内蒙古自治区锡林郭勒盟三县联考2025届九年级下学期中考一模语文试卷（含答案）

2025年内蒙古自治区锡林郭勒盟三县校联考中考一模语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础知识综合阅读经典文段，完成各题。我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业”那两句话，断章取义造出来的。我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合，不必深求；但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。本题主眼，自然是在“敬”字、“乐”字。①必先有业，才有可敬、可乐的主体，理至易明。②在讲演正文以前，先要说说有业之必要。孔子说：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”又说：“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！”孔子是一位教育大家，他心目中没有什么人不可教诲，独独对于这两种人便摇头叹气说道：“难！难！”可见人生一切毛病都有药可医，惟有无业游民，③大圣人碰着他，也没有办法。唐朝有一位名僧百丈禅师，他常常用两句格言教训弟子，说道：“一日不做事，一日不吃饭。”他每日除上堂说法之外，④要自己扫地、擦桌子、洗衣服，直到八十岁，日日如此。有一回，他的门生想替他服务，把他这天应做的工悄悄地都做了，这位言行相顾的老禅师，老实不客气，那一天便绝对地不肯吃饭。我征引儒门、佛门这两段话，不外证明人人都要有正当职业，人人都要不断的劳作。倘若有人问我：“百行什么为先？万恶什么为首？”我便一点不迟疑答道：“百行业为先，万恶懒为首。”没有职业的懒人，简直是社会上的zhù米虫，简直是“掠夺别人勤劳结果”的盗贼。我们对于这种人，是要彻底讨伐，万不能容赦的。今日所讲，专为在职业及正在做职业上预备的人——学生——说法，告诉他们对于自己现有的职业应采何种态度。——梁启超《敬业与乐业》1．根据拼音写出汉字，给加点的字注音。①zhù

②诲2．依次填入文中空缺处的关联词语，最恰当的一项是（

）A．①但②还③所以④虽 B．①但②还③虽④所以C．①但②所以③还④虽 D．①但②所以③虽④还3．下列句子中，加点词语或成语被括号内容替换而改变了原意的一项是（

）A．我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业”那两句话，断章取义（囫囵吞枣）造出来的。B．我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合，不必深求；但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门（必由之路）。C．这位言行相顾（言行一致）的老禅师，老实不客气，那一天便绝对地不肯吃饭。D．我征引（引用）儒门、佛门这两段话，不外证明人人都要有正当职业，人人都要不断的劳作。4．下列关于“敬业与乐业”的事实论据有语病的一项是（

