新课标2024高考历史二轮复习历史卷8

PAGE12-历史卷(八)(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．夏、商、周三族祭祀的时候，不仅上推到本族的先王、先公，还更进一步把本族来源与黄帝族系联系起来，都自认是黄帝族的后裔。这主要反映出当时()A．黄帝地位得到各族公认B．宗族观念渐渐强化C．民族认同意识正在形成D．世袭制度不断持续C[由材料“夏、商、周三族祭祀的时候，不仅上推到本族的先王、先公，还更进一步把本族来源与黄帝族系联系起来，都自认是黄帝族的后裔”可知，夏、商、周三族认为拥有同一祖先，都是黄帝族后裔，具有民族认同的意识，故选C项；材料强调各族与黄帝的血缘关系而非黄帝地位，故解除A项；材料强调的是民族观念而非宗族观念，故解除B项；夏商周三族之间没有世袭，故解除D项。]2．辽阳三道壕西汉古村落遗址发掘出砖窑七座，每窑一次可以烧制一千八百块砖，两窑成一组，轮番生火，可连续生产；三道壕生产的砖瓦，不仅见于本村遗址，也见于辽阳地区同时代其他遗址。据此推断，当时的三道壕()A．出现专业化的手工业生产B．农业生产较为落后C．成为辽阳地区的商业中心D．家庭手工作坊发达A[材料说明白当时出现了特地生产砖瓦的地区，反映出当时出现专业化的手工业生产，故A项正确；材料未涉及农业生产、商业中心的信息，故B、C两项错误；材料反映出砖瓦窑生产规模比较大、生产相对集中，与家庭小规模的作坊不符，故D项错误。]3．唐玄宗天宝年间，由于高门士族长期以来对官学的垄断，加之通过“权贵请托”等制度外因素影响科举及第，高门士族子弟在科举录用上形成垄断性态势。这说明科举制度()A．未能打击士族门阀的权力垄断B．保障封建官僚队伍有较高素养C．影响了选官程序的公允与公正D．须要配套的制度建设保障执行D[依据所学学问可知，朝贡体制在鸦片斗争之后不断受到冲击而渐渐解体，中法斗争使清政府失败对越南的家主权，甲午中日斗争从后被迫承认朝鲜的独立自主，朝贡体制彻底崩溃。]4．南宋时期文人士大夫的“庙堂”情怀更为突出，他们的忠君爱国意识及社会责随意识在文学创作中表现为一种剧烈的“义理”倾向。这一文学特色()A．反映宋代加强君主专制集权统治B．推动了理学官方哲学地位的确立C．表明文学创作深受传统思想影响D．反映内忧外患的政治局势的缓和C[材料“‘义理’倾向”的文学特色，更多是受传统儒家思想的影响，故C项正确。]5．“这斗争，宣告了华夷朝贡体制的彻底崩溃，进而成为塑造民族国家形成的重要因素”。“这斗争”()A．导致中国封建自然经济起先解体B．加深了中国半殖民地半封建化程度C．刺激了列强掀起瓜分中国的狂潮D．客观上有利于“短暂的春天”出现C[依据所学学问可知，朝贡体制在鸦片斗争之后不断受到冲击而渐渐解体，中法斗争使清政府失去对越南的宗主权，甲午中日斗争以后，被迫承认朝鲜的独立自主，朝贡体制彻底崩溃。由材料可知，这场斗争是甲午中日斗争，影响之一是刺激了列强掀起瓜分中国的狂潮，故选C项；中国封建自然经济起先解体于鸦片斗争后，故解除A项；加深了中国半殖民地半封建化程度的是其次次鸦片斗争，故解除B项；客观上有利于“短暂的春天”出现的是一战，故解除D项。]6．1916年2月，陈独秀在《吾人最终之觉悟》一文中指出，中国必需抛弃沿袭数千年的“官僚的专制的个人政治”，实行“自由的自治的国民政治”，而这又有利于全国人民在政治上的真正觉悟。由此可见，陈独秀重在强调()A．思想启蒙 B．政治革命C．文学革命 D．宣扬马克思主义A[由材料可知，实行“自由的自治的国民政治”有利于全国人民在政治上的真正觉悟，说明民主政治的必要前提是国民的真正觉悟，即思想的启蒙，故A项正确；其他三项均与材料主旨不符，故解除B、C、D三项。]