四川营山小桥中学2025届初三下学期期中考试物理试题文试卷含解析

四川营山小桥中学2025届初三下学期期中考试物理试题文试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．保护视力，养成正确的读书与写字的好习惯，需要坚持做到“三个一”，即“一尺、一拳、一寸”，其中一尺指书本与眼睛保持一尺左右（30-35厘米）．如果患上近视眼疾，必须到专业眼镜店配近视眼镜，关于配戴了近视眼镜能正常阅读的同学，下列说法正确的是A．该同学的眼睛不再是近视眼了B．戴上近视眼镜后在视网膜上成的像是虚像C．戴上近视眼镜后像仍然成在视网膜的前方D．近视眼镜对光有发散作用2．轿车装有日间行车灯后可提高行车的安全性．当轿车启动，即电键S1闭合，日间行车灯L1发光，若电键S2再闭合，近灯光L2可同时发光．在如图所示的电路中，符合上述情况的是A． B．C． D．3．如图所示的实验或机器均改变了物体的内能，其中与另外三个改变内能方法不同的是（）A．探究萘的熔化规律B．压缩气体点燃棉花C．内燃机压缩冲程D．水蒸气将软木塞冲出4．关于物理测量仪器的使用，下列说法中正确的是A．用刻度尺测量长度时，一定要从零刻度线开始且要估读B．用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁C．用托盘天平测量物体质量的过程中，发现横梁不平衡时可调节平衡螺母D．用弹簧测力计测量拉力时，弹簧测力计一定要保持竖直5．在下列数据中，最接近生活实际的是A．一支新2B铅笔的质量约是400gB．一个正规篮球的直径约为1dmC．一枚鸡蛋的质量约为500gD．教室中日光灯管的长约为120cm6．下列关于生活中常见热现象的解释，错误的是（）A．在高山上烧水，水温低于100℃就沸腾了，这是因为高山上气压低，水的沸点低B．天热时，狗常把舌头伸出口，这实际上是利用蒸发致冷C．衣柜里防蛀虫的樟脑丸越来越小，这是因为樟脑丸汽化了D．夏天，室外的自来水管外会有湿润现象，这是空气中水蒸气液化形成的7．如图所示，将灯L1、L2按图甲、乙两种方式接在电压均为U的两个电路中，在甲图中灯L1的功率为4W，在乙图中灯L1的功率为9W．设灯丝电阻不变．下列说法中不正确的是（）A．甲、乙两图中灯L1两端的电压之比是2：3B．L1、L2两灯灯丝电阻之比是2：1C．甲图中灯L1、L2的功率之比是2：1D．甲、乙两图电路消耗的总功率之比是3：2二、填空题（本大题7小题，共21分）8．人的眼球好像一架__，晶状体和角膜的共同作用相当于一个__镜，它把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体的像，这个像是__（填“正立”或“倒立”）的实像．摄影师用一架镜头焦距不变的照相机给全班同学照合影后，接着又给小明同学照半身像，如果小明在原地不动，这时摄影师应__（填“增大”或“减小”）照相机镜头到小明的距离．9．如图所示，水平桌面上有两个相同的圆柱形容器A和B，现将完全相同的圆台形实心铁块甲和乙置于其中，则铁块甲和铁块乙对圆柱形容器底的压强pA_____pB(均选填“>”、“=”或“<”，下同)．若在圆柱形容器A和B中注入相同质量的水后，水面和铁块的上表面恰好相平，则甲、乙受到的浮力F甲_____F乙，假如在A和B中注入相等质量的水后，甲、乙均未能全部没入水中，则甲、乙受到的浮力F甲′_____F乙′，圆柱形容器的底部受到水的压强p甲′_____p乙′．10．洒水车在工作时要求速度不能太快，一辆洒水车在马路上作业时，20min行驶了8km，该洒水车的速度为________km/h。在洒水的过程中，洒水车的机械能____________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。