新教材2024高中政治 第七课 经济全球化与中国 7.2做全球发展的贡献者教学设计 部编版选择性必修1

新教材2024高中政治第七课经济全球化与中国7.2做全球发展的贡献者教学设计部编版选择性必修1课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教学内容分析亲爱的同学们，今天我们要一起走进新教材2024高中政治第七课，探索“经济全球化与中国”这一主题下的“7.2做全球发展的贡献者”这一重要内容。这一章节，我们不仅会回顾经济全球化的基本概念，还会深入探讨我们作为青年一代，如何在这个全球化的浪潮中，为全球发展贡献我们的力量。

教材中，我们学习了经济全球化的背景、过程和影响，以及中国在全球经济中的地位和作用。接下来，我们将结合这些知识，探讨如何在全球化背景下，成为推动全球发展的贡献者。这不仅仅是对知识的巩固，更是对我们社会责任感的培养。

让我们一起走进这个充满挑战与机遇的世界，用我们的智慧和勇气，书写属于我们的篇章！🌍💪二、核心素养目标在本节课中，我们旨在培养同学们以下核心素养：

1.**全球视野**：通过学习经济全球化，培养学生理解全球经济发展趋势和我国在国际舞台上的角色。

2.**社会责任**：引导学生认识到自己在全球发展中的责任，激发参与全球治理的意识和行动。

3.**创新思维**：鼓励学生思考如何利用全球化机遇，提出创新性解决方案，为全球发展贡献力量。

4.**文化理解**：培养学生尊重多元文化，理解不同文明在全球化背景下的交流与融合。三、学习者分析1.学生已经掌握的相关知识：

在进入本节课之前，学生们已经对经济全球化有了初步的认识，包括其定义、特征以及对中国经济的影响。他们可能已经了解到一些国际贸易的基本概念，如关税、贸易壁垒等，以及国际货币体系的基本运作原理。

2.学习兴趣、能力和学习风格：

高中学生对经济全球化这一主题表现出较高的兴趣，他们渴望了解世界的发展趋势和中国的国际地位。学生的能力方面，他们具备一定的分析问题和解决问题的能力，但可能对复杂的经济概念和全球化的深层次影响理解不够深入。学习风格上，学生们既有喜欢通过案例和实例来学习的，也有偏好理论分析和抽象思维的。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

首先，学生对全球经济中的一些复杂概念和术语可能感到困惑，如“跨国公司”、“全球价值链”等。其次，理解全球化对中国的影响时，学生可能会遇到如何将宏观理论与个人生活实际相结合的挑战。此外，由于全球化的影响涉及多个领域，学生可能难以全面把握不同领域间的相互作用和影响。因此，教学中需要引导学生逐步深入理解，并通过互动和案例教学来增强他们的理解和应用能力。四、教学资源-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、笔记本电脑、白板、记号笔。

-课程平台：学校内部教学平台、在线教育资源库。

-信息化资源：全球经济数据图表、国际组织官方网站、经济新闻报道。

-教学手段：案例分析法、小组讨论、角色扮演、多媒体演示。五、教学流程一、导入新课（用时5分钟）

1.**情境导入**：

通过播放一段关于中国企业在国际市场上取得成功的视频，如华为、阿里巴巴等，引导学生思考这些企业成功背后的原因，以及它们在全球经济发展中的作用。

2.**问题提出**：

提问：“同学们，你们认为在全球化的背景下，一个国家或企业如何才能成为全球发展的贡献者？”

