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文档简介
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考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.高校素质教育中,思想道德素质是()。A.基本条件B.核心和关键C.方向和灵魂D.基础【答案】:C2.生源地信用助学贷款期限最长为()年,还款责任由学生和家长共同承担。A.8B.14C.10D.6【答案】:B3.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于()以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。A.1:150B.1:200C.1:220D.1:180【答案】:B4.根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的,应予()A.留校察看B.退学C.开除D.记过【答案】:B5.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是()A.本科教育B.实践教学C.思想政治工作D.研究生教学【答案】:A6."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是()"A.教育与生产劳动相结合B.注重实践教学C.实现素质教育D.加强理论教学【答案】:A7.在各种类型的高等学校中,根据设立性质和经费来源,可以将其划分为()。A.私立高校和公立高校B.正规高等教育机构和非正规高等教育机构C.重点高校和一般高校D.普通高校和成人高校【答案】:A8.在未来高等教育资源配置中,应发挥基础性作用的是()A.政府和高校B.政府C.高校D.市场【答案】:D9.“给学生一杯水,自己得有一桶水”,体现了对教师哪方面的职业角色期待()。A.先进的教育理念B.渊博的专业知识C.崇高的职业道德D.终身学习的意识【答案】:B10.高等教育对个体的促进功能不包括()。A.促进个体社会化B.培养合格公民C.促进个体生活能力的发展D.促进个体个性化的发展【答案】:B11.高等教育管理制度从本质上讲,体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为()。A.高等学校的运行制度B.高等学校的管理制度C.高等教育的微观管理制度D.高等教育的宏观管理制度【答案】:D12.大学生遇到困难和挫折时,容易悲观失望,难以自拔;面对某些生活事件,往往只考虑眼前利益,很难全面长远的看问题。这说明其情绪具有的特点是()。A.强烈性B.狭隘性C.敏感性D.波动性【答案】:B13.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。A.严谨治学B.理论联系实际C.实事求是D.与时俱进【答案】:A14.通过高等教育,个体掌握了特定文化中的行为规范,形成了特定文化所需要的社会性,从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育()的作用。A.促进个体行为社会化B.培养个体参与社会公共事务能力C.促进个体角色社会化D.促进个体思想意识和价值观念社会化【答案】:A15.荀况说:“师术有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;蓍艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是()。A.品德为师B.专业为师C.身正为师D.经验为师【答案】:C16.师生关系最大的功能是()。A.调节功能B.教育功能C.凝固功能D.约束功能【答案】:B17.加德纳提出的智力理论是()A.智力结构论B.智力多元论C.智力二因素论D.智力三元论【答案】:B18.幼儿分类时,将“茄子”和“灯泡”这两种物体放在一起,而将“芹菜”和“领带”这两种物体放在一起,这种概念是()。A.合取概念B.关系概念C.抽象概念D.具体概念【答案】:D19.教学测量与评价是检验教学成效,确定学生学习结果和教学效果的有效手段,是有效教学所不可缺少的环节。其功能不包括()。A.激励—动机功能B.导向功能C.反馈功能D.调节功能【答案】:B20.下面哪一个是“问题解决”()A.幻想自己是“灰姑娘”B.荡秋千C.用一个词来造句D.回忆一个人的名字【答案】:C21.下列选项中属于我国高校学生基本社会特征的是()。A.感受时代精神迟钝B.具有群体成员的互动性C.具有较为简单的内部结构层次D.具有较强的自我封闭性【答案】:B22.美国研究型大学的出现,归功于1876年成立的霍普金斯大学,其首任校长吉尔曼在长达25年的校长任期内,始终把()放在首位。A.研究生教育B.本科生教育C.专科生教育D.教师教育【答案】:A23.随着时代发展,大学生在人际交往的过程中,除了面对面进行交往外,还利用QQ、微信、网络虚拟社区等方式与不同人群进行交往,体现了其()。A.交往内容的多样性B.交往心理的差异性C.