2024-2025学年粤人版小学英语四年级下册（全册）知识点归纳

2024-2025学年粤人版小学英语四年级下册（全册）知识点归纳目录Unit1MySchoolUnit2OurNewHomeUnit3BankorBeach?Unit4FreeTimeReview1Unit5OurClothesUnit6JobsUnit7HobbiesUnit8WeekendFunReview2Unit1MySchool词汇积累学校场所：school（学校），核心词汇，衍生短语atschool（在学校）；classroom（教室），可数名词，常搭配介词in，如intheclassroom；library（图书馆），复数为libraries，去y变ies，学生可在里面readbooks（看书）；playground（操场），在操场上常用短语ontheplayground，常进行playgames（玩游戏）等活动；teacher’soffice（教师办公室），注意teacher要用名词所有格形式。学校设施：blackboard（黑板），可数名词，复数直接加s；desk（书桌），常指学生用的书桌，与table（常指餐桌或大桌子）区分；chair（椅子）；computer（电脑），复数computers。句型学习存在句型：Therebe句型用于表达某处有某物，如Thereisablackboardintheclassroom.当主语是单数或不可数名词时，用Thereis；主语是复数时，用Thereare，如Therearemanydesksintheclassroom。疑问句将be动词提前，如Istherealibraryinyourschool?Arethereanyplaygrounds?询问场所位置：Whereis...?用于询问单个场所位置，答语用It’sin/on/near...如Whereistheteacher’soffice?It’sonthesecondfloor.Whereare...?用于询问多个场所位置，如Wherearetheclassrooms?Theyareintheteachingbuilding.语法知识1.Therebe句型的就近原则：be动词的形式由离它最近的名词决定。如Thereisabookandtwopensonthedesk.离be动词近的abook是单数，所以用is；Therearetwopensandabookonthedesk.离be动词近的twopens是复数，所以用are。Unit2OurNewHome词汇积累家居房间：home（家），强调住所概念，常用短语athome（在家）；house（房子），侧重建筑物；apartment（公寓）；bedroom（卧室）；livingroom（客厅）；kitchen（厨房）；bathroom（浴室）。家具物品：bed（床），短语gotobed（上床睡觉）；sofa（沙发）；table（餐桌；桌子）；chair（椅子）；TV（电视机），全称为television。句型学习介绍房间物品：Thisis...用于介绍单个物品，如Thisismybed.Theseare...用于介绍多个物品，如Thesearemybooks.询问物品所属房间：Whereis/are...?延续上一单元用法，可用于询问物品在哪个房间，如WhereistheTV?It’sinthelivingroom.语法知识1.指示代词：this（这，这个）和that（那，那个）指代单数名词，this指近处事物，that指远处事物，如Thisisabook.Thatisapen.these（这些）和those（那些）指代复数名词，these指近处复数事物，those指远处复数事物，如Theseareapples.Thoseareoranges.Unit3BankorBeach?词汇积累公共场所：bank（银行），去银行常用短语gotothebank；beach（海滩），复数beaches，在海滩上用onthebeach；park（公园），短语inthepark；hospital（医院）；cinema（电影院），gotothecinema（去看电影）。方位介词：near（在……附近），表示距离近，如Theparkisnearmyschool.；nextto（紧挨着），强调位置相邻，如Thebankisnexttothehospital.；behind（在……后面），如Thetreeisbehindthehouse.；infrontof（在……前面），指在物体外部的前面，如Thereisacarinfrontofthehouse.句型学习选择疑问句：一般结构为“一般疑问句+or+选择部分”，如Isitabankorabeach?回答时不能用yes或no，需从提供的选项中选择，如It’sabank.问路与指路：问路常用Excuseme,whereis...?或HowcanIgetto...?指路时常用Gostraight（直走），Turnleft/right（向左/右转），It’sonyourleft/right（它在你的左边/右边）等表达。语法知识1.选择疑问句：与一般疑问句和特殊疑问句不同，选择疑问句提供两个或多个选项让对方选择，回答不能用yes或no。Unit4FreeTime词汇积累日常活动：watchTV（看电视），注意watch不用see；readbooks（看书）；playgames（玩游戏）；drawpictures（画画）；playfootball（踢足球），球类运动前不加the；playthepiano（弹钢琴），乐器前要加the。时间表达：free（空闲的），反义词busy；time（时间；次数），短语Whattimeisit?（几点了？）