洒水结束，洒水车快速行驶回基地，乘坐小汽车的小明与洒水车擦身而过时，感觉到车身有一点晃动，其原因是：_________。11．如图所示，把点燃的蜡烛放在音箱前，当音箱发出声音时，发现烛焰_____。此现象说明：声音可以传递_____。12．南海地区蕴藏着大量化石能源，如天然气和可燃冰．据报道：近期我国对可燃冰的试开采已经取得了初步成功，引起世界瞩目．可燃冰属于_____（选填“可再生”或“不可再生”）能源．北方山地区域，风力发电机随处可见，则电能属于_____（选填“一次”或“二次”）能源．13．有一架直升飞机重150000N，停在空中时，螺旋桨产生向上的举力，这个力是_________N；当它沿水平方向飞行时，竖直向上的举力是_________N，当它匀速下降时，举力将_________（填“变大”、“变小”或“不变”）．14．小明用如图所示的动滑轮提起180N的水桶，动滑轮重20N（不计绳重和摩擦），10s内将水桶提升20cm，则小明拉绳子的动力为_____N，绳子自由端运动的速度是_____m/s；如果将水桶中的水取出30N，再次提起时动滑轮的机械效率将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。三、作图题（共7分）15．如图所示，斜面上的小球被挡板A挡住，请作出小球受到的重力和小球对挡板A的压力示意图。16．如图所示，在水池里有一个点光源S，SP是它发出的一条光线，在SP的传播方向上有一块平面镜，QM是SP经此平面镜反射后的反射光线．请你画出平面镜的准确位置和光线QM进入空气后的大致传播方向．17．画出使杠杆AB在图所示位置静止时所用最小力F的作用点和方向．四、实验题（本大题共5小题，共20分）18．小明在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了________。他先将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是______。他在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是___________；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为________A。在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了一组电流并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他们实验应改进方法是____________。实验结束后，小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图，当开关S由断开到闭合时，电流表A2的示数_____（选填“变大”“变小”或“不变”）。19．小阳根据生活经验发现，物体从同一斜面上的不同高度滑下，在水平面上继续滑行的距离不等，从斜面较高处滑下时速度大，在平面上滑行的距离远，小阳认为：物体在水平面上运动速度大时，摩擦力小，所以滑行的距离远。为了探究物体在水平面上运动时，滑动摩擦力的大小与速度是否有关，同学们按照图所示的实验装置进行实验，其中卷线电动机的转速稳定且速度可调。（1）该实验中需要利用电动机使木块在木板上做_____运动，此时木块在水平方向上所受的摩擦力与拉力是一对_____，此时二力的大小相等，如果测出了拉力的大小，也就得到了摩擦力的大小。（2）以下是他们的部分实验步骤，请你帮他补充完整：①用电动机拉着木块以较小的速度在木板上水平匀速运动，记录此时弹簧测力计的示数F1。②_______，记录此时弹簧测力计的示数F2。（3）由F1_____F2（选填：“＝”或“≠”），可以说明物体在水平面上运动时，滑动摩擦力的大小与速度无关。