金盆小学控辍保学责任追究制度

金盆小学控辍保学责任追究制度一、总则（一）目的为切实保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，严格控制学生辍学，提高义务教育巩固水平，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》等法律法规及相关政策规定，结合我校实际，特制定本责任追究制度。（二）适用范围本制度适用于我校全体教职工在控辍保学工作中的履职情况及责任追究。（三）基本原则1.依法依规原则：严格依据国家法律法规和教育政策开展控辍保学责任追究工作。2.实事求是原则：以事实为依据，准确认定教职工在控辍保学工作中的责任。3.公平公正原则：对所有涉及控辍保学责任的人员一视同仁，公正处理。4.教育与惩戒相结合原则：以教育为主，惩戒为辅，促使教职工积极履行控辍保学职责。二、控辍保学工作职责（一）学校职责1.加强学校管理，营造良好的教育教学环境，提高教育教学质量，吸引学生在校安心学习。2.建立健全控辍保学工作制度，明确各部门及教职工的控辍保学职责。3.做好入学通知、学生报到注册工作，及时掌握学生入学情况，对未按时报到的学生进行跟踪调查，查明原因并采取相应措施。4.加强师德师风建设，关爱学生，尊重学生人格，不得歧视、体罚或变相体罚学生，避免因教育方法不当导致学生辍学。5.定期对学生进行学业水平测试和综合素质评价，关注学习困难学生，制定个性化帮扶计划，帮助学生克服学习困难，防止因学习困难而辍学。6.加强与家长及社区的沟通与联系，定期召开家长会，宣传教育法律法规和控辍保学政策，形成家校社协同控辍保学的良好氛围。（二）班主任职责1.负责本班学生的控辍保学工作，全面了解学生的学习、生活和思想状况。2.做好学生的入学动员和劝返工作，对有辍学倾向的学生及时进行家访，了解原因，采取有效措施加以解决。3.关注班级内学习困难、家庭经济困难、特殊家庭学生等重点群体，建立帮扶档案，定期与任课教师沟通，共同做好帮扶工作。4.组织开展班级活动，增强班级凝聚力，营造良好的班级氛围，让学生感受到集体的温暖，减少辍学现象的发生。5.及时向学校汇报本班学生的控辍保学情况，协助学校做好相关工作。（三）任课教师职责1.认真履行教育教学职责，提高课堂教学质量，激发学生的学习兴趣，让学生乐学、爱学。2.关注学生的学习过程，及时发现学生在学习上的困难和问题，给予个别辅导和帮助，避免学生因学习成绩差而产生辍学念头。3.加强与学生的沟通交流，了解学生的思想动态，关心学生的身心健康，建立良好的师生关系。4.配合班主任做好学生的劝返工作，积极参与班级控辍保学工作，形成教育合力。5.对无故旷课的学生进行调查了解，及时与家长和学校沟通，共同做好学生的返校工作。（四）后勤人员职责1.为教育教学工作提供必要的物资保障和后勤服务，确保学校正常运转。2.关心学生生活，为学生创造良好的学习生活条件，如保障饮食卫生、提供安全的住宿环境等。3.积极配合学校做好控辍保学工作，对因学校后勤保障不足导致学生辍学的情况承担相应责任。三、控辍保学工作流程（一）入学阶段1.学校在开学前做好招生宣传工作，明确招生范围和对象，确保适龄儿童、少年按时入学。2.开学时，班主任负责组织本班学生报到注册，对未按时报到的学生进行登记，并及时与家长取得联系，了解原因。3.学校对报到注册情况进行汇总，对未入学学生进行分类统计，分析辍学原因，制定相应的劝返措施。（二）在校期间1.各任课教师要关注学生的学习情况，定期对学生进行学业成绩检测和分析，对学习困难学生进行重点帮扶。2.班主任要加强对班级学生的日常管理，及时发现学生的思想问题和行为变化，做好思想教育工作。3.学校定期开展控辍保学工作检查，对各班级的控辍情况进行统计和分析，发现问题及时整改。4.对于疑似辍学学生，班主任要及时进行家访，了解学生的真实情况，与家长共同商讨解决办法，做好劝返工作。（三）辍学后1.