诚实做人-诚信考试主题班会教案

诚实做人---诚信考试主题班会教案一、班会主题诚实做人诚信考试二、班会目的1.让学生深刻认识到诚信的重要性，树立正确的价值观和道德观。2.引导学生在考试中自觉遵守考试规则，杜绝作弊行为，培养诚实守信的良好品质。3.通过班会活动，增强班级凝聚力，营造良好的学习氛围。三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员[班级名称]全体学生六、班会准备1.提前收集关于诚信考试的名言警句、故事案例、图片视频等资料，制作成多媒体课件。2.准备诚信考试承诺书，组织学生提前填写。3.安排学生排练与诚信考试相关的小品、诗歌朗诵等节目。4.准备一些小奖品，用于奖励在班会活动中表现优秀的学生。七、班会流程（一）导入（5分钟）1.播放一段关于考试作弊被抓的视频片段，引起学生的关注和思考。2.教师提问："看到视频中的场景，你们有什么感受？考试作弊会带来哪些后果？"引导学生自由发言，从而引出本次班会的主题诚实做人诚信考试。（二）诚信知识讲解（10分钟）1.利用多媒体课件展示一些关于诚信的名言警句，如"言必信，行必果。""人而无信，不知其可也。"等，让学生齐声朗读，感受诚信的力量。2.教师讲解诚信的含义：诚信是指诚实、守信，是一种道德规范和品质。在考试中，诚信就是要遵守考试规则，不作弊，真实地反映自己的学习成果。3.结合一些因考试作弊而受到处罚的真实案例，向学生详细阐述考试作弊的危害：对个人而言，考试作弊违背了自己的良心，是一种自欺欺人的行为。一旦被发现，不仅会受到学校的纪律处分，影响自己的学业和未来发展，还会给自己的声誉带来负面影响，失去他人的信任。对班级和学校来说，考试作弊破坏了公平竞争的环境，损害了其他同学的利益，也影响了学校的学风和校风建设。（三）诚信故事分享（15分钟）1.请几位学生上台分享自己收集的诚信故事。故事一：《曾子杀猪》曾子的妻子到集市上去，她的儿子跟在后面哭哭啼啼地闹着也要去。曾子的妻子对儿子说："你回去，等我回来杀猪给你吃。"妻子从集市上回来后，曾子就去抓猪准备杀了它。他的妻子马上阻止他说："我只不过是跟孩子开了个玩笑罢了。"曾子说："妻子，这可不能开玩笑啊！孩子不知道世事，跟着父母学，听父母的教导。现在你欺骗他，这就是教孩子骗人啊！母亲欺骗儿子，儿子就不再相信自己的母亲了，这不是正确教育孩子的方法啊。"于是曾子把猪杀了，煮了肉给孩子吃。故事二：《季布一诺千金》秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语："得黄金百斤，不如得季布一诺。"（这就是成语"一诺千金"的由来）后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，缍使他免遭祸殃。2.听完故事后，教师提问："从这些故事中，你们得到了什么启示？在生活中，我们应该如何做到诚信？"让学生分组讨论，然后每组派代表发言。（四）小品表演：《作弊风波》（20分钟）1.由几位学生表演提前排练好的小品《作弊风波》。小品讲述了在一次考试中，几位同学试图作弊，最终被老师发现的过程。通过生动的表演，展现了考试作弊的各种手段和场景，以及作弊被抓后的尴尬和后悔。2.小品表演结束后，教师组织学生进行讨论：请学生分析小品中作弊同学的行为和心理，谈谈自己对作弊的看法。讨论如果自己在考试中遇到类似的情况，会如何选择？应该怎样帮助那些有作弊念头的同学？引导学生思考如何在班级中营造诚信考试的氛围，让大家都能自觉遵守考试规则。（五）诗歌朗诵：《诚信之歌》（10分钟）1.请几位学生朗诵诗歌《诚信之歌》，用激昂的语言表达对诚信的赞美和追求。诚信之歌在岁月的长河中徘徊，在人生的记忆里搜索，我找到了，找到了永恒的主题诚信！它是生命的密码，是成功的基石，是做人的根本！诚信是金，品质纯正而弥足珍贵，永远散发着熠熠的光辉。它像高山之颠的白雪，它像深海之中的明珠，它像草原之上的鲜花，它像夜空之上的明月，闪耀着纯净的光芒，照亮着我们前行的方向。诚信是桥，沟通心与心的距离，让真情在彼此间流淌。它跨越时空的界限，它穿越心灵的海洋，它连接着你我他，它搭建起信任的殿堂，让友谊之花在桥上绽放。诚信是帆，扬起梦想的风帆，驶向成功的彼岸。它助力我们乘风破浪，它陪伴我们勇往直前，它给予我们力量和勇气，它让我们的人生之路越走越宽，让希望之光照亮每一个明天。在诚信的阳光下，我们茁壮成长，用真诚书写人生的华章。让我们坚守诚信，让诚信之花永远盛开在我们的心间，让诚信之歌永远唱响在我们的耳边！2.朗诵结束后，教师对诗歌进行简要点评，再次强调诚信在人生中的重要意义，鼓励学生在今后的学习和生活中始终坚守诚信。（六）诚信考试宣誓（10分钟）1.组织全体学生起立，举起右手，进行诚信考试宣誓：我宣誓：我将自觉遵守考试纪律，诚信考试，认真答题，坚决杜绝作弊行为。用我的实际行动维护考试的公平公正，用我的诚信品格展现良好的学风和校风。我承诺，我能行！2.宣誓完毕后，教师引导学生思考：宣誓不仅仅是一种形式，更重要的是要将誓言转化为实际行动。在今后的考试中，我们要如何做到诚信考试？请学生们在心里默默许下自己的诚信考试诺言。（七）签订诚信考试承诺书（5分钟）1.给每位学生发放诚信考试承诺书，让学生认真阅读承诺书的内容，并在上面郑重地签下自己的名字。2.教师强调签订承诺书的严肃性和重要性，要求学生将承诺书视为自己诚信考试的一份责任和约束，时刻提醒自己遵守承诺。（八）总结发言（5分钟）1.教师对本次班会进行总结，回顾班会的主要内容，再次强调诚信考试的重要性。诚信是中华民族的传统美德，也是我们每个人应具备的基本道德品质。在考试中诚信作答，不仅是对自己学习成果的真实检验，更是对自己人格的尊重和维护。通过本次班会，希望同学们能够深刻认识到考试作弊的危害，从思想上和行动上树立诚信意识，以诚实的态度对待每一次考试。2.鼓励学生在今后的学习和生活中，要时刻坚守诚信原则，做一个诚实守信的人。在班级中形成良好的诚信氛围，共同努力营造优良的学风和班风。（九）课后作业1.写一篇关于诚信考试的心得体会，字数不少于500字。2.在班级中发起"诚信考试从我做起"的倡议活动，组织同学们制作并张贴诚信考试宣传标语，营造诚信考试的浓厚氛围。八、班会延伸1.在考试前，再次组织学生学习考试规则和诚信考试的相关要求，强化学生的诚信意识。2.设立诚信考试监督小组，由学生代表组成，在考试期间对考场纪律进行监督，及时发现和制止作弊行为。3.在班级中开展诚信之星评选活动，对在学习和生活中表现出诚实守信品质的学生进行表彰和奖励，树立诚信榜样，激励更多的学生向他们学习。九、注意事项1.班会活动要注重互动性，鼓励学生积极参与讨论和发言，充分发挥学生的主体作用。2.小品表演和诗歌朗诵等节目要提前做好排练指导，确保表演质量，能够更好地传达班会主题。3.在