20．学习了杠杆知识后，小明和小亮利用身边的物品来探究杠杆的平衡条件.他所选择的器材有:铅笔、橡皮若干（每块橡皮质量为10g）、细线、刻度尺等.他将细线大致系在铅笔的中部位置，铅笔静止后如图甲所示，若想调节铅笔使其在水平位置平衡，他应将细线向____________（选填“左”或“右”）移动.调节铅笔在水平位置平衡，除了便于测量力臂之外，还可以________________________．调节水平平衡后，他用细线绑定数量不等的橡皮挂在杠杆支点两侧，如图乙所示.他所测数据记录在下表中：动力F1/N动力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/mF1l1/N•mF2l2/N•m0.20.020.10.040.0040.004记录数据后，小亮分析数据得出如下结论:“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”，这个结论与杠杆平衡条件____________（选填“相符”或“不相符”）.为了进一步完善实验，得出普遍规律，小亮接下来的做法应该是____________.A．改变力的大小B．改变力的方向C．改变力的作用点在实验过程中，铅笔水平平衡后（如图乙所示），小明不小心将前端细长的铅笔芯弄断了（如图丙所示），她立刻将铅笔稳住，并将铅笔芯放到左端细线下方固定好（如图丁所示），则松手后铅笔______（选填“左端下沉”或“右端下沉”）.为了得到多组数据，小明准备改变支点两侧橡皮的数量继续进行实验，断掉的铅笔芯怎么处理呢？为了方便，小明保持悬挂铅笔的细线位置不动，将铅笔芯放到悬挂铅笔细线的正下方固定好.你觉得这样做合理吗？____________（选填“合理”或“不合理”）.21．小明同学利用运动鞋进一步探究“滑动摩擦力与压力大小的定量关系”。如图甲所示，他用弹簧测力计水平拉着运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动，其目的是_____；下表为实验时记录的数据，第一次实验时的数据如图甲所示，此时弹簧测力计的示数为_____N。实验次数压力F/N测力计示数/N12.323.32.634.33.445.34.2（3）请根据数据在图乙中作出运动鞋受到的滑动摩擦力与压力大小关系的图象。分析图象可得结论：_____。若他拉着运动鞋匀速前进的速度由0.02m/s变为0.04m/s，在其他情况不变时，鞋受到的滑动摩擦力将____（选填“变大”、“不变”或“变小”）。22．在认识到杠杆转动跟力、力臂有关后，某实验小组通过实验进一步探究杠杆的平衡条件。以下是他们的部分实验过程：（1）首先，将杠杆放在水平桌面上，在不挂钩码的情况下，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆_________。（2）接下来挂上钩码并调节它们的位置，也要使杠杆在如图位置静止，这样做的目的是________。（3）一实验小组得到的两组数据如下表所示：实验序号动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm122011021824这两组数据中，实验序号为_______的一组肯定有错误。经检查，发现是测量动力臂时读错了，动力臂的实际值比记录值_______（选填“大”或“小”）。（4）另一实验小组的同学获得的数据如下表所示：动力F1/N动力臂l1/cm阻力F1/N阻力臂l1/cm4554他们分析数据得出的结论是：“动力＋动力臂＝阻力＋阻力臂”，他们总结的杠杆平衡条件是_____（选填“正确的”或“错误的”），你判断的理由是_______，造成这种结论的原因是_________。五、计算题（本大题共2小题，共13分）23．