诚信友善主题班会教案

诚信友善主题班会教案一、班会主题诚信友善，共筑美好校园二、班会背景在当今社会，诚信和友善是构建和谐人际关系、促进社会进步的重要基石。然而，随着社会的发展，一些不诚信、不友善的行为时有发生，给学生的价值观带来了一定的冲击。为了引导学生树立正确的价值观，培养学生的诚信意识和友善品质，特召开本次诚信友善主题班会。三、班会目的1.让学生深刻理解诚信和友善的含义，认识到诚信友善在个人成长和社会生活中的重要性。2.通过案例分析、讨论交流等活动，引导学生反思自己的行为，发现身边存在的不诚信、不友善现象，并思考如何改进。3.培养学生的诚信意识和友善品质，鼓励学生在日常生活中践行诚信友善，营造良好的校园氛围。四、班会时间[具体时间]五、班会地点[具体地点]六、参与人员[班级名称]全体学生七、班会准备1.收集与诚信友善相关的图片、视频、案例等资料，制作成PPT。2.准备一些小奖品，如笔记本、书签等，用于奖励在班会活动中表现优秀的学生。3.布置班会场地，营造温馨、和谐的氛围。八、班会流程（一）导入（5分钟）1.播放一段关于诚信友善的视频，视频内容可以是一些感人的故事、温馨的画面等，引起学生的兴趣和关注。2.视频结束后，教师提问："同学们，看完这段视频，你们有什么感受？你们对诚信友善是怎么理解的？"引导学生思考，引出班会主题。（二）诚信友善知多少（10分钟）1.教师通过PPT展示一些关于诚信友善的名言警句、小故事等，让学生更加深入地了解诚信友善的含义。名言警句：言必信，行必果。孔子人而无信，不知其可也。孔子勿以恶小而为之，勿以善小而不为。刘备友善的言行、得体的举止、优雅的风度，这些都是走进他人心灵的通行证。塞林格小故事：《曾子杀猪》：曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。妈妈对他说："你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。"妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说："那不过是跟小孩子说着玩的。"曾子说："决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。现在你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。"于是曾子把猪给杀了。《孔融让梨》：孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。一日，父亲的朋友带了一盘梨子，父亲叫孔融他们七兄弟从最小的小弟开始自己挑，小弟首先挑走了一个最大的，而孔融拣了一个最小的梨子说："我年纪小，应该吃小的梨，剩下的大梨就给哥哥们吧。"父亲听后十分惊喜，又问："那弟弟也比你小啊？"孔融说："因为我是哥哥，弟弟比我小，所以我也应该让着他。"孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。2.让学生结合自己的生活实际，谈谈对诚信友善的理解，分享自己身边发生的诚信友善的故事。（三）案例分析（15分钟）1.教师通过PPT展示一些不诚信、不友善的案例，让学生进行分析讨论。案例一：考试作弊某学校期末考试，一名学生为了取得好成绩，在考试过程中作弊，被监考老师发现。案例二：校园欺凌某校一名学生经常欺负其他同学，给被欺负的同学带来了身心伤害。案例三：借钱不还小张同学向小李同学借了500元钱，约定好一个月后归还，但到期后小张却拒不还钱。2.组织学生分组讨论，每个案例至少讨论5分钟，然后每组派代表发言，分析案例中人物的行为及其后果，讨论应该如何避免类似的行为发生。3.教师对学生的发言进行总结点评，引导学生认识到不诚信、不友善行为的危害，强调诚信友善的重要性。（四）诚信友善大家谈（20分钟）1.教师提出一些关于诚信友善的问题，让学生自由发言，分享自己的看法和想法。问题一：在学习和生活中，我们应该如何做到诚信？问题二：当我们遇到不诚信的行为时，应该怎么做？问题三：怎样才能成为一个友善的人？问题四：友善对我们的人际关系有什么影响？2.鼓励学生积极发言，分享自己的真实想法和感受，教师对学生的发言进行及时回应和引导，帮助学生进一步深化对诚信友善的理解。（五）诚信友善承诺签名（10分钟）1.教师拿出事先准备好的承诺书，向学生宣读承诺书的内容，承诺书的内容如下：诚信友善承诺书我承诺：1.诚实守信，不说谎，不欺骗，不做有损他人利益的事情。2.友善待人，尊重他人，关心他人，乐于助人，不歧视他人，不欺负他人。3.言行一致，答应别人的事情一定要做到，做一个有责任感的人。4.积极传播诚信友善的正能量，带动身边的人共同践行诚信友善。我将严格遵守以上承诺，努力成为一名诚信友善的好学生！承诺人：[姓名][日期]2.让学生在承诺书上签字，承诺自己将在今后的学习和生活中践行诚信友善。3.邀请几位学生上台，大声宣读自己的承诺书，表达自己践行诚信友善的决心。（六）总结发言（5分钟）1.教师对本次班会进行总结，回顾班会的主要内容和学生的精彩表现，再次强调诚信友善的重要性。2.鼓励学生在今后的学习和生活中，从自身做起，从小事做起，积极践行诚信友善，共同营造一个诚信友善、和谐美好的校园环境。（七）课后作业1.以"诚信友善"为主题，写一篇心得体会，字数不少于500字。2.制作一张关于诚信友善的手抄报，下周一交上来，在班级内进行展示。九、班会延伸1.在班级内设立诚信友善监督小组，由学生自愿报名组成，负责监督班级内同学的行为，及时发现和纠正不诚信、不友善的行为。2.开展诚信友善主题的系列活动，如诚信友善演讲比赛、诚信友善征文比赛、诚信友善主题黑板报等，进一步深化学生对诚信友善的认识和理解。3.鼓励学生将诚信友善的理念带回家，向家人、朋友宣传诚信友善的重要性，带动身边的人共同践行诚信友善。十、注意事项1.班会过程中，教师要注意引导学生积极参与讨论，尊重学生的意见和想法，营造轻松、和谐的氛围。2.对于学生的发言，教师要给予及时的回应和评价，肯定学生的优点，指出存在的问题，帮助学生不断提高。3.在案例分析和讨论环节，教师要注意引导学生从不同的角度思考问题，培养学生的批判性思维能力。4.要确保