人教版：2023年七年级《道德》下册第九章试卷以及参考答案

14/14人教版：2023年七年级《道德》下册第九章试卷以及参考答案A卷一、单项选择题1、下列说法你认为不正确的是（）①只有违法的人才需要与法律打交道②任何人都要与法律打交道③守法的人在日常生活中不会与法律打交道④未成年人年龄尚小不需要与法律打交道A.．①②④B．②③④C．②④D．①③④2、在我们生活的小区、我们的学校以及公路两侧经常会竖立着各种普法的宣传牌，如宣传婚姻法、食品安全法律法规、老年人权益保障法等。看到这些内容，你会感受到（）A．法律只与我们家庭生活有关B．法律只是用来规范成年人的C．法律与我们的生活息息相关D．法律是一成不变的行为规范3、古籍记载“夏有乱政，而作禹刑”，说明当时已有了法律。这告诉我们（）A．法律是从来就有的B．法律就在我们身边C．法律相伴我们一生D．法律是国家的产物4、教育部印发的《全国教育系统开展法治宣传教育的第七个五年规划（2016—2020年）》要求，切实将法治教育纳入国民教育体系，形成学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局。在中小学开设道德与法治课，发挥法治教育的课堂主渠道作用。这样做（）①可以增强青少年的法律意识和法制观念②有利于减少和预防青少年违法犯罪③能够促进青少年健康成长④能使每个青少年不受侵害A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④5、下边漫画中的警察应该懂得（）①现代国家用法治替代了绵延千年的人治②法治强调依法治国、法律至上③任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事④法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志A.①②④B.①②③④C.②④D.①③④6、生活与法律息息相关。下列认识正确的是（）①法律就在我们身边，就在我们的生活中②法律可有可无③法律无处不在，深深地嵌入我们的生活之中④法律与我们每个人如影随形，相伴一生A.①②④B.①②③C.②④D.①③④7、我们的生活与法律密切相关，以下选项不符合题意的是（）A．认真学习法律知识B．对侵害自己合法权益的人进行加倍的报复C．树立依法维护自身合法权益的观念D．提高依法维护自身合法权益的能力8、“如果社会是一条船，法律就是让船得以一路向前的舵；如果社会是一列急速行驶的火车，法律就是让火车正常行驶的轨道；如果社会是一棵树，法律就是让树存活的根。”这告诉我们（

）A．法律是规范社会生活的唯一准则

B．要自觉学法、用法，成为法律专家

C．社会生活离不开法律，法律就在我们身边

D．除了法律规定做的事，其他什么事都不能做9、下列说法正确的是（

）A．我一不违法，二不犯罪，与法律无联系

B．我现在年龄还小，尚属未成年人，与法律无联系

C．我不与别人打官司，与法律无联系

D．法律伴随每个公民度过一生，公民的生活离不开法律10、针对危害广大人民健康的食品安全问题，全国人大常委会通过的刑法修正案加重了对食品安全犯罪的处罚力度。这表明（）

A．我国法律的最主要作用是保护公民权益B．我国法律本质是人民意志和利益的体现C．生产者侵犯了消费者的合法权益D．生产经营者行为是违法犯罪行为11、法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现，是由国家制定和认可的，是依靠国家强制力保证实施，并且在全国范围内对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。可见，法律具有（

）

①鲜明的阶级性

②全民的民主性

③国家的强制性

④普遍的约束性A．①③④

B．②③④

C．①②④

D．①②③12、有人说：“家庭生活的乐趣是抵抗坏风气毒害的最好良剂。”这句话说明了（

）①家庭的重要作用②未成年人都生活在一定家庭中③家庭保护能为来成年人的健康成长提供良好的家庭环境④家庭保护对保护未成年人非常重要A．①②③④B．②③④C．①②④D．①③④13、对待校园暴力应该（

）①忍气吞声

②以暴制暴③告诉老师、家长④自己不参加，告诉其他人也不参加⑤有正义感，积极斗争⑥机智勇敢，避免不必要的伤害A．①②③④B．②③④⑤C．①②③D．③④⑤⑥14、法律是我们的保护伞，是因为（）

①法律维护公共秩序

②法律维护公共安全

③法律维护正常的经济秩序

④法律保护公民的合法权益。A．①②③④B．

①②③C．②③④D．①②④15、李小军的邻居因涉嫌抢劫被人民法院判处有期徒刑一年零六个月。听到这个消息，李小军父亲对李小军说：“你可千万别学他的样，否则也会受到法律的制裁！”李小军说：“我一定做个遵纪守法的人。”李小军的话“我一定做个遵纪守法的人”说明，法律在此的作用是（）A.法律就在我们身边B.法律保护我们合法权益不受非法侵害C.法律指引着我们行为的方向D.法律对全体社会成员都具有普遍约束力16、我国是一个法治国家，近年来，国家不断完善立法，将国家和社会生活的各个方面纳入依法治理的轨道．下面关于依法治国的说法中，正确的是（）①依法治国就是广大人民在党的领导下，依照党章的规定，管理国家的各项事务，使各项工作都依法进行②实行依法治国，建设法治国家，就要有法可依、有法必依、执法必严、违法必究③生活在法治的国家里，法律既约束官又约束民④依法治国是国家长治久安的重要保证．A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④17、下面漫画中的行为告诉我们（

