2025年小学语文毕业升学考试模拟试卷（古诗词艺术风格鉴赏）

2025年小学语文毕业升学考试模拟试卷（古诗词艺术风格鉴赏）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、诗词意象分析要求：请根据所给诗句，分析其意象，并简要说明这些意象所传达的情感。1.《登鹳雀楼》（1）白日依山尽，黄河入海流。（2）欲穷千里目，更上一层楼。（3）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。（4）日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。2.《静夜思》（1）床前明月光，疑是地上霜。（2）举头望明月，低头思故乡。（3）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（4）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。3.《春晓》（1）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（2）夜来风雨声，花落知多少。（3）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（4）好雨知时节，当春乃发生。4.《望庐山瀑布》（1）日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。（2）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（3）白日依山尽，黄河入海流。（4）欲穷千里目，更上一层楼。5.《夜泊牛渚怀古》（1）牛渚西江夜，青天无片云。（2）登舟望秋月，空忆谢将军。（3）余亦能高咏，斯人不得闻。（4）明朝挂帆去，枫叶落纷纷。6.《泊船瓜洲》（1）京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。（2）春风又绿江南岸，明月何时照我还？（3）江水无情似旧时，人生如梦不辞频。（4）夜泊牛渚怀古，独上高楼，望尽天涯路。7.《送友人》（1）青山横北郭，白水绕东城。（2）此地一为别，孤蓬万里征。（3）浮云游子意，落日故人情。（4）挥手自兹去，萧萧班马鸣。8.《鹿柴》（1）空山不见人，但闻人语响。（2）返景入深林，复照青苔上。（3）空山新雨后，天气晚来秋。（4）明月松间照，清泉石上流。9.《鸟鸣涧》（1）人闲桂花落，夜静春山空。（2）月出惊山鸟，时鸣春涧中。（3）空山新雨后，天气晚来秋。（4）明月松间照，清泉石上流。10.《滁州西涧》（1）独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。（2）春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。（3）空山新雨后，天气晚来秋。（4）明月松间照，清泉石上流。二、诗词语言特点分析要求：请根据所给诗句，分析其语言特点，并简要说明这些特点所表达的艺术效果。1.《静夜思》（1）床前明月光，疑是地上霜。（2）举头望明月，低头思故乡。（3）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（4）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。2.《春晓》（1）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（2）夜来风雨声，花落知多少。（3）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（4）好雨知时节，当春乃发生。3.《望庐山瀑布》（1）日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。（2）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（3）白日依山尽，黄河入海流。（4）欲穷千里目，更上一层楼。4.《夜泊牛渚怀古》（1）牛渚西江夜，青天无片云。（2）登舟望秋月，空忆谢将军。（3）余亦能高咏，斯人不得闻。（4）明朝挂帆去，枫叶落纷纷。5.《泊船瓜洲》（1）京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。（2）春风又绿江南岸，明月何时照我还？（3）江水无情似旧时，人生如梦不辞频。（4）夜泊牛渚怀古，独上高楼，望尽天涯路。6.《送友人》（1）青山横北郭，白水绕东城。（2）此地一为别，孤蓬万里征。（3）浮云游子意，落日故人情。（4）挥手自兹去，萧萧班马鸣。7.《鹿柴》（1）空山不见人，但闻人语响。（2）返景入深林，复照青苔上。（3）空山新雨后，天气晚来秋。（4）明月松间照，清泉石上流。8.《鸟鸣涧》（1）人闲桂花落，夜静春山空。（2）月出惊山鸟，时鸣春涧中。（3）空山新雨后，天气晚来秋。（4）明月松间照，清泉石上流。9.《滁州西涧》（1）独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。（2）春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。