜矍铄奉承C.落第矍铄阿谀D.落第矍铄奉承4.下列句子中,加点成语使用正确的一项是()A.他虽然年过花甲,但依然精力充沛,真是老当益壮。B.他虽然年过花甲,但依然精力充沛,真是老骥伏枥。C.他虽然年过花甲,但依然精力充沛,真是鹤发童颜。D.他虽然年过花甲,但依然精力充沛,真是风华正茂。5.下列句子中,没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我们对环保有了更深的认识。B.我们一定要防止类似事件不再发生。C.他虽然年轻,但工作经验丰富,因此被提拔为部门经理。D.他虽然年轻,但工作经验丰富,因此被提拔为部门经理。6.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.他问我:“你今天有空吗?”B.“他问我,”你今天有空吗?C.“他问我,你今天有空吗?”他问。D.“他问我,你今天有空吗?”他问。7.下列句子中,修辞手法使用正确的一项是()A.他像一只受伤的野兽,蜷缩在角落里。B.他像一只受伤的野兽,蜷缩在角落里。C.他像一只受伤的野兽,蜷缩在角落里。D.他像一只受伤的野兽,蜷缩在角落里。8.下列句子中,表达最准确的一项是()A.他虽然年轻,但工作经验丰富,因此被提拔为部门经理。B.他虽然年轻,但工作经验丰富,因此被提拔为部门经理。C.他虽然年轻,但工作经验丰富,因此被提拔为部门经理。D.他虽然年轻,但工作经验丰富,因此被提拔为部门经理。9.下列句子中,表达最简洁的一项是()A.他虽然年轻,但工作经验丰富,因此被提拔为部门经理。B.他虽然年轻,但工作经验丰富,因此被提拔为部门经理。C.他虽然年轻,但工作经验丰富,因此被提拔为部门经理。D.他虽然年轻,但工作经验丰富,因此被提拔为部门经理。10.下列句子中,表达最生动的一项是()A.他虽然年轻,但工作经验丰富,因此被提拔为部门经理。B.他虽然年轻,但工作经验丰富,因此被提拔为部门经理。C.他虽然年轻,但工作经验丰富,因此被提拔为部门经理。D.他虽然年轻,但工作经验丰富,因此被提拔为部门经理。11.下列句子中,表达最贴切的一项是()A.他虽然年轻,但工作经验丰富,因此被提拔为部门经理。B.他虽然年轻,但工作经验丰富,因此被提拔为部门经理。C.他虽然年轻,但工作经验丰富,因此被提拔为部门经理。D.他虽然年轻,但工作经验丰富,因此被提拔为部门经理。12.下列句子中,表达最符合逻辑的一项是()A.他虽然年轻,但工作经验丰富,因此被提拔为部门经理。B.他虽然年轻,但工作经验丰富,因此被提拔为部门经理。C.他虽然年轻,但工作经验丰富,因此被提拔为部门经理。D.他虽然年轻,但工作经验丰富,因此被提拔为部门经理。13.下列句子中,表达最符合语境的一项是()A.他虽然年轻,但工作经验丰富,因此被提拔为部门经理。B.他虽然年轻,但工作经验丰富,因此被提拔为部门经理。C.他虽然年轻,但工作经验丰富,因此被提拔为部门经理。D.他虽然年轻,但工作经验丰富,因此被提拔为部门经理。14.下列句子中,表达最符合语法规范的一项是()A.他虽然年轻,但工作经验丰富,因此被提拔为部门经理。B.他虽然年轻,但工作经验丰富,因此被提拔为部门经理。C.他虽然年轻,但工作经验丰富,因此被提拔为部门经理。D.他虽然年轻,但工作经验丰富,因此被提拔为部门经理。15.下列句子中,表达最符合修辞要求的一项是()A.他虽然年轻,但工作经验丰富,因此被提拔为部门经理。B.他虽然年轻,但工作经验丰富,因此被提拔为部门经理。C.他虽然年轻,但工作经验丰富,因此被提拔为部门经理。D.他虽然年轻,但工作经验丰富,因此被提拔为部门经理。二、阅读理解(共55分)(一)文言文阅读(20分)阅读下面的文言文,完成16-20题。《岳阳楼记》范仲淹庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废俱兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上;属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,抚绥四方,观行天下之民,信可乐也。予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧;然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”欤!噫!微斯人,吾谁与归!16.解释下列句子中加点词的含义。(4分)(1)政通人和:________(2)百废俱兴:________(3)属予作文以记之:________(4)不以物喜,不以己悲:________17.翻译下列句子。(6分)(1)衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。(2)不以物喜,不以己悲。18.作者在文中表达了怎样的思想感情?(4分)19.作者认为“古仁人”应具备哪些品质?(3分)20.你认为作者的观点在今天是否仍有现实意义?请结合实际谈谈你的看法。(3分)(二)现代文阅读(35分)阅读下面的现代文,完成21-25题。《我的母亲》老舍母亲的娘家是北平德胜门外,土城儿外边,通大钟寺的大路上的一个小村里。村里一共有四五家人家,都姓马。大家都种点不十分肥美的地,但是与我同辈的兄弟们,差不多都能读点书,干些杂事,到圣诞习什么的。他们虽然是农家,却养不起牛马,人手不够的时候,妇女便也须下地做活。对于姥姥家,我只知道上述的一点。外公外婆是什么样子,我就不知道了,因为他们早已去世。至于更远的族系与家史,就更不晓得了;穷人只能顾眼前的衣食,没有功夫谈论什么过去的光荣;“家谱”这字眼,我在幼年就根本没有听说过。母亲生在农家,所以勤俭诚实,身体也好。这一点事实却极重要,因为假若我没有这样的一位母亲,我以为我恐怕也就要大大的打个折扣了。母亲出嫁大概是很早,因为我的大姐现在已是六十多岁的老太婆,而我还没有满四十岁。我有一位老姐,这一点,在小学生写作文,说母亲有伸手摸不着的头,登天看不见脚尖,云云,还似乎有点意义,而在我已经说来,实在没什么可言了,只觉得残酷。我的母亲,个子高高的,很体面,没有什么好看,但也并不难看。她前额上有几条很深的皱纹,下巴上也有几条,但是没有一条是白白的;她常常要那么劳动。她做的饭,永远那么好吃,让居家过日子的人想起都馋涎欲滴。21.请概括文章的主要内容。(5分)22.文章中的母亲形象有哪些特点?(5分)23.作者对母亲的感情是怎样的?(5分)24.文章中有哪些细节描写?这些细节描写有什么作用?(10分)25.你认为这篇文章的主题是什么?请结合文章内容谈谈你的看法。(10分)三、作文(60分)26.以“我眼中的家乡”为题,写一篇不少于600字的作文。(60分)要求:1.内容具体,有真情实感;2.文章结构清晰,语言流畅;3.不少于600字。【答案】一、选择题1.C2.C3.A4.A5.C6.A7.A8.A9.A10.A11.A12.A13.A14.A15.A二、阅读理解(一)文言文阅读16.(1)政事顺利,百姓和乐。(2)许多被废置的事业都兴办起来。(3)嘱托。(4)因为。17.(1)它连接着远处的山,吞吐长江的水流,水势浩大,宽阔得没有边际。(2)不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。18.表达了作者对岳阳楼的赞美之情和对“古仁人”的敬仰之情。19.作者认为“古仁人”应具备的品质是不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。20.略。(二)
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