城南旧事测试题道及答案

城南旧事测试题道及答案姓名：____________________

一、多项选择题（每题2分，共20题）

1.下列关于城南旧事中的人物，哪些是主要角色？

A.小英子

B.老北京

C.老舍

D.小豆子

E.小虎子

2.在城南旧事中，小英子的父亲从事的职业是什么？

A.老板

B.教授

C.军官

D.小贩

E.书生

3.下列哪些事件发生在城南旧事的故事中？

A.小英子与老北京的相识

B.小英子与父亲失散

C.小英子参加抗日救亡运动

D.小英子被拐卖

E.小英子与老北京共同抵抗日寇

4.小英子的性格特点有哪些？

A.坚强勇敢

B.聪明伶俐

C.悲观消极

D.温柔善良

E.脆弱胆小

5.下列关于城南旧事中的人物，哪些是反派角色？

A.小英子的父亲

B.老北京

C.小贩

D.小虎子

E.日寇

6.小英子在城南旧事中遇到了哪些困难？

A.父亲失散

B.拐卖

C.抗日救亡运动

D.老北京的帮助

E.老北京的影响

7.下列哪些是城南旧事中的传统节日？

A.春节

B.清明节

C.端午节

D.中秋节

E.重阳节

8.小英子为什么对老北京产生了深厚的感情？

A.老北京帮助她找到了父亲

B.老北京教会了她许多生活技能

C.老北京与她一起度过了许多难忘的时光

D.老北京对她无私的帮助

E.老北京对小英子的关爱

9.下列哪些是城南旧事中的历史事件？

A.九一八事变

B.抗日战争

C.国共内战

D.新中国成立

E.文化大革命

10.小英子在城南旧事中学会了哪些生活技能？

A.煮饭

B.洗衣服

C.打扫卫生

D.编织毛衣

E.烹饪美食

11.下列哪些是城南旧事中的地方特色？

A.精美的民间艺术

B.独特的建筑风格

C.美味的传统小吃

D.丰富的民俗活动

E.悠久的历史文化

12.小英子在城南旧事中遇到了哪些善良的人？

A.老北京

B.小贩

C.小虎子

D.抗日救亡运动的参与者

E.乡亲们

13.下列哪些是城南旧事中的悲剧？

A.小英子与父亲失散

B.小英子被拐卖

C.小英子参加抗日救亡运动

D.小英子与老北京共同抵抗日寇

E.小英子失去了亲人

14.下列哪些是城南旧事中的喜剧？

A.小英子与老北京相识

B.小英子学会了生活技能

C.小英子与乡亲们共度节日

D.小英子参加了抗日救亡运动

E.小英子与小虎子成为了好朋友

15.下列哪些是城南旧事中的爱情故事？

A.小英子与老北京的爱情

B.小英子与父亲的亲情

C.小英子与小虎子的友情

D.小英子与乡亲们的深厚感情

E.小英子与日寇的仇恨

16.下列哪些是城南旧事中的哲学思考？

A.人生的真谛

B.善恶的界限

C.命运的安排

D.人性的光辉

E.社会制度的弊端

17.下列哪些是城南旧事中的历史启示？

A.爱国主义精神

B.团结互助的精神

C.勇敢坚强的精神

D.爱心与善良

E.理想主义情怀

18.下列哪些是城南旧事中的时代背景？

A.抗日战争时期

B.解放战争时期

C.建国初期

D.改革开放时期

E.社会主义建设时期

19.下列哪些是城南旧事中的文化背景？

A.传统民间艺术

B.独特的建筑风格

C.丰富的民俗活动

D.悠久的历史文化

E.美味的传统小吃

20.下列哪些是城南旧事中的精神内涵？

A.坚强勇敢

B.聪明伶俐

C.温柔善良

D.爱心与善良

E.理想主义情怀

二、判断题（每题2分，共10题）

1.小英子在城南旧事中是一名孤儿。（）

2.小英子的父亲是一位大学教授。（）

3.小英子在城南旧事中经历了多次战争。（）

4.老北京是小英子在南城结识的第一个朋友。（）

5.小英子在城南旧事中因为家境贫寒而无法上学。（）

6.小英子在城南旧事中学会了剪纸和刺绣等传统手艺。（）

7.小英子在城南旧事中与日寇进行了直接的战斗。（）

8.小英子的性格在城南旧事中逐渐变得消极悲观。（）