现有某型号的家用电热水器，具有高、低温两档的自动调温功能，其额定电应为220V，内部电路由电阻丝R1、R2和开关S1、S2组成.其中R1=55Ω，当S1闭合时处于低温档，功率为220W，再闭合S2处于髙温档，功率为1100W.求：（1）请你结合自己所学的电学知识推测出电热水器内部电路情况，在虚线框内画出电路图.（____）（2）R2的电阻值是多少？_____（3）用该电热水壶在高温挡时加热1kg水，水由20℃加热到100℃需要6min，求该电热水壶的加热效率._____[c=4.2×103J/（kg·℃）]24．某饮水机的电路原理如图，电热丝R1、R0绕在出水管上，水经过出水管时被加热，通过开关S可以选择出温水或开水．开水加热电功率是2200W，R1的电阻是33Ω（电热丝R1、R0电阻不随温度变化）．求：饮水机正常工作，出开水时电热丝中的电流；R0的电阻；饮水机正常工作，出温水时10s内电路产生的热量.六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25．仔细阅读材料，根据材料提供的信息回答问题：我们已经学过杠杆的力臂和杠杆的平衡条件，如果把这些知识稍加拓宽和延伸，就可尝试用新的方法来解决一些实际问题．有固定转动轴的物体在力的作用下处于静止或匀速转动的状态称为力矩平衡状态．物理学中把力和力臂的乘积叫做力对转动轴的力矩．力矩用M表示，即M=FL,式中L为力臂，力臂是转动轴到力的作用线的距离．在国际单位制中，力矩的单位是牛顿•米，符号为N•m．引入力矩概念后，杠杆的平衡条件可叙述为：使杠杆沿顺时针转动的力矩与使杠杆沿逆时针转动的力矩相等．用公式表示为：M顺=M逆力矩的表达式为：M=____________，力矩的国际单位为______．用垂直于门的力推门，推力F=80N，手到门轴的距离为0.3m,则F对门轴的力矩M为___________N•m．如图所示，一根均匀木棒OA可绕过0点的水平轴自由转动，现有一方向不变的水平力F作用于该棒的A点，使棒从竖直位罝缓慢转到偏角0<90°的某一位罝（缓慢转动可视为匀速转动），设M为力F对转轴的力矩，对此过程中M和F判断正确的是____________．（选填字母）A．M不断变大，F不断变大％B．M不断变大，F不断变小C．M不断变小，F不断变大D．M不断变小，F不断变小26．在针筒内部放置一个正在发声的蜂鸣器，把活塞推到如图位置，用橡皮塞将注射孔密封。往下拉活塞，听见蜂鸣器传出来的声音会越来越_________，假设针筒足够长，继续往下拉活塞，可以推理最后将听不到声音。这种实验研究方法与以下哪个实验的研究方法相同_________。A．用总电阻替代各分电阻B．将撬棒、剪刀等抽象为杠杆C．牛顿第一定律的得出D．探究动能的大小与什么因素有关往下拉活塞，放手后，会看到活塞向上滑动，说明了_________的存在。27．汽车行驶时发生交通事故，其重要原因是遇到意外情况时不能立即停车，研究发现，司机从看到情况到刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间；在反应时间内汽车保持原有的速度前进一段距离，这段距离叫反应距离，从踩刹车到车停止，汽车还要前进一段距离，这段距离叫制动距离．如图所示：某司机驾驶汽车以54km/h的速度行驶，在司机发现前方障碍物后又向前行驶7.5m的反应距离后采取制动，车因为惯性继续滑行4.5s，经过35m的制动距离后停止．求司机的反应时间______．求整个停车过程中的平均速度________．汽车质量为1.5t，汽车四个轮胎与地面接触的总面积为600cm2，求汽车停在地面上时对地面的压强_______．（g=10N/kg）．汽车正常行驶时对地面的压强____汽车静止时对地面的压强．（选填“大于”、“小于”或“等于”）

