地理高考复习专刊

目录

地理等温线的判读专题复习指导..........................................-1-

地理概念辨析（一）.................................................-13-

日界线及晨昏线的判断例析...........................................-17-

等潜水位线图的常见问题.............................................-23-

雪线分布成因及规律.................................................-28-

正午太阳高度的时空变化规律及其应用...................................-31-

关于某地同一天的最大、最小太阳高度的计算...........................-39-

常见气候类型图的判读...............................................-42-

地理奥赛辅导资料二：光照图判读和时区计算...........................-46-

高三地理专题复习一《气候类型的判断》...............................-50-

解读新增高考考点一锋面气旋.........................................-55-

地理等温线的判读专题复习指导

一、知识整合

①线密f（温差大）线疏f（温差小）

②线向高纬凸f（较同纬度地区温度高；线向低纬凸一（较同纬度地区温度低）

等③与纬线平行f受（纬度）影响明显

温J④与海岸线平行f受（海洋）影响显著

线）⑤与山脉走向或高原盆地边缘平行f受（地形）影响显著

⑥呈封闭状曲线:线内温高一（盆地）线内温低f（山地）

二、判读要领：

1.判断南北半球：根据气温的水平分布规律：在南北半球，无论七月或一月，气

区域为陆地，此时陆地等温线向高纬凸出，这表明陆地气温相对较高，应为南半球

的夏季即1月份。

【参考答案】C

2.判断海陆位置：冬季:陆地上的等温线向低纬弯曲（表示冬季的陆地比同纬度的

海洋温度低），海洋上的等温线向高纬弯曲（表示冬季的海洋比同纬度的陆地温度高）。

夏季:陆地上的等温线向高纬弯曲（表示夏季的陆地比同纬度的海洋温度高），海洋

上的等温线向低纬弯曲（表示冬季的海洋比同纬度的陆地温度低）。

【例2】图2中的阴影部分代表大陆，另一部

分代表海洋，图中等值线表示（）

图2

A.南半球7月等温线B.南半球1月等温线

C.北半球7月等温线D.北半球1月等温线

【解析】据等温线递减方向可知，图中等温线的数值向南递减，这表明该图表

示南半球；阴影部分代表大陆，此时大陆等温线向低纬凸出，这表明陆地气温相对

较低，应为南半球的冬季即7月份。

【参考答案】A

3.判断月份（1月或7月）：判断月份时，要注意南、北半球的冬、夏季节的差异性。

1月:北半球陆地上的等温线向南弯曲,海洋上的等温线向北弯曲;南半球陆地上

的等温线向南弯曲，海洋上的等温线向北弯曲。

7月:北半球陆地上的等温线向北弯曲,海洋上的等温线向南弯曲;南半球陆地上

的等温线向北弯曲,海洋上的等温线向南弯曲。

4.判断寒、暖流：寒流:寒流中心比同纬度的其他地区水温低，故等温线向低纬凸

出（类同于冬季的陆地或夏季的海洋）。

暖流:寒流中心比同纬度的其他地区水温高,故等温线向高纬凸出（类同于夏季的

陆地或冬季的海洋）。

【例3】读某海域等深线和表层年平均等温线分

布图，回答1〜2题。

1.甲处海底地形属（）

A.大陆架B.大陆坡C.海岭D.海沟

2.乙处洋流可能是（）

A.加那利寒流B.西澳大利亚寒流

C.加利福尼亚寒流D.千岛寒流

【解析】甲处等深线较为密集，应为地形较陡的大陆坡；图示等温线的数值向

北递减，应为北半球；乙处位于大陆东岸，且洋流流向为自高纬向低纬，应为寒流,

即北半球大陆东岸的寒流，A、B、C三股洋流皆位于大陆西岸，应予以排除。

【参考答案】LB2.D

5.判断地形的高、低起伏的影响

地势高:在非闭合等温线图上，地势高处等温线的度数要比同纬度的其他地区低。

地势低:在非闭合等温线图上，地势低处等温线的度数要比同纬度的其他地区高。

6.判断地形名称

山地:在闭合等温线图上，越向中心处，等温线的数据越小。

盆地:在闭合等温线图上，越向中心处，等温线的数据越大。

【例4】读图，已知a>b>0,回答1〜2题。

1.若此图为等高线图，则下列说法正确的是

A.P的海拔小于aB.Q的海拔大于b

C.P是较开阔的平缓山坡上的洼地

D.Q是较开阔的平缓山坡上的洼地

图4

2.若此图为等温线图，下列说法正确的是

A.P的温度低于aB.Q的温度高于b

C.P的地形可能是山丘D.Q的地形可能是山丘

【解析】根据“大于大的，小于小的”的原则，a>b,则P的海拔应大于a,Q

的海拔应小于b,P为山丘，Q为洼地。

【参考答案】LD2.D

7.判读等温线的疏密情况，比较温差的大小

一般情况下，等温线分布密集的地区温差较大，反之温差较小。从世界和我国等温

线分布图上可以得出等温线的分布与温差大小的时间变化规律。

(1)冬密夏疏:冬季等温线分布比较密集，夏季等温线分布比较稀疏，这是因为冬季

温差较大，夏季温差较小。

(2)温带密，热带疏:温带地区等温线分布比较密集，热带地区等温线分布比较稀疏,

这是因为温带地区的气温差异大于终年高温的热带地区。

(3)陆密海疏:陆地上的等温线分布比较密集，海面上的等温线分布比较稀疏，这是

因为陆地表面形态复杂,海洋表面性质均一。

8.判读等温线的走向，分析等温线与纬线、海岸线与地形的关系

等温线分布图反映气温的水平分布规律，如果地球有一个均•的表面，则等温线

分布与纬线大致平行，气温从低纬向高纬递减。但由于气温除受纬度、太阳辐射影响

外,还受大气运动、地面状况等因素的影响，所以等温线不一定与纬线一致，经常发生弯

曲。其走向有以下儿种类型：

(1)等温线与纬线平行:这是全球等温线分布的基本趋势，它是太阳辐射从赤道向

两极递减的结果。

(2)等温线与海岸线大致平行:在北半球中纬度的大陆东

西两岸比较明显，这是因为海洋对气温起了调节作用,沿海地

区受海洋的影响较大。

［例5］下图为山东丘陵地区等温线图，造成这种分布

的主导因素是()

A.纬度位置B.海陆位置C.地形D.洋流

【解析】山东丘陵地区等温线的走向与海岸线平行，表明受到海洋的影响。

【参考答案】B

(3)等温线与等高线平行:在地势起伏较大的高山地区比较明显，这是气温随高度

的增加而递减的结果。

9.判读等温线的弯曲状况,探讨影响气温的因素

等温线的弯曲状况受海陆分布、洋流、地形等因素的影响，包括以下几种类型：

⑴同纬度大陆上气温最低月份的等温线向低纬凸出，海洋上的向高纬凸出，气温

最高月份则相反。

(2)暖流经过的海区等温线向高纬凸出，寒流经过的海区等温线向低纬凸出。

(3)等温线成闭合曲线的地区,受地形(盆地或山地)影响多形成暖热或寒冷中心。

三、疑难点悟

O等温线曲折多变的原因分析

1.如果等温线比较平直，呈东西走向与纬线大致平行，气温的递减方向为由低纬

度向高纬度逐渐减低，说明纬度高低是决定气温的主要因素。这种现象在海洋中表

现的十分明显。

2.在大陆中部，如果等温线夏季向高纬度弯曲，冬季向低纬度弯曲，则说明夏季

陆上的气温高于海上的气温，冬季相反。这是因为海陆差异和冷空气的浸入（冬季）

共同作用的结果。此中现象在欧亚大陆与北美大陆表现的比较突出。

3.对照地形图可以发现：等温线呈封闭曲线的地区，气温值里高外低的是盆地，

气温值外高里低的是山地。

4.在大陆内部的局部地区，如果冬季等温线向高纬度弯曲，说明冬季气温比其两

侧同纬度的地区高，对照地形图就可以发现此处位于冷空气的背风坡，山脉对冷空

气的浸入起了阻挡作用，如我国的四川盆地（北部的秦巴山地）。

5.高山地区的等温线走向与山脉走向基本一致。

6.冬季在温带大陆的西岸，等温线向高纬度弯曲；夏季在热带大陆西岸等温线向

低纬度弯曲，其走向均儿乎呈南北方向，与海岸线大致平行。究其原因，对照洋流

分布图可以发现：前者沿岸有暖流通过；后者沿岸有寒流通过。

7.等温线越密集，说明气温的递变速度越大，两地的温差也越大。

■等值线分析的一般规则

等值线图是历年高考中的重点内容，尤其是等值线图的数值分析更是重中之重。

掌握了等值线的规律，就可以正确地进行各种等值线图的分析。

1.同一条等值线上，要素值处处相等；

2.等值线一侧的数值必须高于另一侧的数值；

3.同一幅图上，相邻两等值线之间的数值差为0（如在鞍部）或相差一个等值距;

