6岁儿童健康管理实施方案2

6岁儿童健康管理实施方案[2]一、方案背景儿童是国家的未来、民族的希望。06岁儿童的健康状况直接关系到其个体的成长发展以及整个社会的人口素质。为加强06岁儿童健康管理，提高儿童健康水平，特制定本实施方案。二、工作目标1.提高06岁儿童健康管理率，确保辖区内儿童健康管理率达到[X]%以上。2.降低儿童死亡率和患病率，婴儿死亡率控制在[X]‰以下，5岁以下儿童死亡率控制在[X]‰以下，儿童常见疾病的发病率得到有效控制。3.提高家长及监护人对儿童健康管理的知晓率和满意度，知晓率达到[X]%以上，满意度达到[X]%以上。三、服务对象辖区内居住的06岁儿童。四、服务内容1.新生儿家庭访视在新生儿出院后1周内，医务人员到新生儿家中进行访视。了解新生儿出生情况、预防接种情况，观察家居环境，重点询问和观察新生儿的喂养、睡眠、大小便、黄疸、脐部情况、口腔发育等。为新生儿测量体温、记录出生时体重、身长，进行体格检查，包括心肺听诊、腹部触诊、四肢活动等。指导家长正确喂养、护理新生儿，做好保暖、预防感染等工作，告知家长如发现新生儿有异常情况应及时就医。2.新生儿满月健康管理新生儿满28天左右，结合接种乙肝疫苗第二针，在乡镇卫生院、社区卫生服务中心进行随访。重点询问和观察新生儿的喂养、睡眠、大小便、黄疸等情况，对其进行体重、身长测量、体格检查和发育评估。根据新生儿的发育情况，给予喂养、护理、生活方式、疾病预防等指导。3.婴幼儿健康管理满月后的随访服务，在婴幼儿3、6、8、12、18、24、30、36月龄时，共进行8次。每次随访时，对婴幼儿进行体格检查，包括身高、体重测量，头、眼、耳、鼻、口、喉、胸部、腹部、四肢、脊柱等部位的检查，评估生长发育情况，进行心理行为发育评估，如通过丹佛发育筛查量表（DDST）等工具进行评估。询问婴幼儿的喂养、睡眠、大小便、患病等情况，给予科学喂养、合理膳食、口腔保健、预防意外伤害等健康指导。在婴幼儿68月龄时，进行血常规检测，在1830月龄时，进行听力筛查。4.学龄前儿童健康管理为46岁儿童每年提供一次健康管理服务。进行体格检查，包括身高、体重测量，视力、听力检查，口腔检查，心肺听诊、腹部触诊等，评估生长发育和营养状况。开展心理行为发育评估，如采用儿童行为量表（CBCL）等进行评估，发现儿童心理行为问题，及时给予指导和干预。提供合理膳食、口腔卫生、用眼卫生、预防意外伤害、预防接种等健康指导。在6岁时，对儿童进行一次视力和口腔健康检查，并对其进行健康评价。五、服务流程1.预约通知通过社区公告、电话、短信、微信公众号等多种方式，告知家长06岁儿童健康管理服务的时间、地点、内容和注意事项，预约家长带儿童前来接受服务。2.信息登记家长带儿童前来服务机构时，医务人员对儿童的基本信息进行登记，包括姓名、性别、出生日期、家庭住址、联系方式等，同时建立儿童健康档案。3.健康检查按照不同年龄段儿童健康管理服务的内容要求，依次进行体格检查、发育评估、实验室检查等。4.结果反馈与指导向家长反馈儿童健康检查结果，针对儿童的健康状况给予相应的指导和建议。如发现儿童有异常情况，及时告知家长进一步检查或转诊的必要性，并指导家长做好后续的观察和护理。5.资料归档将每次健康管理服务的相关资料，包括儿童基本信息、健康检查记录、发育评估结果、指导建议等，及时整理归档，纳入儿童健康档案管理。六、服务要求1.