遵守行为规范-争做文明中学生主题班会教案

遵守行为规范-争做文明中学生主题班会教案一、班会主题遵守行为规范，争做文明中学生二、班会背景中学生正处于身心发展的关键时期，良好的行为规范对于他们的成长和发展至关重要。然而，在校园中，仍存在一些不文明行为，如乱扔垃圾、说脏话、不遵守课堂纪律等。为了引导学生树立正确的价值观，培养良好的行为习惯，特召开此次主题班会。三、班会目的1.让学生深入理解中学生行为规范的内容和意义。2.通过案例分析、讨论等形式，引导学生反思自身行为，认识到不文明行为的危害。3.培养学生自觉遵守行为规范的意识，激励学生从身边小事做起，争做文明中学生。四、班会时间[具体时间]五、班会地点[具体地点]六、参与人员[班级名称]全体学生七、班会准备1.收集与中学生行为规范相关的图片、视频、案例等资料。2.制作PPT，内容包括行为规范讲解、案例展示、互动环节等。3.准备便签纸和笔，用于学生记录和反馈。4.安排学生排练小品。八、班会流程（一）导入（5分钟）1.播放一段校园生活的视频，视频中展示一些文明和不文明的行为场景，如同学之间互相帮助、主动捡起地上的垃圾、在教室里追逐打闹、说脏话等。2.播放结束后，提问学生："看完这段视频，你们有什么感受？在视频中看到了哪些文明行为和不文明行为？"引导学生自由发言，分享自己的观察和感受。3.教师总结学生的发言，引出本次班会的主题遵守行为规范，争做文明中学生。（二）行为规范讲解（10分钟）1.利用PPT展示中学生行为规范的具体内容，包括仪容仪表、言谈举止、课堂纪律、校园活动等方面的要求。2.逐点讲解行为规范的要点，例如：仪容仪表：要求学生保持整洁、得体的外表，穿着校服，不染发、不烫发，不佩戴首饰等。言谈举止：倡导文明用语，不说脏话、粗话，尊重他人，举止文雅，见到老师和同学主动问好等。课堂纪律：遵守课堂秩序，按时上课，不迟到、不早退，认真听讲，积极回答问题，不做与课堂无关的事情等。校园活动：爱护校园环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰，遵守活动规则，尊重他人的劳动成果等。3.在讲解过程中，结合一些简单易懂的例子，帮助学生更好地理解行为规范的要求。（三）案例分析（15分钟）1.展示一些违反中学生行为规范的案例，案例可以是文字描述、图片或简短的视频。例如：案例一：某同学在课堂上玩手机游戏，被老师发现后还拒不承认，与老师顶嘴。案例二：在校园里，几位同学在楼梯间追逐打闹，其中一位同学不小心摔倒受伤。案例三：某同学经常说脏话，给其他同学带来不好的影响。2.将学生分成小组，每组围绕一个案例进行讨论，分析案例中同学的行为违反了哪些行为规范，以及这些行为可能带来的后果。3.每个小组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。教师对各小组的发言进行点评和总结，引导学生认识到不遵守行为规范不仅会影响自己的形象和成长，还会对他人和集体造成不良影响。（四）小品表演（15分钟）1.请几位学生表演事先排练好的小品，小品内容围绕中学生在校园生活中常见的行为规范问题展开，例如同学之间的矛盾处理、爱护校园环境等。2.小品表演结束后，让其他学生根据小品内容进行思考和讨论，小品中的行为哪些是符合行为规范的，哪些是需要改进的，并提出自己的看法和建议。3.邀请小品演员谈谈表演后的感受，以及从中学到了什么。教师对小品表演进行评价，肯定学生的表现，同时进一步强调行为规范的重要性。（五）互动环节（15分钟）1.文明行为大比拼教师将学生分成若干小组，每组发放一张便签纸和一支笔。教师展示一些校园场景的图片或描述一些校园行为场景，要求学生在规定时间内，尽可能多地写出在这些场景中应该遵守的文明行为。时间结束后，每组派代表上台展示自己小组写出的内容，其他小组进行补充。教师根据各小组的表现进行打分，评选出表现最佳的小组，并给予奖励。2.行为规范知识问答教师准备一些与中学生行为规范相关的问题，例如："中学生在升旗仪式上应该怎么做？""在图书馆里，我们要遵守哪些规定？"等。通过抢答的方式进行问答，答对一题得一分，答错不扣分。累计得分最高的学生将获得小奖品。在问答过程中，教师对学生回答错误的问题进行详细讲解，加深学生对行为规范的理解。（六）承诺签名（10分钟）1.教师拿出事先准备好的承诺书，承诺书内容大致为："我承诺遵守中学生行为规范，从自身做起，从小事做起，做一名文明中学生。"2.请每位学生认真阅读承诺书内容，然后在承诺书上签下自己的名字。3.将签好名的承诺书张贴在教室显眼的位置，时刻提醒学生遵守行为规范，争做文明中学生。（七）总结发言（5分钟）1.教师对本次主题班会进行总结，回顾班会的主要内容，包括行为规范的讲解、案例分析、小品表演、互动环节等，强调遵守行为规范的重要性。2.鼓励学生在今后的学习和生活中，时刻以行为规范为准则，不断约束自己的行为，养成良好的习惯，努力成为一名优秀的文明中学生。3.最后，布置课后作业：让学生写一篇关于本次主题班会的心得体会，字数不少于300字，进一步巩固学生对本次班会内容的理解和认识。九、班会延伸1.在班级设立文明监督岗，由学生轮流担任，负责监督班级同学的行为规范执行情况，及时发现和纠正不文明行为。2.开展"文明之星"评选活动，每周评选出在遵守行为规范方面表现突出的学生，给予表扬和奖励，并在班级公告栏展示"文明之星"的照片和事迹。3.组织学生开展志愿服务活动，如校园清洁、社区环保等，通过实践活动培养学生的社会责任感和文明素养。十、注意事项1.在班会过程中，要充分调动学生的积极性和主动性，鼓励学生积极参与讨论、发言和表演等活动。2.案例分析和互动环节的设计要紧密围绕主题，具有启发性和趣味性，能够引导学生深入思考和参与。3.注意控制班会时间，确保各个环节按计划顺利进行，避免出现时间过长或过短的情况。4.对于学生在讨论和发言中提出的一些观点和想法，教师要给予充分的尊重和鼓励，及时进行引导和总结，避免出现混乱或偏离主题的情况。