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文档简介
朋兴中学迎接区教学视导工作方案一、指导思想以区教学视导工作为契机,深入贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,遵循教育教学规律,聚焦课堂教学,强化教学管理,规范教学行为,提升教学质量,促进学校教育教学工作再上新台阶,为学生的全面发展和学校的可持续发展奠定坚实基础。二、工作目标1.全面展示学校教育教学成果,积极配合视导组工作,确保视导工作顺利进行。2.通过视导反馈,发现学校教学工作中的优势与不足,明确改进方向,制定切实可行的整改措施,促进教学质量稳步提升。3.加强与视导组的交流与学习,借鉴先进的教育教学理念和方法,推动学校教师专业成长,营造良好的教学教研氛围。三、视导内容及工作安排(一)学校管理(2天)1.教学常规管理工作安排:视导第一天上午,查阅学校教学管理制度、教学计划、课程标准、教师教案、学生作业批改等资料。下午,检查教师教学常规执行情况,包括教学进度、备课质量、课堂教学规范、作业布置与批改等,并进行课堂听课。负责部门及人员:教务处牵头,各年级主任协助,组织相关人员准备资料并配合检查。责任人:教务主任2.教师队伍建设工作安排:视导第一天下午,召开教师座谈会,了解教师队伍建设情况,包括教师培训、专业发展规划、师徒结对等方面存在的问题及建议。查阅教师培训记录、教师业务档案、师徒结对协议等资料。负责部门及人员:教师发展中心负责组织座谈会并提供相关资料。责任人:教师发展中心主任3.教学资源管理工作安排:视导第二天上午,检查学校教学设施设备的配备与使用情况,如图书馆、实验室、多媒体教室等。查看学校教学资源库建设情况,包括电子教案、教学课件、试题库等资源的数量与质量。负责部门及人员:后勤部门负责教学设施设备检查,信息中心负责教学资源库检查,并提供相关情况汇报。责任人:后勤主任、信息中心主任(二)课堂教学(3天)1.听课安排工作安排:视导组根据学校课程表随机听课,涵盖各学科、各年级。每天听课数量根据视导组要求确定,确保对学校课堂教学情况有全面了解。听课结束后,视导组及时与授课教师进行交流反馈,提出改进意见和建议。负责部门及人员:教务处协助视导组安排听课事宜,提前准备好课程表。责任人:教务主任2.课堂教学评价工作安排:视导第三天上午,视导组对听课情况进行集中评价,分析课堂教学中的优点与不足,形成课堂教学评价报告。召开课堂教学反馈会,向学校领导及教师反馈评价结果,提出改进教学的具体措施和建议。负责部门及人员:视导组负责组织评价及反馈会,学校教务处做好记录工作。责任人:视导组组长、教务主任(三)教学研究(2天)1.教研活动开展情况工作安排:视导第二天下午,查阅学校教研活动计划、教研记录、教研成果等资料,了解学校教研活动的组织形式、开展频率、研究主题等情况。检查学校各学科备课组活动开展情况,包括集体备课记录、教学反思等。负责部门及人员:教务处负责提供教研活动相关资料,各学科备课组长协助配合。责任人:教务主任、各学科备课组长2.课题研究情况工作安排:视导第三天下午,查看学校承担的各级各类课题研究资料,包括课题申报书、研究方案、阶段性研究报告、结题报告等。与课题负责人进行交流,了解课题研究进展、取得的成果及存在的问题。负责部门及人员:科研处负责整理课题研究资料并配合视导工作。责任人:科研处主任四、工作措施(一)加强组织领导成立以校长为组长,分管教学副校长为副组长,教务处、教师发展中心、后勤部门、信息中心、科研处等相关部门负责人及各年级主任为成员的迎接区教学视导工作领导小组。领导小组负责统筹协调视导工作,制定工作方案,组织各项准备工作,确保视导工作顺利进行。(二)精心准备资料1.教务处负责整理教学常规管理资料,包括教学管理制度、教学计划、课程标准、教师教案、学生作业批改记录等,确保资料完整、规范、有序。2.教师发展中心准备教师队伍建设相关资料,如教师培训记录、教师业务档案、师徒结对协议等,展示教师专业发展成果。3.后勤部门和信息中心分别提供教学设施设备配备与使用情况、教学资源库建设情况等资料。4.科研处整理课题研究资料,包括课题申报书、研究方案、阶段性研究报告、结题报告等,突出学校教科研工作特色。(三)强化教师培训1.视导前,组织教师开展有针对性的培训活动,围绕课堂教学、教学常规、教学研究等方面进行培训,帮助教师熟悉视导要求,提升教学水平。2.邀请专家进行讲座,分享先进的教育教学理念和方法,拓宽教师视野,更新教育观念。3.组织教师进行集体备课和磨课,针对视导可能听课的内容,精心设计教学环节,提高课堂教学质量。(四)优化课堂教学1.加强课堂教学管理,要求教师严格遵守教学常规,规范课堂教学行为,注重教学方法的多样性和灵活性,激发学生学习兴趣。2.开展公开课、示范课活动,发挥骨干教师的引领作用,带动全体教师提升课堂教学水平。3.鼓励教师积极运用现代教育技术手段辅助教学,提高课堂教学效率。(五)做好接待服务1.后勤部门做好视导期间的后勤保障工作,确保校园环境整洁、教学设施设备正常运行、饮食供应安全卫生。2.安排专人负责视导组的接待工作,及时与视导组沟通协调,为视导组提供便利条件。五、工作步骤(一)动员部署阶段([具体时间区间1])1.召开迎接区教学视导工作动员大会,传达视导工作精神,明确工作目标和任务。2.成立迎接区教学视导工作领导小组,制定工作方案,分解工作任务,落实责任到人。(二)准备实施阶段([具体时间区间2])1.各部门按照工作方案要求,精心准备相关资料,确保资料齐全、规范。2.组织教师开展培训活动,优化课堂教学,加强教学常规管理。3.做好校园环境整治和后勤保障工作,为视导工作提供良好的条件。(三)视导迎检阶段([具体时间区间3])1.视导组到校期间,各部门密切配合,按照视导工作安排,积极协助视导组开展各项工作,确保视导工作顺利进行。2.认真听取视导组的反馈意见,做好记录,及时整理分析,制定整改措施。(四)整改提升阶段([具体时间区间4])1.根据视导反馈意见,召开专题会议,研究制定整改方案,明确整改目标、措施和责任人,限期整改。2.对整改情况进行跟踪检查,确保整改工作取得实效,推动学校教育教学工作持续改进。六、工作要求(一)提高认识,高度重视全体教职工要充分认识区教学视导工作的重要性,将其作为提升学校教育教学质量的重要契机,以高度的责任感和使命感,认真做好各项准备工作,积极配合视导组工作。(二)明确责任,密切配合各部门要明确职责,分工协作,密切配合。在资料准备、课堂教学、后勤保障等方面要做到精心组织、细致安排,确保视导工作各个环节有序进行。(三)认真整改,力求实效对视导组提出的意见和建议,要虚心接受,认真分析研究,制定切实可行的整改措施,明确整改期限,确保整改工作取得实实在在的效果。通过整改,进一步规范学校教学管理,提高教学质量。(四)加强宣传,营造氛围充分利用校园网、宣传栏等宣传阵地,广泛宣传视导工作的重要意义和学校迎检工作进展
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