Unit 5 第4课时 B talk学习任务单

学习任务单课程基本信息教材版本学科英语年级三年级册别下册课题Unit5OldtoysPartBLet’stalk&Playaguessinggame学生信息姓名学校班级学号学习目标目标：通过本课时学习，学生能够：1.听、说、读核心词汇：on,shelf,in,cap;听懂、会说、认读句式：Whereismyanimalbook?It’sinthebox.Isitinthebox?Yes,itis.No,itisn’t.（学习理解）2.在真实的语境中运用本课的句型来询问和表达物品的位置。（应用实践）3.理解并能正确认读课文对话，发音准确，语调自然。（迁移创新）课前学习任务预习：1.跟读PartBLet’stalk&Playaguessinggame，感知文本。旧知链接（非必选）I.大声朗读下面的单词和句子并翻译成中文。animal________where_________on_________in__________box___________Mum,whereismyanimalbook?_________________________________________Isitontheshelf?_________________________________________No,itisn’t._________________________________________It’sinthebox._________________________________________Whereisthedoll?_________________________________________Isitinthebag?_________________________________________Yes,itis._________________________________________课上学习任务【学习任务一】【学习任务二】III.ListenandanswerMum,whereismy_________?Whereismyanimalbook?It’s__________.Ⅳ.LookandsayⅤ.ReadandfillSarah:Mum,____________________?Mum:Isit___________?Sarah:__________.Aha!____________.Andthisoldcaptoo.Ⅵ.Readandchoose()1.Mike找不到他的玩具车了，他会对妈妈说：_____A.Whereismytoycar?B.Doyouhaveatoycar?()2.妈妈想知道Mike是不是放在玩具箱里了，她会问Mike:_____A.Isitinyourtoybox?B.Isityourtoybox?()3.Mike在玩具箱找到了玩具车，他会对妈妈说:______A.No,itisn’t.B.Yes,itis.VII.连词成句1.

the,where,doll,is(?)______________________________________2.

cap,in,my,the,is,box(.)

______________________________________3.it,in,the,is,bag(?)______________________________________4.book,is,animal,where,my,mum(,?)______________________________________参考答案I.动物在哪里在上面在里面盒子；箱子妈妈，我的动物书在哪里？在架子上面吗？不在。在盒子里。玩偶在哪里？在书包里面吗？在的。【学习任务一】略【学习任务二】Ⅲ.animalbookinth