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考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2024年菏泽医学专科学校招聘
考试笔试试题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当()。”A.及时报告警察B.及时保护现场C.及时救助受伤害学生D.及时报告上级【答案】:C2.高等学校的教师的聘任,应当遵循()的原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.学校规章制度确立B.由教师自己申请C.双方平等自愿D.服从学校发展需要【答案】:C3.教育法规的调整对象是()。A.教育经济关系B.教育社会关系C.教育思想关系D.教育物质关系【答案】:B4.高等教育的任务是培养具有()和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设A.独立精神B.求知精神C.创新精神D.冒险精神【答案】:C5.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的()A.高度概括和集中体现B.高度凝练和集中表达C.高度概括和集中表达D.高度凝练和集中体现【答案】:B6.教师配合讲授或谈话,通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做()。A.练习法B.参观法C.演示法D.实验法【答案】:C7.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的,关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点,称为()。A.教育原则B.教育理念C.教师信念D.教师期待【答案】:B8.大学教师的角色具有多样性,其根本角色是()A.服务者角色B.研究者角色C.应用者角色D.教学者角色【答案】:D9.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广,对社会发展起到重要的推动作用,这体现的是高等教育的()。A.文化功能B.经济功能C.生态保护功能D.政治功能【答案】:B10.张老师每次和别人说起自己的职业,都会充满自豪感。这说明张老师处于()。A.教师职业角色信念阶段B.教师职业角色认知阶段C.教师职业角色认同阶段D.教师职业角色内化阶段【答案】:A11.高等学校的()包括技术基础课程,是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。A.普通教育课程B.多学科交叉课程C.专业基础课程D.科研项目课程【答案】:C12.()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.自我奖惩B.内在动机C.自我效能D.自我强化【答案】:C13.高等学校教师在讲述过程中,既要让学生获得知识,又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是()。A.知识优先原则B.学生主体原则C.教师主导原则D.讲述思路为主的原则【答案】:D14.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。A.实事求是B.理论联系实际C.与时俱进D.严谨治学【答案】:D15.高等学校的核心职能是()。A.社会服务B.科学研究C.教学研究D.文化传承【答案】:B16.孤僻、行动迟缓、体验深刻、能觉察别人觉察不到的事物的人其气质类型属于()。A.多血汁B.粘液质C.胆质汁D.抑郁质【答案】:D17.主张根据个人发展需要来制定高校培养目标的是()A.马克思主义关于人的全面发展学说B.兴趣决定论C.社会本位论D.个人本位论【答案】:D18.优秀教师的个性特征不包括()A.组织得当B.表达清楚C.教学手段先进D.学科知识丰富【答案】:C19.心理辅导教师对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态,予以敏感地察觉和单程的沟通与处理这属于个别心理辅导的()技术A.共情B.立即性C.具体化D.澄清【答案】:B20.教师道德品质的构成要素是()。A.道德认识、道德情感、道德行为B.道德认识、道德情感、道德动机C.道德认识、道德情感、道德信念D.道德认识、道德情感、道德意志【答案】:D21.性格特征的四个方面中最重要的是()。A.意志特征B.态度特征C.情绪特征D.理智特征【答案】:B22.按照“动机的整合”理论,动机内化过程的最高水平是()。A.认同调节B.外在调节C.整合调节D.摄入调节【答案】:C23.下列情景中代表内在动机的情境是()。A.学生把当前的学习和国家的利益联系在一起B.王丽每天独自看几小时书C.老师表扬爱学习的学生D.老师对学生的考试成绩表示满意【答案】:B24.教师道德公正最基本的要求是()。A.秉公办事B.坚持真理C.公平合理地对待和评价所有学生D.赏罚分明【答案】:C25.下列哪一项不属于素质教育的教育目的A.促进人的整体发展B.促进个别人的发展C.促进人的全面发展D.促进人的综合发展【答案】:B26.大学的学术自由传统可追溯到()A.剑桥大学B.牛津大学C.哈佛大学D.中世纪大学【答案】:D27.教材编写的依据是()。A.教学大纲B.教学制度C.教学目标D.教学设计【答案】:A28.由于个体的内在的需要引起的动机称作()。A.外部学习动机B.内部学习动机C.需要学习动机D.隐蔽性学习动机【答案】:B29.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的()A.