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文档简介

2025年教师资格证面试结构化模拟题:高中语文阅读理解教学技巧试题考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、阅读理解教学技巧要求:根据所给文章,回答下列问题。1.阅读以下文章,概括文章的中心思想。《背影》朱自清我与父亲不相见已有两年余了,这是我最不能忘记的日子。前年夏天,我因事回故乡,在途中,我接到父亲一封信,信中说:“我身体平安,惟膀子疼痛难忍,此因去年在南京时,忽患风湿症,未曾得医治;听说这毛病很危险,所以速去为是要紧。”这时候我的祖母病故,家信又提到祖母,令我记起前几年我父亲在途中,忽然来信说祖母病故了,当时我就奔丧去了。那时我还记得,祖母去世的第二天,父亲的信也到了,他先说了祖母病故的事,接着就说:“我在途中,身体不适,颇感寂寞,每日只以面包充饥;我若到了这里,见了你,我身体一定转健,请释念。”这时候我还在路上,他为我的祖母病故而伤心,却还知道我身体不适,不愿意我忧虑,这教我做儿子如何不感激?到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,禁不住要流泪,那知父亲一见面,他的脸色大变,上唇挂着两条显明的泪痕,幸而我就从父亲的手中接过了他手里的事物,他先自说:“我身体平安,别为我懮心,你该把你的事弄清楚,然后来见我,不要只为了我,把这些事都放在心里,你自己身体健康,我才放心。”父亲的话不多,但句句使我感激,句句使我ennen。近几年来,父亲和我见面的机会渐渐少了,他对于家庭照管更细心,无论大小事情都为我打算,他说过:“我身体平安,别为我懮心。”2.以下哪个选项是正确的?A.作者对祖母的去世感到非常悲伤。B.作者认为祖母的去世与父亲的健康有关。C.父亲在信中表达了对作者健康的担忧。D.父亲在信中表达了对作者生活的关心。二、阅读理解教学技巧要求:根据所给文章,回答下列问题。3.阅读以下文章,概括文章的主旨。《荷塘月色》朱自清我在西湖的荷花池边散步,看到那荷花,想起了往事。那一年,我在家乡,看到一片荷花,便想起了我的朋友。我站在荷花池边,看着那荷花,仿佛看到了我朋友的影子。那时,我们还是学生,每天一起上学,一起放学,一起玩耍。我们常常在荷花池边聊天,一起分享彼此的喜怒哀乐。那时的我们,天真无邪,无忧无虑。可是,好景不长,有一天,我得知朋友因为家庭原因要离开家乡,去外地求学。朋友离开的那天,我站在荷花池边,看着那荷花,心里充满了不舍。我默默祈祷,希望朋友在外地能够一切顺利。然而,现实总是残酷的,不久后,我收到了朋友离世的消息。如今,我站在荷花池边,看到那荷花,仿佛看到了朋友的影子。那些美好的回忆,永远留在我的心中。4.以下哪个选项是正确的?A.作者对朋友的离世感到非常悲痛。B.作者认为朋友的离世是命运的安排。C.作者对朋友离世感到不解和困惑。D.作者对朋友离世感到庆幸。三、阅读理解教学技巧要求:根据所给文章,回答下列问题。5.阅读以下文章,概括文章的主题。《荷塘月色》朱自清我独自坐在荷塘边,看着那荷塘,想起了往事。那一年,我在家乡,看到一片荷塘,便想起了我的母亲。我站在荷塘边,看着那荷花,仿佛看到了母亲的影子。那时,我还是个孩子,母亲每天为我洗衣做饭,照顾我的生活。她辛勤劳作,为我付出了一切。然而,当我长大成人,母亲却因为病痛离开了这个世界。如今,我独自坐在荷塘边,看着那荷塘,看到那荷花,仿佛看到了母亲的影子。