引导学生思考，为接下来的新课内容做铺垫。

3.**引入主题**：

结合视频和问题，引出本节课的主题：“经济全球化与中国——做全球发展的贡献者”。

二、新课讲授（用时15分钟）

1.**讲解经济全球化的概念和影响**：

-解释经济全球化的定义和主要特征。

-分析经济全球化对世界和中国经济的影响，如促进了贸易和投资的增长，但也加剧了经济风险和竞争。

2.**分析中国在全球经济中的地位和作用**：

-介绍中国在全球经济中的地位，如成为世界第二大经济体。

-讨论中国在全球价值链中的角色，以及中国企业在国际市场上的表现。

3.**探讨如何成为全球发展的贡献者**：

-强调企业社会责任的重要性。

-分析企业如何通过技术创新、绿色发展和文化交流等方式，为全球发展做出贡献。

三、实践活动（用时15分钟）

1.**案例分析**：

-分组讨论：选择一家中国企业在国际市场上取得成功的案例，分析其成功的原因和贡献。

-每组派代表分享案例，全班进行讨论和评价。

2.**角色扮演**：

-模拟国际会议场景，让学生扮演不同国家的代表，讨论如何共同应对全球化带来的挑战。

3.**小组讨论**：

-分组讨论：针对以下问题进行讨论：

-如何看待经济全球化对发展中国家的影响？

-企业如何在全球化的背景下实现可持续发展？

-青少年如何为全球发展贡献力量？

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.**问题一：如何看待经济全球化对发展中国家的影响**？

-学生可能回答：“经济全球化为发展中国家提供了更多的机遇，如吸引外资、学习先进技术等，但也带来了挑战，如环境污染、资源枯竭等。”

2.**问题二：企业如何在全球化的背景下实现可持续发展**？

-学生可能回答：“企业可以通过加强技术创新、提高资源利用效率、实施绿色生产等方式实现可持续发展。”

3.**问题三：青少年如何为全球发展贡献力量**？

-学生可能回答：“青少年可以通过学习外语、了解国际事务、参与志愿者活动等方式，为全球发展贡献力量。”

五、总结回顾（用时5分钟）

1.**回顾本节课的主要内容**：

-经济全球化的概念和影响。

-中国在全球经济中的地位和作用。

-如何成为全球发展的贡献者。

2.**强调重难点**：

-经济全球化对发展中国家的影响。

-企业在全球化背景下的可持续发展。

-青少年如何为全球发展贡献力量。

3.**布置作业**：

-撰写一篇关于“经济全球化与中国”的短文，结合所学知识，谈谈自己的看法。六、教学资源拓展1.拓展资源：

-**国际经济合作组织**：介绍世界贸易组织（WTO）、国际货币基金组织（IMF）、世界银行（WB）等国际经济合作组织的职能和作用，以及它们如何影响全球经济发展。

-**中国对外贸易数据**：提供中国近年来的进出口数据，分析中国的贸易伙伴和贸易结构，展示中国在全球贸易中的地位。

-**全球化案例研究**：选择一些具有代表性的全球化案例，如中国的“一带一路”倡议、苹果公司的全球供应链管理等，分析这些案例对全球经济的影响。

2.拓展建议：

-**学生自主学习**：推荐学生阅读《世界是平的》一书，了解全球化对全球分工和竞争格局的影响。

-**小组合作研究**：鼓励学生分组研究不同国家的经济发展模式，比较分析其优势和挑战，撰写研究报告。

-**社会实践参与**：组织学生参观当地的外资企业或国际贸易展览，亲身体验全球化带来的机遇和挑战。

3.拓展内容：

-**全球价值链分析**：介绍全球价值链的概念和构成，分析中国在全球价值链中的位置，探讨如何提升中国在全球价值链中的附加值。

-**绿色经济与可持续发展**：探讨绿色经济的重要性，分析企业如何在全球化进程中实现绿色发展，以及绿色经济对全球环境的影响。

-**文化交流与全球化**：讨论全球化对文化交流的影响，分析不同文化在全球化的背景下如何相互融合和影响。

4.拓展活动：

-**模拟联合国**：组织学生参与模拟联合国活动，让学生扮演不同国家的代表，讨论全球性问题，如气候变化、贸易保护主义等。

-**商业模拟竞赛**：通过商业模拟竞赛，让学生体验全球化背景下的企业经营和管理，培养他们的市场意识和决策能力。

-**志愿者服务**：鼓励学生参与国际志愿者项目，了解不同国家的文化和社会问题，提升他们的国际视野和跨文化交流能力。七、反思改进措施反思改进措施（一）教学特色创新