7．清末新政、北洋政府时期、南京政府成立初期，中国政府出现了三次经济立法高潮，这些经济立法()A．都为经济发展供应了法律保障B．都进一步激化了社会冲突C．目的都为了增加政府财政收入D．都强化了国有资本的主导地位A[依据材料时间“清末新政、北洋政府时期、南京政府成立初期”并结合所学学问可知，这三个时期民族资本主义等近代经济发展快速，究其缘由有立法的因素，故选A项。]8．它“实行无后方作战和围魏救赵战法，直捣国民党军战略纵深大别山地区，调动和吸引了大量国民党军于自己的四周，协作陕北、山东战场粉碎了国民党军的重点进攻”。材料中的“它”()A．变更了国共内战形势B．干脆协作了延安保卫战C．保证了淮海战役的成功D．变更了国共军力的差距A[依据材料可知“它”是指解放斗争期间的刘邓大军千里跃进大别山，使中原地区由国民党军进攻解放区的重要后方变成了人民解放军夺取全国成功的前进基地，带动了全国各战场的战略进攻，整个斗争格局从今发生根本的转变，故A项正确；延安保卫战结束与材料时间不符，故B项错误；“它”拉开了战略反攻的序幕，对淮海战役有肯定的影响，但“保证”夸大了“它”的作用，故C项错误；三大战役后，国民党军队的主力基本上被歼灭，变更了国共军力的差距，与材料时间不符，故D项错误。]9．针对中国经济发展模式的不同相识，毛泽东在1953年阐述到，仁政有两种，一种是为人民的眼前利益，一种是为人民的长远利益。目前而言，前一种是小仁政，后一种是大仁政。照看农夫是小仁政，还有更重要的大仁政。基于此相识，当时中国()A．实行城乡自由流淌政策B．优先发展重工业C．重点围绕复原国民经济D．发展民主与法制B[由材料可知，“大仁政”是“为人民的长远利益”考虑，故发展工业尤其是发展重工业，解决工业落后的现状，是从长远动身，故B项正确；A、C、D三项在材料中没有体现，故解除。]10．改革开放40多年来的今日，中国已成为世界其次大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国。这种状况表明()A．世界各大经济体促成多极化形成B．实现了复兴中华宏大的“中国梦”C．改革开放深刻变更了中国并影响了世界D．改革开放使中国工业已超过美国C[由材料可知，中国经济地位在世界上的提升，反映了改革开放不仅提升了中国的经济实力，也使中国影响了世界的经济格局，故选C项；多极化仍旧在形成过程中，故解除A项；我们仍在努力为实现复兴中华宏大的中国梦而奋斗，故解除B项；材料讲解并描述的是中国的经济地位在世界中的变更，没有中国和美国的对比数据，故解除D项。]11．古罗马法有云“和解协议相当于已决案”。比如，当事人订立“不索债简约”后，若债权人反悔并要求债务人给付，只要债权人具备相关免债实力，债务人可以拒绝。这表明，罗马法中的“和解”()A．简化了司法程序B．与诉讼具有同等强制性C．彰显了契约精神D．更能保障公民经济权益C[依据题干“和解协议相当于已决案”可知，案件发生后，假如协议和解，即双方已经达成了契约关系，假如当债权人反悔之后，“债务人可以拒绝”，说明“和解”彰显了双方的契约精神，故选C项。]12．1504年，人们在葡萄牙购买的香料价格仅为威尼斯的五分之一，威尼斯商人被迫廉价出售货物。从今之后，他们的交易只限于中东的产品。这种现象反映出当时()A．欧洲的经济中心起先转移B．中东的经济地位渐渐提升C．价格革命刺激了经济增长D．葡萄牙限制了地中海商贸A[依据材料并结合所学学问可知，葡萄牙的东方商品(香料)比意大利威尼斯的更便宜，使人们大量购买葡萄牙的商品，迫使威尼斯东方商品降价直至消逝，反映出欧洲的经济重心由地中海沿岸转向大西洋沿岸，故A项正确。]13．