4.等值线不能相交，不能分支，不能在图中中断（陡崖处重叠，悬崖处相交）；

5.在两高值区或低值区之间，必须有两条相邻的等值线，其数值相等，并且这两

条等值线的数值在两个高值区之间是低值，在

两个低值区之间是高值（如等压线图中的鞍形

气压场附近）。

四、金题引路

R例6》（2003年高考全国文综卷第36题）

36.（16分）古人在一篇游记中写道：“登高南望，俯视太行诸山，晴岚可爱。

北顾但寒沙衰草……”据此和下图，回答下列问题。

（1）描述图中等温线的走向，并说明其原因。

【解析】本题以我国的区域为载体，考查学生的信息处理能力即地图阅读能力，

属于“大区域卜尺度——教材原理”的命题思路。解题时要充分利用题目中的

已知条件，结合相关知识来推断。如在分析图中10℃等温线的走向，并说明其原因

时，要结合影响等温线走向的因素（如洋流、地形）等综合思考。

【参考答案】

36.（1）10℃等值线东半段接近东西走向（与纬线平行），主要受纬度（太阳辐

射）因素影响；该等值线西半段因受东北——西南走向的太行山（黄土高原东缘）

影响，呈东北一西南走向。

R例72（2006年高考全国文综n卷第9~11题）下图为我国某地区1月、7月

等温线图。读图，回答9〜11题。

9.造成甲、乙两地1月等温线闭合且数

值低于周边的主要因素是（）

A.纬度位置B.地形

C.人为因素D.距海远近

10.影响7月等温线分布的主要因素是

A.纬度位置、地形B.地形、海陆差异

C.人为因素、海陆差异D.纬度位置、人为因素

11.下列四组地方，气温年较差相差最大的是

A.甲地、黄河口附近B.石家庄附近、黄海沿岸

C.丙地、乙地D.甲地、丁地

【解析】读图可知，1月等温线在甲、乙两地闭合，且比周围偏低，其主要原因

是甲、乙两地均为山地地形；7月等温线在沿海地区基本上与海岸线平行，在太行山

地区大致与山脉的走向平行，且随着海拔的升高气温逐渐降低，这说明影响该地区7

月等温线分布的主要因素是海陆位置、地形；气温年较差是一年内最高气温与最低

气温的差值，读图比较石家庄附近、黄海沿岸气温年较差相差最大，一般来说，沿

海地区气温年较差小，内陆地区气温年较差大。

【参考答案】9.B10.B11.B

五、拓展演练

右图阴影部分为世界某大洲的局部某月（1月或7月）

的等温线分布图，该处为高原地形，a、b为两条等温线，

据此回答1〜2题。

1.下列哪种现象可能出现

A.圭亚那高原的北部正值一年中的湿季

B.此时正值华北平原小麦旺盛的生长季节

C.此时正值墨累一达令盆地小麦的收割季节

D.塔里木河正值枯水期

2.图中a、b等温线向北延伸的主要成因

A.风带、气压带的季节移动B.洋流的影响C.山脉的分布D.厄尔尼诺现象的影响

下图为我国东部某地某月的气温分布情

仆仆表示山地

况。读图完成3〜5题。

〜等温堤（P）

3.E处等温线向北弯曲的主要原因是

A.地形影响B.大气环流

C.太阳辐射D.人为活动

4.从气温分布情况判断，F处（图中阴影部分）不可能为（）

A.山峰B.盆地C.湖泊D.城市

5.若图中表示的是12月份平均气温分布情况，则E地降水主要集中在（）

A.3〜4月B.5〜6月C.7〜8月D.9〜10月

下图所示为一假想地区某月等温线分布。图中P处因受

地形影响气温出现异常。读图完成6〜8题。

6.图中P处的气温可能为

A.20C或16℃B.23C或14℃

C.17C或18℃D.l9c或15℃

7.该图所示可能是

A.北半球的2月B.北半球的8月C.南半球的2月D.南半球的8月

8.仅从气候因素考虑，若要在M、N两地中选一地点建海滨浴场，正确的方案及

理由是

A.M地：气候温和湿润B.M地：夏季晴天多，日照充足

C.N地：气候温和湿润D.N地：夏季晴天多。日照充足

下图为“我国部分地区7月份平均气温图（单

位：℃）J读图回答9〜11题。

9.造成图中A地区等温线密集的主导因素是

A.海陆位置B.纬度位置

C.地形地势D.季风环流

10.图中B地等温线的数值应该是

A.大约32℃B.在28C—32c之间

C.在24℃—28℃之间D.小于24℃

11.C地所在的地形区是我国四大盆地中的

A.纬度位置最高的盆地B.海拔最高的盆地

C.面积最大的盆地D.沙漠最少的盆地

读某地等温线图，回答12〜13题。

0°

12.影响图中A、B两点气温不同的主要因素是

①太阳辐射②大气环流③海陆位置④地形⑤洋流

A.①③B.②④C.③⑤D.④⑤

13.形成C岛东侧气候的因素有①纬度较低②常年受赤道低气压影响③受

东南季风影响④受东南信风影响⑤受暖流影响⑥受寒流影响⑦位于

迎风坡

A.①②①③⑤⑦C.①④⑤⑦D.①④⑥

读等高线示意图，已知a>b。读图回答14〜16题。

14.有关P、Q两处地形的正确叙述（）

A.P为山坡上的洼地，Q为山坡上的洼地

B.Q为山坡上的洼地，P为山坡上的小丘

C.P、Q均为山坡上的小丘

D.P、Q均为山坡上的洼地

15.若b的海拔高度为200米，a的海拔高度为300

米，则P、Q处的海拔高度为

A.200Vp<300,300<P<400

B.300<P<400,100<Q<200

C.100<Q<200,200<P<300D.200<Q<300,300<P<400

16.若图中闭合等高线的高度同为a或同为b,则P、Q处的地形可能（）

A.同为洼地或同为小丘B.只能是洼地C.同为缓坡D」•处为洼地，一处为小丘

二、非选择题：

17.下图为我国某区域示意图。读图完成下

列问题。

（1）根据图中等温线的信息判断图示地

区主要山脉的走向为，判断

依据___________________________________

_______________________________________________________________________________________O

（2）图中甲、乙两地相比，气温较低的

是地，主要影响因素是；图中乙、丙两地相比，气温较低的是

地，主要影响因素是o（6分）

18.图11是“两岛屿等温线分布图”，读图回答下列问题:

因是.