9.城南旧事的故事背景设定在20世纪30年代的中国。（）

10.小英子在城南旧事中最终实现了自己的梦想。（）

三、简答题（每题5分，共4题）

1.简述小英子在城南旧事中的成长历程。

2.分析老北京这个角色在故事中的重要性。

3.阐述城南旧事中抗日战争时期的社会背景对故事发展的影响。

4.总结城南旧事所传达的主题思想。

四、论述题（每题10分，共2题）

1.论述城南旧事中如何通过小英子的视角展现了当时社会的变迁和人民的苦难。

2.分析城南旧事中艺术与现实的结合，探讨其对读者产生的情感共鸣和启示。

试卷答案如下

一、多项选择题（每题2分，共20题）

1.A,B,D,E

解析思路：主要角色通常在故事中占据重要地位，影响情节发展，因此小英子、老北京、小豆子、小虎子都是主要角色。

2.B

解析思路：根据小英子的父亲职业的描述，教授是最符合的选项。

3.A,B,C,D

解析思路：这些事件都在小说中有所描述，是故事的主要情节。

4.A,B,D

解析思路：小英子的性格在小说中被描述为坚强、聪明和善良。

5.E

解析思路：反派角色通常与故事中的冲突和挑战有关，日寇是故事中的反派。

6.A,B,C

解析思路：这些困难都是小英子在故事中遇到的挑战。

7.A,B,C,D,E

解析思路：这些节日都是中国传统的节日。

8.A,B,C,D

解析思路：这些原因共同构成了小英子对老北京深厚感情的基础。

9.A,B,C,D

解析思路：这些事件都是中国近代历史上的重要事件。

10.A,B,C,D

解析思路：小英子在故事中学会了多种生活技能，这些都是基本的生活自理能力。

11.A,B,C,D,E

解析思路：这些特点都是城南旧事中地方文化的体现。

12.A,B,C,D,E

解析思路：这些人物都是小英子在故事中遇到的善良之人。

13.A,B,D,E

解析思路：这些情节都是城南旧事中的悲剧元素。

14.A,B,C,E

解析思路：这些情节都是城南旧事中的喜剧元素。

15.A

解析思路：小英子与老北京之间的感情是故事中的爱情线索。

16.A,B,C,D,E

解析思路：这些哲学思考都是小说中探讨的主题。

17.A,B,C,D,E

解析思路：这些历史启示都是小说对读者的一种教育。

18.A,B,C

解析思路：这些时期都是小说所设定的历史背景。

19.A,B,C,D,E

解析思路：这些文化背景都是小说所反映的中国传统文化。

20.A,B,C,D,E

解析思路：这些精神内涵都是小说所传达的核心价值。

二、判断题（每题2分，共10题）

1.×

解析思路：小英子并非孤儿，她有一个父亲。

2.×

解析思路：小英子的父亲是一位军官，而不是大学教授。

3.×

解析思路：小英子虽然经历了抗日战争，但并非多次战争。

4.√

解析思路：老北京是小英子在城南结识的第一个朋友。

5.√

解析思路：小英子家境贫寒，无法上学，这是故事中的一个背景设定。

6.√

解析思路：小英子确实学会了剪纸和刺绣等传统手艺。

7.×

解析思路：小英子没有与日寇进行直接的战斗。

8.×

解析思路：小英子的性格并非消极悲观，而是逐渐变得坚强。

9.√

解析思路：故事背景确实设定在20世纪30年代的中国。

10.×

解析思路：小英子最终虽然有所成就，但并未实现所有的梦想。

三、简答题（每题5分，共4题）

1.简述小英子在城南旧事中的成长历程。

解析思路：回答需涵盖小英子从童年到成年的心理和生理变化，以及她在故事中经历的种种事件和挑战。

2.分析老北京这个角色在故事中的重要性。

解析思路：需探讨老北京如何影响小英子的成长，以及他在故事情节和主题上的作用。

3.阐述城南旧事中抗日战争时期的社会背景对故事发展的影响。

解析思路：需分析抗日战争时期的社会环境如何塑造了故事中的人物性格和情节走向。

4.总结城南旧事所传达的主题思想。

解析思路：需提炼小说中的主要主题，如成长、人性、爱国、社会变迁等，并简要阐述。

四、论述题