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文档简介
2025届中职作文解读和素材积累“奉献的华章”2025届中职作文解读和素材积累
“奉献的华章"
材料分析+立意指导+标题范例+素材积累+范文
阅读下面的材料,按要求作文。
蜡烛燃烧自己,照亮他人,直至蜡炬成灰;春蚕吐丝结茧,奉献所有,直至丝尽方休;粉笔消磨自身,传递知识,直至粉身碎骨。
以“奉献的华章”为话题,写一篇文章。
要求:自选角度,自拟题目,自定文体,写一篇不少于700字的文章。
一、作文材料分析
1.关键词解读
“奉献":材料中通过蜡烛燃烧照亮他人、春蚕吐丝奉献所有、粉笔消磨传递知识等具体形象,生动地诠释了奉献的内涵。奉献意味着牺牲个人利益,付出时间、精力、才能甚至生命,去满足他人、集体或社会的需求,不求回报地给予,是一种高尚的自我牺牲精神和利他行为。
“华章”:原指华美的诗文篇章,在此处代表着奉献所谱写的壮丽、伟大、富有价值和意义的事迹与精神画卷。它寓意着奉献不是微不足道的举动,而是能够产生深远影响、值得赞颂和铭记的行为,如同华美的乐章一样,奏响人性与价值的强音,给人以震撼和鼓舞。
2.关系剖析
奉献是谱写华章的核心元素。蜡烛、春蚕、粉笔如果没有奉献行为,就只是普通的物品,它们正是因为无私地奉献出自己,才成就了照亮他人、孕育生命、传播知识等伟大而美好的价值,从而构成了“华章"中感人至深、熠熠生辉的部分,没有奉献,就没有华章的谱写,奉献是华章的灵魂所在。
华章是奉献价值的彰显载体。通过描述奉献的过程如同书写华章,将奉献的行为升华到一个富有美感和崇高意义的层面。这些奉献事迹汇聚成壮丽的华章,被人们传颂和铭记,进而使奉献的价值得到广泛认可和弘扬,激励更多人去奉献,二者相互依存,共同传递出奉献精神的伟大力量和深远影响。
二、立意指导
1.个人价值与奉献:从个体角度出发,一个人通过奉献自己的爱心、时间、技能等,可以在帮助他人的过程中找到自我存在的价值和意义。例如志愿者们放弃自己的休息时间,投身到社区服务、环保公益、关爱弱势群体等活动中,用自己的行动为他人带来温暖和希望,同时也让自己的人生更加充实和有意义,实现个人价值与社会奉献的完美融合。
2.社会责任与奉献:强调每个人作为社会成员所肩负的责任,在面对社会问题和公共需求时,应积极奉献力量。比如在抗击疫情期间,无数医护人员不顾个人安危奔赴抗疫一线,广大民众积极捐赠物资、配合防控措施,这些都是履行社会责任的奉献行为,展现了社会成员在困难时刻团结一心、共克时艰的奉献精神,体现了奉献对维护社会稳定和发展的重要作用。
3.文化传承中的奉献:着眼于文化领域,许多文化传承者默默奉献一生,守护和传承民族文化遗产。像民间艺人坚守传统手工艺,在艰苦的条件下,不计报酬地传承古老技艺,培养后继人才;学者们致力于古籍整理、文化研究与传播,让传统文化在现代社会得以延续和发展,他们的奉献为文化传承书写了浓墨重彩的一笔,凸显了奉献在文化延续中的关键意义。
三、标题范例参考
1.《燃奉献之火,谱华章之美》
2.《奉献为笔,绘就华章》
3.《于奉献中,奏响时代华章》
4.《奉献之光,照亮华章之路》
5.《以奉献之心,铸华章之魂》
四、五句名言名句及分析
1.“捧着一颗心来,不带半根草去。”——陶行知
分析:陶行知先生这句名言,生动地体现了奉献的纯粹性。它倡导人们全身心地投入到奉献事业中,毫无保留且不求索取,这种无私奉献精神犹如一盏明灯,照亮了教育者及所有奉献者前行的道路,是对奉献最高境界的精准诠释。
2.“埋在地下的树根使树枝产生果实,却并不要求什么报酬。"——泰戈尔
分析:泰戈尔以树根喻奉献者,形象地说明奉献者如同树根般默默付出,为他人的成长与收获创造条件,而自身却隐匿于幕后不求回报。此句深刻揭示了奉献的本质特征,引导人们领悟奉献的默默耕耘与无私给予的精神内涵。