1.**案例教学与情境模拟相结合**：在教学中，我尝试将理论知识与实际案例相结合，通过情境模拟的方式，让学生更直观地理解经济全球化的影响。例如，通过模拟跨国公司的运营，让学生体验全球化背景下的企业决策过程。

2.**跨学科教学**：我意识到经济全球化是一个涉及多个学科领域的复杂问题，因此在教学中，我尝试引入历史、地理、社会学等学科的知识，帮助学生从多角度理解全球化现象。

反思改进措施（二）存在主要问题

1.**学生参与度不足**：在课堂讨论和活动中，我发现部分学生参与度不高，可能是因为对经济全球化概念的理解不够深入，或者缺乏参与讨论的自信。

2.**教学方法单一**：虽然我尝试了多种教学方法，但可能仍存在教学方法单一的问题，未能充分调动学生的学习积极性。

3.**评价方式局限**：目前的评价方式主要集中在课堂表现和作业完成情况，可能未能全面评估学生的学习成果。

反思改进措施（三）改进措施

1.**加强学生参与**：为了提高学生的参与度，我计划在课堂上设计更多互动环节，如小组讨论、角色扮演等，同时鼓励学生提出问题，激发他们的学习兴趣。

2.**丰富教学方法**：我将尝试更多样化的教学方法，如项目式学习、翻转课堂等，以适应不同学生的学习风格和需求。

3.**完善评价体系**：为了更全面地评估学生的学习成果，我将引入多元化的评价方式，包括课堂表现、小组合作、个人反思等，同时考虑学生的长期发展，鼓励他们进行自我评价和反思。通过这些改进措施，我相信能够更好地帮助学生理解和掌握经济全球化的相关知识，并为他们的未来发展奠定坚实的基础。八、板书设计①经济全球化的概念

-经济全球化

-全球经济一体化

-资本、商品、技术和劳动力跨国流动

②经济全球化的特征

-跨国公司的兴起

-国际贸易的增长

-国际金融市场的融合

-全球分工与合作

③经济全球化的影响

-对发展中国家的影响

-机遇：吸引外资、技术转移、市场扩大

-挑战：经济风险、环境污染、资源压力

-对中国的影响

-经济快速增长

-结构调整和升级

-国际地位提升

④做全球发展的贡献者

-企业社会责任

-创新技术

-绿色发展

-文化交流与融合课后作业1.**案例分析题**：

阅读以下案例，分析中国企业在全球化过程中的成功因素，并讨论其对中国经济全球化的贡献。

案例材料：华为公司近年来在国际市场上的快速发展，成为全球通信设备市场的领导者。

**答案**：

华为公司的成功因素包括：

-技术创新：持续投入研发，保持技术领先。

-品牌建设：打造国际知名品牌，提升品牌形象。

-管理模式：建立高效的管理体系，适应全球市场。

对中国经济全球化的贡献：

-提升中国企业在国际市场的竞争力。

-推动中国技术标准的国际化。

-促进中国经济的转型升级。

2.**讨论题**：

讨论全球化对发展中国家的影响，并举例说明全球化可能带来的挑战。

**答案**：

全球化对发展中国家的影响：

-机遇：吸引外资、技术转移、市场扩大。

-挑战：经济风险、环境污染、资源压力。

挑战举例：

-贸易不平衡：可能导致发展中国家依赖出口，忽视内需。

-环境污染：跨国企业的生产活动可能对发展中国家环境造成影响。

3.**论述题**：

论述企业在全球化背景下的可持续发展策略。

**答案**：

企业在全球化背景下的可持续发展策略：

-加强技术创新，提高资源利用效率。

-实施绿色生产，减少对环境的影响。

-负责任的企业治理，提升企业社会责任。

4.**应用题**：

假设你是一名国际组织的代表，讨论如何帮助发展中国家应对全球化带来的挑战。