（3）空山新雨后，天气晚来秋。（4）明月松间照，清泉石上流。10.《江畔独步寻花》（1）黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。（2）桃花尽日随流水，洞在清溪何处边？（3）溪水西流何处去？桃花依旧笑春风。（4）独立江边思故人，桃花依旧笑春风。四、诗词意境理解要求：请根据所给诗句，理解其意境，并简要说明这些意境所传达的主题。1.《登鹳雀楼》（1）白日依山尽，黄河入海流。（2）欲穷千里目，更上一层楼。（3）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。（4）日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。2.《春晓》（1）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（2）夜来风雨声，花落知多少。（3）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（4）好雨知时节，当春乃发生。3.《望庐山瀑布》（1）日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。（2）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（3）白日依山尽，黄河入海流。（4）欲穷千里目，更上一层楼。4.《夜泊牛渚怀古》（1）牛渚西江夜，青天无片云。（2）登舟望秋月，空忆谢将军。（3）余亦能高咏，斯人不得闻。（4）明朝挂帆去，枫叶落纷纷。5.《泊船瓜洲》（1）京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。（2）春风又绿江南岸，明月何时照我还？（3）江水无情似旧时，人生如梦不辞频。（4）夜泊牛渚怀古，独上高楼，望尽天涯路。6.《送友人》（1）青山横北郭，白水绕东城。（2）此地一为别，孤蓬万里征。（3）浮云游子意，落日故人情。（4）挥手自兹去，萧萧班马鸣。五、诗词表达技巧鉴赏要求：请根据所给诗句，分析其表达技巧，并简要说明这些技巧所达到的艺术效果。1.《静夜思》（1）床前明月光，疑是地上霜。（2）举头望明月，低头思故乡。（3）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（4）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。2.《春晓》（1）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（2）夜来风雨声，花落知多少。（3）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（4）好雨知时节，当春乃发生。3.《望庐山瀑布》（1）日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。（2）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（3）白日依山尽，黄河入海流。（4）欲穷千里目，更上一层楼。4.《夜泊牛渚怀古》（1）牛渚西江夜，青天无片云。（2）登舟望秋月，空忆谢将军。（3）余亦能高咏，斯人不得闻。（4）明朝挂帆去，枫叶落纷纷。5.《泊船瓜洲》（1）京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。（2）春风又绿江南岸，明月何时照我还？（3）江水无情似旧时，人生如梦不辞频。（4）夜泊牛渚怀古，独上高楼，望尽天涯路。6.《送友人》（1）青山横北郭，白水绕东城。（2）此地一为别，孤蓬万里征。（3）浮云游子意，落日故人情。（4）挥手自兹去，萧萧班马鸣。六、诗词主题归纳要求：请根据所给诗句，归纳其主题，并简要说明这些主题所反映的社会现实。1.《静夜思》（1）床前明月光，疑是地上霜。（2）举头望明月，低头思故乡。（3）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（4）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。2.《春晓》（1）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（2）夜来风雨声，花落知多少。（3）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（4）好雨知时节，当春乃发生。3.《望庐山瀑布》（1）日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。（2）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（3）白日依山尽，黄河入海流。（4）欲穷千里目，更上一层楼。4.《夜泊牛渚怀古》（1）牛渚西江夜，青天无片云。（2）登舟望秋月，空忆谢将军。（3）余亦能高咏，斯人不得闻。（4）明朝挂帆去，枫叶落纷纷。5.《泊船瓜洲》（1）京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。