2024年西安外国语大学专任教师招聘笔试真题

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考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到（）。A.学业挫折B.人生发展挫折C.情感挫折D.人际交往挫折【答案】：D2.大学生心理健康教育的主要途径（）A.心理普查B.开设相关课程C.心理咨询D.个体教育【答案】：B3.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论,并采取举手或（）的方式进行表决。A.无记名投票B.少数服从多数C.记名投票D.口头表决【答案】：A4.按照心理学的观点，大部分心理问题来源于（）。A.人际关系的处理B.社会环境C.家庭内部D.自身的内部冲突【答案】：D5.从简单分类来讲,辅导员属于（）教师。A.智育B.任课C.管理D.德育【答案】：B6.从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。A.给学生权利B.尊重和信任学生C.教给学生知识D.尊重学生家长【答案】：B7.高校课程既可以理解为一种政治，也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治，其关注的主要问题就是课程中的（）、行为控制、组织运行以及政策安排等。A.文化传播B.权力分配C.教学效率D.师生关系【答案】：B8.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是（）A.社会文化的渗透与制约B.学校的领导与管理活动C.学校的宣传与舆论引导D.新闻媒体的宣传与大众印象【答案】：B9.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（）的特点。A.概括性B.完整性C.丰富性D.稳定性【答案】：C10.中国最早实施教授治校理念的高校是（）。A.浙江大学B.天津大学C.清华大学D.北京大学【答案】：D11.不同年级大学生心理发展的特点不同，大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。（）A.适应期、发展期与成熟期B.适应期、发展期与稳定期C.适应期、稳定期与成熟期D.发展期、稳定期与成熟期【答案】：A12.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体，可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于（）层次的课程体系。A.宏观B.微观C.宇观D.中观【答案】：A13.社会学教学经常会采用调查法，政治、历史教学多采用讲授法，物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明，影响教师选择教学方法的一个重要因素是（）。A.教学目的和任务B.学生的年龄特征和知识水平C.教师的业务素质及个性特点D.学科特点和教学内容【答案】：D14.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）。A.文化知识B.实践性知识C.条件性知识D.本体性知识【答案】：D15.不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为（）。A.主观学业第一，客观爱情至上B.“儿女情长，英雄气短”C.“不求天长地久，但求曾经拥有”D.“爱人只有一个，情人可以多个”【答案】：C16.心理现象的产生方式是（）A.技能活动B.精神活动C.意识活动D.反射活动【答案】：D17.教师绩效考评的首要原则是（）A.客观公正B.科学合理C.注重实效D.分类考核【答案】：A18.高校教师职业道德评价的手段，不包括（）。A.个别学生的评价B.过程的考察和判断C.校内外舆论D.教育传统习俗【答案】：A19.《教育法》规定:明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法追究（）。A.刑事责任B.民事责任C.一般责任D.行政责任【答案】：A20.现代信息加工心理学认为，问题解决是一种以（）为定向的搜索问题空间的认知过程。A.给定B.理论C.条件D.目标【答案】：D21.高校教学中很受学生欢迎的方法是（）。A.自学指导法B.讲授法C.讨论法D.案例教学法【答案】：C22.法治社会的形成和良好运行，前提是全体成员必须具备一定的（）。A.法治意识B.法治信仰C.法治思维D.法治素养【答案】：D23.一边负有责任心的教师在强制学生学习，另一边是丧失选择自由被迫学习的学生反而把教师的行为看成是压抑、侵犯。这种情况反映了师生伦理关系中哪一方面受到了影响（）。A.传统思想和师生个性的特点B.师生之间相互的认知度C.师生交往的时空、性别等因素D.教师的领导方式和态度【答案】：B24.