七年级语文上册12论语十二章第1课时教案新人教版

Page2《论语》十二章【教学目标】：1、能流畅、有感情地朗读课文，在朗读中感知大意，体验人物2、积累文言词语，疏通课文3、当堂背诵，积累成语警句4、通过朗读揣摩，感受孔子的教化思想和人格魅力5、培育正确的学习方法和看法，学会修身做人【教学重点】：1、有感情地朗读课文，在朗读中体验孔子的教化思想和人格魅力2、初步学会运用各种方法，疏通课文，理解大意【教学难点】：1、有感情地朗读课文，在朗读中体验孔子的教化思想和人格魅力2、当堂背诵，并联系自己的生活体验，谈谈自己的理解【教学时间】2课时【教学过程】第一课时课时目标1.了解《论语》的有关学问，明确其在历史上的价值。2.驾驭重点字词的读音、含义，能熟读背诵、默写全文。3.理解、运用其中关于学习的名言警句，培育学生的文言翻译实力。教学过程第一阶段：学请诊断老师导入。有人说，若中国人不知道有孔子，不能算是有思想的中国人；知道了孔子，而不知道《论语》，也不能算是有思想的中国人。“半部《论语》治天下”，它形象的概括了这部儒家经典对后世的卓越贡献。今日，就让我们走进孔子，随着这位“万世师表”一起去探讨学习方法、学习看法以及如何修身做人。初读课文，扫清语言障碍。特殊留意加点字的音行、形、义。人不知而不愠（yùn）学而不思则罔(wǎng)思而不学则殆(dài)不亦悦乎(yuè)传不习乎(chuán)知之者不如好之者(hào)孔子简介。孔子（前551—前479）名丘，字仲尼，春秋时鲁国陬邑（今山东曲阜）人。他是我国古代宏大的思想家、教化家、儒家学派的开创者，被公认为世界文化名人之一。孔子曾大力宣扬“仁”的学说。在公认论和教化思想方面，留意“学”与“思”的结合，提出了“学而不思则罔，思而不学则殆”和“温故而知新”等观点。首创私人讲学之风，主见“有教无类”，因材施教。相传有弟子三千，贤人七十二。在政治上主见“君君，臣臣，父父，子子”都应名副其实；在维护贵族统治的基础上提倡德治和教化。自汉以后，孔子学说成为两千余年封建文化的正统，影响极大。现存《论语》一书，是探讨孔子学说的主要资料。后世对孔子有特别崇高的赞誉，唐代的韩愈曾经有诗：“天不生仲尼，万古如长夜。”后代的统治者为了巩固政权的须要，也一再的追封孔子，封其为“至圣先师”“大成文宣王”“文宣帝君”等。中国各地都有孔庙。山东曲阜的孔府是我国北方除北京外另一重要的宫殿建筑，也是闻名的旅游名胜。其次阶段：自主探究听录音，要留意听准生字的读音。然后学生自主朗读。依据课下注释，翻译课文。参考：孔子说：“学习了（学问），然后时常去温习它，不也兴奋吗？有志同道合的人从远处（到这里）来，不也欢乐吗？人家不了解（我），我却不怨恨，不是君子（的所为）吗？”曾子说：“我每天多次的反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢？跟挚友往来是不是诚恳呢？老师传授的学业是不是复习过了呢？”孔子说：“我十五岁立志于学习；三十岁能够独立；四十岁能不被外界事物所迷惑；五十岁懂得了天命；六十岁能正确对待各种言论，不觉得不顺；七十岁能为所欲为而不越出规则。”孔子说：“在温习旧学问后，能有新体会、新发觉，就可以当老师了。”孔子说：“只读书却不思索，就会迷惑而无所得；只是空想却不读书，就有危急。”孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一箪饭，一瓢水，住在简陋的小屋里，别人都忍受不了这种贫困清苦，颜回却没有变更他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊！”孔子说：“懂得它的人，不如爱好它的人；爱好他的人，又不如以它为乐的人。”孔子说：“吃粗粮，喝白水，弯起胳膊当枕头，欢乐也在其中了。非道义手段得到的富贵，对于我来说就像天上的浮云。”孔子说：“几个人一同走路，其中必定有值得我学习的。我要选择他们的特长来学习，（看到自己也有）他们那些短处就要改正。”孔子在河岸上感叹说：“时间像流水一样消逝！日夜不停。”孔子说：“一国军队，可以夺去他的主帅；但一个男子汉，他的志向是不能强迫变更的。”子夏说：“博览群书广泛学习而记得坚固，恳切的提问，多考虑当前的事，仁就在其中了。”第三阶段：合作探究依据学生对课文的理解，小组内合作研讨，概括每一章所讲的内容。参考：第一章：第一句讲学习方法。其次句讲学习乐趣。第三句讲为人看法，属于个人修养范围。不断温习，（学问）方能坚固，学习之乐；志同道合的人远道而来，切磋促进，人生之乐；自求进步，不怨他人，提高修养。其次章：探讨思想品德修养。朱熹认为，重在为学。“传”指受之于师，“习”则熟之于己，而“忠”“信”为“传习”之本。由此可见古代治学之人特别重视品德修养。第三章：讲的是不同年龄阶段修身做人的一些做法。第四章：探讨学习方法，说明白温习旧学问的重要性。第五章：探讨正确的学习方法，阐述学习和思索的辩证关系，认为二者不行偏废，学习与思索相结合，方能有所得。第六章：探讨思想品德修养，颜回清贫乐道的高尚品质。第七章：讲正确的学习看法。随时随地都要留意学习，不但要学习别人的特长，还要借鉴别人的短处，反省自己有没有跟他类似的毛病。要虚心求教，取长补短，弥补不足。第八章：讲的是在平淡的生活中，应乐在其中，不艳羡、不贪图不义之财。第九章：讲的是要学习别人好的地方，借鉴别人不好的地方，修正自己的缺点。第十章：告知我们时间飞速消逝，我们要学会珍惜时间。第十一章：用国家的帅将