（4）与该岛纬度位置大体相当的纽芬兰岛，1月份的气温比该岛要低20C,分

析其主要原因。

19.读“某地区海陆分布图”，曲线P表

示1月份某大陆局部地区20c等温线的分

布，虚线是有待确定的等温线走向。陆地上

该等温线是向P1还是向P2方向弯曲？海洋

上此等温线是向P3还是P4方向弯曲？判断

后请用实线在图上描绘出来，并说明理由。

20.下图是“我国部分地区气温年较差分布图”，读图回答下列问题。

(1)A地气温年较差大约为℃,比附近同纬度地区气温年较差

(大、小)，其主要影响因素是o

(2)图示地区气温年较差最大值出现的省区是(填简称)。

(3)归纳我国东部地区气温年较差的分布规律

参考答案

1.D2.B3.A4.A5.C6.B7.C8.B9.C10.B11.C12.C13.C14.B15.B16.A

17.(1)东北—西南走向判断依据：根据等温线走向大致呈东北西南走向；

根据河流的水系特征可判断出分水岭呈东北西南走向；根据区域定位判断该山脉是

武夷山。(2)甲地形；丙海陆位置。

18.(1)从西南向东北气温递减；受北大西洋暖流影响。

(2)由南向北递减；受太阳辐射的影响。

(3)夏季海洋气温较低，等温线向低纬弯曲；

(4)本图地区位于温带大陆西岸，受来自海洋的西风影响，沿岸有北大西洋暖

流流过，增温增湿，气温比同纬度地区高；纽芬兰位于温带大陆东岸，沿岸有拉布

拉多寒流流过，减温减湿，气温较低。

19.（1）绘图略。陆地上该等温线向P1方向弯曲。受地形起伏（为大分水岭）

的影响，气温较同纬度陆地低，故等温线北凸。

海洋上该等温线向P3方向弯曲。该处有暖洋流（东澳大利亚暖流）流经，近海

海水水温较同纬度其它海区高，故等温线南凸。

20.（1）39小地形（2）内蒙古、黑；（3）由南向北气温年较差逐渐增大；

地理概念辨析（一）

1.恒星与行星

恒星是宇宙间最基本的天体之一，其在天球上投影的相对位置对于人类的短暂生命来讲是不

变的，故称恒星。但由于地球自转，恒星也东升西落.