）A．居里夫人提炼镭的工作虽然非常艰辛与枯燥，但她乐在其中，觉得这是世界上最有意义的事情。B．李时珍历经27个寒暑，三易其稿，于明万历十八年（1590年）完成了192万字的巨著《本草纲目》。C．在敬业与乐业的道路上，有很多人堪称楷模。比如为了教育奉献一生，疾病缠身却矢志不渝的张桂梅校长。D．桃李天下，传承一家。叶嘉莹先生致力于发掘诗歌的秘密，贯通中西文脉。她对这份事业的爱浸透骨髓，她是诗词的女儿，是风雅的先生。二、名句名篇默写5．联系学过的古诗文，将下面表格补充完整。祖国山河山水之美“山川之美，古来共谈”（①《答谢中书书》）；我们徜徉诗海，领略唐代浪漫主义诗人李白“②，江入大荒流”壮阔的景象；登黄鹤楼，远眺“晴川历历汉阳树，③”（崔颢《黄鹤楼》）的江川美景；至塞上，感受“④，长河落日圆”（王维《使至塞上》）的奇美壮观；见南山，体会“山气日夕佳，⑤”（陶渊明《饮酒》）的闲适恬淡。三、语言表达6．有人读了名著《钢铁是怎样炼成的》之后，拟出了一副对联的上联。内容是“身残志坚，保尔唱响生命曲”，请你结合《西游记》中的有关情节为其补写出下联。上联：身残志坚，保尔唱响生命曲下联：四、文言文阅读【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。（节选自宋濂《送东阳马生序》）【乙】詹鼎，字国器，台宁海人也。其家素贱，父鬻①饼市中……鼎生六七年，不与市中儿嬉遨，独喜游学馆，听人读书，归，辄能言诸生所诵。吴氏爱之，谓其父令儿读书。鼎欣然，其父独不肯，骂曰：“吾故市人家，生子而能业，吾业不废足矣，奈何从儒生游也？”然鼎每自课习，夜坐饼灶下，诵不休。其父见其志不可夺，遣之读书。逾年，尽通其师所能。（节选自《逊志斋集》）[注]①鬻（yù）：卖。7．请根据表格中提示的方法，解释下面加点词在文中的意思。文言词句方法提示释义其家素贱成语推测法：素不相识（1）生子而能业语境推测法（2）8．请把下面的句子翻译成现代汉语。其父见其志不可夺，遣之读书。9．【甲】文中的宋濂和【乙】文中的詹鼎，在学习经历上有哪些相似之处？请结合文章内容简要概括。五、现代文阅读10．阅读下面的材料，完成问题。一①1980年，曾经有报道说，在一个6500万年前形成的沉积物薄层中，发现了稀有金属铱，它的含量异常丰富。一些人认为，这可能是一个巨大的小行星或彗星撞击地球的结果。这种撞击也许深入到了地壳内部，引起火山喷发，造成大火和潮汐大浪，许多尘埃进入了平流层中，结果造成在很长一段时间内阳光无法抵达地球表面。这也许是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因。②6500万年前地球上，曾经有过一次“大灭绝”，发生过一次“大劫难”。然而，并不是所有的科学家都认为这是由巨大撞击引起的。例如，1987年就有人指出，如果地球突然经历了一个火山爆发期，许多火山大致同时喷发，那么也能造成一个足以使生物大量灭绝的巨大灾难。二③1961年，苏联科学家S.M.斯季绍夫发现，如果二氧化硅（即非常纯的沙子）处于超高压的状态，那么它的原子相距很近，从而变得极为致密。一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通沙子要重得多。这种被压扁的沙子因此被称为“斯石英”。④“斯石英”并不十分稳定，原子之间靠得太近以至于它们又出现互相排斥的趋势，最后又变为普通沙子。然而，由于原子之间结合得极为致密，所以这种反弹变化进行得非常缓慢，从而使“斯石英”可保持数百万年。⑤如果你把温度升得足够高，就可使这种变化加快。增温可以增加原子的能量，使它们之间能够互相分离，返回到原始状态。如果在850°C的温度下把“斯石英”加热30分钟，它将变为普通沙子。