1791年通过的美国宪法第十条修正案规定：宪法未授予合众国，也未禁止各州行使的权力，由各州各自保留或由人民保留。这一规定()A．体现了分权制衡的原则B．加强了州政府的权力C．减弱了联邦政府的权威D．维护了民主共和体制A[材料“宪法未授予合众国，也未禁止各州行使的权力，由各州各自保留或由人民保留”，体现了权力由中心、州、人民分割享有，故A项正确；“宪法未授予合众国”是前提，体现了加强中心政府的权力，故B项错误；材料没有涉及减弱联邦政府权威，故C项错误；材料反映的是国家权力的分割，不是政体形式，故D项错误。]14．斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》指出：在19世纪20年头有14.5万人离开欧洲，19世纪50年头达到了大约260万人，1900至1910年间移民人数则高达900万；其中1846年到1932年间，超过5000万的欧洲移民到了美国、加拿大、南美洲、澳大利亚及南非。欧洲对外移民的不断增加()A．严峻制约了欧洲社会经济的发展B．根源于两次工业革命的开展C．说明世界的经济中心发生了转移D．阻碍世界市场的形成与发展B[由材料可知，从19世纪20年头到1932年欧洲对外移民不断增加，主要是迁往海外殖民地，给迁入地区供应劳动力和先进的技术，根源于两次工业革命的开展，欧洲生产力水平的提高，导致海外移民，故选B项。]15．意识流小说是20世纪初期(20年头)兴起于西方，以表现人们的意识流淌、展示恍惚迷离的心灵世界为主的小说，它以象征示意、内心独白、自由联想等意识流的创作方法为主要特征。由此可见，这类文学流派()A．缘起于对“理性王国”极度悲观B．关注现实、再现现实、批判现实C．表现反殖民压迫的民族主义思想D．反映了西方社会精神和信仰危机D[由材料中意识流小说的特点与创作方法可推断其为现代主义文学，联系史实可知现代主义文学反传统的写作特点反映了西方社会精神和信仰危机，故选D项。]16．尼克松政府曾提出“把1973年作为欧洲年”，并表示“以前的决策所形成的时代行将结束”，“盟国之间应强调友好、同等和团结，在经济上激励相互合作，弥合盟国间的经济冲突”。由此可以推断()A．苏攻美守态势变更B．欧洲一体化推动美欧关系调整C．美欧建立同等关系D．布雷顿森林体系接着得以维持B[依据材料并结合所学学问可知，20世纪70年头，欧洲一体化向纵深发展，其经济实力大大增加，出现了美、日、西欧三足鼎立的局面，这便推动了欧美关系的改善，故选B项。]17．吴起在楚国变法，最终被乱箭射死；商鞅在秦国变法，在秦孝公死后被杀，尸体被车裂示众。这一史实反映的实质问题是()A．吴起、商鞅为了推行新法，严刑少恩，不得民心B．改革要适应历史发展规律C．新兴地主阶级与奴隶主贵族争夺统治权斗争异样激烈D．吴起、商鞅变法的时机还不成熟C[依据材料可知两人最终都惨死，说明当时新兴地主阶级和旧的奴隶主贵族的斗争异样激烈，因此变法者要有大无畏的牺牲精神，故C项正确；A项表述错误，故解除；B项中两次改革都顺应了历史潮流，故解除；D项说法不符合史实，故解除。]18．针对1861年俄国农奴制改革与1905年俄国第一次资产阶级民主革命的关系，列宁精辟地指出：“1861年诞生了1905年。”这一结论的真正含义是()A．1905年革命是在1861年不断高涨的农夫革命潮流中发生的B．1861年改革保留了深厚的封建残余，成为1905年革命的根源C．1905年革命是在1861年改革后资产阶级力气壮大的基础上产生的D．1861年改革使俄国走上资本主义道路，为1905年革命打算了条件D[1861年农奴制改革及其推动下的政治改革，促进了资本主义的进一步发展，壮大了资产阶级和无产阶级的力气，从而为1905年革命奠定了经济条件和阶级条件，故D项正确；A、B两项与史实不符，故解除；1905年革命主要以工人阶级为主力，C项不符合“真正含义”的要求，故解除。]