3.“生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。”——巴金
分析:巴金先生从生命价值的高度阐述奉献,指出付出与给予才是生命意义所在,而非索取与争取。这使人们明白奉献是实现生命价值的关键路径,激励人们在有限的生命中积极奉献,创造更大的人生价值。
4.“我们能尽情享受的,只是施与的快乐。"——穆克
分析:穆克的话简洁而深刻地表达了奉献带来的独特快乐。当人们专注于施与、奉献时,所体验到的心灵满足与愉悦远超物质享受,这揭示了奉献对于个人内心幸福感的重要提升作用,鼓励人们从奉献中找寻真正的快乐。
5.“给予比接受更快乐。”——《圣经》
分析:这句经典话语直白地阐明给予即奉献所蕴含的快乐大于接受。它从人性情感角度出发,促使人们反思奉献行为带来的积极情感体验,激发人们主动奉献的意愿,成为传播奉献精神的有力话语支撑。
五、五个经典事例
1.白方礼蹬三轮助学:白方礼老人年近古稀之时,为了让贫困孩子能上学,毅然蹬起了三轮车。他风里来雨里去,省吃俭用,将蹬车攒下的每一分钱都捐给了教育事业。多年间,他累计捐款达35万元,资助了300多名贫困学生。他用自己的汗水和坚持,在教育扶贫的道路上奉献出一片赤诚之心,虽身处平凡之位,却以非凡的毅力和爱心谱写了一曲感人至深的奉献之歌,让众多孩子的求学梦想得以延续。
2.黄文秀扎根乡村扶贫:黄文秀从北京师范大学硕士毕业后,放弃大城市的繁华,回到家乡广西百色,投身于脱贫攻坚一线。她担任驻村书记期间,走村串户,了解村民需求,带领村民发展特色产业,改善生活条件。在一场暴雨中,为了保障村民生命财产安全,她毅然返回村里,不幸遭遇山洪因公殉职,年仅30岁。黄文秀用自己的青春和生命诠释了奉献精神,在乡村大地上书写了壮丽的奉献华章,为脱贫事业做出了不可磨灭的贡献。
3.张桂梅创办免费女子高中:张桂梅校长扎根贫困地区教育事业几十年,为改变山区女孩命运,四处奔走筹集资金,克服重重困难创办了免费女子高中。她拖着病体,日夜坚守在校园,关心学生的学习与生活,用知识的火种点燃了无数山区女孩的希望之光。她的奉献精神让一所学校成为山区女孩走出大山、改变命运的摇篮,在教育领域树起了一座不朽的奉献丰碑,让教育公平的阳光照进了大山深处。
4.顾诵芬投身航空事业:顾诵芬院士将自己的一生奉献给了我国的航空事业。从新中国航空工业初创时期艰难起步,到突破航空关键核心技术,他带领团队攻克了一系列航空领域的难题。他不顾个人安危,亲自乘坐战机进行试验,为我国航空工业的发展奠定了坚实基础。顾诵芬院士以航空报国的赤子情怀,默默奉献,在航空科技领域书写了辉煌的篇章,推动我国航空事业从无到有、从弱到强。
5.塞罕坝建设者们植树造林:三代塞罕坝建设者们在荒漠沙地上,奉献了青春与汗水,甚至生命。他们面对恶劣的自然环境和艰苦的生活条件,没有退缩,年复一年地植树造林。从第一棵树的种下到百万亩林海的形成,他们用勤劳的双手和顽强的意志,将荒漠变成绿洲,创造了荒原变林海的人间奇迹,为生态环境建设做出了巨大贡献,在生态文明建设的历史上留下了浓墨重彩的奉献篇章,展现了无私奉献、久久为功的伟大精神。
范文一:
奏响奉献的华章
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"蜡烛燃烧自己照亮他人,春蚕吐丝直至生命尽头,粉笔消磨自身传递知识,它们都在用奉献书写着生命的价值。奉献,宛如一首激昂的乐章,奏响人性中最璀璨的旋律。我们应传承奉献精神,让生命在奉献中熠熠生辉。
奉献是一种担当,是在国家与民族需要时挺身而出的无畏精神。新冠疫情爆发,钟南山院士不顾个人安危,逆行武汉。他深入疫情重灾区,实地了解疫情状况,指导抗疫工作,日夜奋战在抗疫一线。八十四岁高龄的他,本应安享天伦之乐,但在国家面临重大公共卫生危机时,毅然扛起责任,用自己的专业知识和奉献精神为全国人民筑起一道坚固的防线。还有那无数冲锋在前的医护人员,他们穿着厚重的防护服,日夜守护在患者身边,不顾汗水湿透衣衫,不顾脸颊被口罩勒出深深的印痕,用生命守护生命。他们的奉献源自于对国家和民族的担当,在这场没有硝烟的战争中,他们是最美的逆行者,用奉献谱写了英雄的华章。
