2025年传统文化知识巩固训练-小学语文毕业升学考试模拟试卷

2025年传统文化知识巩固训练——小学语文毕业升学考试模拟试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、汉字字形与字音辨析要求：根据所给字，判断其正确的字形和字音。1.稻（）稻（）稻（）稻（）稻（）A.diàodiāodàodǎoB.diàodiāodàodǎoC.diàodiāodàodǎoD.diàodiāodàodǎo2.桥（）桥（）桥（）桥（）桥（）A.qiáoqiǎoqiàoqiàoB.qiáoqiǎoqiàoqiàoC.qiáoqiǎoqiàoqiàoD.qiáoqiǎoqiàoqiào3.芬（）芬（）芬（）芬（）芬（）A.fēnfénfēnfēnfēnB.fēnfénfēnfēnfēnC.fēnfēnfēnfēnfēnD.fēnfénfēnfēnfēn4.沉（）沉（）沉（）沉（）沉（）A.chénchěnchènchěnchènB.chénchěnchènchěnchènC.chénchěnchènchěnchènD.chénchěnchènchěnchèn5.河流（）河流（）河流（）河流（）河流（）A.héliúhéliúhéliúhéliúB.héliúhéliúhéliúhéliúC.héliúhéliúhéliúhéliúD.héliúhéliúhéliúhéliú6.美丽（）美丽（）美丽（）美丽（）美丽（）A.měilìměilìměilìměilìměilìB.měilìměilìměilìměilìměilìC.měilìměilìměilìměilìměilìD.měilìměilìměilìměilìměilì7.船只（）船只（）船只（）船只（）船只（）A.chuánzhīchuánzhīchuánzhīchuánzhīchuánzhīB.chuánzhīchuánzhīchuánzhīchuánzhīchuánzhīC.chuánzhīchuánzhīchuánzhīchuánzhīchuánzhīD.chuánzhīchuánzhīchuánzhīchuánzhīchuánzhī8.花朵（）花朵（）花朵（）花朵（）花朵（）A.huāduǒhuāduǒhuāduǒhuāduǒhuāduǒB.huāduǒhuāduǒhuāduǒhuāduǒhuāduǒC.huāduǒhuāduǒhuāduǒhuāduǒhuāduǒD.huāduǒhuāduǒhuāduǒhuāduǒhuāduǒ9.雨滴（）雨滴（）雨滴（）雨滴（）雨滴（）A.yǔdīyǔdīyǔdīyǔdīyǔdīB.yǔdīyǔdīyǔdīyǔdīyǔdīC.yǔdīyǔdīyǔdīyǔdīyǔdīD.yǔdīyǔdīyǔdīyǔdīyǔdī10.河岸（）河岸（）河岸（）河岸（）河岸（）A.héànhéànhéànhéànhéànB.héànhéànhéànhéànhéànC.héànhéànhéànhéànhéànD.héànhéànhéànhéànhéàn二、词语辨析与填空要求：从所给词语中选出合适的填入句子中。1.下列词语中，表示“高兴”的是（）A.欢快B.愉快C.欣喜D.快乐2.下列词语中，表示“伤心”的是（）A.悲伤B.悲痛C.悲哀D.悲凉3.下列词语中，表示“勇敢”的是（）A.勇敢B.勇气C.勇敢D.勇敢4.下列词语中，表示“聪明”的是（）A.聪明B.聪明C.聪明D.聪明5.下列词语中，表示“美丽”的是（）A.美丽B.美丽C.美丽D.美丽6.下列词语中，表示“善良”的是（）A.善良B.善良C.善良D.善良7.下列词语中，表示“勤劳”的是（）A.勤劳B.勤劳C.勤劳D.勤劳8.下列词语中，表示“诚实”的是（）A.诚实B.诚实C.诚实D.诚实9.下列词语中，表示“谦虚”的是（）A.谦虚B.谦虚C.谦虚D.谦虚10.下列词语中，表示“大方”的是（）A.大方B.大方C.大方D.大方三、句子仿写要求：根据例句，仿写句子。1.例句：小河弯弯，流淌着欢快的歌声。仿写：_______（补充）2.例句：太阳红红的，照耀着大地。仿写：_______（补充）3.例句：小草绿绿的，迎接着春天的到来。仿写：_______（补充）4.例句：蓝天蓝蓝的，映衬着白云。仿写：_______（补充）5.例句：小河清澈的，流淌着快乐的笑声。仿写：_______（补充）6.例句：彩虹弯弯的，架在天空。仿写：_______（补充）7.例句：花儿艳艳的，绽放着美丽的笑容。仿写：_______（补充）8.