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文档简介

UnitFiveWordsandExpressionsPartTwopoemsLearningGoalsAfterthislesson,youwillbeabletoenlargeyourvocabulary,stimulate(激发)yourinterestinEnglishandincreaseyourfollowinglanguageabilities.1.toenhance(improve)yourrecognitionandmemoryabilitybyreadingthe23newwordsbyyourselforwiththeteacher’shelp.2.theabilitytounderstandandusethe23newwordsandexpressions,inparticularthe8college-entrance-examinationwordsprecisely.

Activity1:Unit5WordsandExpressions1、Tasks:①Listentothetaperecordingofthe23newwords(page110)andreadthemfromdramatomood.②Readandrecitethe8college-entrance-examinationwordswordsafterexplainingthelongeranddifferentwords.2、Method:

3、Time:2mins+5mins+8mins4、Evaluation:individualpresentation,correct+2;Ifnot,anotherindividualpresentation+3词汇分类(8个高考词汇+16个非高考词汇10个课标词汇+16个非课标词汇)课标词汇动词类:名词类:mood;comprehension;

shelf;core;civilian;

sympathy;形容词类:respective;delicate;

副词类转化类:format;

blank;固定词组类:非课标词汇

tease;haiku;syllable;respectively;blossom;await;revolve;utter;cherry;cherryblossom;verse;prose;sympathetic;温馨提示:蓝色加粗倾斜部分为高考词汇默写下列高考词汇的中文词义1.comprehensionn.__________________;

2.shelfn._________;3.civiliann._________;

4.sympathyn.___________;5.delicateadj.______________;

6.formatn._____________________vt.______;

7.blankadj._________________________n.________;8.teasevt.&vi.______________;理解力;领悟力;理解练习架子;隔板平民;老百姓同情;赞同精美的;精致的;脆弱的格式;总体安排;出版物的板式格式化空白的;无图画或韵律、装饰的;没表情的空白;空格取笑某人;逗弄;揶揄Activity2:Unit5WordsandExpressions1、Tasks:词汇拓展

根据汉语和词性,在空白处填入适当的单词2、individual+groupwork3、Time:5mins4、Detectionandevaluation:individualpresentation,correct+2;anotherindividualpresentation+3词汇拓展1.______________n.理解力;领悟力;理解练习

_______________adj.综合性的;全面的

_______________v.理解;领悟;懂2.______________n.同情;赞同______________adj.同情的;有同情心的;赞同的3.___________n.平民;老百姓

___________adj.国民的;民用的;民事的4.___________adj.分别的;各自的;

____________adv.分别;各自;依次为

comprehensioncomprehensivecomprehendsympathysympatheticciviliancivilrespectiverespectivelyActivity3:Unit5WordsandExpressions1、Tasks:节节清检测

单项选择:从四个选项中选出最佳答案2、individual+groupwork3、Time:5mins4、Detectionandevaluation:individualpresentation,correct+2;anotherindividualpresentation+3单项选择1.n.平民;老百姓

A.civil B.civilian C.citizen D.civilization2.n.同情;赞同

A.symphony B.sympathetic C.sympathy D.symptom3.adj.空白的;无图画或韵律、装饰的;没表情的n.空白;空格

A.black B.blank C.blanket D.frank4.vt.&vi.取笑某人;逗弄;揶揄

A.tease B.beast C.least D.feast5.adj.精美的;精致的;脆弱的

A.deliver B.delicious B.delete D.delicate6.n.理解力;领悟力;理解练习

A.comprehension B.comprehend C.comprehensive D.composition7.n.架子;隔板

A.shelf B.shell C.shelter D.self8.n.格式;总体安排;出版物的板式vt.格式化

A.formula B.format C.former D.formal9.n.核心;精髓;水果的核儿

A.more B.core C.tore D.bore10.adj.分别的;各自的A.respectiveB.respectively C.respect D.respection11.n.情绪;心情;语气A.moon B.mode C.motor D.mood单句语法填空1.Don'tgetupset─Iwasonly_________(tease)you.2.His______________(comprehend)ofthisnurseryrhymeiscompletelydifferentfrommine.3.Iamnot___________(sympathy)totheselfish,cruelandbad-temperedperson.4.Iwasinformedthattheirkidswerethreeandsix____________(respective).5.Thesafetyof___________(civil)caughtupinthefightingmustbeguaranteed.teasingcomprehensionsympatheticrespectivelycivilians1.Iaminabad________becauseIhavefailedinmyEnglishexam.2.Iamtryingtothinkofhisname,butmymindwent_______completely.3.Itseemsincredibletomethatthequestionofhowbesttoarrangebookson______couldcausealivelyonlinediscussion.4.Ifyouneedtohandlea_______situation,youshouldbehavewisely.5.AsfarasIamconcerned,weneedtochangethe_________ofthemagazine.6.Concernfortheenviro

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