通辽市2024-2025学年三下数学期末联考模拟试题含解析

通辽市2024-2025学年三下数学期末联考模拟试题一、神奇小帮手。1．要使6□6÷3商的中间有0，□里可以填（__________）。2．具有轴对称特性的汉字和数字各写两个：（________）、（________）、（________）、（________）。3．387÷3的商是（________）位数；564÷6的商是（________）位数。4．7千克＝（______）克4吨＝（________）千克8平方米＝（______）平方分米500平方厘米＝（______）平方分米5．比2.1多4的数是_____；_____比2多2.1．6．长征小学三年级4个班一共有203人，平均每个班大约有（______）人。7．把15×4＝60,300＋60=360合并成一道综合算式：________。8．一间教室地面长8m，宽比长短2m，这间教室的面积是（______）m2。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．2014年是平年，全年有52个星期零1天。（__________）10．因为0×0＝0，所以0÷0＝0。（________）11．被除数扩大2倍，除数缩小3倍，商扩大6倍。（）12．轴对称图形沿某条直线对折后，两部分可以完全重合。（____）13．……，被除数最大是375。（________）14．一个数除以6，有余数，那么余数最大是5。（________）15．比1小的最大两位小数是0.99。（______）16．5厘米＝0.05米。（________）17．在一个小数的末尾添上两个“0”，这个数就扩大100倍．（_____）18．把一个饼分成9份，每份占这个饼的．（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．……☆，被除数最大是（）。A．56 B．62 C．6520．如果□是○的12倍，下列列式正确的是（）。A．○÷12＝□ B．○×12＝□ C．□×12＝○21．一个游泳池的面积是1000（）。A．平方厘米B．平方分米C．平方米22．18.27读作()．A．十八点二十七 B．一八点二七 C．十八点二七23．一个汉字的一半是，它是轴对称图形，它不可能是（）A．丰 B．王 C．非24．下面的算式中，积比600大一些，比1000少得多的是（）。A． B． C． D．25．人们把地球自转一圈所需要的时间定为()．A．一月 B．一日 C．一年26．下面的年份中，是闰年的是（）。A．2010年 B．2014年 C．2018年 D．2020年27．在下面各数中，（）除以2没有余数。A．50 B．71 C．12328．小红家买了30个苹果，3天吃了12个，还剩多少个？正确的列式是（）。A． B． C．四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数。60×50＝80－16＝408÷4＝230＋70＝16×4＝54÷3＝28＋37＝2000－300＝1－＝＋＝＋＝－＝30．列竖式计算．(第一题要验算)20－10.99＝3.52＋9.6＝13.12－7.8＝31．计算下面图形的周长和面积。（1）（2）五、操作题。32．连一连。200千克20米40吨35毫米2千克2313千米400克20分米六、解决问题33．一个正方形的水池，周长是240米，它的占地面积是多少平方米？34．货车每小时行多少千米？35．一头牛一天吃草32千克。照这样计算，2头牛30天一共吃草多少千克？36．如下图，学校买6个这样的足球，需要多少钱？请你读懂小军的计算方法，在上面图中圈出“210÷3＝70（元）”中的“70”。37．刘奶奶按每个0.5元买回600个鸡蛋，然后加工成茶叶蛋，按每3个2元卖出。（1）刘奶奶买鸡蛋一共花了多少元？（2）刘奶奶卖完这些鸡蛋一共可以得到多少元？