（）在高等学校的社会职能体系中处于中心地位。A.培养专门人才B.进行科学研究C.提供社会服务D.传承人类文明【答案】：A25.教师必须肩负的基本职能是（）。A.人才培养B.社会服务C.关爱学生D.科学研究【答案】：A26.幼儿分类时，将“茄子”和“芹菜”放在一起，而将“灯泡”和“领带”归为一类，此时儿童形成的概念是（）。A.具体概念B.抽象概念C.关系概念D.合取概念【答案】：B27.某大学生既想自主创业，但同时又害怕自主创业的压力，这属于动机冲突中的（）A.趋避冲突B.双避冲突C.双趋冲突D.双重趋避冲突【答案】：A28.课外校外教育与课内教育的共同之处在于；它们都是（）A.学生自愿选择的B.受教学计划和教学大纲规范的C.师生共同参与的D.有目的、有计划、有组织进行的【答案】：D29.不属于行动研究类型的是（）A.批判的行动研究B.科学的行动研究C.实践的行动研究D.调查研究【答案】：D30.德国最早的大学是（）。A.海德堡大学B.莱比锡大学C.科隆大学D.爱尔福特大学【答案】：A31.教师职业道德行为与其他职业道德行为相比有着更强烈的（）。A.周期性B.复杂性C.示范性D.继承性【答案】：C32.以个人感知过的事物的具体形象为内容的记忆是（）。A.语义记忆B.情境记忆C.形象记忆D.动作记忆【答案】：C33.在高校教师的诸多能力当中，（）是核心和基础。A.教育能力B.领导能力C.组织能力D.抽象思维能力【答案】：A34.高校的校风、教风、学风和校训是学校文化的重要组成部分。就课程类型而言，它们属于（）。A.隐性课程B.公开课程C.显性课程D.学科课程【答案】：A35.下列选项中，属于监控策略的是（）。A.设置学习目标B.联想C.自我提问D.调整学习计划【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.在高等教育研究中，研究报告主要包括（）。A.形成研究的基本假设B.指出研究基本思路C.叙述研究过程D.陈述研究目的和意义【答案】：BCD37.课堂教学的优点是（）。A.增强教学的计划性B.因材施教C.有利于培养学生的集体精神。D.提高教学效率【答案】：ACD38.有关师德教育和师德修养关系说法正确的是（）。A.师德修养是师德教育的必要补充B.师德修养是师德教育的前提和必要准备C.二者都是致力于教师道德养成D.二者都是践行教师道德规范，提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式【答案】：ACD39.影响高校教师选择教学方法的内部因素A.社会经济发展水平B.教学目的和任务C.学生的年龄特征D.学科特点【答案】：BCD40.2011年12月30日，中华人民共和国教育部发布《高等学校教师职业道德规范》，要求高校教师（）。A.爱国守法B.为人师表C.敬业爱生D.教书育人E.服务社会F.严谨治学【答案】：ABCDEF41.中世纪大学的重要特征包括（）。A.专业性和学术性B.科研性和服务性C.学术自由D.大学自治【答案】：ACD42.作为一种无形的教育力量，教师威信在教育教学中所起的作用包括（）。A.影响学生的行为习惯B.影响学生的情感体验C.影响学生的认知D.影响学生的思想品德【答案】：ABCD43.教师反思的成分包括（）。A.认知成分B.情感成分C.批判成分D.教师的陈述【答案】：ACD44.社会知觉印象形成的效应有哪些？（）A.晕轮效应B.近因效应C.投射效应D.首因效应【答案】：ABCD45.大学生社会知觉的共同特征有（）A.选择性B.显著性C.两极性D.投射性【答案】：ABCD46.职业赋予人生的特殊意义是（）。A.职业可以满足我们的生活需求B.职业不会影响一个人的生活方式C.职业赋予我们全新的社会角色D.职业赋予人们人生价值【答案】：ACD47.教师良好的意志品质主要体现在（）。A.解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力B.充沛的精力和顽强的毅力C.处理问题的果断性和坚定性D.明确的目的性【答案】：ABCD48.教师道德人格的升华，包含（）环节。A.道德信念的升华B.道德情感的升华C.道德意志的升华D.道德知识的升华【答案】：ABCD49.当前我国诚信建设的重点领域包括（）。A.政务诚信建设B.商务诚信建设C.社会诚信建设D.司法公信建设【答案】：ABCD50.弗鲁姆提出的期望理论认为，激发力量是由以下因素构成的（）A.目标效价B.认知因素C.情感因素D.期望值【答案】：AD51.自我实现理论是人本主义动机理论之一，自我实现作为一种最高级的需要，包括(??)A.认知需要B.安全需要C.审美需要D.创造需要【答案】：ACD52.从品德的知、情、意、行出发，在品德培养中应遵循以下哪些培养原则？（）A.晓之以理B.动之以情C.导之以行D.持之以恒【答案】：ABCD53.态度与品德的习得一般经历以下三个阶段：（）A.认同B.内化C.遵从D.转变【答案】：ABC54.完善大学生的自我意识，我们可以采取的措