三⑥在一些地方已经发现了“斯石英”，证据显示，这些地区曾经受到巨大陨石的撞击。撞击产生的巨大压力形成了“斯石英”。在进行过原子弹爆炸试验的场地也发现了“斯石英”，它是由膨胀火球的巨大压力形成的。⑦似乎可以肯定地说，“斯石英”也应该出现在压力极高的地壳深处。在这种情况下，它可通过火山喷发被携带到地表。然而，喷发温度极高，岩石会被熔化，所以任何由火山携带而来的“斯石英”都被转化为普通的二氧化硅。事实上，在火山活动地区至今没有发现过“斯石英”。⑧亚利桑那大学的麦克霍恩和几位合作者研究了新墨西哥州拉顿地区的岩层。岩层的年龄为6500万年，因此可以追溯到恐龙灭绝的年代。它们在1989年3月1日宣布，利用测试固体物质中的原子排列的现代技术，即核磁共振和X光衍射，它们确实检测到了“斯石英”中存在的一种原子排列。⑨这种情况显示，在6500万年以前曾有一次巨大的撞击形成了数吨重的“斯石英”。这些“斯石英”在沉降之前曾被溅到了平流层中。那么，造成恐龙灭绝的原因不是火山活动，而应该是撞击。（摘自义务教育教科书•八年级上册《被压扁的沙子》）(1)对于6500万年前恐龙灭绝的原因，一些科学家认为，这可能是一个巨大的小行星或彗星撞击地球的结果，也有人提出了不同的看法：(2)科学家S.M.斯季绍夫发现生成“斯石英”必备的条件是①，加快“斯石英”变为普通沙子的条件是②(3)文中最后得出的推论是“造成恐龙灭绝的原因不是火山活动，而应该是撞击”，请写出得出这一推论的两条证据①；②阅读下面的文章，完成下面小题。新时代最可爱的人①谁是最可爱的人？60多年前魏巍的一部名篇感动了无数人。中国人民志愿军战士在朝鲜战场上浴血奋战，保家卫国的光辉形象藉此镌刻在共和国的历史丰碑上，依然亮丽如昔。②谁是最可爱的人？这个时代之问，在不同的时代会有不同的答案。他们是“拼命也要为国家甩掉贫油帽子”的王进喜，是“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”的雷锋，是木里森林火灾中浴火前行的消防员，是今天在新冠肺炎疫情一线作战的医护人员，是穿越生死线的白衣天使。③他们是不同时期祖国最需要的人，是在大灾大难面前冲锋在前的人，是在危急时刻做中流砥柱的人。他们有不同的外表，但是却有着共同的精神内核，那就是扛起责任，忠诚担当，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。④庚子风寒，祸起冬春。自新冠肺炎疫情暴发以来，医务人员义无反顾地走向了最前方，在这场直面病毒的较量中，截至2月11日已有3019名医务人员被感染，确诊病例1716名，6人殉职。不是心里不害怕，却有责任在肩头，明知前路有风险，越是艰险越向前。⑤他们中有钟南山、李兰娟等国之栋梁，更有许多普普通通，我们叫不上名字的医护工作者。他们中有经历过SARS的老将，也有许多初入行业的新兵。⑥今天，我们特别想说说其中那些稚嫩的面孔——战“疫”一线的护士群体。在战“疫”中，他们是冲在最前线的战士，哪里最危险，哪里最苦最累，他们就战斗在哪里。在发热门诊，他们有的每天要进行150人次以上的穿刺，持续几小时的操作，腰都直不起来。在重症病房，有的姑娘要把沉重的氧气瓶从一楼拖到十九楼，边拖边落泪。还有的护士在病毒患者身边待就是几个小时，冒着被感染的风险……⑦在送医疗队上前线时，看着一张张年轻稚嫩的脸，医院领导湿了眼角，沸腾的热血经得起生与死的考验吗？这群蜜罐里长大的孩子到底能坚持多久？⑧有人说他们是勇士，危险而前选择了义无反顾、逆向而行，而他们的回答却简单朴素，“这是我们的职业，我们不上谁上？”“疫情袭来，我们就是底线，我们退了，谁来防守？”