行星是围绕恒星运行的天体，其在恒星组成的天空背景中有明显的位置移动，故称行星。星

座恒星星光闪烁，行星在星空中有明显移动。

2.恒星与星云

恒星山炽热气体组成，呈球状外表，主要成分是氢和氢。

星云呈云雾状外表，由气体和尘埃组成，主要成分是氢。

恒星与星云都是宇宙间最基本的天体，同恒星相比，星云具有质量大、体积大、密度小的特

点。

3.星云与彗星

星云呈云雾状外表，由气体和尘埃组成，主要成分是氢。

彗星是在扁长轨道上绕太阳运行的一种较小的天体，由彗核、彗发和彗尾三部分组成，彗尾

的长度和方向随距太阳的远近和方位而变化。

星云与彗星的共同点是外貌上都呈云雾状，但两者不在一个层次上，星云与恒星一个层次，

彗星绕太阳运行。

4.流星体、流星群、流星现象、流星雨、陨星、陨石、陨铁

流星体是运行于行星际空间的固体小块和尘粒。当它高速冲入地球大气层，与空气分子激烈

碰撞而燃烧时，产生的光迹称为流星现象。沿同一轨道绕太阳运行的大群流星体，称为流星群。

流星群与地球轨道相遇时，大量流星体闯入地球大气层，流星数目显著增加，有时就像下雨一样,

这种现象称为流星雨。大多数流星雨以辐射点所在星座或附近的恒星命名（如著名的狮子座流星

雨，其并不来自狮子座，而是辐射点在狮子座附近）。有的流星体在大气层中没有完全燃烧尽，

便会坠落到地面，落到地面的流星体“残骸”称为陨星，根据其成分可以分为陨石和陨铁。

5.天体与天体系统

天体是就宇宙间物质的存在形式而言的，是各种星体和星际物质的通称。

天体系统是就天体的运动关系而言的，是指运动着的天体因相互吸引、相互绕转所构成的相

对独立和层次不同的系统。最高一级天体系统是总星系，最低一级天体系统是行星和卫星组成的

行星系统如地月系等。

6.地球的自转与公转

都是地球运动的基本形式。自转是指地球围绕地轴的运动，公转是指地球围绕太阳的运动。

自转的轨道面与公转轨道面有23度26分的夹角，即黄赤交角。

7.恒星日与太阳日

从某一颗恒星（除太阳外）位于上中天起，到下一次又位于上中天的时间间隔，为1个恒星日，

时间是23时56分4秒；太阳从上中天到下一个上中天的时间间隔，叫太阳日，时间是24小时。

当地球公转与自转一致时，太阳日大于恒星日，反之则小于恒星日。恒星日是地转自转的真正周

期，太阳日是我们日常的计时单位。当太阳远离我们而去时，太阳日变小，反之则变大。

8.回归年与恒星年

回归年是太阳直射点回归运动的周期，时间是365II5时48分46秒；恒星年是地球绕II公

转360度所需要的忖间，是365日6时9分10秒。

9.地方时、区时、时区、北京时间、国际标准时间

地方时：因经度不同的时刻。地球上有无数个地方时。

时区：1884年国际上采取了全世界按统一标准划分时区，实行分区计时的办法，将全球分

成24个时区，其中东西12区各半个时区。

区时：国际上规定每一时区都采用中央经线的地方时作为标准时间，这种时间称为区时。

北京时间：我国统一采用的标准时间，等同于东8区的区时，或东经120度的地方时。

国际标准时间：中时区的区时，即格林尼治时间。

10.日界线与划分两个日期的界线

国际上为避免日期混乱而人为划定的一个界线，与180度经度既有重合也有不重合的地方。

划分两个日期的界线有两条：II界线和地方时为。时的经线，在计算两个日期的面积时，一

般用地方时而不用区时，同时也不考虑日界线的弯曲。

11.晨线与昏线

昼半球与夜半球的分界线。不同点是：晨线的东侧是白昼，西侧是黑夜；昏线的东侧是黑夜,

西侧是白昼。晨昏线的长度是球面上大圆的一半。晨昏线将地球分成相等的两半。

12.太阳高度与正午太阳高度

太阳高度是太阳高度角的简称，是表达昼夜状况的指标，大于0为白昼，小于0时为黑夜，

等于0时在晨昏线上。

正午太阳高度是一天中最大的太阳高度，是太阳在上中天的高度或地方时为12点时的太阳

高度。

太阳高度的分布特点是从某一点向四周递减，如北京时间6月22日12点时，全球太阳高度

的分布规律是：由北纬23度26分，东经120度向四周递减；而正午太阳高度的分布规律是由某

一条纬度向南北两侧递减，如12月22日正午太阳高度的分布规律是：由南回归线向南北两侧递

减。

13.太阳活动与太阳视运动

太阳活动是太阳大气层的变化，其主要标志是黑子和耀斑。太阳视运动是我们所观察到的太