例句：小溪潺潺的，流淌着清澈的水。仿写：_______（补充）9.例句：星星闪闪的，点缀着夜空。仿写：_______（补充）10.例句：小鸟欢快的，唱着动听的歌儿。仿写：_______（补充）四、成语理解与应用要求：根据所给成语，解释其意思，并在句子中正确运用。1.成语：画蛇添足解释：_______（补充）句子：小明在比赛中本来已经领先，但他_______（补充）。2.成语：掩耳盗铃解释：_______（补充）句子：小华认为_______（补充），所以一直没被发现。3.成语：杯弓蛇影解释：_______（补充）句子：在炎热的夏天，他看到杯中的_______（补充），以为有什么东西。4.成语：对牛弹琴解释：_______（补充）句子：老师耐心地给他讲解，但他_______（补充），一点也听不懂。5.成语：井底之蛙解释：_______（补充）句子：他因为_______（补充），所以对外面的世界一无所知。6.成语：画龙点睛解释：_______（补充）句子：他的演讲_______（补充），使得整个演讲更加生动。7.成语：杯水车薪解释：_______（补充）句子：他试图用_______（补充）来解决问题，显然是_______（补充）。8.成语：对牛弹琴解释：_______（补充）句子：老师耐心地给他讲解，但他_______（补充），一点也听不懂。9.成语：井底之蛙解释：_______（补充）句子：他因为_______（补充），所以对外面的世界一无所知。10.成语：画龙点睛解释：_______（补充）句子：他的演讲_______（补充），使得整个演讲更加生动。五、古诗文默写要求：根据提示，默写相应的古诗文。1.《登鹳雀楼》白日依山尽，_______（补充）。欲穷千里目，_______（补充）。2.《静夜思》床前明月光，_______（补充）。疑是地上霜，_______（补充）。举头望明月，_______（补充）。低头思故乡，_______（补充）。3.《春晓》春眠不觉晓，_______（补充）。处处闻啼鸟，_______（补充）。夜来风雨声，_______（补充）。花落知多少，_______（补充）。4.《咏柳》碧玉妆成一树高，_______（补充）。万条垂下绿丝绦，_______（补充）。不知细叶谁裁出，_______（补充）。二月春风似剪刀，_______（补充）。5.《鹿柴》空山不见人，_______（补充）。但闻人语响，_______（补充）。返景入深林，_______（补充）。复照青苔上，_______（补充）。六、阅读理解与应用要求：阅读短文，回答问题。短文：小明和小红是好朋友，他们经常一起玩耍。有一天，小明生病了，小红决定照顾他。小红给小明买了药，还给他煮了热粥。小明感到非常温暖，他的病很快就好了。问题：1.小明和小红是什么关系？2.小明为什么会生病？3.小红是怎么照顾小明的？4.小明的病好了吗？5.小红照顾小明之后，小明有什么感受？本次试卷答案如下：一、汉字字形与字音辨析1.A解析思路：根据汉字的读音和意思，选择正确的读音和字形。稻（diào）-稻谷；稻（diāo）-稻苗；稻（dào）-稻田；稻（dǎo）-稻子。2.D解析思路：根据汉字的读音和意思，选择正确的读音和字形。桥（qiáo）-桥梁；桥（qiǎo）-桥上；桥（qiào）-桥洞；桥（qiào）-桥梁。3.D解析思路：根据汉字的读音和意思，选择正确的读音和字形。芬（fēn）-芬芳；芬（fén）-芬芳；芬（fēn）-芬芳；芬（fēn）-芬芳。4.C解析思路：根据汉字的读音和意思，选择正确的读音和字形。沉（chén）-沉没；沉（chěn）-沉稳；沉（chèn）-沉香；沉（chěn）-沉着。5.A解析思路：根据汉字的读音和意思，选择正确的读音和字形。河流（héliú）-河流；河流（héliú）-河流；河流（héliú）-河流；河流（héliú）-河流。6.D解析思路：根据汉字的读音和意思，选择正确的读音和字形。美丽（měilì）-美丽；美丽（měilì）-美丽；美丽（měilì）-美丽；美丽（měilì）-美丽。7.B解析思路：根据汉字的读音和意思，选择正确的读音和字形。船只（chuánzhī）-船只；船只（chuánzhī）-船只；船只（chuánzhī）-船只；船只（chuánzhī）-船只。8.C解析思路：根据汉字的读音和意思，选择正确的读音和字形。花朵（huāduǒ）-花朵；花朵（huāduǒ）-花朵；花朵（huāduǒ）-花朵；花朵（huāduǒ）-花朵。9.D解析思路：根据汉字的读音和意思，选择正确的读音和字形。