人员要求从事儿童健康管理服务的人员应取得相应的执业资格，并接受过儿童保健专业技术培训，按照国家有关儿童保健工作规范的要求，开展儿童健康管理服务工作。乡镇卫生院、社区卫生服务中心应配备专（兼）职儿童保健医生，村卫生室、社区卫生服务站应配备经过培训的儿童保健兼职人员。2.机构设置与设备要求乡镇卫生院、社区卫生服务中心应设置儿童保健门诊，提供儿童健康管理服务。儿童保健门诊应具备必要的基本设备，如体重秤、身长测量仪、听诊器、手电筒、消毒设备等，以及开展儿童发育评估所需的工具，如丹佛发育筛查量表、儿童行为量表等。有条件的机构可配备听力筛查仪、视力筛查仪、骨密度仪等设备，以满足儿童健康管理的需求。3.服务规范严格按照国家基本公共卫生服务规范中儿童健康管理服务规范的要求，规范服务流程，保证服务质量。认真填写儿童健康档案，做到记录准确、完整、清晰，及时更新档案信息。加强与家长的沟通与交流，向家长宣传儿童健康管理的重要性和相关知识，提高家长的主动参与意识。4.信息管理建立健全儿童健康管理信息系统，及时将儿童健康档案信息录入系统，实现信息化管理。定期对儿童健康管理数据进行统计分析，掌握辖区内儿童健康状况，为制定儿童健康管理工作计划和干预措施提供依据。七、质量控制1.定期培训组织从事儿童健康管理服务的人员参加业务培训，不断更新知识和技能，提高服务水平。培训内容包括儿童生长发育、营养与喂养、疾病防治、心理行为发育等方面的知识和技能，以及儿童健康管理服务规范和工作流程等。2.定期考核对儿童健康管理服务工作进行定期考核，考核内容包括服务质量、健康档案管理、信息上报等方面。考核结果与绩效挂钩，激励工作人员提高服务质量。3.现场督导定期对乡镇卫生院、社区卫生服务中心、村卫生室、社区卫生服务站的儿童健康管理服务工作进行现场督导，及时发现问题，提出整改意见，确保服务工作规范开展。八、宣传与健康教育1.宣传内容广泛宣传06岁儿童健康管理的重要性，普及儿童生长发育、营养与喂养、疾病预防、心理行为等方面的知识。宣传儿童健康管理服务的内容、流程、时间和地点等信息，提高家长对儿童健康管理服务的知晓率。2.宣传方式利用社区宣传栏、宣传海报、宣传折页等形式，在社区、学校、幼儿园等场所进行宣传。通过举办健康讲座、家长学校等活动，向家长传授儿童健康管理知识和技能。借助微信公众号、微博、抖音等新媒体平台，发布儿童健康管理相关信息，扩大宣传覆盖面。九、经费保障06岁儿童健康管理服务所需经费由政府承担，按照国家基本公共卫生服务项目补助标准，足额安排经费，确保服务工作顺利开展。经费主要用于人员培训、设备购置、健康检查、宣传教育、信息管理等方面的支出。加强经费管理，严格按照财务制度规定使用经费，确保专款专用，提高经费使用效益。十、实施步骤1.准备阶段（[准备阶段时间区间]）成立06岁儿童健康管理工作领导小组，明确职责分工。开展人员培训，组织相关医务人员参加儿童健康管理服务规范培训。配备必要的设备和物资，完善儿童保健门诊设施。制定宣传工作计划，开展宣传动员工作。2.实施阶段（[实施阶段时间区间]）按照服务流程，全面开展06岁儿童健康管理服务工作。加强质量控制，定期对服务工作进行考核和督导，及时发现问题并整改。做好信息管理工作，及时录入和更新儿童健康档案信息。持续开展宣传与健康教育活动，提高家长对儿童健康管理的知晓率和参与度。3.总结阶段（[总结阶段时间区间]）对06岁儿童健康管理工作进行全面总结，分析工作成效和存在的问题。撰写工作总结报告，上报上级主管部门。针对存在的问题，制定改进措施，