阳东升西落的运动，它是由于地球自转而造成的。

14.欧美四季、中国传统四季、气候四季与一般划分方法

欧美四季：以二分二至为起点。

中国传统四季：以四立为起点。

气候四季：以候平均气温10度和22度为划分界线。

一般划分：北温带国家一般的划分方法，以3、4、5月为春季

15.太阳辐射、太阳辐射强度、太阳常数

太阳辐射是指太阳源源不断以电磁波的形式向外辐射能量。其能量来源于太阳内部的热核反

应。

太阳辐射强度是指1平方厘米的面积上1分钟内所得到的太阳辐射能量。其影响因素主要是:

太阳高度角和大气透明度。

太阳常数：必须具备5个条件即大气上界、垂直于太阳光线、1平方厘米、1分钟、日地平

均距离上。

16.对流层与平流层

都是大气垂直分层中的层次。对流层与平流层在气温分布、空气运动及与人类关系方面有明

显不同。

17.高层大气与电离层

平流层顶以上的大气称为高层大气。高层大气的80-500千米的高空存在着若干个电离层，

电离层能反射无线电波。

18.昼夜现象、昼夜更替与昼夜长短

昼夜现象是指由于地球是不发光、不透明的球体而引起地表向日的一半明亮而对应的另一半

黑暗的现象。（条件：太阳光、地球不透明、地球不发光）。

昼夜更替是由于地球自转而使地球上的白昼与黑夜以一个太阳日Q4小时）为周期的交替现

象。

昼夜长短是由于黄赤交角的存在和地球公转引起太阳直射点的移动，使除赤道外的各纬度昼

夜长短产生周年变化的现象。

19.节气与季节

节气是根据天气和物候的演变情况确定的，以太阳在黄道上运行15°为划分标准，一个回

归年有24个节气。

季节是根据各地正午太阳高度和昼夜长短的周年变化情况确定的，以太阳在黄道上运行90

度为划分标准。

二者在一定程度上都反映了一年中寒来暑往及物候的变更情况。

20.五带、热量带与温度带

五带是地球表面热量带的粗略划分，以回归线和极圈为界线，南、北温带又可以分出亚热带、

亚寒带等热量带，但北半球的亚寒带并不一定在北极圈以南，也可能在北极圈以北：亚热带也可

能到北回归线以南，这都是一种粗略的划分。

温度带是我国根据大于等于10度的积温分出的热量带，有寒温带、中温带、暖温带、亚热

带、热带和一个青藏高原区。

日界线及晨昏线的判断例析

［知识点拨］

1.日期分界线：1884年的国际经度会议规定：原则上以180。经线作为地球上“今天”和

“昨天”的分界线，并把这条分界线叫做“国际日期变更线”，简称“日界线”。实际日界线与

180。经线并不重合，有三个弯曲（俄罗斯楚科奇半岛、美国阿留申群岛、南太平洋斐济岛附近）。

该经线东侧的西十二区的日期永远比西侧的东卜二区晚一天，但钟点是相同的。因此从东十二区

向东进入西十二区，日期要减一天，从西十二区向西进入东十二区，日期要加一天。

除人为规定的日界线外，地球上还有一天自然的日界线——地方时为。时的经线，此自然

日界线钟点不变，但经度不断发生变化；而国际日期变更线是位置不变，但钟点不断发生变化。

当地方时为0时的经线与180。经线重合时，全球属于同一个日期，但极为短暂。

在做题时一定要注意是过「I界线，还是过180°经线，过180°经线日期不一定变化。

2.晨昏线：昼半球和夜半球的分界线叫晨昏线。

［学法点拨］

1.结合实例分析日界线：一条为180。经线，另一条为地方时为零时的经线。

明确地球上今H与昨II的分界线共有两条。

--条是人为规定的国际日期变更线（理论上是180°经线），简称日界线，它是固定不变

的；另一条则是地方时为0时（或24时）的经线，由于地球不停地自西向东自转，地方时0时

的日界线也就不停地自东向西移动，其速度大约每小时西移15个经度。因为日界线是新的一天

的起点，所以180°经线向西到0时经线之间的地区为新的一天，0时经线向西到180°经线之

间的地区为旧的一天，且新旧两天的范围大小随着地球自转处于不断变化之中。有以下规律帮助

我们理解。

(1)当0时所在经线与0°经线重合时，全球平分成两个日期。

(2)当0时所在经线与180°经线重合时，全球属于同一个日期。

因此，学习和解决此类问题时，从所给的有效信息中找出180°经线和0时经线是关键所

2.结合实例分析晨昏线的判断。

3.区分日界线和晨昏线的不同.