）

（一群小朋友，在树上玩耍）A．人们文化生活日益丰富B．应该依法维护合法权益

C．应该坚持依法治国D．必须制定新的法律，实行严打18、下列对法治认识正确的是（）①法治是从来就有的②法治就是依据法律的治理③法治是人们共同的生活方式，是现代国家最文明、最合理的治理模式④法治是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④19、下面漫画《锤击》反映了我国（

）

A．用暴力保护环境B．环境污染很容易治理

C．实行依法治国D．坚持走先污染后治理的发展道路

20、开展法制宣传教育，目的是提高公民的法治观念。公民树立法治观念，就是要（

）A．民主立法，科学立法

B．依法行政，规范有序

C．严格守法，用法维权

D．公正司法，严格执法二、非选择题21、2016年10月31日，十二届全国人大常委会第二十四次会议在北京举行，一大波法律等着本次会议来审议：民法总则草案二审稿，增加个人信息保护内容；未成年人受到性侵害的诉讼时效改变，自受害人年满十八周岁之日起计算；红十字会法草案二审稿，规定红十字会应当建立健全信息公开制度；电影产业促进法草案三审稿，第36条增加国家支持创作、摄制“传播中华优秀文化”的电影；民办教育促进法修正案草案三审稿，规定不得设立实施义务教育的营利性民办学校；等等。根据上述材料，谈谈生活与法律的关系。22、我们出生后，父母就会到派出所给我们上户口；十八岁之前，我们会受到未成年人保护法的保护；成年后，我们将走上工作岗位，又与劳动法紧密联系；到了一定年龄，我们又将依据相关法律退休；作为消费者，我们应该熟悉和会用消费者权益保护法。这些事实说明了什么道理？23、去年“两会”期间,李克强总理的政府工作报告妙语频出,亮点多多,总理也是“蛮拼”的!总理的一句“大道至简,有权不可任性”受到众多网友的点赞。你能说明众多网友点赞的理由吗?24、也许有人会觉得法律离我们很遥远。然而，不仅当人们身罹困境或遭遇强横时，甚至在平常生活中，当出关入境，逛街购物、坐卧行止时，我们都会发现：法律就在身边。

某校七（1）班围绕上述内容准备召开一系列活动，请你参与并完成下列任务：

（1）知识平台：你了解我国的法律吗？请你在知识竞赛活动中为同学们列举几部（写出名称即可）（2）才华展示：围绕上述内容，班委会决定组织一次演讲比赛。假如你准备参加，请你写出演讲的题目和提纲。

​参考答案1.D2.C3.D4.B5.B6.D7.B8.C9.D10.B11.A解析：题文中法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现，是法律的本质，体现了鲜明的阶级性。后面是法律的定义，体现了法律的强制性和具有普遍的约束性，因此答案选A。选项②全民的民主性，在题文中没有体现，因此不选。12.D解析：“家庭生活的乐趣是抵抗坏风气毒害的最好良剂。”指出了家庭的作用，也指出了家庭对未成年人的保护，②本身说法错误排除。13.D解析：社会是复杂多样的，存在着真善美，也有假恶丑。我们要善于辨别，积极维护真善美，同假恶丑作斗争。故选D。①是姑息纵容，这样只会助长校园暴力分子的嚣张气焰。②是一种知法犯法的行为。14.A解析：法律具有规范和保护作用，法律的保护作用体现在法律维护公共秩序、法律维护公共安全、法律维护正常的经济秩序、法律保护公民的合法权益，因此①②③④都是正确的，故选A。

15.C16.D解析：①是错误的，依法治国就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务、管理经济文化事业、管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，②是正确的，有法可依、有法必依、执法必严、违法必究是依法治国的基本要求，③是正确的，法律面前人人平等，④是正确的，故选D。17.C解析：漫画表现的是很多人在一个古树上玩耍取乐，不但伤害了古树，同时也违反了法律，所以我们要在生活中坚持依法治国。人们文化生活日益丰富，与漫画内容不符，排除A，应该依法维护合法权益，要维护的是古树存在，不是人的玩耍权益，排除B，必须制定新的法律，实行严打，不是没有法律可以约束这些人的行为，排除D，故选择C。

18.D解析：法治不是从来就有的，原始社会没有法律，人类用习惯来约束自己的行为。国家产生之后，统治阶级才开始有意识地创制法律，所以①错误，②③④正确反映了法治，故选D。19.C解析：解答本题的关键是看清漫画的寓意。漫画反映了我国依法整治环境污染，说明我们国家正在依法治国。故C正确。20.C解析：生活在法治国家里，作为公民要树立法治观念，严格守法，尊法、学法、守法，用法，依靠法律武器维护自身的合法权益，所以C是正确的，A不符合题意，立法是针对立法机关而言的，B不符合题意，依法行政是针对政府机关工作人员而言的，D不符合题意，公正司法是针对司法机关而言的，排除，故选C。