19．某国际条约从前境况坎坷，被人视为鸡肋，但却主导了整个纽伦堡审判。在审判过程中，四大国的起诉人无论如何旁征博引，他们都无一例外的求助于这一条约。“这一条约”是指()A．《凡尔赛和约》 B．《九国公约》C．《五国条约》 D．《非战公约》D[依据材料并结合所学学问可知，《非战公约》表达了反对用斗争的方法来解决国际争端的思想，法西斯发动斗争干脆违反了《非战公约》，故D项正确。]20．某年11月7日，苏联照常实行庆祝十月革命的阅兵式。受阅部队……干脆开赴前线。斯大林向红军战士发表讲话：“让我们的宏大祖先……的名字，在这次斗争中鼓舞着你们！让宏大的列宁的旗帜指引着你们向成功前进！”与此相关度最高的是()A．斯大林格勒战役 B．库尔斯克会战C．莫斯科战役 D．马祖尔湖战役C[依据所学学问可知，材料中的某年是1941年，斯大林格勒战役时间是自1942年6月28日至1943年2月2日为止，故A项错误；库尔斯克会战时间是1943年7月至1943年8月，故B项错误；莫斯科战役时间为1941年10月至1942年1月，并取得了成功，故C项正确；马祖尔湖战役是第一次世界大战中的战役，故D项错误。]二、非选择题(共60分。第21～23题为必考题，每个试题考生都必需作答。第24～25题为选考题，考生依据要求作答)21．(16分)阅读材料，完成下列要求。材料一中国几千年的传统是人性本善的哲学传统。在这样的人性论和人文环境中，一方面中国古代的行政监察因为人心本善的理论预定和圣人崇拜而不被重视，另一方面行政监察成为封建帝王的统治手段。更为可悲的是，这种统治手段并没有上升为一种制度的支配，加以固定下来，它完全仅作为帝王个人驾驭群臣的政治手段。这也是为什么西方行政监察思想能够推动行政监察制度的建立和实践的发展，而中国古代的行政监察却日益萎缩并退化、变异为一种特务制度的缘由。材料二西方从古希腊神话中潘多拉的盒子到基督教的原罪与救赎，都确信不疑地认为人性本恶。既然人性本恶，那么权力的腐败和滥用也就无从规避。在此基础上，西方得出政治原罪论：有权的人在行使权力时有一种自私和邪恶的自然本性和犯罪的潜在危急。西方对人的自然不信任迫使西方人时刻保持着对权力的自然警惕。孟德斯鸠警告人们：“一切有权力的人都简单滥用权力，这是万古不易的阅历。”洛克说：“在一切状况和条件下，对于滥用职权的权力的真正订正方法，就是用权力应付权力。”这样，西方创建出了基于分权制衡原则的行政监察理论。——以上材料均摘编自屈双湖、胡雪纷《基于人性的行政监察思想及其实践分析》(1)依据材料一并结合所学学问，说明中国古代行政监察造成的消极影响。(6分)(2)依据材料一、二并结合所学学问，指出西方和中国古代行政监察在实施中的不同之处，并说明造成这种不同的缘由。(10分)[解析]第(1)问，依据材料一“这种统治手段并没有上升为一种制度的支配，加以固定下来，它完全仅作为帝王个人驾驭群臣的政治手段”，并结合所学学问从不利于社会稳定和政治清明、成为强化皇权的手段、不能制止腐败、没有起到真正的监察作用等方面回答其消极性。第(2)问第一小问，依据材料总结并进行比较即可。中国，依据材料一“中国古代的行政监察因为人心本善的理论预定和圣人崇拜而不被重视”“这种统治手段并没有上升为一种制度的支配，加以固定下来，它完全仅作为帝王个人驾驭群臣的政治手段”“中国古代的行政监察却日益萎缩并退化、变异为一种特务制度的缘由”并结合所学学问可以从行政监察不受社会重视，成为封建帝王的统治和驾驭群臣的政治手段；没有形成系统的行政监察制度；封建社会后期日益萎缩，演化成特务制度等进行总结；西方，依据材料二“西方创建出了基于分权制衡原则的行政监察理论”并结合所学学问从形成了系统的行政监察理论；推动了行政监察制度的建立等方面进行概括。