［经典例题］

例1读中心点为地球北极的极地投影示意图(如右图)，若阴影

部分表示黑夜，判断(1)〜(2)题。

(1)甲地的时间为()7^-

A.8时B.9时C.15时D.16时

(2)下列说法中，可能的是()

A.华北平原正值小麦播种季节B.华北平原正值小麦收获季节

C.长江中下游进入梅雨季节D.罗马气候干热

解析：

(1)此图为地球北极的示意图，若阴影部分为黑夜，则NA为晨线，NB为昏线。又因为晨

线和赤道的焦点即A为6：00o而同•经线上的时刻是相同的，所以NA线上各点均为6：00。而

甲与NA相差45°即3小时，且从位置上分析应加3小时，故甲处应为9时，故选B。

(2)由此图可知昼夜平分即春分或秋分，故A对B错，梅雨季节应在6、7月故C错，罗

马气候干热，多为冬季，则D错，故选A。

［同步训练］AN.

例2如上图，若阴影部分为7月6日，非阴影部分

为7月7日，判断(3)〜(4)题。

(3)甲地的时间为()t七二呼、/7

A.15时B.9时C.3时D.12时为

(4)北京为()

A.6日8时B.7日8时

C.6日20时D.7日20时

解析：

(3)若阴影部分为7月6日，非阴影部分为7月7日，则NA、NB为日期分界线，而日期

分界线一条为180。经线，另一条为地方时为零时经线，在北极上空逆时针旋转，所以过了NA

即为7月7日，因此NA是7月6日24时(零时)，NB为180°经线。甲地时间为0+3=3时。

(4)NA为0°经线，为0时。北京时间0+8=8时，即7月7日8时，故选B。

例3读图回答下列问题。

(1)阳光直射在哪一条纬线上？

(2)这一天是几月几日前后，什么节气？

(3)南北半球的哪一半球得到的光热多？

(4)南北半球的昼夜长短有何不同？

(5)南北半球各进入什么季节？

(6)赤道上和南北极圈的昼夜长短有何不同？

(7)图中AB是什么线？

(8)图上C、D、E三地各是几点钟？这一天的昼长各是几小时？

(9)C地儿点钟日出？如果E地是星期日10点，那么1)地是星期几的几点钟？

(10)当时在赤道、北纬40°、70°S的正午太阳高度各是多少度？

(11)如果把太阳光线移到左边来，那么上述10个小题的答案将怎样？

例4读图，按要求完成下列各小题。

(1)该图表示的是每年(节气)日的情况，此刻太阳直射点的地理坐标是

(2)图中，甲乙两地均位于晨昏线中的线上，乙地日出时刻是点钟。

(3)按图中所示情况，北京时间是点钟，我国南极中山考察站的黑夜长d

时。

(4)在图中所示的这一天，下列地点中正午太阳高度角最大的是()

A.北京B.广州C.甲地D,乙地

(5)按图中所示，如果是晴天，过40小时后能看到北极星的有下列地点中的()

A.北京B.纽约C.悉尼D.莫斯科

【例5】读下面的图回答。

(1)当AB为晨线时，此日是

后,判断理由是o

(2)当DF为昏线，此日太阳直射点的纬度位置是。

(3)当AC为晨线时，此日是节气；当DE为昏线时，此日是节气；当AD

为晨线时，此日是节气。

(4)若DE为晨线时，此刻北京时间是点；当北京时间是8点正，DF

是线。

(5)当H处正午太阳高度为66°34',G处区时为6点，则此时昏线

是、o

例6右图为西半球侧视图，若西半球和夜半球完全吻合，完成下列各题。

(1)此时太阳直射点的地理坐标是.

南移，则北半球进入季。

(2)此时晨昏圈的位置是

线，是昏线。

(3)将该图转换为昼夜各半的侧视图，标注经度。

(4)写出B点的经度，并在新画的图上标出其位置。

(5)此时，图中A点的地方时是一点钟，C点的昼长是小时，北京时间是

例3解析例2是从南北两极看到的地图投影情况，图中可以看到半个晨昏圈，一半晨线，

-半昏线。本题是对地球正侧面投影的情况。判读这类图时，首先，要明确经纬网的圆圈外沿

是几度经线(合为一个经线圈，数值和为180°),每隔几度画一条经线，图中为每隔30。画

一条经线；其次，要确定太阳直射点的位置，然后按题目的要求逐一作答。在确定太阳直射点

的位置时，可以把太阳光线(符号箭头指处，用假设虚线延至圆心，符合者，箭头指处就是太

阳直射点的纬度）。本题图中，太阳光线箭头指处在北回归线上；由于本题是侧视图，看到的

不是晨线，就是昏线，图式是平面的，要把平面计算出的昼夜长短时数加倍，才能得出正确的

昼夜长短时数；要注意识别东经和西经，根据赤道上终年昼夜长短相等，II出、日落的时间是6

点和18点及经度情况确定其它地点的时间和日期。计算太阳高度数值时，纬度差值大于90°,

不能把计算结果直接作为答案，应说明此地发生极夜现象。

答案：（1）北回归线（2）6月22日夏至（3）北半球（4）北半球昼长夜短南半球昼

短夜长（5）北半球夏季南半球冬季（6）赤道上昼夜平分北极圈极昼南极圈极夜（7）晨线

（8）261012124（9）6点星期一6点（10）66°34'73°26'0°

（11）南回归线12月22日冬至南半球北半球昼短夜长南半球昼长夜短北半球冬季南

半球夏季赤道上昼夜平分北极圈极夜南极围极昼昏线1418221212206点星期一6

点66°34'26°34'43°26'

