探讨信息技术对社会发展的影响说课及试讲课件-2024-2025学年沪科版（2019）高中信息技术必修二

信息术的发技汇报人：34组展及影响其目录菩提本无树，明镜亦非台。本来无一物，何处惹尘埃？教材介绍与分析教学目标教学重难点教学过程流程与板书教学反思第壹章教材介绍与分析昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载饥载渴。我心伤悲，莫知我哀。教材

此次课程选自必修二第一单元走进“全新”信息社会

项目一探讨信息技术对社会发展的影响——认识信息社会

第一课时调研信息技术的发展及其影响

本节的主要内容是信息技术的概念、发展及其影响。通过对本节内容的学习，学生可以了解信息技术的基本概念，感受由于信息技术的发展应用从而引发在自己身边的变化或影响，同时通过寻本溯源了解信息技术的过去、现在与未来，激发对信息社会生活的关注与向往。分析第贰章教学目标昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载饥载渴。我心伤悲，莫知我哀。目标知识与技能：①列举信息技术的应用实例；②初步了解信息技术的发展历程和影响。过程与方法：①初步掌握根据任务的要求，确定信息的基本概念；②调查、研究信息技术的发展。③掌握辩证的思维方法，分析信息技术对社会的影响。情感态度与价值观：①结合本节案例分析，探讨信息技术对社会发展，科技进步和个人学习生活等方面的影响，激发学生对信息技术的学习兴趣，培养合作解决问题的能力。②合理使用信息技术，使学生养成良好的上网习惯和意识。第叁章教学重难点昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载饥载渴。我心伤悲，莫知我哀。重难点难点重点教学难点1.信息技术概念的理解2.信息技术、计算机技术、网络技术、与通信技术区别与联系3.信息技术对社会发展的影响教学重点1.掌握什么是信息技术2.信息技术的发展及其影响第肆章教学过程昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载饥载渴。我心伤悲，莫知我哀。新课导入“”根据生活现象，引例导入网约车示例导入思考网约车手机应用上看到的地图、车辆等都是现实世界在虚拟世界（数字世界）中的映射。你能说说在用网约车平台预约出租车的过程中，现实和虚拟如何交互来完成任务的吗？２．你知道信息技术改变人们生活与社会生产方式的哪些例子？这些例子中利用了哪些信息技术？概念讲述壹贰叁肆基本概念其他含义应用范围技术分类相关思考引出信息技术概念活动在网上找一篇30年前高中英语课上学过的一篇科幻小《AtHome

In

The

Future》，从以前的课本当中，探究信息技术发展的跨度。阅读探究活动壹贰叁文章中提到未来家庭的两件事情,现在实现了吗?

分别是现在的什么技术?阅读课文《At

Home

In

The

Future》思考探究以下问题:文章中描述的未来设备和现在哪些设备比较类似?文章中描述的应用技术和现在应用的技术是一样

的吗?为什么?活动给出一些关于信息技术的图片，并让学生们思考问题：1.所给出的图片上哪些是信息，属于信息技术的发展的产物吗？2.如果是，请给这些图片按照时间的顺序进行排序。

图片排序通过活动，引出发展过程相关知识，并对信息技术的发展进行知识的讲解。课后作业课后作业分小组，各小组成员在公共服务、工业生产、农业、商业、教育、健康医疗、科技创新等领域中选择1~2个领域，通过至少两种方式进行调研，探讨信息技术在这些领域中的应用。绘制图表记录下调研报告，最后，以小组的形式，每个小组提交一份题名为“信息技术对社会发展的影响”的研究报告，并标注每个小组成员的任务和成果。第伍章流程与板书昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载饥载渴。我心伤悲，莫知我哀。教学流程01020304情景设计，导入课堂探究新知，概念讲述设置活动，纵向对比巩固新知，激励学生0506设置问题，引发思考课堂总结，课后延伸信息技术1.基本概念信息技术（InformationTechnology，简称IT），是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。即指在信息的获取、整理、加工、存储、传递和利用过程中所采用的技术和方法。2.其他含义广义而言中义而言狭义而言4.应用范围信息技术的研究包括科学，技术，工程以及管理等学科，这些学科在信息的管理，传递和处理中的应用，相关的软件和设备及其相互作用。3.技术分类按表现形态的不同按工作流程中基本环节的不同日常用法中，有人按使用的信息设备不同按技术的功能层次不同第陆章教学反思昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载饥载渴。我心伤悲，莫知我哀。教学反思1.通过时间的纵向对比，转换时空，创设情境，激发同学们的学习热情和探究欲望2.通过根据自身经验，使同学们将信息社会的未来与自己的未来相结合，引发深度思考3.应该留给学生更充裕的时间去阅读，思考4.信息科技进步的意义与责任的教育还需要放大格局近一步升华收获与不足信息术的发技展及影响其新课导入乘坐出租车是城市里常见的一种出行方式。那你现在是如何叫出租车的？你知道以前是怎样叫车的吗？呼叫出租车这么一个简单的行为，也随着信息技术的发展而不断发生着变化。最初，乘客采用招手的方式看到有出租车经过就招手示意。出租车司机不能准确知道哪里有顾客，只能通过巡游方式揽客。这样供应和需求的信息不能顺利地相互传送，导致出租车方增加运输成本，乘客方浪费时间，对整个社会来说还无谓增加交通量，浪费能源。新课导入随着移动互联网、卫星定位系统等信息技术的发展，网络预约出租车平台(简称“网约车平台”)出现了，它利用卫星定位系统采集乘客和司机的位置信息。乘客使用智能手机的乘客端手机应用(App)，输入目的地，可以即刻发出用车需求信息。出租车司机使用智能手机的司机端手机应用，可以方便地获得附近的用车需求信息，做出应答，并根据位置定位信息准确找到乘客。乘客通过自己的手机终端，可以清楚地看到出租车的车牌、即时位置等信息，还能跟出租车司机即时通信。思考从上面这个案例可以看到，信息技术的发展，正在逐渐改变人们工作、学习和生活的行为习惯与思维方式。信息技术也日益与传统产业深度融合，广泛渗透到人类社会的各个方面，成为社会发展、科技创新的重要驱动力。网约车手机应用上看到的地图、车辆等都是现实世界在虚拟世界（数字世界）中的映射。你能说说在用网约车平台预约出租车的过程中，现实和虚拟如何交互来完成任务的吗？２．你知道信息技术改变人们生活与社会生产方式的哪些例子？这些例子中利用了哪些信息技术？概念讲述壹贰叁肆基本概念信息技术（InformationTechnology，简称IT），是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。即指在信息的获取、整理、加工、存储、传递和利用过程中所采用的技术和方法。其他含义广义而言，信息技术是指能充分利用与扩展人类信息器官功能的各种方法、工具与技能的总和。中义而言，信息技术是指对信息进行采集、传输、存储、加工、表达的各种技术之和。狭义而言，信息技术是指利用计算机、网络、广播电视等各种硬件设备及软件工具与科学方法，对文图声像各种信息进行获取、加工、存储、传输与使用的技术之和。应用范围信息技术的研究包括科学，技术，工程以及管理等学科，这些学科在信息的管理，传递和处理中的应用，相关的软件和设备及其相互作用。信息技术的应用包括计算机硬件和软件、网络和通讯技术、应用软件开发工具等。计算机和互联网普及以来，人们日益普遍的使用计算机来生产、处理、交换和传播各种形式的信息。技术分类按表现形态的不同，信息技术可分为硬技术（物化技术）与软技术（非物化技术）。按工作流程中基本环节的不同，信息技术可分为信息获取技术、信息传递技术、信息存储技术、信息加工技术及信息标准化技术。按技术的功能层次不同，可将信息技术体系分为基础层次的信息技术，支撑层次的信息技术、主体层次的信息技术，应用层次的信息技术。活动

