2025年法语DELFB2考试模拟试卷：口语表达与听力强化训练

2025年法语DELFB2考试模拟试卷：口语表达与听力强化训练考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、口语表达要求：根据所给情景，用正确的法语表达自己的观点和感受。1.介绍自己的家庭背景。1.1.Quelleesttanationalité?1.2.Combiendemembresya-t-ildanstafamille?1.3.Peux-tumeparlerdetesparentsettesfrèresetsœurs?1.4.Commentpasses-tutontempslibreavectafamille?1.5.Quellessonttesactivitéspréféréesenfamille?2.描述自己的兴趣爱好。2.1.Quellessontteshobbies?2.2.Commentlespasses-tu?2.3.Quelssontlesavantagesetlesinconvénientsdeceshobbies?2.4.Peux-tumeraconterunehistoiredrôleoumémorableliéeàl'undeteshobbies?2.5.Commentceshobbiesont-ilsinfluencétavie?3.谈论未来的计划和目标。3.1.Quellessonttesambitionsprofessionnelles?3.2.Quelssonttesobjectifspourlesprochainesannées?3.3.Commentprévois-tuatteindrecesobjectifs?3.4.Quellessontlesdifficultésquetupourraisrencontrerdanstonprojet?3.5.Commenttut'yprepares?二、听力理解要求：根据所听到的对话或短文，回答问题。1.听一段关于旅行经历的对话，回答以下问题：1.1.Oùsontlesdeuxpersonnesquiparlent?1.2.Pourquoisont-ellesenvoyage?1.3.Quellesactivitésfont-ellespendantleurvoyage?1.4.Commentestleurrelationentreeux?1.5.Quellessontlesdifficultésqu'ilsrencontrentpendantleurvoyage?2.听一段关于电影评论的短文，回答以下问题：2.1.Quelestletitredufilmdontonparle?2.2.Dequoiparlecefilm?2.3.Quiestleréalisateurdecefilm?2.4.Quelssontlespointsfortsetlespointsfaiblesdecefilmselonl'animateur?2.5.Quepensez-vousdecefilm?三、阅读理解要求：根据所给文章，回答问题。文章：LemétierdeprofesseurLemétierdeprofesseurestunmétierpassionnantetenrichissant.Unprofesseurestunepersonnequienseignedesconnaissancesetdescompétencesauxélèves.Ildoitêtrecompétent,bienveillantetmotivant.Voiciquelquesaspectsimportantsdumétierdeprofesseur.1.LapréparationdescoursUnprofesseurdoitpréparersescoursenamont.Celaimpliquedeliredeslivres,deconsulterdesarticles,depréparerdessupportspédagogiques.Lapréparationdescoursestessentiellepourtransmettredesconnaissancesdequalitéauxélèves.2.L'animationdescoursUnprofesseurdoitanimersescoursdemanièredynamiqueetengageante.Ildoitutiliserdesméthodespédagogiquesvariéespourcaptiverl'attentiondesélèves.Enplusdetransmettredesconnaissances,ildoitégalementmotiverlesélèvesàapprendre.3.L'évaluationdesélèvesUnprofesseurdoitévaluerlesacquisdesélèvesàtraversdesexamens,descontrôlesetdesdevoirs.L'évaluationpermetdesuivrel'évolutiondesélèvesetdeleurfournirdesretoursconstructifs.4.LarelationaveclesélèvesUnprofesseurdoitétablirunerelationdeconfianceavecsesélèves.Ildoitêtrebienveillant,disponibleetàl'écoute.Larelationaveclesélèvesestessentiellepourcréerunclimatd'apprentissagefavorable.5.LaformationcontinueUnprofesseurdoitsuivreuneformationcontinuepourresteràjouraveclesnouvellesméthodespédagogiquesetlesnouvellesconnaissances.Laformationcontinuepermetdes'amélioreretdemieuxrépondreauxbesoinsdesélèves.Questions:3.1.Pourquoiest-ilimportantpourunprofesseurdepréparersescoursenamont?3.2.Quellessontlesméthodespédagogiquesquepeuventutiliserlesprofesseurspourcaptiverl'attentiondesélèves?3.3.Quelestl'objectifprincipaldel'évaluationdesélèves?3.4.Commentunprofesseurpeut-ilétablirunerelationdeconfianceavecsesélèves?3.5.Pourquoiest-ilimportantpourunprofesseurdesuivreuneformationcontinue?四、语法与词汇要求：根据所给句子，选择正确的选项完成句子。4.1.Je________(être)trèsfatiguéaprèsletravail.A.suisB.étaisC.seraisD.