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文档简介
目见之不如足践之
导语
我们的学生学习不好英语,除了学生的学习兴趣、学习基础和学习态度以外,
还有一个原因就是学习的知识平时基本不怎么使用,违反了语言学习的规律,学
习语言的目的是交流,而交流的主要形式是说。而我们的学习正好相反,学习就
是为了考试,因此,我们很多学生学习不好英语。
我利用英语语感阅读的学习机会,大胆改革,让每一个学生开口说英语,改
变了传统的教学模式,大大激发了学生的学习英语积极性,提高英语的教学效果。
二、方式
我们班级一■共要学习《GoodEngIish》第六和第七两册书,共计36个小
故事,每读完一本我都会找一个导演来将这本书编成一个短剧,然后导演招聘演
员,再在每节课前,进行表演,学期结束的时候,在家长会上,以比赛的形式表
演给其他家长看。
三、步骤
1、招募导演
起初,我很担心,除了几个对英语学习感兴趣的学生以为,没有人愿意担任
导演,也不会有几个学生喜欢参与演出。后来,我规定人人要当一次导演,并且
要多次参加演出。开始大部分很畏惧,很害怕上台表演,所以也不敢跟老师申请
去当导演。看着其他人在表演自己的节目,相当一部分学生有一点跃跃欲试的感
觉。到后来每当新的一册书开始,都纷纷报名要当导演,积极性高涨。
俗话说'目见之不如足践之',自己亲自去实践,亲自去表演肯定比看其他
人表演效果要来得好,很多学生都鼓起勇气喊出了两个字‘我来这两个字代
表了学生的勇气、决心以及信心。
2、改编剧本
当了导演第一件事就是要编剧本,怎么把一册书浓缩改编成呢?首先,在学
习新课的时候,要认真听讲,完全理解故事的意思;然后,回家一定要认真复习,
反复推敲,再改编成适合表演的剧本。这对于一个七年级的学生来说是一件很不
易的事情、很多学生要花费很多时间才能完成了剧本。有时,剧本和表演也不尽
人意,有人也会议论纷纷,但我相信学生是用心去完成,认真去完成的!达到了
老师的目的,把被动学习变成了主动学习。
3、招募演员
接下来就是招演员啦!看上去比较简单的事情,实际上也蕴含着一定的科
学道理在里面。一方面看看你能否招聘到合适的演员,这关系到你平时的人缘关
系,是一种无声的思想教育,使得你要在平时注意同学之间的团结,一个人缘关
系差的学生可能招聘不到应该栗的演员,事实上,我碰到到过几个,这是思想教
育的好机会,对于这一点,我事前是没有想到的。另一方面;要考量你的改编能
力和水平,如果,你改编的不好,演员看了剧本以后,不愿意表演,所以,这也
是培养学生认真做事情的好习惯。
4,老师修改
学生导演改编好剧本,要打印一份给老师修改,老师认真阅读一遍,是否要语
法和单词的拼写错误以及改编的质量,老师提出一定的建议或修改,学生导演再
根据修改好的剧本给每个演员打印一份,演员准备在课前演出。
5、课前表演
上台表演,很多学生都能会觉得畏惧,不敢主动地去表演。可人的一生当中
有多少次展示自己才华的机会呢?有的人可能一辈子都不会有人关注他,不会有
人重视他。现在老师给了学生一个又一个展示的机会,其主要目的是培养学生在
公众目前的讲话能力,通过两个学期的实践,已经有相当部分学生展示出他们的
才能;更主要的是训练学生的英语使用能力,口语的表达,来提高学生学习英语
的兴趣和积极性,开发学生的非智力因素。
当然,也有部分学生觉得心烦,认为只栗读好一本书就好了,何必再表演?