例4解析例2、例3是对地球的正面投影情况（俯视和侧视）情况。本题是对地球的斜侧

面投影的情况，解题的难度加大。解题的关键是根据已有条件推知地球自转方向，从地球自转方

向推测经度、晨昏线，从而根据赤道上终年昼夜长短相等，太阳升起、落山的时间为6点和18

点（地方时），解答有关问题。由图中可知，每隔30°画一条经线，推知甲地为90°E。本题涉

及到较多的区域地理知识，要明确我国的中山站已在南极圈内；北半球晴天的晚上才能看到北极

星。

答案：（1）夏至日23°26'N180°（2）晨线4（3）824（4）B（5）A

例5解析此题立意考查学生判断日照图的思维能力。此图是由学生熟悉的日照图（侧视

图），经过等距圆柱投影转化而成，比较抽象，不易判读。解题时应切实根据晨昏线的概念，确

定图上白昼和黑夜的范围，根据赤道上昼夜平分，日出、日落的时间分别为6点和18点，就能

顺利解答此题。

答案：（1）12月22日AB是晨线、北极圈以北地区发生极夜现象（2）23°26'N（3）

夏至冬至春分或秋分（4）20点晨线（5）DFAC

例6解析本题把侧视图中常见的昼夜各半情况，转换为全部显示夜半球的情况，考核学生

对侧视图的阅读能力。解本题，首先从西半球和夜半球完全吻合得到晨昏线和经线完全重合，确

定此时太阳直射点的坐标，确定坐标时要注意直射点的坐标既要有纬度（正午太阳高度为90°

的纬线），又要有经度（地方时为12点的经线）。晨昏线和经线重合的时间是春分日和秋分日,

解题时还要根据太阳直射点南移确定此时的节气为北半球的秋分，因此此时北半球进入秋季。从

晨昏线与经线重合得到全球各地昼夜长短相等，从晨昏线得到地方时

为6点和18点的经线，根据地方时的计算算出A点和北京的时间。

答案：（1）70°E0°秋（2）20°W和160°E组成的经线

圈20°W160°E（3）见下图（4）110°W见下图（5）181215

点20

等潜水位线图的常见问题

考点一、潜水的埋藏深度

潜水的埋藏深度是指地面到潜水面的垂直距离。因为等高线的数值代表该线上各点对应

的地面海拔高度，等潜水位线的数值代表该线上各点对应的地下潜水面的海拔高度，因此，

任一地点潜水的埋藏深度即是当地等高线数值和等潜水位线数值的差值。

考点二、潜水的流向

潜水是一种重力水，它的流动性主要是因受重力作用而形成的，其在流动时总是由高水

位流向低水位且沿最大坡度方向流动。因此有：潜水的流向总是垂直于等潜水位线由高水位

流向低水位。

考点三、潜水的流速

因为潜水是一种具有自由水面的重力水，其自由水面称潜水面，所以潜水的流速取决于

潜水面坡度的陡缓。在同一幅等潜水位线图中，等潜水位线越密集的地方，潜水面坡度越陡,

潜水流速越快；等潜水位线越稀疏的地方，潜水面坡度越缓，潜水流速越慢。

考点四、河流水与潜水的相互补给关系

对于河流与等潜水位线的分布有如图三种基本关系。根据河流与等潜水位线的分布特点

可以判断河水与潜水的补给关系。在A图中河床两侧潜水位高于河流水位，潜水流向河流，

因此河流两侧的潜水补给河水；在B图中河床两侧潜水位低于河流水位，河水流向潜水，因

此河水补给两侧的潜水；在C图中，河流右岸潜水面高于河面，左岸潜水面低于河面，因此

河流右岸潜水补给河水，左岸河水补给潜水。

考点五、取水点（即水井）位置的选择

选择水井位置时，要依据以下三条：

①水井位置应选在地下水埋藏较浅的地点。

②水井位置应选在潜水汇集区。

③水井位置应选在潜水汇水面积较大的地点。

在解决此问题时，首先要判断潜水的埋藏深度，其次标出潜水的流向，以确定潜水的汇

集区和各地点汇水面积的大小，最终确定取水点（即水井）的最佳位置。

考点六、人类活动对潜水的影响

潜水更新快，交替周期短，利用后短期内即可恢复更新，属于可再生资源。人们只要合

理开采就可保证永续利用。但如果人类不合理地开采，则会引发一些环境问题，如过度开采

地下潜水、开采速度超过潜水的自然补给和恢复速度，就会引起潜水位下降，形成地下水漏

斗区。地下水漏斗区即是指地下水位明显低于周围地区，潜水面呈现漏斗状曲面的地区，如

图。更为严重的是，超采地下水还会造成地面沉降、建筑物倾斜或倒塌，如果在沿海地区，

还会引发海水倒灌、地卜水变咸等

跟踪练习题

读图，回答1〜2题。

1.关于该图的叙述，正确的是（）

A.图中箭头正确表示了潜水的流向

B.图中P点潜水的埋藏深度为10米

C.图中Q点的潜水位为20米

D.图示地区地形主要为山脊和山谷

2.要获得充足的地下水资源，图示地区打井的

最佳地点为（）

A.①B.②C.③D.④

图1中，实线是地形等高线，虚线是潜水面等高线，等

高距皆为5米，甲处为一口水井。读图回答3〜5题。

3.甲处水井的水面离地面的距离可能为（）

A.1.5米B.2.5米C.7.5米D.8.5米

4.从图1中内容可知，甲地出现的主要环境问题是（）

A.地下水开采过度B.地下水污染严重