参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、D【解析】

A．近视眼是由于人眼的晶状体较厚，会聚能力增强，像呈在视网膜的前方，故应佩戴发散透镜，使所成的像后移，正好移到视网膜上，该同学的眼睛还是近视眼，故A错误；B．人眼的晶状体和角膜相当于凸透镜，视网膜相当于光屏，外界物体在视网膜上成缩小倒立的实像；戴上近视眼镜后在视网膜上成的像仍然是实像，故B错误；C．戴上近视眼镜后像正好成在视网膜上，故C错误；D．近视镜片属于凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，故D正确．2、D【解析】

A．由电路图可知，只闭合S1时，两灯泡均不亮，A错误.

B．由电路图可知，只闭合S1时，两灯泡都亮，再闭合S2时，L1不亮，B错误.

C．由电路图可知，只闭合S1时，近灯光L2亮，再闭合S2时，日间行车灯L1亮，C错误.D．由电路图可知，只闭合S1时，日间行车灯L1亮，再闭合S2时，近灯光L2亮，D正确.故选D.3、A【解析】试题分析：甲图探究萘的熔化规律，利用酒精灯加热，是通过热传递改变内能的过程；乙图用力将活塞迅速压下，压缩空气做功，是通过做功改变内能的过程；丙图内燃机压缩冲程，是活塞压缩工作物质做功，将机械能转化为内能，是通过做功改变物质内能的过程；丁图试管水蒸气冲开木塞，对木塞做功，是通过做功将内能转化为机械能的过程。因此，其中与另外三个改变内能方法不同的图是A。【考点定位】改变内能的方式4、B【解析】

A、使用刻度尺测物体的长度时，物体的一端一能要对准刻度尺的零刻度线，如果零刻线磨损，可以从其他整格处量起，最后减去前面的长度．故A错误．B、温度计测量液体温度时，玻璃泡接触容底影响测量的准确性，故B正确．C、称量物体质量时，若天平横梁不平衡，要增减砝码或移动游码来使天平的横梁平衡，不能调节平衡螺母．故C错误．D、用弹簧测力计测量力的大小时，拉力的方向由测量的目的决定，不一定沿竖直方向．故D错误．5、D【解析】

A、一枚一元硬币的质量为6g，一支2B铅笔的质量略小于此数值，在4g左右。故A不符合实际；B、一个标准篮球的直径在30cm＝3dm左右。故B不符合实际；C、10个鸡蛋的质量大约1斤，而1斤＝500g，所以一个鸡蛋的质量在50g左右。故C不符合实际；D、双人课桌的长度约120cm，教室中日光灯管的长度与此差不多，在120cm左右。故D符合实际。6、C【解析】

A．沸点随气压的降低而降低，故A正确；B．狗的舌头上的水蒸发时会吸热，能够让狗降温，故B正确；C．樟脑丸越来越小是固态直接变成了气态跑掉了，属于升华现象，故C错；D．自来水管外会有湿润现象是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠，故D正确；故选C．7、D【解析】

A．甲图中，灯L1的功率，乙图中，灯L1的功率，所以，所以，故A正确,不符合题意．B．在甲图中，灯L2两端的电压为U2，两灯串联，所以所以串联电路电流相等，所以，故B正确,不符合题意．C．在甲图中，灯L1的功率P1=I2R1，灯L2的功率P2=I2R2，所以，故C正确,不符合题意．D．在甲图中消耗的总功率在乙图中消耗的总功率所以故D错误,符合题意．二、填空题（本大题7小题，共21分）8、照相机凸透倒立减小【解析】

眼球好像一架照相机，晶状体和角膜共同作用相当于一个凸透镜，物体在视网膜上成倒立、缩小的实像；用一架镜头焦距不变的照相机给全班同学照合影后，接着又给小明同学照半身像，像变大，物距要减小，所以如果小明在原地不动，要减小镜头和小明之间的距离，同时增大镜头和底片之间的距离．9、＜=＞＞【解析】

完全相同的圆台形实心铁块甲和乙置于圆柱形容器A和B中，对容器底的压力为F=G，由于G甲=G乙，所以F压甲=F压乙，S甲＞S乙，由得到pA＜pB；圆台形实心铁块甲和乙完全相同，将它们完全浸没在水中，排开液体的体积相同，根据F浮=ρ水gV排可知甲乙所受浮力的大小相等，即F甲=F乙；当容器中注入相同质量的水，甲铁块浸在水中的体积较大，排开水的体积较大，甲容器中水的深度较大，根据p=ρgh可知水对甲容器底部的压强较大，即pA′＞pB′，根据F浮=ρ水gV排知甲受到的浮力大，即F甲′＞F乙′．10、24变小小汽车和洒水车之间空气流速大压强小【解析】

该洒水车的速度：v==24km/h，工作的过程中，洒水车的质量不断减小，速度不变，动能变小，重力势能变小，机械能包括动能和势能，所以洒水车的机械能变小；当小明乘坐的小汽车与洒水车擦身而过时，两车之间的空气流速很大，压强变得很小，在外面大气压的作用下，两车要向中间靠拢，所以会感觉到车身有晃动。11、随着声音来回摆动能量【解析】

