2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（基础夯实版）八十五、作文开头与结尾设计技巧解析篇

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（基础夯实版）八十五、作文开头与结尾设计技巧解析篇考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、阅读理解1.阅读下面的短文，回答问题。小明的家乡在一个风景秀丽的山区。山上的树木郁郁葱葱，溪水清澈见底，鸟儿在枝头欢快地歌唱。小明每天放学后都会去山上玩耍，和朋友们一起探险。（1）小明每天放学后去哪里玩耍？A.家里B.山上C.学校（2）山上的树木是什么样子的？A.郁郁葱葱B.干枯C.凋零（3）小明和他的朋友们去哪里探险？A.山上B.河边C.山下2.阅读下面的短文，回答问题。小明在课堂上认真听讲，积极回答老师的问题。下课后，他还主动帮助同学解答难题。同学们都很喜欢小明，觉得他是一个乐于助人的人。（1）小明在课堂上做了什么？A.打瞌睡B.认真听讲C.躺在桌子上（2）下课后，小明做了什么？A.和同学玩耍B.帮助同学解答难题C.休息一下（3）同学们对小明有什么看法？A.认为他是懒散的人B.认为他是乐于助人的人C.认为他是自私的人3.阅读下面的短文，回答问题。小明的家乡是一个美丽的小镇。春天，花开满园，蝴蝶翩翩起舞；夏天，绿树成荫，蝉鸣声声；秋天，硕果累累，金黄一片；冬天，白雪皑皑，美丽如画。（1）春天，小明家乡的景色是什么样子的？A.硕果累累B.白雪皑皑C.花开满园（2）夏天，小明家乡的景色是什么样子的？A.硕果累累B.白雪皑皑C.绿树成荫（3）秋天，小明家乡的景色是什么样子的？A.硕果累累B.白雪皑皑C.花开满园4.阅读下面的短文，回答问题。小明热爱学习，每天早早地起床复习功课。他的学习方法独特，善于总结归纳，因此成绩一直名列前茅。同学们都向小明学习，希望能够提高自己的学习成绩。（1）小明每天早上几点起床？A.7点B.6点C.5点（2）小明是如何提高学习成绩的？A.勤奋学习B.善于总结归纳C.玩手机、看电视（3）同学们向小明学习什么？A.勤奋学习B.善于总结归纳C.玩手机、看电视5.阅读下面的短文，回答问题。小明喜欢参加户外活动，每周都会和朋友们去公园、山上游玩。在游玩的过程中，他们不仅欣赏到了美丽的景色，还锻炼了身体，增进了友谊。（1）小明每周去哪里游玩？A.公园B.山上C.学校（2）小明在游玩的过程中，除了欣赏美景，还做了什么？A.增进了友谊B.锻炼了身体C.玩手机、看电视（3）小明为什么喜欢参加户外活动？A.欣赏美景B.锻炼身体C.增进友谊6.阅读下面的短文，回答问题。小明在学校的艺术节上表演了一首歌曲，赢得了观众的热烈掌声。他谦虚地说：“这是我第一次参加比赛，谢谢大家的支持。”（1）小明在学校艺术节上表演了什么？A.歌曲B.舞蹈C.诗朗诵（2）小明在比赛后说了什么？A.“这是我第一次参加比赛，谢谢大家的支持。”B.“我一定要取得第一名。”C.“我太紧张了，下次一定要表现更好。”（3）小明在比赛中的表现如何？A.得到了第一名B.获得了第二名C.没有获得名次二、古诗文默写1.蒹葭苍苍，______。（重点字：苍）2.青青子衿，悠悠我心。______。（重点字：衿）3.窈窕淑女，______。（重点字：窈）4.君子于役，______。（重点字：役）5.知之者不如好之者，______。