étais4.2.Il________(avoir)unenouvellevoituredepuisdeuxans.A.aB.aeuC.auraD.avait4.3.Situ________(aller)àlaplageavecnous,tupourraisnousaideràconstruireunchâteaudesable.A.allaisB.allaisC.allaisD.allais4.4.Elle________(aimer)cefilmparcequ'elle________(aimer)lesfilmsd'action.A.aime,aimeB.aimait,aimaitC.aimera,aimeraD.aimait,aimait4.5.Nous________(aller)aucinémacesoirsiil________(nepaspleuvoir).A.allons,nepleutpasB.allons,nepleutpasC.allons,pleutpasD.allons,pleutpas4.6.Il________(avoir)beaucoupdetravailàfairecettesemaine.A.aB.aeuC.auraD.avait4.7.Situ________(avoir)dutempslibre,tupourraisveniravecnous.A.aurasB.avaisC.auraisD.avais4.8.Elle________(savoir)cettelanguedepuistroisans.A.aB.aeuC.auraD.avait4.9.Nous________(aller)envoyagel'annéeprochaine.A.allonsB.allonsC.allonsD.allons4.10.Il________(aimer)celivreparcequ'il________(lire)beaucoupdelivres.A.aime,aluB.aimait,avaitluC.aimera,auraluD.aimait,avaitlu五、写作要求：根据以下提示，写一篇100-120词的短文。五、提示：-Parledetonécoleetdetescamarades.-Décristonenseignantpréféré.-Expliquepourquoiilouelleteplaît.-Donnedesexemplesconcrets.六、翻译要求：将以下句子从法语翻译成中文。六、句子：-Latechnologieachangénotremanièredevivre.-Lesélèvesdoiventtravaillerdurpourréussirleursétudes.-Lalectureestunexcellentmoyendesedétendreaprèsunejournéedetravail.-Lesportestimportantpourlasantéetlebien-être.-Lamusiquepeutapaiserlestensionsetaméliorerl'humeur.-Lesvoyagesnouspermettentdedécouvrirdenouvellesculturesetdenouvellespersonnes.-L'éducationestlaclédusuccèsetduprogrès.-Lanatureestuntrésorinestimableetdoitêtreprotégée.-Lafamilleestlepilierdenotresociété.-Letempsestuntrésorprécieuxetdoitêtreutilisédemanièreintelligente.本次试卷答案如下：一、口语表达1.1.Quelleesttanationalité?答案：Jesuisde[votrenationalité].解析思路：简单介绍自己的国籍。1.2.Combiendemembresya-t-ildanstafamille?答案：Ilya[nombre]membresdansmafamille.解析思路：回答家庭成员的数量。1.3.Peux-tumeparlerdetesparentsettesfrèresetsœurs?答案：Mesparentssont[votrepère/mère]et[votremère/père].J'ai[nombre]frèresetsœurs.解析思路：描述父母和兄弟姐妹的情况。1.4.Commentpasses-tutontempslibreavectafamille?答案：Jepassemontempslibreenfamilleen[activitésquevouspratiquez].解析思路：描述与家人共度空闲时间的活动。1.5.Quellessonttesactivitéspréféréesenfamille?答案：Mesactivitéspréféréesenfamillesont[votreactivitépréférée].解析思路：提及最喜欢的家庭活动。二、口语表达2.1.Quellessontteshobbies?答案：Meshobbiessont[votrehobby1],[votrehobby2],et[votrehobby3].解析思路：列举自己的兴趣爱好。2.2.Commentlespasses-tu?答案：Jepasse[votretemps]sur[votrehobby1],[votrehobby2],et[votrehobby3].解析思路：描述如何度过时间。2.3.Quelssontlesavantagesetlesinconvénientsdeceshobbies?答案：Lesavantagesde[votrehobby1]sont[avantages],maislesinconvénientssont[inconvénients].解析思路：分析兴趣爱好的优点和缺点。2.4.Peux-tumeraconterunehistoiredrôleoumémorableliéeàl'undeteshobbies?答案：Oui,unefois,[votrehistoire].解析思路：讲述与兴趣爱好相关的故事。2.5.Commentceshobbiesont-ilsinfluencétavie?答案：Ceshobbiesm'ontpermisde[votreréponse].解析思路：描述兴趣爱好对生活的影响。三、口语表达3.1.Quellessonttesambitionsprofessionnelles?答案：Mesambitionsprofessionnellessontde[votreambitionprofessionnelle].解析思路：说明自己的职业抱负。3.2.Quelssonttesobjectifspourlesprochainesannées?答案：Mesobjectifspourlesprochainesannéessontde[votreobjectif1],[votreobjectif2],et[votreobjectif3].解析思路：列出未来几年的目标。3.3.Commentprévois-tuatteindrecesobjectifs?答案：Pouratteindrecesobjectifs,jevais[votrepland'action].解析思路：描述实现目标的计划。3.4.Quellessontlesdifficultésquetupourraisrencontrerdanstonprojet?答案：Lesdifficultésquejepourraisrencontrersont[votredifficulté1],[votredifficulté2],et[votredifficulté3].解析思路：预测可能遇到的问题。3.5.Commenttut'yprepares?答案：Pourmepréparer,jevais[votrepréparation].解析思路：描述如何准备应对挑战。四、语法与词汇4.1.Je________(être)trèsfatiguéaprèsletravail.答案：A.suis解析思路：使用现在时态描述现在的状态。4.2.Il________(avoir)unenouvellevoituredepuisdeuxans.答案：A.a解析思路：使用复合过去时态描述从过去开始持续到现在的状态。4.3.Situ________(aller)àla