30年前高中英语课上学过的一篇科幻小《AtHome

In

The

Future》。它想象了未来家庭的两个生活场景：远程医疗，远程购物。

阅读探究活动壹贰叁文章中提到未来家庭的两件事情,现在实现了吗?

分别是现在的什么技术?阅读课文《At

Home

In

The

Future》思考探究以下问题:文章中描述的未来设备和现在哪些设备比较类似?文章中描述的应用技术和现在应用的技术是一样

的吗?为什么?活动给出一些图片，思考并完成以下问题：1.所给出的图片上哪些是信息，属于信息技术的发展的产物吗？2.如果是，请给这些图片按照时间的顺序进行排序。

图片排序发展过程第一次信息技术革命是以语言的产生和应用为特征的。语言的产生是历史上最伟大的信息技术革命，它成为人类社会化信息活动的首要条件。是猿到人的标志。第二次信息技术革命是以文字、纸张的产生和使用为特征。没有文字，人类文明就不能很好地流传下来。首次超越了时间和空间的局限。第三次信息技术革命是以印刷术的发明为特征。它的发明解脱了古人手抄多遍的辛苦，同时也避免了因传抄多次而产生的各种错误。使信息可以大量生产，扩大了信息交流的范围。发展过程第四次信息技术革命是以电信传播技术的发明为特征的。我们今天能够方便地使用电报和电话与远方的亲友联系，都是靠它来服务的。信息传递效率一次发生了质的飞跃。第五次信息技术革命是以电子计算机和通讯卫星的出现为特征的。信息的处理速度、传递速度惊人提高。电子计算机的广泛使用，通讯卫星发射升空以及计算机网络系统遍布全球，使信息的收集、处理、存储、传递、应用等方面都达到了空前发达的程度。现在，全球正在成为一个信息共享的网络村。影响信息技术对社会的影响信息技术的广泛应用，极大地促进了传统产业的转型升级，使得劳动生产率进一步提高。当前，信息技术正在向制造业、农业、能源、保等产业加速渗透融合，出现了许多新模式、新业态。集成多种信息技术的机器人，其应用范围不扩大，如机器人配药可以使医院静脉药物配置进入更精准、安全、智能的时代。信息技术使人们可以享受便利和高效的数字化生活，满足学习、工作、生活的个性化、自主性需求，提高工作和学习效率等。例如，网络社交可以让人们随时随地交流、分享信息；网络购物让消费者足不出户购买到自己心仪的商品；移动支付可以让人们在餐厅结账、商场购物或乘坐公交时便捷地支付款项；远程直播让孩子们能观看千里之外的优质课程；网上课堂可以让大众随时随地进行自主化和个性化的学习……影响信息技术对社会的影响

信息技术的发展也产生了数字鸿沟，信息技术发达地区和不发达地区的发展差距会越来越大。另外，人们过度使用智能手机和网络社交媒体，也会导致很多“低头族”沉溺网络而身心受损等。影响信息技术可以助力各领域的科技创新，改善科研条件和手段，不断提高科研工作效率，提升自主创新研发能力。从“天舟一号”发射成功到国产航母出坞下水，从可燃冰试采成功到“复兴号”高铁首发……一连串重大科技创新成果不断刷新“中国高度”。在这些科技创新的背后，虚拟仿真、3D打印、大数据分析、人工智能等信息技术为高速运算、仿真模拟、海量存储、数据挖掘、智能控制、人机交互等提供了有力支撑。寄语梦想征程，星辰大海这就是信息技术、信息科技的魅力所在，它会用你闻所未闻的姿态颠覆你的生活，影响你的生活，让你无时无刻都觉得有新鲜