人音版七年级下册《甘洒热血写春秋》课件

第二单元梨园撷英本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结

目

标本课目标(二)艺术表现学习并能简单演唱《甘洒热血写春秋》这一京剧唱段。（四）文化理解感受京剧艺术的魅力，激发对民族文化的热爱和自豪感。学习杨子荣的英雄形象，培养学生的爱国主义情怀。(三)创意实践能用肢体语言和乐器简单等多种形式表现音乐(一)审美感知通过聆听、模唱、分句学唱等方法，提高学生的音乐演唱能力。通过观看京剧片段、讨论剧情等方式，加深学生对京剧艺术的理解。新知导入聆听京剧，猜猜这个片段选自哪部京剧？这段视频选自于京剧《智取威虎山》欣赏完视频.你们知道杨子荣的故事吗？解放军某部团参谋长少剑波率三十六人的追剿队，在击破奶头山后，准备进军威虎山消灭座山雕匪帮。侦察排长杨子荣沿途侦察，在常猎户父女帮助下捕获匪徒“一撮毛”，获得载有土匪秘密联络点的“联络图”。因威虎山工事复杂，杨子荣自请改扮为“土匪胡彪”，假借献图打入威虎山，战胜座山雕多次试探取得信任并送出情报。后栾平逃至威虎山指认杨子荣，杨子荣发挥大智大勇将其制服。最终在匪徒办“百鸡宴”时，追剿队及时赶到，全歼匪众。京剧《智取威虎山》片段《甘洒热血写春秋》新知讲解聆听歌曲:1.感受歌曲的情绪是怎样的？2.旋律、节拍有什么特点？3.感受京剧唱腔有什么特点？

这段唱腔是生行的演员演唱的。表现了一种豪迈的心情。这首歌曲表现了杨子荣机智勇敢，深入虎穴当卧底，并要取得最后胜利《甘洒热血写春秋》的决心和信心。京剧选段《甘洒热血写春秋》选自现代京剧《智取威虎山》。此唱段属于老生行当的唱腔，西皮快二六。该选段1/4拍，节奏紧凑，速度较快。表现了侦察排长杨子荣胆大心细、足智多谋，不畏艰险勇于献身的英雄形象。整个选段分为一部分。下面聆听音乐，听听这部分旋律有什么特点？

这一段音乐中一字多音的京剧唱腔比比皆是。这一点符合我们前面学到的京剧中哪个唱腔的特点？属于西皮。每一句话的起拍都在弱拍，落拍多在强拍，唱腔咬字归韵也很到位，色彩明朗。演唱有什么和平时唱歌不一样的？“日”“志”“未”，都是一个字对着四个十六分音符，音符快速地拐来拐去。京剧中经常有这样的唱腔，是一种托腔演唱，一字对着多个音，快速地灵活演唱。

下面跟琴演唱1.演唱时应用什么样的力度？2.哪几个字的咬字和我们平时唱歌不一样？“酒”、“酬”、“休”。演唱时咬字要有字头，字尾，归韵。下面聆听音乐，你能找出哪些是托腔演唱吗？“显”、“秋”等。接下来我们一起来模唱“来日方长显身手，甘洒热血写春秋”。接下来我们学唱最后一句1.最后一句“秋”字乐谱共应该唱几拍？2.范唱中还是十拍吗？乐谱共唱十拍，范唱中仅第一个音就唱了十拍。这段音乐运用了长拖腔，如：“秋”，演唱铿锵有力，流畅自如。

结尾的演唱根据演唱者对作品的理解，作品表达的意思，可以在演唱时值、速度上有所变化。下面跟琴整体演唱课堂展示下面请学生上台跟琴唱一唱，演一演课堂拓展下面通过视频感受一下通过学唱歌曲，你有什么感受和想法？1.《甘洒热血写春秋》选自于京剧

选段。2.1/4拍子的意义是：

。3.音乐符号“

”的名称是：

。

答案：1.《智取威虎山》2.以四分音符为一拍每小节一拍3.波音