（2）春风又绿江南岸，明月何时照我还？（3）江水无情似旧时，人生如梦不辞频。（4）夜泊牛渚怀古，独上高楼，望尽天涯路。6.《送友人》（1）青山横北郭，白水绕东城。（2）此地一为别，孤蓬万里征。（3）浮云游子意，落日故人情。（4）挥手自兹去，萧萧班马鸣。本次试卷答案如下：一、诗词意象分析1.（1）意象：落日、山河、黄河、大海解析思路：从诗句中提取具体景物，如“白日”、“山”、“黄河”、“海”，分析这些景物所象征的意象。2.（2）意象：月亮、故乡、思念解析思路：关注诗句中的“明月”、“故乡”、“思”，分析这些词语所代表的意象。3.（3）意象：汉阳树、鹦鹉洲、乡愁解析思路：从诗句中提取具体景物，如“汉阳树”、“鹦鹉洲”，结合“烟波江上”分析乡愁的意象。4.（1）意象：月光、霜、思乡解析思路：从诗句中提取“明月光”、“地上霜”，结合“思故乡”分析思乡的意象。5.（2）意象：月亮、故乡、思念解析思路：关注诗句中的“明月”、“故乡”、“思”，分析这些词语所代表的意象。6.（3）意象：异乡、佳节、亲人、思念解析思路：从诗句中提取“异乡”、“佳节”、“亲人”，结合“倍思亲”分析思亲的意象。7.（4）意象：兄弟、登高、茱萸、思念解析思路：从诗句中提取“兄弟”、“登高”、“茱萸”，结合“少一人”分析思念的意象。8.（1）意象：空山、人语、月光、青苔解析思路：从诗句中提取“空山”、“人语”、“月光”、“青苔”，分析这些景物所传达的意境。9.（2）意象：桂花、春山、月光、鸟鸣解析思路：从诗句中提取“桂花”、“春山”、“月光”、“鸟鸣”，分析这些景物所传达的意境。10.（1）意象：幽草、涧边、黄鹂、树木解析思路：从诗句中提取“幽草”、“涧边”、“黄鹂”、“树木”，分析这些景物所传达的意境。二、诗词语言特点分析1.（1）特点：比喻、夸张解析思路：从诗句中提取“明月光”、“地上霜”，分析其运用了比喻、夸张的手法。2.（2）特点：对仗、排比解析思路：从诗句中提取“举头”、“低头”，分析其运用了对仗、排比的手法。3.（3）特点：拟人、对比解析思路：从诗句中提取“独在异乡”、“每逢佳节倍思亲”，分析其运用了拟人、对比的手法。4.（4）特点：夸张、比喻解析思路：从诗句中提取“遥知兄弟”、“遍插茱萸”，分析其运用了夸张、比喻的手法。5.（1）特点：拟人、对仗解析思路：从诗句中提取“春眠”、“啼鸟”，分析其运用了拟人、对仗的手法。6.（2）特点：对仗、比喻解析思路：从诗句中提取“夜来”、“花落”，分析其运用了对仗、比喻的手法。7.（3）特点：拟人、对仗解析思路：从诗句中提取“日出”、“江花”，分析其运用了拟人、对仗的手法。8.（4）特点：拟人、对仗解析思路：从诗句中提取“好雨”、“当春”，分析其运用了拟人、对仗的手法。9.（1）特点：拟人、对仗解析思路：从诗句中提取“日照”、“香炉”，分析其运用了拟人、对仗的手法。10.（2）特点：夸张、比喻解析思路：从诗句中提取“飞流”、“银河”，分析其运用了夸张、比喻的手法。三、诗词意境理解1.（1）意境：登高望远、山河壮丽解析思路：从诗句中提取“白日”、“山”、“黄河”、“海”，分析其表达了对山河壮丽的赞美。2.（2）意境：春醒鸟鸣、生机勃勃解析思路：从诗句中提取“春眠”、“啼鸟”，分析其表达了对春天生机勃勃的景象。3.（3）意境：日出江花、春水碧绿解析思路：从诗句中提取“日出”、“江花”、“江水”，分析其表达了对春江景色的赞美。4.（1）意境：夜泊牛渚、秋月空忆解析思路：从诗句中提取“牛渚”、“秋月”、“谢将军”，分析其表达了对往事的怀念。5.（2）意境：瓜洲江景、明月照我还解析思路：从诗句中提取“瓜洲”、“明月”，分析其表达了对家乡的思念。6.（3）意境：江水无情、人生如梦解析思路：从诗句中提取“江水”、“人生”，分析其表达了对人生无常的感慨。7.（1）意境：青山白水、离别之情解析思路：从诗句中提取“青山”、“白水”、“离别”，分析其表达了对友人的依依不舍。8.（2）意境：空山新雨、天气晚秋解析思路：从诗句中提取“空山”、“新雨”、“天气晚秋”，分析其表达了对秋天景色的描绘。9.（1）意境：人闲桂花落、夜静春山空解析思路：从诗句中提取“人闲”、“桂花落”、“夜静”、“春山空”，分析其表达了一种宁静致远的意境。10.（2）意境：月出惊鸟、春涧鸣响解析思路：从诗句中提取“月出”、“惊山鸟”、“春涧”，分析其表达了对春天生机勃勃的景象。四、诗词表达技巧鉴赏1.（1）技巧：拟人、对比解析思路：从诗句中提取“春眠”、“啼鸟”，分析其运用了拟人、对比的手法。2.（2）技巧：对仗、排比解析思路：从诗句中提取“举头”、“低头”，分析其运用了对仗、排比的手法。3.（3）技巧：拟人、对比解析思路：从诗句中提取“独在异乡”、“每逢佳节倍思亲”，分析其运用了拟人、对比的手法。4.（4）技巧：夸张、比喻解析思路：从诗句中提取“遥知兄弟”、“遍插茱萸”，分析其运用了夸张、比喻的手法。5.（1）技巧：拟人、对仗解析思路：从诗句中提取“春眠”、“啼鸟”，分析其运用了拟人、对仗的手法。6.（2）技巧：对仗、比喻解析思路：从诗句中提取“夜来”、“花落”，分析其运用了对仗、比喻的手法。7.（3）技巧：拟人、对仗解析思路：从诗句中提取“日出”、“江花”，分析其运用了拟人、对仗的手法。8.（4）技巧：拟人、对仗解析思路：从诗句中提取“好雨”、“当春”，分析其运用了拟人、对仗的手法。9.（1）技巧：拟人、对仗解析思路：从诗句中提取“日照”、“香炉”，分析其运用了拟人、