专业性B.广阔性C.合作性D.直接性【答案】:B30.与新课程的开放性、生成性不相适应的课堂教学是()。A.培养学生多向思维、求异思维的习惯B.教学过程的预定性C.教学设计预留空间D.善于利用“突发事件”【答案】:B31.亨利纽曼认为,大学是传授普遍知识的地方,大学的真正使命是培养良好的社会公民并随之带来社会的和谐发展,这主要体现了大学哪种核心理念()。A.发挥学术群体在学校经营中的作用B.追求自治与学术自由C.倡导通识教育、人文教育D.承担社会职责,引领社会风尚【答案】:C32.下列选项中,属于影响学习的主体因素的是()A.学习目标B.学习材料C.学习任务D.兴趣【答案】:D33.普林斯顿大学在20世纪早期还只是一个名不见经传的学校,但由于爱因斯坦的加盟以及在“曼哈顿工程”中的出色研究,使其成为现今美国最顶尖的大学之一。就科研对学科A.科研可以改善学科建设的基础条件B.科研有利于促进学科的产生和发展C.科研可以保证学科的学术声誉D.科研是发展新兴学科的有效途径【答案】:C34.老师问:“一张桌子四个角,锯掉一个角,还有几个角?”张东不假思索地回答:“三个角。”老师又问:“还有其他答案吗?”张东想了想,没有回答出来。这说明张东在解决问题时受到哪种因素的影响?()A.思维定势B.原型启发C.功能固着D.问题情境【答案】:A35.高等教育评价制度的核心在于()。A.发展B.管理C.问责D.权力【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.教师道德的一般功能主要包括()。A.认识功能B.激励功能C.调节功能D.教育功能【答案】:ABCD37.大学教师的指导作用体现在()A.引导学生的价值取向B.引导学生人生发展C.指导大学生的就业D.指导学生学习【答案】:ABCD38.职业责任感的建立需要通过哪些途径来实现()。A.强化职业观念B.对从业人员的活动进行监督评价C.强化岗位规章制度D.强调从业人员的具体职责【答案】:ACD39.教师在道德修养过程中,学习的内容包括()。A.加强理论学习B.在实践中学习和向同行学习C.学习业务理论D.学习伦理道德知识【答案】:ABCD40.下列属于体罚学生的情形是()A.让B.李某等八人上自习课讲话,老师令李某等八人到学校运动场跑C.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不正确的投篮动作,叫其反复练习D.王某上课讲话,老师令其一个人打扫教室清洁【答案】:ABD41.教师道德行为评价善恶标准的相对性种类有()。A.教育事业发展状况是影响教师道德行为评价的重要因素B.社会政治、经济、文化发展的差异性C.社会思潮、意识形态左右着教师道德行为,成为构成教师道德行为标准的重要因素D.教师自身的思想道德素质,是形成教师道德行为评价相对性的不可忽视的因素【答案】:ABCD42.这个新时代,是()。A.决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代B.全体中华儿女齐力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代C.全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代D.承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代【答案】:ABCD43.职业道德行为修养的方法有()。A.不断提高职业道德境界B.认真学习职业道德理论C.正确选择职业道德行为D.积极参加职业道德实践【答案】:ABCD44.道德意志一般应经历以下三个阶段()。A.树信心B.认同心C.立恒心D.下决心【答案】:ACD45.新时代党的建设总要求是()。A.以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线,以党的政治建设为统领,以坚定理想信念宗旨为根基,以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点B.全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设C.坚持和加强党的全面领导,坚持党要管党、全面从严治党D.把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,不断提高党的建设质量【答案】:ABCD46.完善生态文明制度体系,要做到()。A.划定生态保护红线,建立责任追究制度B.健全法律法规,完善生态环境保护管理制度C.把节约资源放在首位D.完善经济社会发展考核评价体系【答案】:ABD47.确立大学生的主体地位,我们应该()。A.加强学校的严格管理B.发展大学生的主体能力C.塑造大学生的主体人格D.增强大学生的主体意识【答案】:BCD48.以下哪些原因可能造成大学生过高评价自我?()A.自我认识从消极方面入手B.好胜心过于强烈C.思想偏激D.在家人的帮助下生活一帆风顺【答案】:BCD49.自觉爱国守法的职业行为要求()。A.将爱国守法融于教育实践活动中B.正确处理爱国与守法的关系C.学好法律知识D.做爱国守法的模范【答案】:ABD50.高等学校的组织特征是()。A.模糊性B.复杂性C.学术性D.分散性E.二元性【答案】:ABCDE51.社会主义职业道德与旧社会职业道德的主要区别有()。A.所处的社会地位不同B.指导思想和道德原则不同C.职业道德规范与职业活动目的关系不同D.建立的经济基础和社会目的不同【答案】:BCD52.目前的高校职能主要包括()。A.培养人才B.为社会服务C.发展科学D.提升民众道德
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