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文档简介
仁和中学初二数学阶段性测试试卷一、选择题(每题2分,共20分)1.下列曲线中,表示y是x的函数的是()A. B.C. D.2.在平面直角坐标系中,点到原点距离是()A.1 B.2 C. D.3.将直线向下平移1个单位得到的直线是()A. B. C. D.4.关于函数,下列结论正确的是()A.图象必经过点B.图象经过第一、二、三象限C.当时,D.随的增大而增大5.在中,若,则的度数是()A. B. C. D.6.两条直线与在同一平面直角坐标系中的图像可能是()A. B. C. D.7.为了研究特殊的四边形,老师制作了一个教具(如图1):用钉子将四根木条钉成一个平行四边形框架,并在A与C,B与D两点之间分别用一根橡皮筋拉直固定,右手握住木条,用左手向右推动框架至(如图2),观察这个变化过程和所得到的四边形,下列说法正确的是()①四边形由平行四边形变为矩形;②B、D两点之间的距离不变;③四边形的面积不变;④四边形的周长不变A.①② B.①④ C.①②④ D.①③④8.小亮饭后散步,从家中走20分钟到一个离家900米的报亭看10分钟的报纸后,用15分钟返回家中,下列图形中表示小亮离家的时间与离家的距离之间关系的是()A. B. C. D.9.在平面直角坐标系中,已知点.若直线与线段有交点,则m值不可能是()A.1 B. C. D.10.如图,在平面直角坐标系中,点,,点是轴上的一个动点.结合图形得出式子的最小值是()A.3 B. C.5 D.二、填空题(每题2分,共20分)11.函数中,自变量的取值范围是_____.12.已知是正比例函数,则m=_____.13.点关于轴对称点的坐标是_______________.14.若点,都在直线上,则m______n(填“”“”或“”).15.如图,在中,,是斜边上的中线,已知,_______________,________________.16.如图,▱ABCD中,AB=3,BC=5,AE平分∠BAD交BC于点E,则CE的长为________.17.如图,两个一次函数图象的交点坐标为,则关于,的方程组的解为_____________.18.一次函数y=kx+b的图象如图所示,当y>0时,x的取值范围是_____.19.如图,矩形的两条对角线相交于点.若,,则边的长为_______________.20.如图,矩形ABCD中,O为AC中点,过点O直线分别与AB、CD交于点E、F,连结BF交AC于点M,连结DE、BO.若∠COB=60°,FO=FC,则下列结论:①FB垂直平分OC;②△EOB≌△CMB;③DE=EF;④.其中正确结论的个数是(填写序号)________.三、解答题(21-23题每题4分,24题3分,25-28每题5分,29-31每题6分,32题7分)21.已知一次函数的图象平行于直线,且经过点,求此函数的表达式.22.已知一次函数的图象过点,和.(1)求此函数的解析式;(2)求此函数与轴,轴的交点坐标;(3)求此一次函数与坐标轴所围成的面积.23.某数学兴趣小组研究某地区气温与海拔的关系.下表记录的是气温随海拔变化的情况:海拔x/km…11.523.5…气温y/℃……小组研究发现,气温y与海拔x满足一次函数关系:.根据小组的研究发现,回答下列问题.(1)求出k,b的值;(2)求表格中m,n的值;(3)当海拔x满足时,求气温y的变化范围.24.下面是小明设计的“过直线外一点作已知直线的平行线”的尺规作图过程.已知:如图1,直线l及直线l外一点A.求作:直线AD,使得AD//l.作法:如图2,①在直线l上任取两点B,C,连接AB;②分别以点A,C为圆心,线段BC,AB长为半径画弧,两弧在直线l上方相交于点D;③作直线AD.直线AD就是所求作的直线.根据小明设计的尺规作图过程,(1)使用直尺和圆规,补全图形(保留作图痕迹);(2)完成下面的证明.证明:连接CD.∵AB=________,BC=________,∴四边形ABCD为平行四边形(_________)(填推理依据).∴AD//l.25.如图,平行四边形的对角线、交于点,点、在上,且求证:.26.已知直线,求为何值时与坐标轴所围成的三角形的面积等于1.27.如图,每个小正方形的边长都是1,,,,均在网格的格点上.(1)判断是否为直角:______.(填写“是”或“不是”)(2)直接写出四边形的面积为______.(3)找到格点,并画出四边形(一个即可),使得其面积与四边形面积相等.28.在北京,绿道骑行已经成为市民的一种低碳生活新风尚.一辆单车,三五好友,或骑行于大运河畔,或穿梭至二环城市绿道,在蓝天碧水、绿树成荫中享受骑行魅力.城市骑行,不仅可以锻炼身体,享受户外,还可以发现更多城市美好.甲、乙两人相约从绿道某地出发同向骑行,甲骑行的速度是,乙骑行的路程与骑行的时间之间的关系如图所示.(1)直接写出当和时,s与t之间的函数表达式;(2)通过计算说明,何时乙骑行在甲的前面?29.如图,在中,于点E,延长至点F,使得,连接,,与相交于点G.(1)求证:四边形是矩形;(2)连接,若,,的面积为20,求线段的长.30.在平面直角坐标系中,一次函数的图像由函数的图像平移得到,且经过点.(1)求这个一次函数的解析式;(2)当时,对于的每一个值,函数的值小于函数的值,直接写出的取值范围.31.探究函数的图像与性质.小天根据学习一次函数的经验,对函数的图像与性质进行了探究.下面是小天的探究过程,请补充完整:第一步:的自变量x的取值范围是全体实数;第二步:x与y的几组对应值:x…0123…y…21012…(1)第三步:建立平面直角坐标系,描出表格中各对对应值为坐标的点,并画出该函数的图像;(2)第四步:观察的函数图像,得出了如下几条结论:①当________时,函数有最小值为_______________;②当________时(填写自变量取值范围),y随x的增大而增大;当________时(填写自变量取值范围),y随x的增大而减少;③图像关于过点________且垂直于x轴的直线对称;④若直线与的图像只有一个交点,则k的取值范围是________.32.对于平面直角坐标系中的图形M和点P(点P在M内部或M上),给出如下定义:如果图形M上存在点Q,使得,那么称点P为图形M的和谐点.已知点,,,.(1)在点,,中,矩形的和谐点是_________________;(2)如果直线上存在矩形的和谐点P,求出点P的横坐标t的取值范围;(3)如果直线上存在矩形的和谐点E,F,使得线段上的所有点(含端点)都是矩形的和谐点,且,求出b的取值范围.
仁和中学初二数学阶段性测试试卷一、选择题(每题2分,共20分)【1题答案】【答案】D【2题答案】【答案】D【3题答案】【答案】D【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】A【6题答案】【答案】A【7题答案】【答案】B【8题答案】【答案】B【9题答案】【答案】B【10题答案】【答案】C二、填空题(每题2分,共20分)【11题答案】【答案】【12题答案】【答案】3【13题答案】【答案】【14题答案】【答案】【15题答案】【答案】①.##25度②.##65度【16题答案】【答案】2【17题答案】【答案】【18题答案】【答案】【19题答案】【答案】【20题答案】【答案】①③④三、解答题(21-23题每题4分,24题3分,25-28每题5分,29-31每题6分,32题7分)【21题答案】【答案】【22题答案】【答案】(1)(2)此函数与轴,轴的交点坐标分别为,;(3)4【23题答案】【答案】(1)(2),(3)【24题答案】【答案】(1)见解析;(2),,两组对边分别相等的四边形是平行四边形【25题答案】【答案】见解析【26题答案】【答案】【27题答案】【答案】(1)不是(
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