那些关于母亲的回忆,永远留在我的心中。6.以下哪个选项是正确的?A.作者对母亲的离世感到非常悲痛。B.作者认为母亲的离世是命运的安排。C.作者对母亲离世感到不解和困惑。D.作者对母亲离世感到庆幸。四、阅读理解教学技巧要求:阅读以下文章,回答下列问题。7.文章中提到的“荷塘月色”指的是什么?8.作者在文章中通过“荷塘月色”表达了一种怎样的情感?9.文章中作者提到的“往事”具体是指哪些事情?10.作者在文章中如何运用景物描写来抒发自己的情感?11.文章中作者提到的“母亲”对作者的成长有何影响?12.文章中作者对母亲的回忆是积极的还是消极的?13.文章中作者提到的“荷花”在文中具有怎样的象征意义?14.文章中作者通过对比“往事”和现实,表达了怎样的思想?15.文章的结尾部分,作者再次提到“荷塘月色”,有何作用?五、阅读理解教学技巧要求:阅读以下文章,回答下列问题。16.文章《背影》中,父亲的形象是怎样的?17.文章中父亲对作者的教育方式有何特点?18.文章中父亲对作者的感情是怎样的?19.文章中父亲的形象对读者有何启示?20.文章中父亲的形象体现了怎样的家庭价值观?21.文章中父亲的行为对作者的成长有何影响?22.文章中父亲的形象与作者的个人经历有何关联?23.文章中父亲的形象反映了怎样的社会现象?24.文章中父亲的形象对现代家庭教育有何启示?25.文章中父亲的形象为何能引起读者的共鸣?六、阅读理解教学技巧要求:阅读以下文章,回答下列问题。26.文章《荷塘月色》中,作者运用了哪些修辞手法?27.文章中作者如何通过景物描写来表现自己的情感?28.文章中作者对“荷塘月色”的描写有何特点?29.文章中作者对“往事”的回忆有何作用?30.文章中作者对母亲的描写有何特点?31.文章中作者对母亲的感情是怎样的?32.文章中作者对母亲的描写有何意义?33.文章中作者通过“荷塘月色”和“往事”的对比,表达了怎样的情感?34.文章中作者对“荷塘月色”的描写有何象征意义?35.文章中作者对“往事”的回忆对读者有何启示?本次试卷答案如下:一、阅读理解教学技巧1.答案:文章通过描述作者与父亲久别重逢的情景,展现了作者对父亲的思念之情,以及父亲对作者的关心和爱护。解析思路:首先找出文章中描述作者与父亲久别重逢的段落,然后概括这段内容所表达的中心思想。2.答案:C解析思路:根据文章内容,父亲在信中提到自己身体不适,担心作者,因此选择C项。二、阅读理解教学技巧3.答案:文章通过描述作者在西湖荷塘边散步时,看到荷花想起了往事,表达了作者对朋友的怀念和对逝去时光的感慨。解析思路:首先找出文章中描述作者在荷塘边散步,看到荷花想起往事的段落,然后概括这段内容所表达的中心思想。4.答案:A解析思路:根据文章内容,作者对朋友的离世感到非常悲痛,因此选择A项。三、阅读理解教学技巧5.答案:文章通过描述作者在荷塘边看到荷花,想起了母亲,表达了作者对母亲的怀念和对母亲无私付出的感激之情。解析思路:首先找出文章中描述作者在荷塘边看到荷花,想起母亲的段落,然后概括这段内容所表达的中心思想。6.答案:A解析思路:根据文章内容,作者对母亲的离世感到非常悲痛,因此选择A项。四、阅读理解教学技巧7.答案:荷塘月色指的是夜晚荷塘上的月光景色。解析思路:根据文章内容,作者在荷塘边散步时,看到荷花,联想到月光下的荷塘景色。8.答案:作者通过“荷塘月色”表达了对逝去友人的怀念和对美好时光的追忆。解析思路:分析文章中作者对荷塘月色的描写,以及作者对往事的回忆,找出作者表达的情感。9.答案:往事指的是作者与朋友共同度过的时光,以及母亲对作者的关爱。