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文档简介
第三单元人体的结构与功能
第五章人体生命活动的调节第二节
神经调节的基本方式精彩导入当你们放学回家看到餐桌上热腾腾的馒头,用手去触摸时,你们会有什么反应?这种反应是什么?这种反应又是如何发生的呢?任务一:神经调节的基本方式——反射分组实验:膝跳反射任务一:神经调节的基本方式——反射同桌两人为一小组,互换角色做实验。1.一位同学作为被实验者坐在椅子上,一条腿着地,另一条腿自然地搭在这条腿上。2.另一位同学用手掌内侧的边缘,迅速叩击一下被实验者上面那条腿膝盖下方的韧带,同时观察这条腿有什么反应。要点:①腿要放松;②叩击部位要准确。问题思考:叩击韧带时,小腿会出现什么反应?任务一:神经调节的基本方式——反射归纳概念:根据膝跳反射的现象,归纳出膝跳反射和反射的概念,并识记。判断下面给出的这几个例子,哪些是反射?哪些不是反射?任务一:神经调节的基本方式——反射1.触碰含羞草时,其叶片合拢。2.草履虫的趋利避害。3.小方跟着广播做广播体操。4.红灯停,绿灯行。生活中还有其他比较常见的反射的例子吗?阅读教材中的“反射弧”图片及相应文字,思考以下几个问题:任务二:反射的结构基础——反射弧1.反射完成的结构基础是什么?2.该结构由哪几部分组成?每一部分的作用是什么?3.在用手去触摸热馒头的反射过程中,“烫”觉是怎么形成的?
是先缩手还是先感觉到烫?任务二:反射的结构基础——反射弧反射弧的基本结构及每个结构的功能是什么?任务二:反射的结构基础——反射弧神经冲动传导的路径为⑨→⑦→B→⑥→⑧;“烫”觉产生的路为⑨→⑦→B→④→A。缩手反射任务二:反射的结构基础——反射弧当我们用手去触摸热馒头时,是先缩手还是先感觉到烫?脊髓将神经冲动传向大脑的路径更长,故是先缩手后感觉烫。其意义是对人体有保护作用。任务二:反射的结构基础——反射弧反射弧是反射的结构基础。任务二:反射的结构基础——反射弧1.有刺激才能引起反射。2.反射弧必须是完整的才能完成反射。3.反射弧的任何一部分受损,反射都不能发生。任务二:反射的结构基础——反射弧任务二:反射的结构基础——反射弧分析图片,同桌之间相互讨论下列问题。(1)若2受损,
(填“有”或“无”)
感觉
(填“能”或“不能”)运动。(2)若4受损,
(填“有”或“无”)
感觉
(填“能”或“不能”)运动。无有不能能任务三:反射的类型小组合作探究反射的类型并完成表格,归纳概括两种反射的区别。任务三:反射的类型区分下列反射是条件反射还是非条件反射,并说出原因。吸吮反射、海豹表演、缩手反射、吃梅止渴、望梅止渴、谈梅止渴、谈虎色变、杯弓蛇影、老马识途、鹦鹉学舌。课堂评价1.ChatGPT是一种人工智能技术驱动的自然语言处理工具,它通过“任务接收—模型计算—结果反馈”模型,根据提问者的语句,在数据库中提取最合理的文字,给出答案,使其看上去可以与人交流。在这个模式中,“模型计算”相当于人体反射弧中的
(
)A.感受器B.传人神经C.神经中枢
D效应器C2.如图所示,若某视力障碍者②处损伤,其他部分正常。当指尖偶然触碰到尖锐物体时,他
(
)A.会感觉痛,且能缩手
B.会感觉痛,但不能缩手C.不会感觉痛,但能缩手
D.不会感觉痛,且不能缩手课堂评价B课堂评价【解析】神经调节的基本方式是反射,反射弧是反射的结构基础,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成。反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,若②传出神经受损,则反射弧不完整,即使有较强的刺激,感受器发出的神经冲动也不能经传出神经传导到效应器(骨骼肌),骨骼肌接收不到神经冲动,不能收缩,故不能完成缩手;课堂评价但是神经冲动能经过神经中枢、脊髓内的上行神经纤维传导到大脑皮层的躯体感觉中枢,形成感觉。因此,若某视力障碍者②传出神经处损伤,其他部分正常,当指尖偶然触碰到尖锐物体时,他会感觉痛,但不能缩手。由此可见,A、C、D错误,B正确。课堂评价3.听到别人谈论美食会流口水,与该反射类型一致的是
(
)A.膝跳反射B.眨眼反射
C.谈虎色变D.缩手反射C课堂评价【解析】膝跳反射、眨眼反射和缩手反射都是生来就有的非条件反射,是一种比较低级的神经活动,由
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