；afterschool（放学后）；onweekends（在周末），美式表达，英式常用atweekends。句型学习询问日常活动：Whatdoyoudoafterschool/onweekends?用于询问对方放学后或周末做什么，答语Ioften/usually/sometimes...+动词短语，如IoftenwatchTVafterschool.询问时间：Whattimeisit?或What’sthetime?询问具体时刻，答语It’s+数字+o’clock或直接说数字，如It’sseveno’clock或It’sseven。语法知识1.一般现在时：表示经常性、习惯性的动作或存在的状态。当主语是第一人称（I,we）、第二人称（you）和复数名词时，动词用原形；当主语是第三人称单数（he,she,it等）时，动词要变为第三人称单数形式，变化规则同陕旅版三年级下册所学。Review1知识整合综合运用：复习前四个单元词汇，能在学校、家庭、公共场所、日常活动等场景中准确使用。如描述学校布局，介绍家庭房间，在问路、介绍周末活动时正确运用相关词汇。语法巩固：熟练掌握Therebe句型、指示代词、选择疑问句、一般现在时，在写作和口语表达中正确运用。如写短文介绍自己的学校，运用Therebe句型描述学校设施；讲述周末活动，正确使用一般现在时。Unit5OurClothes词汇积累衣物名称：shirt（衬衫），男士衬衫；blouse（女式衬衫）；T-shirt（T恤衫）；dress（连衣裙），常指女士连衣裙；skirt（短裙）；pants（裤子），常用复数；shoes（鞋子），常用复数；hat（有檐的帽子）；cap（无檐的帽子）。颜色词汇：red（红色）；blue（蓝色）；green（绿色）；yellow（黄色）；black（黑色）；white（白色）；brown（棕色）；orange（橙色；橘色）。句型学习询问衣物归属：Whose...isthis/arethese?用于询问某物是谁的，答语This/Itis...’s或Theyare...’s，如Whoseshirtisthis?It’sTom’s.描述衣物特征：It’s/They’re+颜色+衣物名称，如It’sareddress.They’rebluepants.还可用It/Theylooks/looknice/pretty等表达对衣物的评价。语法知识1.名词所有格：表示人或物的所属关系。一般在名词后加’s，如Tom’sbook；以s结尾的复数名词，在其后加’，如thestudents’books；不以s结尾的复数名词，仍加’s，如thechildren’stoys。Unit6Jobs词汇积累职业名称：teacher（教师）；doctor（医生）；nurse（护士）；driver（司机）；policeman（男警察），复数policemen；policewoman（女警察），复数policewomen；farmer（农民）；worker（工人）。工作地点：school（学校）；hospital（医院）；policestation（警察局）；farm（农场）；factory（工厂）。句型学习询问职业：Whatdoeshe/shedo?或What’shis/herjob?询问第三人称职业，答语He/Sheisa/an...Whatdoyoudo?询问第二人称职业，答语I’ma/an...询问工作地点：Wheredoeshe/shework?用于询问第三人称工作地点，答语He/Sheworksin/at...如Wheredoesshework?Sheworksinahospital.语法知识1.助动词do/does的用法：在一般现在时的疑问句和否定句中，当主语是第一人称（I,we）、第二人称（you）和复数名词时，用do；当主语是第三人称单数（he,she,it等）时，用does。如Doyoulikeapples?Doesshelikebananas?否定句中，don’t=donot，doesn’t=doesnot，如Idon’tlikepears.Shedoesn’tlikeoranges.Unit7Hobbies词汇积累爱好表达：hobby（爱好），复数hobbies，去y变ies；sing（唱歌），动名词singing；dance（跳舞），动名词dancing；swim（游泳），动名词swimming，双写m；read（阅读），动名词reading；collect（收集），动名词collecting，常搭配stamps（邮票），collectstamps（集邮）。频率副词：always（总是），频率最高；usually（通常）；often（经常）；sometimes（有时）；never（从不）。句型学习询问爱好：What’syourhobby?或Whatareyourhobbies?前者询问单个爱好，后者询问多个爱好，答语Myhobbyis...或Myhobbiesare...如What’syourhobby?Myhobbyissinging.Whatareyourhobbies?Myhobbiesaredancingandreading.描述爱好频率：用频率副词+动词短语表达，如Ialwaysreadbooksintheevening.Shesometimesgoesswimmingonweekends.语法知识1.动名词：动词变为动名词后，具有名词性质，可作主语、宾语等。在表达爱好时，常用动名词形式。如Swimmingisgoodforhealth.（作主语）Ilikedancing.（作宾语）Unit8WeekendFun词汇积累周末活动：goshopping（去购物）；gofishing（去钓鱼）；gohiking（去远足）；visitgrandparents（看望祖父母）；have