其次小问，依据材料并结合所学学问分析即可。中国，可以从儒家思想、君主专制、小农经济等方面分析；西方，可以从古希腊文化、基督教思想等方面分析。[答案](1)消极影响：不利于社会的稳定和政治的清明；无法从根本上约束皇权，反而强化了君主专制；不能从根本上制约和防止官僚队伍的腐败；起不到真正的监察作用。(6分)(2)不同之处：中国：行政监察不受社会重视，成为封建帝王的统治手段和驾驭群臣的政治手段；没有形成系统的行政监察制度；封建社会后期日益萎缩，演化成特务制度。西方：形成了系统的行政监察理论；推动了行政监察制度的建立。缘由：中国：中国传统儒家性善论的影响；君主专制制度的加强；小农经济的封闭性、落后性和狭隘性。西方：古希腊文化和基督教原罪思想的影响；在人性论上认为人性本恶；西方权力制衡思想的影响。(10分)22．(17分)阅读材料，完成下列要求。材料一“小康”是中国人追求的一种良好的社会状态。《诗经》中的“民亦劳止，汔可小康”表达了不堪周厉王暴政的国人对安逸、自由生活的祈求。《礼记·礼运》篇则将“小康”描述为“天下为家”“礼义以为纪”的社会状态。后人在语言的演化中渐渐给予“小康”以小有资产、足以自安的含义。近代以来，康有为将传统的“三世说”和“乱国、小康、大同”来比附西方君主专制、君主立宪、民主共和，一方面提出经小康之世臻于大同的志向，另一方面又指出“今方为‘据乱’之世，只能言小康，不能言大同，言则陷天下于洪水猛兽”。——摘编自孙力《“小康”含义之历史变迁》材料二1979年，邓小平把过去提出的“本世纪末实现四个现代化”的目标称为“开了大口”，很难顺当完成。他在会见日本首相大平正芳时提出“小康之家”的概念。后来，邓小平进一步对小康社会作了阐释：“雄心壮志太大了不行，要实事求是。所谓小康社会，就是虽不富有，但日子好过。”1987年，以建设小康社会为主线，经济建设“三步走”的战略构想正式形成。我国改革开放30多年的建设历程，基本上依据邓小平的战略设想和总体规划进行，取得了举世瞩目的发展成就。目前，总体小康水平已经基本实现，为推动经济社会进一步发展，中共十八大提出了“全面建成小康社会”的奋斗目标。——摘编自肖贵清、李永进《邓小平小康思想与当代中国现代化发展战略》(1)依据材料一并结合所学学问，概括古代中国人追求的“小康”状态的内涵，并分析康有为政治主见的特点。(8分)(2)依据材料二并结合所学学问，指出邓小平提出“小康之家”目标的背景并分析其意义。(9分)[解析]第(1)问第一小问，依据材料一“国人对安逸、自由生活的祈求”“天下为家”“礼义以为纪”等信息进行归纳即可；其次小问，依据材料一“康有为将……来比附西方……”并结合所学学问中康有为思想的特点来回答。第(2)问第一小问，依据中共十一届三中全会之后社会主义现代化建设新时期的到来、思想路途的确立以及对传统文化的借鉴等方面回答；其次小问，依据所学学问从开创社会主义发展的新局面、为社会主义现代化建设供应新思路等方面回答。[答案](1)内涵：生活比较安静自由；“天下为家”的礼治社会；家境相对富有。特点：借助儒学为现实服务；按部就班；主见实行君主立宪制；将西方资产阶级政治学说同中国传统儒家思想相结合，以“中西汇通”来冲破“中体西用”。(8分)(2)背景：中共十一届三中全会以后，我国进入社会主义现代化建设新时期；“解放思想、实事求是”思想路途的重新确立；我国处于社会主义初级阶段的基本国情；对传统文化的借鉴。意义：开创了社会主义发展的新局面；为社会主义现代化建设制定了切实可行的战略规划；是社会主义现代化建设的理论创新；有利于提高人民生活水平、促进经济发展；承前启后、继往开来。