护士这个职业从来就被赋予了神圣使命，从他们入行的那一天起，就庄严宜督，要秉持爱心，忠于职守，像蜡烛样燃烧自己，照亮别人，毕生献给护理事业。这种使命感扎根在护士们的心中，在此次大疫面前，他们充分展现了职业风彩和英雄本色。⑨有人说他们是天使。但更多的人说，哪有什么天使，只是一群孩子换了一身衣服，学着前辈的样子，治病救人、和死神抢人罢了。护士群体的主体是青年，他们很多人是90后，甚至95后。他们青春飞扬，朝气蓬勃，他们有个性，有主见，爱游戏喜追星，但也不缺乏责任担当。大疫袭来，人们发现，孩子已经长大，“过去你们保护我，现在让我保护你”。年轻护士群体的崛起，让人倍感欣慰。“我把最小的娃送上了战场”，浙大二院消化内科护士长为科室4名最年轻的护士写诗作别，“送别你的那刻，你扑上来拥抱。我佯装冷静，内心汹涌。我泪如雨下，却无声。”“用年轻的身躯担负起这个时代的重……⑩他们是平凡的勇士，是青年的代表。面对风险，他们没有高大上的豪言壮语，而只是平静地直视你的双眼：职责所在，理所应当。不是不恐惧，不是没有眼泪，但他们不是哭着上战场，而是笑着去战斗。⑪在这个伟大的时代，从来不缺英雄，可爱的人会有许多。在这次大疫面前，医护群体冲在了最前沿，他们为我们抗击病魔，抵御风险。不同的时代孕育不同的英雄。我们在这个群体身上看到的是平凡中的伟大，柔弱中的刚强；是职业的操守，是信念的坚持，是忘我的勇气。这就是我们这个时代的“提灯天使”，这就是我们新时代最可爱的人！11．文章①②自然段提到哪些历史上最可爱的人？12．第⑤段在文章中结构上起到了什么作用？13．第⑨段画线句子，体现了年轻护士群体怎样的特征？14．新时代最可爱的人作者为什么没有详写钟南山、李兰娟院士，而是重点写战“疫”一线的护士群体，这样安排有什么好处？阅读下面一篇文章，完成下面小题。我的生活和学习季羡林①北园高中对我一生的影响，还不仅仅是培养购书的兴趣一项，还有更重要的影响。这种影响是关键性的，夸大一点说是一种质变。②我在许多文章中都写到过，我幼无大志。小学毕业后，我连报考著名的一中的勇气都没有，可见我懦弱、自卑到什么程度。考试时虽然成绩颇佳，距离全班状元道路十分近，可我从来没有产生过当状元的野心，对那玩意儿一点兴趣都没有。钓虾、捉蛤蟆对我的引诱力更大。至于什么学者，我更不沾边儿，我根本不知道天地间还有学者这一类人物。自己这一辈子究竟想干什么，也从来没有想过。朦朦胧胧地似乎觉得，自己反正是一个上不得台盘的人，一辈子能混上一个小职员当当，也就心满意足了。我常想，自己是有自知之明的，但是自知得过了头，变成了自卑。家里的经济情况始终不算好。叔父对我大概也并不望子成龙，婶母则是希望我尽早能挣钱。正谊中学毕业后，我曾被迫去考邮政局。邮政局当时是在外国人手中，公认是铁饭碗。幸而我没有被录取，否则我就会干一辈子邮政局，完全走另外一条路了。③但是，人的想法是能改变的，有时甚至是一百八十度的改变。我在北园高中就经历了这样的改变。这一次改变，不是由于我参禅打坐领悟而来的，也不是由于天外飞来的什么神力，而完全是由于一件非常偶然的事件。④北园高中是附设在山东大学之下的。当时山大校长是山东教育厅长王寿彭，是前清倒数第二或第三位状元，是有名的书法家，提倡尊孔读经。⑤在第一年级第一学期结束时考试完毕以后，状元公忽然要表彰学生了。大学的情况我不清楚，恐怕同高中差不多。高中表彰的标准是每一班的甲等第一名，平均分数达到或超过95分者，可以受到表彰。表彰的办法是得到状元公亲书的一个扇面和一副对联。王寿彭的书法本来就极有名，再加上状元这一个吓人的光环，因此他的墨宝就极具有经济价值和荣誉意义，很不容易得到的。高中共有六个班，当然就有六个甲等第一名，但他们的平均分数都没有达到95分。只有我这个甲等第一名平均分数是97分，超过了标准，因此，我就成了全校中唯一获得状元公墨宝的人，这当然算是极高的荣誉。