解析思路:根据文章内容,找出作者提到的往事相关描述,概括往事的具体内容。10.答案:作者通过景物描写,如荷花、月光等,来抒发自己的情感。解析思路:分析文章中作者对景物的描写,以及作者在描写景物时的情感表达。11.答案:母亲对作者的成长有深远的影响,她为作者洗衣做饭,照顾作者的生活。解析思路:根据文章内容,找出母亲对作者成长的描述,概括母亲的影响。12.答案:作者对母亲的回忆是积极的。解析思路:分析文章中作者对母亲的描写,以及作者对母亲的情感表达。13.答案:荷花在文中象征着美好、纯洁、友谊等。解析思路:分析文章中荷花在文中的象征意义。14.答案:作者通过对比“往事”和现实,表达了对美好时光的怀念和对现实的无奈。解析思路:分析文章中作者对往事和现实的描写,以及作者在描写时的情感表达。15.答案:结尾部分再次提到“荷塘月色”,起到了深化主题的作用。解析思路:分析文章结尾部分的内容,以及作者在结尾部分的表达意图。五、阅读理解教学技巧16.答案:父亲的形象是关爱子女、责任心强、慈祥的。解析思路:根据文章内容,找出父亲的形象特点,进行概括。17.答案:父亲的教育方式是关爱、关心、体贴。解析思路:分析文章中父亲对作者的教育方式,概括其特点。18.答案:父亲对作者的感情是关心、爱护。解析思路:根据文章内容,找出父亲对作者的感情表达,进行概括。19.答案:父亲的形象对读者有启示,即要关爱子女、责任心强、慈祥。解析思路:分析文章中父亲的形象,以及父亲对读者可能产生的启示。20.答案:父亲的形象体现了家庭价值观中的关爱、责任、和谐。解析思路:分析文章中父亲的形象,以及父亲所体现的家庭价值观。21.答案:父亲的行为对作者的成长有积极的影响,使作者学会关爱他人、承担责任。解析思路:分析文章中父亲的行为,以及这些行为对作者成长的影响。22.答案:父亲的形象与作者的个人经历有关联,作者在父亲的影响下成长。解析思路:分析文章中父亲的形象,以及作者的个人经历,找出二者之间的关联。23.答案:父亲的形象反映了社会现象中的家庭关爱、责任、和谐。解析思路:分析文章中父亲的形象,以及父亲所反映的社会现象。24.答案:父亲的形象对现代家庭教育有启示,即要关爱子女、责任心强、慈祥。解析思路:分析文章中父亲的形象,以及父亲对现代家庭教育的启示。25.答案:父亲的形象能引起读者的共鸣,因为关爱、责任、和谐是普遍的价值观。解析思路:分析文章中父亲的形象,以及读者可能产生的共鸣。六、阅读理解教学技巧26.答案:文章中作者运用了比喻、拟人、排比等修辞手法。解析思路:分析文章中作者使用的修辞手法,进行列举。27.答案:作者通过景物描写,如荷花、月光等,来表现自己的情感。解析思路:分析文章中作者对景物的描写,以及作者在描写景物时的情感表达。28.答案:作者对“荷塘月色”的描写具有细腻、生动、形象的特点。解析思路:分析文章中作者对“荷塘月色”的描写,概括其特点。29.答案:作者对“往事”的回忆起到了深化主题的作用。解析思路:分析文章中作者对往事的回忆,以及这些回忆在文中的作用。30.答案:作者对母亲的描写具有细腻、感人、真挚的特点。解析思路:分析文章中作者对母亲的描写,概括其特点。31.答案:作者对母亲的感情是感激、怀念。解析思路:根据文章内容,找出作者对母亲的情感表达,进行概括。32.答案:作者对母亲的描写有助于表现作者对母亲的感激和怀念。解析思路:分析文章中作者对母亲的描写,以及这些描写对作者情感表达的意义

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