奉献是一种付出,是在平凡岗位上默默耕耘的坚守。“大国工匠”徐立平,从事着极其危险且单调的固体火箭发动机燃料微整形工作。这项工作精度要求极高,稍有不慎就可能引发爆炸,但徐立平坚守岗位几十年,为了航天事业默默奉献。他忍受着工作环境的恶劣和精神的高度紧张,凭借着精湛的技艺和执着的坚守,将每一次操作都当作是对国家航天事业的重大贡献。他在平凡中铸就伟大,用自己的双手和汗水为我国航天事业的发展添砖加瓦。在生活中,还有许多像徐立平这样的人,他们在自己的岗位上默默付出,不求名利,用奉献诠释着责任与使命,为社会的正常运转贡献着自己的力量,让奉献之花在平凡中绽放。
奉献是一种传承,是将爱与希望传递给他人的温暖力量。支月英,一位扎根深山的乡村教师,几十年如一日坚守在偏远的山村小学。她克服重重困难,给山里的孩子们带去知识和希望。从青春年少到两鬓斑白,她把自己的一生都奉献给了山区的教育事业,让一批又一批的孩子走出大山,改变命运。她所传递的不仅是知识,更是一种奉献精神,激励着学生们在未来的人生道路上也学会付出与奉献。这种奉献的传承如同星星之火,点燃了更多人心中的爱与善良,让奉献的力量不断延续,在岁月的长河中汇聚成一股强大的暖流,温暖着整个社会。
奉献,是人性中最光辉的品质。让我们以担当为音符,以付出为旋律,以传承为和声,奏响奉献的华章。在奉献中,我们成就他人,也升华自己;在奉献中,我们汇聚力量,推动社会不断前行;在奉献中,我们传承美德,让人性的光辉永远闪耀。让我们携手共进,让奉献成为时代的最强音,让世界因奉献而更加美好。
范文二:
奉献,点亮生命之光
蜡烛倾其所有,蜡炬成灰只为照亮黑暗;春蚕耗尽心血,丝尽方休只为孕育希望;粉笔不惜粉身碎骨,只为传递知识的火种。它们用奉献诠释着生命的真谛,告诉我们:奉献是一种伟大的力量,能点亮生命之光,照亮世界的每一个角落。
奉献之光,闪耀在社会公益的道路上。韩红,一位著名的音乐人,多年来投身于公益事业。她发起的公益基金会,在扶贫助困、医疗救助、救灾等方面发挥了重要作用。无论是偏远山区的贫困儿童,还是遭受自然灾害的受难群众,都得到过她的帮助。韩红不顾自身的劳累与艰辛,亲自前往灾区和贫困地区,送去物资和关爱。她用自己的影响力和实际行动,号召更多的人加入到公益事业中来,汇聚起一股强大的爱心力量。她的奉献如同明亮的灯塔,为那些身处困境的人们指引着希望的方向,让温暖和关怀洒遍社会的每一寸土地,彰显出人性的善良与伟大。
奉献之光,照亮了文化传承的征途。樊锦诗,这位“敦煌女儿”,一生致力于敦煌文化的保护与传承。敦煌的工作环境艰苦,远离城市的繁华,但她毅然坚守在这片文化的瑰宝之地。她深入研究敦煌石窟的壁画和彩塑,推动数字化保护工程,让古老的敦煌文化以新的形式走向世界。她还培养了一批又一批的文化传承者,为敦煌文化的延续奠定了坚实的基础。樊锦诗的奉献,使得敦煌文化在现代社会中绽放出更加绚丽的光彩,让后人能够领略到中华民族文化遗产的博大精深。她犹如一位文化的使者,用奉献守护着历史的记忆,传承着民族的精神血脉,使文化的火种永不熄灭。
奉献之光,辉映在国际援助的舞台上。中国医疗队在全球多地开展医疗援助行动,尤其是在非洲一些医疗条件落后的国家,中国医生们克服重重困难,为当地居民提供免费的医疗服务。他们带去先进的医疗技术和设备,培训当地的医护人员,救治了无数身患疾病的患者。在埃博拉疫情肆虐时,中国医疗队勇敢逆行,奔赴抗疫一线,与当地人民并肩作战,为控制疫情做出了巨大贡献。这些中国
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