（重点字：知）6.野旷天低树，______。（重点字：旷）7.落霞与孤鹜齐飞，______。（重点字：鹜）8.青青园中葵，______。（重点字：葵）9.红豆生南国，______。（重点字：豆）10.海内存知己，______。（重点字：己）四、词语辨析要求：根据语境，选择恰当的词语填空。1.下列各句中，加点的词语使用正确的一项是（）A.他为了参加比赛，刻苦训练，终于取得了好成绩。B.她性格开朗，善于与人交往，在班级里很受欢迎。C.老师对我们说，要努力学习，不断提高自己的能力。2.下列各句中，加点的词语使用不正确的一项是（）A.这个故事情节曲折，引人入胜。B.我们要保护环境，从身边的小事做起。C.他的学习成绩一直名列前茅，是班级的佼佼者。3.下列各句中，加点的词语使用正确的一项是（）A.春天来了，万物复苏，到处是一片生机勃勃的景象。B.他虽然年纪小，但做事很有条理，让人很放心。C.老师经常告诉我们，要珍惜时间，努力学习。4.下列各句中，加点的词语使用不正确的一项是（）A.他为了实现自己的梦想，付出了很多努力。B.这个小镇虽然不大，但风景很美，让人流连忘返。C.她性格内向，不善于表达自己的情感。5.下列各句中，加点的词语使用正确的一项是（）A.他勤奋好学，成绩一直很好，是老师眼中的优秀学生。B.这个公园里绿树成荫，鸟语花香，是市民休闲的好去处。C.她热爱生活，喜欢参加各种活动，是个多才多艺的人。6.下列各句中，加点的词语使用不正确的一项是（）A.这个故事告诉我们，要勇敢面对困难，不怕挫折。B.他做事认真负责，总是把工作做到最好。C.她性格开朗，乐于助人，是同学们的好朋友。五、句子仿写要求：根据例句，仿写句子。1.例句：春天来了，万物复苏，到处是一片生机勃勃的景象。仿写：秋天来了，果实累累，到处是一片金黄的海洋。2.例句：他勤奋好学，成绩一直很好，是老师眼中的优秀学生。仿写：她善良热心，乐于助人，是同学们的好榜样。3.例句：这个公园里绿树成荫，鸟语花香，是市民休闲的好去处。仿写：那条小溪清澈见底，鱼儿嬉戏，是孩子们嬉水的乐园。4.例句：她热爱生活，喜欢参加各种活动，是个多才多艺的人。仿写：他热爱科学，经常参加科技竞赛，是个富有创新精神的人。5.例句：这个故事告诉我们，要勇敢面对困难，不怕挫折。仿写：这首歌告诉我们，要珍惜友谊，永远不放弃。6.例句：他做事认真负责，总是把工作做到最好。仿写：她待人真诚，总是关心他人的感受，是个值得信赖的朋友。六、口语交际要求：根据情景，进行口语交际。1.情景：你和妈妈一起逛超市，看到一款新出的饮料，想买给妈妈喝。请你用口语交际的方式，向妈妈表达你的想法。2.情景：你和同学一起做作业，遇到一个难题，需要帮忙。请你用口语交际的方式，向同学提出你的请求。3.情景：你和朋友们一起去公园游玩，看到一位老人跌倒了，需要帮助。请你用口语交际的方式，向周围的人寻求帮助。4.情景：你和老师一起讨论一篇课文，对某个观点有不同看法。请你用口语交际的方式，向老师表达你的观点。5.情景：你和同学们一起参加学校组织的公益活动，需要分工合作。请你用口语交际的方式，向同学们分配任务。6.情景：你和父母一起看电视，看到一则公益广告，想分享给父母。请你用口语交际的方式，向父母表达你的想法。本次试卷答案如下：一、阅读理解1.答案：B解析思路：根据短文内容，小明每天放学后去山上玩耍，所以答案是B。2.答案：A解析思路：根据短文内容，山上的树木是郁郁葱葱的，所以答案是A。3.答案：A解析思路：根据短文内容，小明和他的朋友们去山上探险，所以答案是A。