不知是何方神灵呵护，经过了七十多年，经过了不知道多少世局动荡，这一个扇面竟然保留了下来，一直保留到今天。扇面的全文是：净几单床月上初，主人对客似僧庐。春来预作看花约，贫去宜求种树书。隔巷旧游成结托，十年豪气早销除。依然不坠风流处，五亩园开手剪蔬。录樊榭山房诗丁卯夏五羡林老弟正王寿彭⑥A．王状元这一个扇面和一副对联对我的影响万分巨大，这看似出乎意料，实际上却在意料之中。虚荣心恐怕人人都有一点的，我自问自己的虚荣心不比任何人小。我从讲到幼无大志，讲到自卑，这其实就是有虚荣心的一种表现。如果一点虚荣心都没有，哪里还会有什么自卑呢？⑦我原来的想法是，中学毕业后，当上一个小职员，抢到一只饭碗，浑浑噩噩地，甚至窝窝囊囊地过上一辈子，算了。我只是一条小蛇，从来没有幻想成为一条大龙。这一次表彰却改变了我的想法：自己即使不是一条大龙，也决不是一条平庸的小蛇，最明显的例证是几年以后我到北京来报考大学的情况。当时北京的大学五花八门，鱼龙混杂，有的从几十个报考者中选一人，而有的则是来者不拒，因为多一个学生就多一份学费。从山东来的几十名学员中大都报考六七个大学，我则信心十足地只报考了北大和清华。这同小学毕业时不敢报考一中，形成了鲜明的对比，好像我变了一个人。从不认真读书到勤奋学习，一个关键就是虚荣心。是虚荣心作祟呢，还是虚荣心作福？我认为是后者，虚荣心是不应当一概贬低的。王状元表彰学生可能完全是出于偶然性，他万万不会想到，一个被他称为“老弟”的十五岁的大孩子，竟由于这个偶然事件而改变为另一个人。我永远不会忘记王寿彭老先生。⑧我在北园白鹤庄的两年，我十五岁到十六岁，正是英国人称之为teen（青少年）的年龄，也就是人生最美好的年龄。我的少年，因为不在母亲身边，并不能说是幸福的，但是。我在白鹤庄，却只能说是幸福的。只是“白鹤庄”这个名字，就能引起人们许多美好的幻影。古人诗“西塞山前白鹭飞”，多么美妙绝伦的情境。我不记得在白鹤庄曾见到白鹭，但是，从整个北园的景色来看，有白鹭飞来是必然会有的。到了现在，我离开北园已经七十多年了，再没有回去过。可是我每每会想到北园，想到我的teen（青少年）。每一次想到，心头总会油然漾起一股无比温馨、无比幸福的感情，这感情将会伴我终生。（节选自《生活是可爱的》，有删改）注：①季羡林（1911.8.6-2009.7.11），文学家、史学家、教育家和社会活动家，是北京大学的终身教授。[初读·理情感之变]15．浏览文章，将下列表格补充完整。时间：小学毕业心理：懦弱、自卑想法：①转折事件：②时间：北国高中心理：③想法：决不是平庸的[精读•品言语之味]16．请按要求完成任务。探究任务我的少年，因为不在母亲身边，并不能说是幸福的，但是，我在白其庄，却只能说是幸福的。“不能说是幸福的”与“只能说是幸福的”的表达是否前后矛盾？请说明理由。[比读·赏散文之境]17．下列对联都是王寿彭老先生送给“老弟”季羡林的，你觉得哪一幅更符合文本情境，请结合文本选择并叙述理由。18．处境不同，心境不同，少年感亦不同。请结合文本和链接材料，探究不同作家回忆青少年时代的心理状态，分别说说你对季羡林、海伦凯勒和史铁生三位作家“少年感”内涵的理解。A．水唤醒了我的买魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。——海伦・凯勒《再塑生命的人》B．我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……——史铁生《秋天的怀念》[联读·探关键之词]19．“从不认真读书到勤奋学习，一个关键就是虚荣心。是虚荣心作祟呢，还是虚荣心作福？”请你结合以下选项中的两个人物，从正反两方面谈谈你对“虚荣心”的理解。A．红小鬼（《红星照耀中国》）