一旦发现学生辍学，学校要立即启动劝返程序，由班主任和任课教师组成劝返小组，对辍学学生进行劝返。2.劝返小组要深入了解学生辍学原因，针对不同情况采取相应的劝返措施，如心理疏导、解决学习困难、协调家庭关系等。3.对于多次劝返仍未返校的学生，学校要及时向上级教育主管部门报告，并配合相关部门做好联合劝返工作。4.建立辍学学生劝返档案，记录劝返过程和结果，跟踪学生后续学习情况。四、控辍保学责任追究情形（一）学校责任追究情形1.未建立健全控辍保学工作制度，导致控辍保学工作无章可循，影响工作开展的。2.学校管理混乱，教育教学质量低下，导致学生大量流失的。3.对辍学学生劝返工作不力，未采取有效措施，导致辍学率超过规定标准的。4.未按规定做好入学通知、学生报到注册工作，导致学生未按时入学的。5.因学校原因，如校园安全事故、食品卫生问题等，引发学生辍学的。（二）班主任责任追究情形1.对班级学生情况不了解，未及时发现学生辍学倾向，导致学生辍学的。2.未做好学生的劝返工作，对辍学学生家访不及时、不到位，未能有效解决辍学问题的。3.班级管理不善，师生关系紧张，导致学生厌学、辍学的。4.未按要求建立帮扶档案，对学习困难、特殊家庭学生等重点群体帮扶措施落实不到位的。（三）任课教师责任追究情形1.教学方法不当，导致学生学习困难、厌学，进而辍学的。2.对学生关爱不够，歧视、体罚或变相体罚学生，引发学生辍学的。3.未及时与班主任沟通学生情况，对学生无故旷课未采取有效措施的。4.未认真履行教学职责，课堂教学质量差，学生学习积极性不高的。（四）后勤人员责任追究情形1.因后勤保障不足，如教学设施设备损坏未及时维修、食品供应不卫生等，影响学生正常学习生活，导致学生辍学的。2.未积极配合学校做好控辍保学工作，对学校安排的与控辍保学相关的工作敷衍了事的。五、责任追究方式（一）批评教育对在控辍保学工作中存在轻微问题的教职工，由学校进行批评教育，责令其限期改正。（二）诫勉谈话对工作不力，导致控辍保学工作出现一定问题的教职工，学校进行诫勉谈话，要求其作出书面检讨，提出整改措施，并跟踪整改情况。（三）全校通报批评对控辍保学工作责任落实不到位，造成不良影响的教职工，在全校范围内进行通报批评，取消当年评优评先资格。（四）经济处罚根据情节轻重，对相关责任人给予一定的经济处罚，罚款金额根据实际情况确定。（五）行政处分对因工作严重失职，导致辍学率大幅上升或出现重大控辍保学问题的教职工，按照有关规定给予警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等行政处分。（六）法律责任对因违反法律法规，导致学生辍学并造成严重后果的责任人，依法追究其法律责任。六、责任追究程序（一）线索发现与收集1.学校通过日常工作检查、学生辍学情况统计分析、家长举报、师生反映等途径发现教职工在控辍保学工作中存在的问题线索。2.设立专门的控辍保学工作监督举报电话和邮箱，接受师生、家长和社会的监督举报，并及时记录相关线索。（二）调查核实1.成立由学校领导、纪检人员、教师代表等组成的调查小组，对发现的问题线索进行调查核实。2.调查小组通过查阅资料、走访师生和家长、召开座谈会等方式，全面了解事情经过，收集相关证据。3.调查过程要客观公正，充分听取被调查人的陈述和申辩，形成调查结论。（三）责任认定1.根据调查核实情况，依据本制度规定的责任追究情形，对相关责任人的责任进行认定。2.责任认定结果要以书面形式通知责任人，并告知其享有的权利和应承担的义务。（四）处理决定1.根据责任认定结果，学校领导班子集体研究决定对责任人的处理方式，并形成处理决定。2.处理决定要明确处理方式、处理依据和生效时间，并及时送达责任人。（五）申诉与复查1.责任人对处理决定不服的，可以在接到处理决定之日起[X]个工作日内，向学校提出申诉。2.学校接到申诉后，要在[X]个工作日内进行复查，并将复查结果及时反馈给申诉人。（六）执行与归档1.处理决定一经作出，相关责任人必须