交往动机的迫切性D.交往目的的单纯性【答案】:A24.相对于中小学教育,高校教学内容的主要特点是()A.操作性B.前沿性和职业倾向性C.历史性D.系统性【答案】:B25.认为人格发展是连续化、统合化、个性化的成长过程在心理学家是()。A.荣格B.埃里克森C.霍妮D.弗罗姆【答案】:A26.在高等教育理念的多种流派中,自中世纪大学产生以后长期在西方近代高等教育发展中占据支配和主导地位的是()。A.自由主义B.理性主义C.实用主义D.工具主义【答案】:B27.在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有()津贴。A.特殊奉献补助B.生活补助C.特殊岗位补助D.艰苦贫困地区补助【答案】:D28.在实践过程中,在价值认识基础上所形成的对客体价值的一种稳定看法或思维定势就是我们所说的()。A.道德观B.人生观C.价值观D.世界观【答案】:C29.白天进电影院,刚开始什么也看不清,过了一会,慢慢能看清事物,这种现象属于()。A.视觉明适应B.嗅觉适应C.听觉适应D.视觉暗适应【答案】:D30.“物以类聚,人以群分”所体现的影响人际交往的因素是()。A.仪表吸引B.相似吸引C.互补吸引D.人格吸引【答案】:B31.有关规范学科竞赛的说法,正确的是()A.开展竞赛活动可以向学生适当收取相关费用B.中小学严禁开展未经教育行政部门批准的竞赛活动C.只能向参加竞赛的学生统一组织销售相关资料、书籍和商品等D.义务教育阶段学校只能组织学科性"奥赛"活动【答案】:B32.一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为()。A.能力B.动机C.意志D.气质【答案】:D33.人际关系的具体表现形式是()。A.人际互动B.亲和行为C.人际交往D.人际沟通【答案】:C34.高等教育评价制度的核心在于()。A.管理B.问责C.权力D.发展【答案】:C35.教育活动实现专门化,教师劳动正式成为一种专门职业是在()。A.奴隶社会B.原始社会C.封建社会D.资本主义社会【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.大学生的人格权包括()。A.身份权B.生命权C.身体权D.名誉权【答案】:BCD37.对于青年教师来说,终身学习的主要方式有()。A.为人师表B.向老教师和优秀教师学习C.多读书,读好书D.做中学【答案】:BCD38.职业纪律的特点有()。A.约束性B.一致性C.强制性D.特殊性【答案】:BCD39.教师职业道德规范体系包括的要素有()。A.教师道德原则B.教师道德评价C.教师道德规范D.教师道德范畴【答案】:ACD40.在关爱学生与严格要求的关系上特别要注意的是()。A.关注学生的情绪生活和情感体验B.关注学生的道德生活和人格养成C.关注每一位学生D.关注和自己亲近的学生的成长【答案】:ABC41.荣誉包含的意义有()。A.个人对行为的社会价值的自我意识B.一定社会、一定阶级用以评价人们行为的社会价值的尺度C.他人对行为的社会价值的自我意识D.家庭对行为的社会价值的评判标准【答案】:AB42.教师专业发展的理论模式有()。A.综合发展阶段论B.心理发展阶段论C.教学关注阶段论D.职业生涯周期论【答案】:ABCD43.感觉适应是()心理现象A.两种刺激同时作用时引起的B.刺激作用停止后出现的C.刺激物持续作用引起的D.感受性发生了变化的【答案】:CD44.高等学校教师劳动的社会性价值主要表现为()。A.开启人的心智B.推动社会历史进步C.传承人类社会文明D.塑造完善人格【答案】:BC45.学校心理健康教育的任务是()A.促进学生实现与环境的积极适应B.培养学生良好心理素质C.成为"四有"新人D.维护学生心理健康【答案】:ABCD46.从历史上看,高等教育的教学、科研和社会服务职能分别源自()。A.英国、德国和美国B.中世纪大学、柏林大学和美国“赠地学院”C.中世纪西欧、德国和美国D.意大利、法国和英国【答案】:BC47.建构主义学习理论认为,学习环境包括的要素有()A.情境B.意义建构C.会话D.协作【答案】:ABCD48.职业道德行为评价的基本方式()。A.内心信念B.法律规范C.社会舆论D.职业习俗【答案】:ACD49.影响我国高等教育的基本调节力量是()。A.国家宏观调控B.市场调节C.国际因素D.高校自主办学【答案】:ABD50.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.检查维修宿舍设施B.家长参与管理C.由专业保安看管D.加强就寝安全意识教育E.殴打教师F.加强舍管教师的安全教育培训G.侮辱教师H.批评教师【答案】:ADF51.使学生认识到自己的努力程度是影响学业成败的关键因素,而不是运气、能力等原因。这种归因训练方式是()。A.外部归因B.努力归因C.不可控归因D.可控归因【答案】:BD52.说服教育的方式可以分为()。A.运用行动的方式B.运用威信的方式C.运用事实的方式D.运用语言文字的方式【答案】:ACD53.符合团结互助精神的表述
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