(9分)23．(12分)阅读材料，完成下列要求。材料国际秩序是指国际体系中的行为体(包括从事跨国活动的国家、国际组织、跨国公司等)依据国际规范实行非暴力方式处理冲突的状态，由主导价值观、制度支配和国际规范三要素构成。国际体系是国际行为体的组合及其运动规则，由国际行为体、国际格局和国际规范三要素构成。二者关系图示：——摘编自阎学通《全球化or逆全球化？国际秩序的转型与重组》从图中提取两个或两个以上相关要素，自拟一个详细的论题，并结合材料与所学学问，加以阐述。(要求：明确写出所拟论题，史论结合)[解析]本题以国际秩序与国际体系的关系入手，考查国际关系，解题关键是从“国际关系与社会”关系角度分析论证。阐述：正确解读材料信息，运用材料信息精确清楚说明国际秩序与国际体系关系的特点；正确运用相关史实，精确阐述该国际秩序与国际体系关系的特点产生的时代背景，论从史出；运用唯物史观全面辩证地分析，评价国际秩序与国际体系的关系的特点。[答案]示例一：论题：国际行为体间的实力对比变更影响国际体系的变更。(3分)阐述：工业革命后，英国成为“世界工厂”，确立了以英国为中心的资本主义世界体系；二战后，欧洲普遍衰落，美苏势力膨胀，以欧洲为中心的国际体系转变为以美苏为中心的国际体系；20世纪六七十年头以来，伴随欧共体和日本的崛起，不结盟运动的兴起，中国综合国力的提升，冲击了两极格局，世界出现多极化趋势。总之，行为体实力的对比变更影响着一个国家或组织在世界体系中的地位，进而影响着国际体系的变动。(9分)示例二：论题：国际规范是构成国际体系和国际秩序的共同要素。(3分)阐述：二战后期，为重新规划世界，维护世界和平与平安，世界反法西斯同盟制定《联合国宪章》，成立联合国，确立了雅尔塔体系，维护了国际政治秩序；二战后，美国主导成立了国际货币基金组织和世界银行，签署了《关税及贸易总协定》，形成了战后资本主义世界经济体系，维护了世界经济秩序。总之，国际规范的制定有助于形成国际体系，维护国际秩序。(9分)示例三：论题：国际行为体的外交政策和制度支配是影响国际秩序的重要因素。(3分)阐述：20世纪50年头中期，中国政府提出“和平共处五项”原则，成为处理国际关系的基本准则，为推动建立公正合理的国际政治经济新秩序发挥了重要作用；二战后，美国为首的西方大国推行霸权主义、强权政治，危及世界和平与平安，成为导致国际秩序动荡担心的重要因素。总之，国际行为体基于国家利益制定外交政策，并作出相应制度支配，会对国际秩序产生重要影响。(9分)24．(15分)【历史上重大改革回眸】阅读材料，回答问题。材料1868年明治政府提出“文明开化”的改革口号，要求“破除旧来之陋俗，求学问于世界”，确立了教化发展的总方向。1872年文部省颁布第一个教化改革法令《学制》，《学制》主要仿照法国。提出普及小学教化，同时重视发展实业教化。《学制》有很多内容严峻脱离日本的国情，致使就学率达不到预期指标。1879年政府颁布了《教化令》，《教化令》主要仿照美国，变更了《学制》所规定的划一的中心集权体制，强调地方分权和敬重多样性和自由主义。但在自由的名义下，政府的教化受到轻视，小学入学率反而下降，还出现教化内容反动的现象。1880年政府颁布《改正教化令》，强化了町村设置小学的义务，严格了对就学义务的规定，加强了教化行政权，并将修身课提到各科之首，以强化“尊祖训、明忠孝、学孔道”的道德教化，初步确立了“和魂洋才”的教化立法指导思想。1885年又颁布一系列《学校令》，主要汲取了普鲁士的国家主义教化思想，强调培育“和善臣民”的道德教化。1890年以天皇名义颁布《教化敕语》，规定日本的教化目的是教化臣民“重国宪”“遵国法”“义勇奉