21.生活需要法律，生活离不开法律。如果没有法律，就像道路没有交通信号灯一样，车会横冲直撞，交通瘫痪，安全事故频发。如果没有法律，社会生活就会没有秩序，人类随心所欲，带来的是自己的灭顶之灾。生活中的各种社会关系，不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调，而且需要法律来调整。法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。22.说明法律就在我们身边，时时保护着我们的合法权益不受非法侵害，同时，指引着我们行为的方向。23.法治就是依据法律的治理，强调依法治国、法律之上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。法治是人们共同的生活方式，是现代国家最文明、最合理的治理模式。在我国,人民是国家的主人,国家的一切权力属于人民。各级国家机关要依法行政,有权不可任性。解析：本题主要结合总理的话说明法治的重要性。24.（1）如：宪法、民法、刑法、未成年人保护法等。（2）题目：如“法律在我身边”，提纲：如：①介绍法律和公民生活的关系②介绍法律的重要作用③我们要做遵纪守法的好公民。（3）找商家退换或求得赔偿、找消协投诉、向人民法院提起诉讼，用法律武器维护自己的合法权益。解析：（1）此题旨在考查学生对我国法律的认识。根据教材知识，列举所知道的法律名称即可，尽可能列举与我们未成年人生活息息相关的法律。比如：未成年人保法、预防未成年人犯罪法、教育法、义务教育法、宪法等。

（2）此题是在第（1）的基础上对学生能力的考查。题目要言简意赅，点名主题。提纲要围绕题目提出，最少三条。言之有理即可。

B卷一、单选题1．2016年3月16日，十二届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国慈善法》。这表明法律（）A．对全体社会成员具有普遍约束力B．由国家制定或认可C．以国家强制力保证实施D．是我们的“保护伞”和“守护人”2．与道德相比，法律是一种特殊的行为规范。其特殊性表现在（）①靠社会舆论保证实施②对全体社会成员具有普遍约束力③由国务院制定或认可④依靠国家强制力保证实施A．①②B．②④C．①③D．③④3．奥运冠军孙杨曾因无证驾驶，被杭州公安机关罚款2千元，并处行政拘留7天。该案例表明（）①我国公民在法律面前人人平等②法律对全体社会成员具有普遍约束力③法律靠国家强制力保证实施④知名人士违法应加重处罚A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③4．“法律是根高压线，谁碰上它谁触电；法律是个守护神，惩处违法护好人。”这句话体现了我国法律（）①规范全体社会成员的行为②制裁违法犯罪行为③保护公民的一切权利④保护公民的合法权益A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④5．下列属于正式的规则的是（）①法律②社会制度③守则、纪律④风俗习惯A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④2016年11月2日，十二届全国人大常委会第二十四次会议分组审议民法总则草案。全国人大常委会组成人员表示，民法总则草案全面规定了基本民事法律制度，在重大制度设计上有很多亮点，内容非常丰富。与一审稿相比，增加了16条具体法律条文的草案二审稿，吸纳了许多意见和建议，很好地回应了社会关切。据此回答第6～7题。6．由上述材料可知，法律的特征之一是（）A．由全国人民代表大会制定B．靠国家强制力保证实施C．法律面前人人平等D．由国家制定和认可7．法律有效力，国民便昌盛。依据上述材料，对这句话的正确理解是（）①法律是人们生活中的行为规范，它约束着人们的行为②社会中的一切事务都可以通过法律来解决③法律是由国家制定和认可的④法律调整社会关系，维护社会秩序A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④8．林肯说：“法律是显露的道德，道德则是隐藏的法律。”这句话揭示了（）A．道德与法律一样由国家强制力保证实施B．法律和道德之间存在着内在联系C．法律以其感召力和劝导力提高全民的思想认识和道德觉悟D．道德以其权威性和强制性规范社会成员的行为9．2016年，国家全力审查地方政府高层贪腐问题。河南省高级人民法院党组织成员、副院长曹卫平涉嫌严重违纪，2月接受组织调查，一个月后被免去职务，成为新年落马的首虎。这给我们的启示是（）A．任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任B．法律只对贪腐问题具有强制性C．只享受权利，不履行法律规定的义务，会受到加倍惩罚D．国家制定法律完全是为了惩治犯罪分子10．俗话说“养儿防老”，但陈姓兄妹8人却因家庭琐事发生矛盾而相互推诿责任，致使年近九旬的老母亲袁某无人赡养，老人无奈之下将8个子女告上法庭。2016年5月，巴东法院对这起赡养纠纷案进行了公开审理。有人认为，这样的家务事可以说服教育，没必要进行进行法律处罚。法律的作用除了保护我们的生活，还体现在（）①规定我们享有的权利，应该履行的义务②让我们懂得在社会生活中可以做什么，不可以做什么③为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳④指引、教育人向