点燃的蜡烛放在正在发声的音箱前，由于音箱的纸盆在振动，带动空气振动，故发现烛焰随着声音来回摆动，表明了声音能传递能量。12、不可再生二次【解析】

（1）能够源源不断的从自然界得到的能源叫可再生能源；短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源．（2）能够直接从自然界获取并利用的叫一次能源；不能从自然界直接获取，必须通过一次能源的消耗才能得到的能源叫二次能源．【详解】可燃冰在海底储量虽然丰富，但总量是一定的，短期内不能从自然界得到补充，所以属于不可再生能源；电能一般都是通过火力发电或水力发电等由其它形式的能转化而来的，属于二次能源．13、150000150000不变【解析】

直升飞机停在空中，直升飞机受到重力和举力的作用，这两个力是平衡力，大小相等，所以举力是150000N；当直升飞机沿水平方向飞行时或匀速下降时，在竖直方向上都处于平衡状态，此时直升飞机在竖直方向上都受到向上的举力与竖直向下的重力作用，这两个力是一对平衡力，由平衡条件可知，举力与重力相等为150000N，举力大小不变．14、1000.04变小【解析】

由图可知，该滑轮为动滑轮，有两段绳子拉着动滑轮，不计绳重和摩擦，则拉绳子的动力：F＝（G+G动）＝（180N+20N）＝100N；水桶上升的速度：v＝＝＝0.02m/s，绳子自由端运动的速度：v′＝2v＝2×0.02m/s＝0.04m/s；使用同一动滑轮，在提升高度相同时，所做的额外功不变，减少水的重力，减少了有用功，有用功在总功中所占的比例变小，机械效率会变小。三、作图题（共7分）15、【解析】分析：（1）先根据规则物体的重心在物体的几何中心，确定小球的重心；然后根据重力的方向竖直向下，过重心表示出重力的方向；（2）压力是接触面受到的力，因此压力的作用点是小球与挡板的接触点，根据压力的方向与接触面垂直的关系，过压力作用点表示出压力的方向即可。解答：小球所受重力的作用点在小球的球心，方向竖直向下；压力的作用点在小球与挡板的接触点上，方向垂直于挡板向右。分别过重力的作用点和压力的作用点画出重力G和压力F的示意图，如下图所示：【点睛】画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画箭，五把力的符号标箭边。按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图。16、【解析】试题分析：把反射光线反向延长与入射光线的延长线交于一点，这一点在平面镜上，过交点作出入射光线与反射光线所夹锐角的平分线就是法线，然后过该交点作法线的垂线就是平面镜的位置；光线由水斜射向空气时，折射角大于入射角．【考点定位】光的反射和光的折射17、【解析】

从图中可以看出，OB的长度大于OA的长度，则最长的力臂为OB，因此最小力F的作用点在B点，过在B点作垂直于0B的向上的力，即为最小力F的示意图．如图所示：四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、断开开关L1断路电流表正负接线柱接反0.24换用不同规格的两只灯泡，多测几组数据变大【解析】

根据“探究并联电路电流规律的实验”可知,本题考查并联电路中的电流规律,根据并联电路的电流规律以及故障分析、电流表读数等内容分析判断。【详解】(1)[1]在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了断开开关；(2)[2]将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，说明L1所在支路断路；(3)[3]他在测量B处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，即反向偏转，原因是：电流表正负接线柱接反了；[4]在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，图中电流表选用小量程，分度值为0.02A，则电流表的示数为0.24A；(4)[5]只测量了一组数据得出的结论有偶然性，应改进方法是：换用不同的灯泡测量多组数据；(5)[6]实验结束后，小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图，当开关S断开时，电路中只有L1，电流表A2测电路中电流，S闭合时，两灯并联，电流表A2测干路的电路中，因L1的电压和电阻不变，由欧姆定律，通过其的电流不变，根据并联电路电流的规律，电流表的示数变大。19、匀速直线平衡力用电动机拉着木块以较大的速度在木板上水平匀速运动＝【解析】

