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文档简介
幼儿教师技能大赛活动方案一、活动主题"展教育风采,促专业成长"二、活动目的本次幼儿教师技能大赛旨在为广大幼儿教师提供一个展示专业技能的平台,加强教师之间的交流与学习,激励教师不断提升自身专业素养和教育教学能力,提高幼儿园教育质量,推动幼儿教育事业的发展。三、参赛对象[具体地区]各级各类幼儿园在职教师四、活动时间与地点1.时间:[具体活动时间,如X月X日X月X日]2.地点:[详细比赛场地,如XX幼儿园、XX培训中心等]五、活动组织机构1.主办单位:[主办单位名称]2.承办单位:[承办单位名称]3.评委组:由学前教育专家、资深幼儿园园长、骨干教师等组成,负责对参赛选手的表现进行评审。六、活动内容与要求本次大赛分为理论知识考核、专业技能展示两个部分。1.理论知识考核(30%)考核内容:涵盖幼儿教育学、心理学、卫生学、教育法规、教育活动设计与指导等方面的基础知识。考核方式:采用闭卷笔试的形式,时间为[X]分钟。要求:题型包括选择题、填空题、简答题、案例分析题等,全面考查选手的理论知识水平。2.专业技能展示(70%)教育活动设计(20%)内容要求:根据给定的幼儿年龄阶段和主题,设计一个完整的教育活动方案,包括活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸等环节。设计要求:目标明确、内容适宜、方法得当、环节紧凑、注重幼儿的主体地位和个体差异,体现创新性和可操作性。提交材料:活动设计方案一式[X]份,A4纸打印,同时提交电子文档。教学活动展示(30%)内容要求:根据自己设计的教育活动方案进行现场教学展示,教学对象为[具体年龄段]幼儿,教学时间为[X]分钟左右。展示要求:教学过程流畅,教学方法灵活多样,能够充分调动幼儿的积极性和主动性,有效达成教学目标;教态亲切自然,语言生动形象,具有较强的感染力;注重与幼儿的互动交流,关注幼儿的学习表现和反馈。注意事项:参赛选手需提前与承办单位联系,确定教学展示的具体时间和场地,并自行准备教学所需的教具、课件等材料。才艺展示(20%)展示内容:才艺形式不限,如弹唱、舞蹈、绘画、手工、讲故事、朗诵等,能够体现幼儿教师的艺术素养和综合素质。展示要求:才艺展示时间为[X]分钟左右,展示过程中要展现出较高的专业水平和独特的个人风采。七、活动流程1.报名阶段([报名开始时间][报名截止时间])各幼儿园组织教师报名,填写《幼儿教师技能大赛报名表》,并提交相关证明材料(如身份证、教师资格证、学历证书等)复印件。将报名表及证明材料报送至大赛组委会指定邮箱或地址。2.资格审查阶段([资格审查开始时间][资格审查结束时间])大赛组委会对报名选手进行资格审查,确定参赛选手名单,并在官方网站和微信公众号上公布。3.比赛阶段([比赛开始时间][比赛结束时间])理论知识考核:按照规定时间和要求,组织参赛选手进行闭卷笔试。专业技能展示教育活动设计:参赛选手在规定时间内提交教育活动设计方案,由评委组进行评审打分。教学活动展示:根据抽签顺序,参赛选手依次进行现场教学展示,评委组现场观摩并按照评分标准进行打分。才艺展示:参赛选手在教学活动展示结束后,进行才艺展示,评委组进行综合评分。4.成绩汇总与公示阶段([成绩汇总开始时间][成绩公示结束时间])评委组对参赛选手的各项成绩进行汇总统计,按照理论知识考核成绩占30%、专业技能展示成绩占70%的比例计算总成绩。将总成绩在官方网站和微信公众号上进行公示,公示期为[X]个工作日。