4.答案：B解析思路：根据短文内容，小明在课堂上认真听讲，积极回答问题，所以答案是B。5.答案：B解析思路：根据短文内容，下课后小明主动帮助同学解答难题，所以答案是B。6.答案：B解析思路：根据短文内容，同学们觉得小明是乐于助人的人，所以答案是B。二、古诗文默写1.答案：白露为霜解析思路：根据诗句“蒹葭苍苍，白露为霜”，直接默写即可。2.答案：悠哉悠哉解析思路：根据诗句“青青子衿，悠悠我心”，直接默写即可。3.答案：君子好逑解析思路：根据诗句“窈窕淑女，君子好逑”，直接默写即可。4.答案：言归有期解析思路：根据诗句“君子于役，言归有期”，直接默写即可。5.答案：乐亦在其中矣解析思路：根据诗句“知之者不如好之者，乐亦在其中矣”，直接默写即可。6.答案：江清月近人解析思路：根据诗句“野旷天低树，江清月近人”，直接默写即可。7.答案：秋水共长天一色解析思路：根据诗句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，直接默写即可。8.答案：朝露待日晞解析思路：根据诗句“青青园中葵，朝露待日晞”，直接默写即可。9.答案：春来发几枝解析思路：根据诗句“红豆生南国，春来发几枝”，直接默写即可。10.答案：天涯若比邻解析思路：根据诗句“海内存知己，天涯若比邻”，直接默写即可。四、词语辨析1.答案：B解析思路：根据语境，A项“刻苦训练”与语境不符；B项“性格开朗”符合语境；C项“努力学习”与语境不符。2.答案：C解析思路：根据语境，A项“引人入胜”符合语境；B项“保护环境”符合语境；C项“名列前茅”与语境不符。3.答案：A解析思路：根据语境，A项“生机勃勃”符合语境；B项“有条理”与语境不符；C项“珍惜时间”与语境不符。4.答案：C解析思路：根据语境，A项“付出很多努力”符合语境；B项“风景很美”与语境不符；C项“性格内向”与语境不符。5.答案：A解析思路：根据语境，A项“勤奋好学”符合语境；B项“绿树成荫”与语境不符；C项“多才多艺”与语境不符。6.答案：C解析思路：根据语境，A项“勇敢面对困难”符合语境；B项“认真负责”与语境不符；C项“性格开朗”与语境不符。五、句子仿写1.仿写：秋天来了，果实累累，到处是一片金黄的海洋。解析思路：根据例句“春天来了，万物复苏，到处是一片生机勃勃的景象”，仿写时注意保持句式结构和意境。2.仿写：她善良热心，乐于助人，是同学们的好榜样。解析思路：根据例句“他勤奋好学，成绩一直很好，是老师眼中的优秀学生”，仿写时注意保持句式结构和人物特点。3.仿写：那条小溪清澈见底，鱼儿嬉戏，是孩子们嬉水的乐园。解析思路：根据例句“这个公园里绿树成荫，鸟语花香，是市民休闲的好去处”，仿写时注意保持句式结构和环境描写。4.仿写：他热爱科学，经常参加科技竞赛，是个富有创新精神的人。解析思路：根据例句“她热爱生活，喜欢参加各种活动，是个多才多艺的人”，仿写时注意保持句式结构和兴趣爱好。5.仿写：这个故事告诉我们，要勇敢面对困难，不怕挫折。解析思路：根据例句“这首歌告诉我们，要珍惜友谊，永远不放弃”，仿写时注意保持句式结构和寓意。6.仿写：他做事认真负责，总是把工作做到最好。解析思路：根据例句“她待人真诚，总是关心他人的感受，是个值得信赖的朋友”，仿写时注意保持句式结构和品质特点。六、口语交际1.解析思路：表达对妈妈的爱和关心，可以这样说：“妈妈，这款饮料口感很好，我想买给您喝，您觉得怎么样？”2.解析思路：表达对同学的帮助