B．简·爱（《简·爱》）

C．匡超人（《儒林外史》）六、作文20．请阅读下面的文字，按要求作文。一位满头白发的老爷爷，拄着拐杖，缓缓走着，后头的车辆排成了长队。从画面上看，主路似乎在维修，老人应该是不知不觉间挡了机动车的道。然而，没有一辆车鸣笛催促，也没有一个人下车抱怨，就那么一直在后面耐心跟着，等着老人走过。直到视频拍摄者把他扶开。陕西西安街头上演的这一幕情景，带给无数人温暖和感动。请根据你对上述材料的理解和感悟，自选角度，写一篇文章。要求：①自拟标题，自选文体（诗歌除外）；②文中不要透露你个人的身份信息；③抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；④不少于600字。《2025年内蒙古自治区锡林郭勒盟三县校联考中考一模语文试题》参考答案1．①蛀

②huì2．D3．A4．A5．陶弘景山随平野尽芳草萋萋鹦鹉洲大漠孤烟直飞鸟相与还6．降魔伏妖，悟空荡平取经路。7．向来从事某种职业8．他的父亲见他的志向不能改变，就送他去读书。9．①宋濂和詹鼎幼时学习都面临困难。宋濂“家贫，无从致书以观”，詹鼎想读书，“其父独不肯”。②两人都对学习充满了浓厚的兴趣，且学习勤奋。宋濂无书可读，则借书抄书，百里求师，恭敬叩问。詹鼎“喜游学馆，听人读书”，面对父亲的阻止，也能每晚诵读不休。③两人都学有所成。宋濂“卒获有所闻”，詹鼎“尽通其师所能”。10．(1)许多火山大致同时喷发。(2)超高压足够高的温度(3)在一些地区发现了因撞击产生的巨大压力形成了“斯石英”在火山活动地区至今没有发现过“斯石英”。11．朝鲜战场上的志愿军战士、为国家甩掉贫油帽子的王进喜、雷锋、火灾中的消防员、新冠肺炎疫情一线作战的医护人员。12．在结构上承上启下，引出下文。13．青春飞扬，朝气蓬勃，忠于职守、有责任有担当。或“平凡中的伟大，柔弱中的刚强；是职业的操守，是信念的坚持，是忘我的勇气”。14．钟南山、李兰娟院士是新时代最可爱的人群体形象中最优秀的代表，他们的事迹很多人都知晓，而作者重点写90后，甚至95后护士群体，是因为她们是平凡的勇士，是青年的代表，更有利于突出最可爱的人都是能扛起责任，忠诚担当的普通人这一主题，更便于抒发人们对她们的赞美之情。15．①混上个小职员

②受到王状元的表彰

③信心十足16．少年离家，独自读书，依恋母亲，难免孤独，所以“不能说是幸福”；但在北园学习，作者受到表彰，走出自卑，改变人生，所以“只能说是幸福”。17．示例一：“我”选择A，对联的大意是做事再忙，也要轻松悠闲；不能只重前辈，而轻视后辈，应平等对待。此联不仅赞美季羡林学习心态好，才华出众，成绩优异；而且勉励季羡林，相信自己，勤奋学习，能更上一个台阶，超越古人。此联与文本中对“我”的影响“万分巨大”相符。示例二：“我”选择B，对联的大意是一个人才华突出，意气风发，但要隐藏锋芒（或不能太高调），才有凌云的气势。此联不仅赞美季羡林学习心态好，才华出众，成绩优异：而且勉励季羡林，厚积薄发，能取得更优异的成绩。此联与文本中“这感情将会伴我终生”相符。18．①《我的生活和学习》中，季羡林因家境、亲人期望、心志等原因，自小自备、懦弱胸无大志，在北园高中读书，特别是有幸收到王寿彭先生表彰后变得焕发自信，明晰人生理想，流露出对老师的感激，对北园生活的眷恋，充满了回忆的温馨美好。A：《再塑生命的人》中，海伦·凯勒双目失明，在莎莉文老师的帮助和鼓励下，自强不息勤学上进，她“少年感”是充满对生活的热爱和对老师的感激。B：在《秋天的怀念》中史铁生双腿瘫痪后，脾气愈发暴躁，意志消沉，母亲生前用尽全力关爱呵护他，设法帮他走出阴霾，他的“少年感”（心态）是指理解母亲“好好儿活”的深（作家处境1分+心境南汇教育网意后，乐观坚强的心态。19．示例一：我选A和C

适度的虚荣心指上进心、自尊心，是进步的阶梯，能催人奋发。红小鬼是虚荣心作福，向季邦向斯诺解释名字，并要求斯诺写正确，这是一个少年自尊的体现。过度的虚荣心指爱慕虚荣，是堕落的电梯，不择手段，虚伪攀附。匡超人是虚荣心作祟，其原先是一个孝顺上进之