参考答案一、神奇小帮手。1、0、1或者2【分析】6□6÷3，百位上的数字6能被3整除，商的中间为0，说明十位上的数字小于3，所以□里可以填0、1或者2。【详解】要使6□6÷3商的中间有0，则□＜3，所以□里可以填0、1或者2。故答案为：0、1或者2。【点睛】掌握整数除法的计算方法，知道如何上商是本题的关键。2、中品80【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此分析得出是轴对称图形的数字和汉字即可（答案不唯一）。【详解】汉字：中；品数字：8；0故答案为：中；品；8；0【点睛】判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，图形两部分沿对称轴折叠后能完全重合。3、三两【解析】略4、700040008005【分析】把7千克化成克数，用7乘进率1000；把4吨化成千克数，用4乘进率1000；把8平方米化成平方分米数，用8乘进率100；把500平方厘米化成平方分米数，用500除以进率100。【详解】7千克＝7000克；4吨＝4000千克；8平方米＝800平方分米；500平方厘米＝5平方分米；故答案为：7000；4000；800；5【点睛】此题考查单位换算，掌握各单位间的进率计算即可。5、6.14.1【分析】求比2.1多4的数是多少，用2.1加上4即可；求几比2多2.1，用2.1加上2即可．【详解】2.1+4=6.12+2.1=4.1答：比2.1多4的数是6.1；4.1比2多2.1．故答案为6.1，4.1．6、50【分析】根据除法的意义可知，4个班一共有203人，则平均每个班大约有203÷4人。【详解】203÷4≈200÷4＝50（人）所以平均每个班大约有50人。【点睛】除法估算时，将被除数看成除数的倍数且为整十整百的数，再进行计算。7、300+15×4=360【考点】整数四则混合运算【解析】把15×4＝60,300＋60=360合并成一道综合算式：300+15×4=360.故答案为：300+15×4=360.【分析】将分步算式合并成综合算式时，注意运算顺序，如果要改变运算顺序，要使用括号，据此解答.8、48【分析】先用教室地面的长减去2m，算出教室地面的宽，根据长方形的面积＝长×宽，列式计算出教室的面积。【详解】8×（8－2）＝8×6＝48（平方米）这间教室的面积是48m2。故答案为：48。【点睛】本题考查的是长方形面积的实际运用，注意在计算教室面积之前，先算出教室地面的宽。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【分析】首先判断2014年是平年还是闰年，方法是：普通年份是4的倍数，整百年份是400的倍数，即是闰年，若是平年再求出365里有几个星期，以此判断正误。【详解】2014÷4＝503……2有余数，2014年是平年，全年有365天，365÷7＝52（周）……1（天），所以，2014年是平年，全年有52个星期零1天，故此说法正确。故答案为：√【点睛】此题用判断平年、闰年的方法求出年份里有几个星期，关键掌握判断平年、闰年的方法。10、×【分析】0乘任何数均得0，0除以任何不为0的数都得0，0不能做除数，据此解答即可。【详解】因为0不能做除数，所以0÷0＝0是错误的。故答案为：×【点睛】本题主要考查有关0的除法，注意0不能做除数。11、√【解析】略12、√【解析】略13、√【分析】在有余数的除法里，余数永远小于除数，除数为8，余数最大是7，根据被除数＝商×除数＋余数，即可解答。【详解】根据分析可得：8×46＋7＝368＋7＝375原题说法正确，故答案为：√。【点睛】本题考查了有余数除法中，余数与除数的关系和求被除数的计算。关键牢记余数小于除数和被除数＝商×除数＋余数。14、√【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，由此判断即可。【详解】除数是6余数最大为：6－1＝5所以一个数除以6，有余数，那么余数最大是5，故此说法正确。故答案为：√【点睛】解答此题的关键：明确在有余数的除法中，余数总比除数小。15、√【分析】比1小的小数，即整数部分为0，最大的两位小数，十分位和百分位分别为9，所以比1小的最大两位小数是0.99。【详解】根据分析可知，比1小，整数部分是0，又要求是最大的两位小数，所以这个数是0.99。故答案为：√【点睛】本题考查小数的认识，认真读题，根据限定条件选择合适的小数是解题关键。16、√【分析】厘米和米之间的进率是100，把5厘米换算成米，用5除以进率100。【详解】5厘米＝0.05米。故答案为：√【点睛】本题考查长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。17、错误【详解】略18、X【解析】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。【详解】余数最大为：7－1＝67×8＋6＝56＋6＝62故答案为：B【点睛】在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数－1，然后再根据被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。