（1）因为只有木块做匀速直线运动时，摩擦力和拉力才是一对平衡力，它们的大小才会相等，因此，实验中需要利用电动机使木块在木板上做匀速直线运动；（2）①用电动机拉着木块以较小的速度在木板上水平匀速运动，记录此时弹簧测力计的示数F1；②用电动机拉着木块以较大的速度在木板上水平匀速运动，记录此时弹簧测力计的示数F2；（3）由F1＝F2，可以说明物体在水平面上运动时，滑动摩擦力的大小与速度无关。20、左消除铅笔重力对实验的影响不相符B右端下沉不合理【解析】

（1）由图可知，铅笔静止后左端下沉，若想调节铅笔水平平衡，应将支点向左移动，即细线向左移动；调节铅笔水平平衡可以消除铅笔重力对实验的影响，同时可从杠杆上直接读取力臂的大小；（2）“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”，是在杠杆在水平位置平衡且动力和阻力的方向都是竖直向下的条件下得出的，所以与杠杆平衡条件不相符；为了得到普遍性规律，在实验过程中可以改变动力或阻力的方向，因此小亮接下来的做法应该是改变力的方向，选B；（3）由丁图可知，把折断的铅笔芯放到左端细线下方固定，对于杠杆来说，杠杆两侧的重力不变，但是杠杆左侧的力臂变短，根据杠杆的平衡条件可知，G左L左＜G右L右，杠杆不能在水平位置平衡，杠杆右端下沉．（4）在（3）中，松手后铅笔右端下沉，此时铅笔自身的重力已经对实验产生了影响，如果小明保持悬挂铅笔的细线位置不动，将铅笔芯放到悬挂铅笔细线的正下方固定，此时铅笔还是不能在水平位置平衡，这样就不能消除铅笔自身的重力对实验的影响，所以小明这样做是不合理的．21、测力计示数等于摩擦力大小1.8在接触面粗糙程度不变时，滑动摩擦力与压力大小成正比不变【解析】

（1）如图甲所示，他用弹簧测力计水平拉着运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，测力计示数等于摩擦力大小；（2）第一次实验时的数据如图甲所示，测力计分度值为0.1N，此时弹簧测力计的示数为1.8N；（3）根据描点法作图，如下所示：（4）由上知，受到的滑动摩擦力与压力大小关为过原点的直线，故可得结论：在接触面粗糙程度不变时，滑动摩擦力与压力大小成正比；（5）因影响滑动摩擦力大小因素为压力大小和接触面的粗糙程度，与速度无关，故若他拉着运动鞋匀速前进的速度由0.02m/s变为0.04m/s，在其他情况不变时，鞋受到的滑动摩擦力将不变。22、在水平位置平衡便于力臂的测量1小错误的不同的物理量不能相加实验次数太少【解析】

（1）首先，将杠杆放在水平桌面上，在不挂钩码的情况下，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡；（2）接下来挂上钩码并调节它们的位置，也要使杠杆在如图位置静止，当在水平位置平衡时，力臂在杠杆上，所以，这样做的目的是便于力臂的测量；（3）根据杠杆平衡的条件F1×L1=F2×L2知道，2×20＞1×10，所以1组数据错误，此时动力臂的实际值应比比记录值小；（4）他们分析数据得出的结论是：“动力+动力臂=阻力+阻力臂”，是错误的；因为力和力臂是两个不同的物理量，单位不同，不能相加。造成这种结论的原因是该组的同学只用一组数据得到结论，偶然性太大，所以应获取多组实验数据归纳出物理规律。五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、220Ω84.8%【解析】

（1）根据题意知道，电热水器具有高、低温两档，额定电应为220V，电路由电阻丝R1、R2和开关S1、S2组成.，所以R1、R2应是并联，且S1在干路，S2控制高温档，当两电阻都通电时，为高温档，只有一个电阻通电为低温档；又因为其中R1