学校常规管理制度

学校常规管理制度一、总则1.目的：为了维护学校正常的教育教学秩序，保障师生的合法权益，提高教育教学质量，促进学校持续健康发展，特制定本常规管理制度。2.适用范围：本制度适用于学校全体师生员工。3.基本原则：以国家法律法规为依据，遵循教育教学规律，坚持以人为本、民主管理、科学规范、全面发展的原则。二、学校管理架构与职责1.学校行政组织架构学校领导班子：包括校长、副校长等，负责学校的全面规划、决策和管理工作。职能部门：如教务处、政教处、总务处等，分别承担教学管理、学生德育管理、后勤保障等具体职责。2.各部门职责教务处负责制定和执行教学计划、课程标准，安排教学任务。组织教学研究活动，推进教学改革，提高教学质量。管理教师教学业务档案，组织教师培训、考核等工作。负责学生学籍管理，组织考试、成绩统计等工作。政教处制定和实施学生德育工作计划，加强学生思想道德教育。管理学生日常行为规范，组织开展班级评比、学生表彰等活动。负责学生心理健康教育和安全教育，处理学生违纪事件。组织学校德育活动，如主题班会、社会实践等。总务处负责学校后勤保障工作，包括校园设施设备的维护、维修。管理学校财务，做好经费预算、收支核算等工作。负责学校环境卫生、食品安全管理等工作。采购和管理学校办公用品、教学设备等物资。三、教师管理制度1.教师职业道德规范爱国守法，依法履行教师职责。爱岗敬业，忠诚于教育事业，认真备课、授课。关爱学生，尊重学生人格，平等公正对待每一位学生。教书育人，遵循教育规律，实施素质教育。为人师表，言行举止文明，廉洁奉公，以身作则。终身学习，不断更新教育观念，提高业务水平。2.教师教学常规要求备课：教师应认真研究教材、教法，结合学生实际制定详细的教学计划和教案。教案应包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、教学反思等内容。授课：按时上下课，严格遵守课堂纪律。教学过程中要注重教学方法的多样性，激发学生学习兴趣，注重师生互动，提高课堂教学效率。作业布置与批改：根据教学内容和学生实际适量布置作业，作业形式应多样化。教师要认真批改作业，及时反馈学生学习情况，对作业中存在的问题要进行个别辅导或集中讲解。辅导：关注学习困难学生和学有余力学生的发展，定期进行个别辅导和集体辅导，帮助学生解决学习中遇到的问题。教学评价：运用多元化的评价方式对学生的学习过程和学习结果进行评价，及时发现教学中存在的问题并进行调整改进。同时，要认真进行教学反思，不断提高教学水平。3.教师考勤制度教师应严格遵守学校作息时间，按时上下班，不得迟到、早退、旷工。请假应提前办理请假手续，病假需提供医院证明，事假应说明原因。请假一天以内由教研组长批准，一天以上由分管校长批准。因公外出或参加培训等活动，需提前向教务处报备，并安排好代课教师。4.教师培训与发展学校鼓励教师参加各类培训和学习活动，不断更新教育理念，提高业务能力。定期组织校内教师培训、教学研讨活动，为教师提供交流学习的平台。支持教师开展教育教学研究，鼓励教师撰写教育教学论文、参与课题研究等。对在教育教学研究方面取得突出成绩的教师给予表彰和奖励。四、学生管理制度1.学生行为规范遵守国家法律法规和学校规章制度，尊敬师长，团结同学，礼貌待人。按时到校，不迟到、早退、旷课，有事请假。认真学习，按时完成作业，积极参加课堂讨论和各种教学活动。爱护学校公共财物，保持校园环境卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾。遵守课堂纪律，不做与课堂学习无关的事情。诚实守信，考试不作弊。2.学生考勤制度学生应每天按时到校上课，因病、因事不能到校者，必须由家长提前向班主任请假。班主任要及时掌握学生的出勤情况，对无故缺勤的学生要及时与家长取得联系，了解原因。学校对学生的出勤情况进行定期统计和公布，对旷课较多的学生进行批评教育和相应处理。3.学生学习常规要求养成良好的学习习惯，课前预习，课后复习，认真完成作业。积极参加课堂学习活动，认真听讲，积极思考，踊跃发言。主动阅读有益的课外书籍，拓宽知识面，提高综合素质。定期总结学习经验，反思学习过程中的不足之处，及时调整学习方法。4.学生德育管理加强学生思想道德教育，培养学生正确的世界观、人生观、价值观。