C.有盐碱化趋势D.有荒漠化趋势

5.甲地环境问题出现的时间可能是（）

A.4~5月B,6~7月C.7~8月D.12~1月

6.（04•江苏）图示为某地两条河流两侧的潜水位等值线示意图，可反映河流与潜水

补给关系的般情况。图中数字表示潜水位（单位：米）。读图判断（）

A.a图河流和b图河流均自北向南流

B.a图河流自北向南流，b图河流自南向北流

C.a图潜水补给河流，b图河流补给潜水

D.a图河流补给潜水，b图潜水补给河流

7.近年来，苏南地区封闭了大量的机井，其原因主要是（）

A.减缓地面沉降B.保护地下水资源

C.地下水开采成本高D.苏南地表水丰富，不需开采地下水

试题解析：

1.正确选项为A

A选项，潜水的流向垂直于等潜水位线且由高水位指向低水位；B选项，图中P点潜水

的埋藏深度为地面高度（等高线数值为15米）减去潜水位（数值为10米），即埋臧深度为

5米；C选项，图中Q点的潜水位为10米，地面高度为20米；D选项迷惑性较大，因图中

等高线数值不是很大（200米以下），更为关键的是图中给出了比例尺，所以应是平原地形。

若不认真读图，就容易判断失误，导致选择错误。

2.正确选项为B

根据图中等潜水位线的分布可判断：图中②③④点为地下水汇集区，①点位于潜水分岭,

潜水补给不充足，故首先排除①点。又因为②地的潜水汇水面积包括③和④地的潜水汇水面

枳，故选②。

3.正确选项为C

根据河流流经地区必为山谷，其地形等高线凸向高值区域；一般情况下地势高的地方潜

水位高，地势低的地方潜水位低；图中等高距皆为5m,可判断出图中未标数值的地形等高

线和潜水面等高线的数值如图2。甲处地面的海拔高度即是甲处地形等高线的数值为55m,

甲处潜水面的海拔高度即是甲处的潜水位。因47水甲处潜水位〈52m,所以3m＜甲处潜水面和

地面的相对高度＜8m,即：3nl〈甲处水面离地面的距离＜8m。

选C。

4.正确选项为A

由图2知甲处52m闭合潜水位等高线内部区域潜水位

明显低于其周围地区，造成这一现象的原因应是过度开采

地卜.水形成地卜.水漏斗区。

5.正确选项为A

由图1中经纬度位置知该地区位于华北平原，春旱严重FL春季正是农业灌溉用水的高峰

期，地下水漏斗现象更为严重，故选A。

6.正确选项为AC

7.正确选项为AB

等潜水位线图的相关考点实在太经典了，虽然不是每年高考都会考到这个内容，但是我

认为这个内容始终应该是高考复习的必要内容。因为它是等值线的一个具体类型，反映出等

值线很多共性的东西，而这些东西如果学生掌握的话，真的是“以不变应万变”啊！所以，

我认为这个内容是高考复习必需的，复习它不仅仅是为了获得相关知识，更重要的是培养这

一方面的能力。但是，也正是因为这个内容太经典了，每年高考复习都在弄，所以觉得相关

例题和习题都显得陈旧了一些，虽然说这些老题目对每一届学生来说都相当是新的，但是对

于老师来说却不利于拓展。因此，希望各位有空研究研究，创造出新颖的题目来。在对海拔

较高的山地进行垂直自然带分析时，常常会遇到一条雪线。雪线作为冰川学上的一个重要标

志，它控制着冰川的发育和分布.。雪线变化对陆地自然环境变迁和人类活动所产生的影响具

有显著的指示作用。因此，研究雪线分布变化具有十分重要的意义。什么是雪线，影响雪线

变化的因素有哪些，其分布有什么规律哪？笔者结合郑度研究员（中国科学院地理科学与资

源研究所）和秦大河研究员（中国气象局）的研究成果，曾进行过系统的考究，现将结果整

理出来，以期对同行的教学有所帮助。

雪线分布成因及规律

一、雪线的定义及分类

在高纬度和高山地区永久积雪区的下部界线，称为雪线。在雪线以上，气温较低，全年

冰雪的补给量大于消融量，形成了常年积雪区；在雪线以下，气温较高，全年冰雪的补给量

小于消融量，不能积累多年冰雪，只能是季节性积雪区；在雪线附近，年降雪量等于年消融

量，达到动态平衡。因此，雪线亦称为固态降水的零平衡线。

一个地方的雪线位置不是固定不变的。季节变化就能引起雪线的升降：夏季气温较高，

雪线上升；冬季气温降低，雪线下降。这种临时界限叫做季节雪线。只有夏季雪线位置比较

稳定，每年都回复到比较固定的高度，由于这个缘故，雪线高度都是在夏季最热月进行测定

的。雪线可分为以下两种：（1）气候雪线：夏季中高山上成片雪层的最低高度。（2）地形雪

线：夏季中雪以孤立分片形式持留在地表的最低高度。

二、影响雪线分布高度的因素地球上各地区雪线的分布高度起伏多变，主要取决于气候

与地貌因素的综合作用。大气环境改变等因素也会对其产生影响。

1、气候上的气温与降水都与之有关系。

雪线的分布高度与气温成正相关，温度高时雪线也高。由于地表气温由低纬度向高纬度

递减，使雪线分布高度的总趋势也由低纬度向高纬度递减。例如，雪线高度在热带非洲为

4500〜5200米，到阿尔卑斯山降至2400〜3200米，北极圈内只有200米以下。