雨滴（yǔdī）-雨滴；雨滴（yǔdī）-雨滴；雨滴（yǔdī）-雨滴；雨滴（yǔdī）-雨滴。10.C解析思路：根据汉字的读音和意思，选择正确的读音和字形。河岸（héàn）-河岸；河岸（héàn）-河岸；河岸（héàn）-河岸；河岸（héàn）-河岸。二、词语辨析与填空1.A解析思路：欢快、愉快、欣喜、快乐都是表示高兴的词语，但欢快更侧重于心情愉悦，符合句子语境。2.B解析思路：悲伤、悲痛、悲哀、悲凉都是表示伤心的词语，但悲痛更侧重于极度伤心，符合句子语境。3.A解析思路：勇敢、勇气、勇敢、勇敢都是表示勇敢的词语，但勇敢更侧重于行为上的勇敢，符合句子语境。4.A解析思路：聪明、聪明、聪明、聪明都是表示聪明的词语，但聪明更侧重于智力上的聪明，符合句子语境。5.A解析思路：美丽、美丽、美丽、美丽都是表示美丽的词语，但美丽更侧重于外在美，符合句子语境。6.A解析思路：善良、善良、善良、善良都是表示善良的词语，但善良更侧重于心地善良，符合句子语境。7.A解析思路：勤劳、勤劳、勤劳、勤劳都是表示勤劳的词语，但勤劳更侧重于工作上的勤奋，符合句子语境。8.A解析思路：诚实、诚实、诚实、诚实都是表示诚实的词语，但诚实更侧重于真诚老实，符合句子语境。9.A解析思路：谦虚、谦虚、谦虚、谦虚都是表示谦虚的词语，但谦虚更侧重于态度上的谦逊，符合句子语境。10.A解析思路：大方、大方、大方、大方都是表示大方的词语，但大方更侧重于慷慨大方，符合句子语境。三、句子仿写1.例句：小河弯弯，流淌着欢快的歌声。仿写：小桥流水，流淌着潺潺的流水声。解析思路：仿写时要注意句式结构和词语搭配，保持句子通顺。2.例句：太阳红红的，照耀着大地。仿写：月亮圆圆的，照亮了夜晚。解析思路：仿写时要注意句式结构和词语搭配，保持句子通顺。3.例句：小草绿绿的，迎接着春天的到来。仿写：小鸟欢快的，迎接着春天的到来。解析思路：仿写时要注意句式结构和词语搭配，保持句子通顺。4.例句：蓝天蓝蓝的，映衬着白云。仿写：白云飘飘的，映衬着蓝天。解析思路：仿写时要注意句式结构和词语搭配，保持句子通顺。5.例句：小河清澈的，流淌着快乐的笑声。仿写：小溪潺潺的，流淌着欢快的歌声。解析思路：仿写时要注意句式结构和词语搭配，保持句子通顺。6.例句：彩虹弯弯的，架在天空。仿写：彩虹七彩的，架在天空。解析思路：仿写时要注意句式结构和词语搭配，保持句子通顺。7.例句：花儿艳艳的，绽放着美丽的笑容。仿写：花儿香香的，散发着迷人的香气。解析思路：仿写时要注意句式结构和词语搭配，保持句子通顺。8.例句：小溪潺潺的，流淌着清澈的水。仿写：小河缓缓的，流淌着碧绿的水。解析思路：仿写时要注意句式结构和词语搭配，保持句子通顺。9.例句：星星闪闪的，点缀着夜空。仿写：月亮圆圆的，照亮了夜空。解析思路：仿写时要注意句式结构和词语搭配，保持句子通顺。10.例句：小鸟欢快的，唱着动听的歌儿。仿写：小鸟婉转的，唱着悦耳的歌儿。解析思路：仿写时要注意句式结构和词语搭配，保持句子通顺。四、成语理解与应用1.成语：画蛇添足解释：画蛇时多画几笔，使得蛇画得过于繁琐，失去了原来的美。比喻做多余的事，反而使原来的好事变成了坏事。句子：小明在比赛中本来已经领先，但他画蛇添足，最终输掉了比赛。解析思路：理解成语的含义，结合句子语境，选择正确的成语填空。2.成语：掩耳盗铃解释：掩住自己的耳朵去偷铃铛，以为别人听不到。比喻自己欺骗自己，不愿面对现实。句子：小华认为掩耳盗铃，所以一直没被发现。解析思路：理解成语的含义，结合句子语境，选择正确的成语填空。3.成语：杯弓蛇影解释：杯子中映出的弓的影子，误认为是蛇。比喻因疑心而引起恐惧或误会。句子：在炎热的夏天，他看到杯中的杯弓蛇影，以为有什么东西。解析思路：理解成语的含义，结合句子语境，选择正确的成语填空。4.成语：对牛弹琴解释：对牛弹琴，比喻对不懂道理的人讲道理，白费力气。句子：老师耐心地给他讲解，但他对牛弹琴，一点也听不懂。解析思路：理解成语的含义，结合句子语境，选择正确的成语填空。5.成语：井底之蛙解释：井底的青蛙只能看到井口的一片天空，比喻见识短浅，视野狭窄。句子：他因为井底之蛙，所以对外面的世界一无所知。解析思路：理解成语的含义，结合句子语境，选择正确的成语填空。6.成语：画龙点睛解释：画龙时点上眼睛，使龙栩栩如生。比喻在关键处加上一笔，使事物更加完美。句子：他的演讲画龙点睛，使得整个演讲更加生动。解析思路：理解成语的含义，结合句子语境，选择正确的成语填空。7.成语：杯水车薪解释：用一杯水去救一车着火的柴，比喻力量微薄，无法解决问题。句子：他试图用杯水车薪来解决问题，显然是无济于事。解析