20、B【分析】根据求一个数是另一个数的几倍是多少用除法计算，如果□是○的12倍，则□÷○＝12；求一个数的几倍是多少用乘法计算，○×12＝□；也可以用赋值法解答。【详解】假设□是24，○是2；A.○÷12＝□，2÷12＝24，错误。B．○×12＝□，2×12＝24，正确。C.□×12＝○，24×12＝2，错误。故答案选：B。【点睛】本题考查倍的知识，用赋值法比较简单明了。21、C【解析】略22、C【详解】略23、B【分析】根据轴对称图形的性质，沿一条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，由此将每个选项中的图形对折，看两部分是否完全重合，即可作出正确判断。【详解】根据分析可知：一个汉字的一半是，它是轴对称图形，它不可能是王；故答案为：B【点睛】此题主要考查轴对称图形的性质的理解和灵活应用，注意找出图形的特点。24、B【分析】估算或计算出算式的值，然后与600和1000进行比较即可解答。【详解】A．19×18＜20×20＝400＜600，不符合要求；B．21×32＝672，比600大一些，且比1000少得多，符合要求；C．45×22＝990，比600大得多，比1000少一些，不符合要求；D．125×8＝1000，不符合要求；故答案为：B。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。25、B【详解】略26、D【分析】判断闰年的办法：是4的倍数的年份就是闰年，不是4的倍数年份就是平年，整百年必须是400的倍数，据此判断各选项中的年份是不是闰年。【详解】A.2010÷4＝502……2，是平年；B.2014÷4＝503……2，是平年；C.2018÷4＝504……2，是平年；D.2020÷4＝505，是闰年；故答案为：D【点睛】此题主要考查了平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年。27、A【分析】除以2没有余数，也就是说是2的倍数的数，所以这样的数是个位上是0、2、4、6、8；据此逐项分析再解答。【详解】A．50除以2没有余数，符合题意。B．71除以2有余数，排除。C．123除以2有余数，排除。故答案为：A【点睛】此题考查能被2整除的数的特征：个位上是0、2、4、6、8的数，要牢记。28、A【分析】用买的苹果数减去吃了的苹果数等于剩下的苹果数，据此即可解答。【详解】30－12＝18（个）答：还剩18个。故选：A。【点睛】解答本题的关键是要正确理解“3天吃了12个”的含义，然后再作解答。四、勤奋的你来算一算。29、3000；64；102；300；64；18；65；1700；；；1；0【分析】根据整数，分数的运算法则，进行口算，计算出得数即可。三位数除以一位数的运算方法：先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位，余下的数必须比除数小。分数加减法：同分母分数相加减，分母不变，分子相加减；异分母分数相加减，要先通分。【详解】（1）60×50＝3000；（2）80－16＝64；（3）408÷4＝102；（4）230＋70＝300；（5）16×4＝64；（6）54÷3＝18；（7）28＋37＝65；（8）2000－300＝1700；（9）1－＝；（10）＋＝；（11）＋＝1；（12）－＝1－1＝0故答案为：3000；64；102；300；64；18；；65；1700；；；1；0【点睛】本题是计算题，在计算过程中要注意：同分母分数相加减，分母不变，分子相加减；异分母分数相加减，要先通分。计算过程要认真细心，确保得数的准确性。30、9.01；13.12；5.32【详解】20－10.99＝9.01验算：3.52＋9.6＝13.1213.12－7.8＝5.3231、（1）10厘米；6平方厘米（2）36厘米；65平方厘米【分析】长方形周长＝(长＋宽)×2；长方形面积＝长×宽。【详解】（1）周长：（2＋3）×2＝10（厘米）面积：2×3＝6（平方厘米）（2）周长：（10＋8）×2＝36（厘米）面积：7×（8－3）＋10×3＝65（平方厘米）【点睛】本题主要考察了长方形的周长与面积的计算，熟练灵活运用长方形的周长与面积的计算公式是本题解答的关键。五、操作题。32、【分析】根据图中给出的数据，再从