开展形式多样的德育活动，如主题班会、团队活动、社会实践等，增强学生的社会责任感和集体荣誉感。关注学生心理健康，设立心理咨询室，配备专业心理咨询教师，为学生提供心理咨询和辅导服务。加强家校合作，定期召开家长会，及时沟通学生在校和在家的情况，共同促进学生健康成长。5.学生奖惩制度学校对品德优秀、学习成绩突出、在体育、艺术等方面表现出色的学生给予表彰和奖励，如颁发奖状、奖品等。对违反学校规章制度、违反纪律的学生进行批评教育和相应处罚。处罚方式包括警告、严重警告、记过、留校察看等。对屡教不改、情节严重的学生，学校将根据相关规定进行劝退或开除学籍处理。五、教学常规管理制度1.教学计划与课程安排教务处应根据国家课程标准和学校实际情况，制定学年、学期教学计划。教学计划应包括课程设置、教学进度、教学要求等内容。按照教学计划合理安排课程表，确保各学科教学时间和教学秩序。课程表一经确定，不得随意更改，如有特殊情况需要调整，需经教务处批准。2.课堂教学管理教师应严格按照课程表和教学计划进行教学，不得擅自停课、调课、代课。加强课堂教学组织管理，维护课堂纪律，营造良好的教学氛围。教师要关注学生的学习状态，及时调整教学方法和策略，提高课堂教学效果。学校领导和教务处应定期深入课堂听课，了解教学情况，发现问题及时反馈并督促改进。3.教学研究活动定期组织开展教学研究活动，如集体备课、公开课、示范课、教学研讨会等。各学科教研组应每周组织一次集体备课活动，共同研究教学内容、教学方法、教学重难点等，提高备课质量。鼓励教师积极参加公开课、示范课活动，展示教学成果，交流教学经验。课后要组织评课活动，促进教师相互学习、共同提高。支持教师开展课题研究，鼓励教师结合教学实践，探索教育教学规律，解决教学中的实际问题。学校对优秀课题研究成果给予表彰和奖励。4.考试与评价制度严格按照国家有关规定组织考试，包括期中、期末考试等。考试命题要依据课程标准，注重考查学生的基础知识、基本技能和综合运用能力。加强考试管理，严肃考风考纪，对考试作弊等违纪行为进行严肃处理。采用多元化的评价方式对学生进行评价，包括学生自评、互评、教师评价等。评价结果要及时反馈给学生，帮助学生了解自己的学习情况，促进学生全面发展。认真做好教学质量分析工作，通过对考试成绩、学生学习表现等数据的分析，总结教学经验教训，发现教学中存在的问题，提出改进措施，不断提高教学质量。六、校园安全与卫生管理制度1.校园安全管理制度建立健全校园安全工作责任制，校长是学校安全工作的第一责任人，分管领导具体负责，各部门、各班级协同配合，共同做好校园安全工作。加强安全教育，通过课堂教学、主题班会、专题讲座、应急演练等形式，提高师生的安全意识和自我保护能力。做好校园安全隐患排查工作，定期对校园设施设备、消防器材、电器线路等进行检查，及时发现并消除安全隐患。加强校园治安管理，严格门禁制度，外来人员进入校园需登记并经相关部门批准。加强校园巡逻，维护校园秩序，确保师生人身安全和学校财产安全。制定各类安全应急预案，如火灾、地震、食品安全事故等应急预案，并定期组织演练，提高应对突发事件的能力。2.校园卫生管理制度建立校园环境卫生清扫制度，每天定时清扫校园公共区域，保持校园整洁卫生。加强对教室、宿舍、食堂等重点场所的卫生管理，定期进行消毒、通风，预防传染病的发生。做好垃圾分类处理工作，引导师生养成良好的垃圾分类习惯，营造绿色环保的校园环境。加强对校园绿化工作的管理，定期修剪花草树木，保持校园绿化景观美观。七、后勤管理制度1.财务管理制度严格执行国家财务法律法规和学校财务管理制度，规范财务行为。做好学校经费预算编制工作，合理安排经费支出，确保学校各项工作的顺利开展。加强财务管理，严格财务审批程序，各项费用支出需经相关领导审批后报销。定期进行财务审计，公开财务收支情况，接受师生监督。2.物资采购与管理制度学校物资采购应遵循公开、公平、公正的原则，按照相关规定进行采购。建立物资采购审批制度，采购计划需经相关部门审核，分管领导批准后实施。加强对采购物资的验收管理，确保物资质量符合要求，数量准确无误。做好物资的保管和发放工作，建立物资台账，定期盘点，做到账物相符。3.校园设施设备维护与管理制度建立校园设施设备维护保养制度，定期对校园设施设备进行检查、维护、维修，确保设施设备正常运行。设立专门的维修人员，负责校园设施设备的日常维修工作。对突发的设施设备