如参赛选手对成绩有异议,可在公示期内提出申诉,大赛组委会将进行调查核实并给予答复。5.颁奖典礼阶段([颁奖典礼时间])举行隆重的颁奖典礼,邀请主办单位、承办单位领导及相关嘉宾出席。公布获奖名单,为获奖选手颁发荣誉证书和奖品。邀请获奖选手代表发言,分享参赛经验和收获。八、评分标准1.理论知识考核评分标准答案准确性(60%):回答问题正确,知识点准确无误。内容完整性(30%):涵盖考核内容的各个方面,无明显遗漏。逻辑条理性(10%):回答问题条理清晰,逻辑连贯。2.专业技能展示评分标准教育活动设计(20%)目标明确性(5%):活动目标符合幼儿年龄特点和教育要求,表述清晰、具体、可操作。内容适宜性(5%):活动内容选择恰当,难度适中,与目标紧密结合,具有趣味性和教育性。方法多样性(4%):教学方法灵活多样,能够根据活动内容和幼儿特点选择合适的教学方法,激发幼儿的学习兴趣。环节合理性(3%):活动环节设计合理,过渡自然,注重幼儿的主体地位和个体差异,体现因材施教。创新性(3%):活动设计具有一定的创新性,能够突破传统教学模式,展现独特的教学思路和方法。教学活动展示(30%)教学目标达成(10%):教学过程能够有效达成教学目标,幼儿在知识、技能、情感等方面得到充分发展。教学方法运用(8%):教学方法选择得当,灵活多样,能够根据教学内容和幼儿实际情况进行调整和优化,充分调动幼儿的积极性和主动性。教学过程组织(6%):教学过程流畅,环节紧凑,时间分配合理,能够有效引导幼儿参与活动。教态表现(3%):教态亲切自然,语言生动形象,富有感染力,肢体语言运用得当,能够与幼儿建立良好的互动关系。教学效果(3%):幼儿参与度高,表现积极主动,能够在轻松愉快的氛围中学习和成长,教学效果良好。才艺展示(20%)专业水平(10%):才艺展示具有较高的专业水准,表现出色,能够展现出扎实的基本功和独特的艺术风格。表现力(5%):在展示过程中能够充分发挥个人优势,情感表达真挚,具有较强的感染力和吸引力。创意与特色(3%):才艺展示具有一定的创意和特色,能够给评委和观众留下深刻印象。整体效果(2%):展示内容与形式协调统一,整体效果良好。九、奖项设置本次大赛设个人一、二、三等奖及优秀奖若干名,具体名额根据参赛选手人数确定。1.一等奖([X]名)荣誉证书奖金[X]元专业书籍一套2.二等奖([X]名)荣誉证书奖金[X]元优质教具一套3.三等奖([X]名)荣誉证书奖金[X]元幼儿教育相关期刊杂志一年订阅权4.优秀奖(若干名)荣誉证书十、活动宣传1.在[具体地区]教育部门官方网站、微信公众号、微博等平台发布大赛通知和相关信息,吸引广大幼儿教师关注和参与。2.各幼儿园通过园内宣传栏、教师群、家长会等形式,积极宣传本次大赛活动,鼓励教师踊跃报名。3.邀请媒体对大赛活动进行报道,扩大活动影响力,展示幼儿教师的专业风采和教育成果。十一、活动预算本次活动预算主要包括以下几个方面:1.评委费用:[X]元2.奖品及证书费用:[X]元3.场地租赁费用:[X]元4.宣传费用:[X]元5.其他费用:[X]元总预算:[X]元十二、活动注意事项1.参赛选手应严格遵守比赛规则和时间安排,按时参加各项比赛环节,如有特殊情况需提前向大赛组委会请假。2.参赛选手在比赛过程中要保持良好的精神风貌和职业道德,尊重评委和工作人员,不得出现违规违纪行为。3.比赛期间,参赛选手要注意安全,妥善保管个人物品,如有遗失或损坏,责任自负。4.活动组委会要做好比赛期间的组织协调工作
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