实际上,表演也是一种学习,甚至比学习更加有效果,亲自多去实践学习过的知
识,更加丰富多彩!而且一定要亲自参与到其中,才能享受到其中的快乐。目见
之不如足践之。
6、表演比赛
为了进一步巩固和提高学生的表演积极性,我在每一学期的期末,都要进行
一次英语语感阅读的比赛活动,其中,取得好成绩的节目,在家长会上,进行汇
报演出,让家长也享受一次自己子女学习英语的快乐,同时,进一步得到家长的
支持我们的英语语感阅读,大大提高了学生学习英语的兴趣。
7,学生感言
只有总结,才能有提高,因此,在每一个导演郝一个剧本和演出以后,我都
要他们认真总结,发扬优点,改在不足。马逸逸同学在总结中是这样说的,“在
这次期中考试中,让我意外的是,出现了几个语感阅读中的词组,大家没做出来
的我做出来了,从这个时候开始,我慢慢发觉到典范英语是让我英语成绩慢慢提
升的"暗器"。对于典范英语的表演,我开始越来越用心,越来越大胆起来了。
我认为典范英语使我越来越有自信心了,更有舞台经验了,这使我更外向了,更
活泼了。典范英语为我带来了许多,这让我的生活更加充实了”
8、绘画展示
我的人生格言是,“做一个学生喜欢的老师,为学生搭建丰富多彩的舞台,让
学生展示各自的才能。”在每一册书中都有很多插图,给学生的理解减少许多困
难。我们班级里有较多的学生喜欢画画,我请这部分学生每一册书学习以后,临
摹或创作相关的画,在班中展出,为他们提供了画画的舞台。在小册子每一个剧
本的画画,就是他们的作品。
结论
1、学习英语兴趣的不断提高
学习任何一样事情,兴趣是关键,关系到主动学习还是被动学习,被动学习
往往学习不好,而主动学习往往能提高效率。通过,学生对《GoodEnglish》的
改编,导演和演出,亲自实践,感悟英语学习的快乐,反映在英语学习上,他们
的英语学习兴趣大大地提高,上课认真,尤其是各种作业学生都能主动、独自、
准时高质量的完成。
2、学习英语成绩提高明显
在现在教育体制下,学习成绩还是非常重要的,我们的教学改革目的之一,
也是要提高教学成绩,通过近两年的实践,我们班级的教学成绩不断地逐步提高。
六年级第一学期期中考试,我们班级平均分是84.55比怀少学校平均成绩86.59
低了2.04分,在以后的每次考试中,不断地逐步提高,在七年级第二学期的期
末考试中,我们班级的成绩是89.92分,比怀少学校平均成绩88.13高了1.79
分。两年里一共超了3.83分,这次考试我们班级还超过了桃李园学校的成绩,
这里面肯定有英语语感阅读的功劳。
只有总结才有提高,下面这本小册子,我们把两年里,学生改编的剧本、学
生扮演的角色以及每个学习英语语感阅读和导演、演出的感悟,整理成册,
有利于以后的工作不断改进和提高。
目录.
第6册
l.BookOneWalrusJoinsInbyYuShaoJun
2.BookTwoThenoisyneighboursbyMaYiYi
3.BookThreePrincessPip'sHolidaybyChenJiaLu
4.BookFouroh,Otto!byShenChenYu
5.BookFiveCaptaincometandthepurpleplantbyMengYiFan
6.BookSixJungleshortsbyZhuJingYing
7.BookSevenTheMaskedCleaningLadiesofOMbyCaoYing
8.BookEightTheMaskedCleaningLadiesSaveTheDaybyZhangXuRui
9.BookNineThemaskedcleaningladiesmeetthepiratesbyTaoXinYu
lO.BookTenJellyfishShoesbyJinYanYi
1l.BookElevenTheBossDogofBlossomStreetbyYuWangHao
12.BookTwelveCornflakeCoinbyZhuangSiJie
13.BookThirteenTheGhostShipbySunYiNing
14.BookFourteenMicrothemetalDogbyGuanChengYing
15.BookFifteenTheStoryofPelebyYanTianYue
16.BookSixteenArcticHero:thestoryofMatthewHensonbyZhaoYue
17.BookSeventeenPioneerGirl:thestoryofLauraIngallsWilderbyZhuYiYi
18.BookEighteenMyFriend,MANDELAbyLuZiXian
第7册
l.BookOneAmytheHedgehogGirlbyZhaoYi
2.BookTwoComingCleanbyLiTianChun
3.BookThreeBertha'sSecretBattlebyChenYiFei
4,BookFourTITANICSURVIVOURbyZhengYongZhen
5.BookFiveTheBigChancebyChenAo
6.BookSixBlackbonesSavestheSchoolbyChenSiYi
7.BookSevenTHEWRONGLETTERbyWuQian
8.BookEightDangerousTrainersbyZhangYiMing
9.BookNineTheLucklessMonsterbyQianYingYing
lO.BookTen
1l.BookElevenStinkStreetbyChenYu
12.BookTwelveCoolClivebyGongYuShang
13.BookThirteenRobbieWoodsandhisMarryMenbyQianYuJie
14.BookFourteenPasstheBallbyZhangYiWen
15.BookFifteenHereComesTroublebyGuiJiaLi
16.BookSixteenDOOHICKEYANDTHEROBOTbyWangYiFei
17.BookSeventeenDoughnutDilemmabyZhangQing
18.BookEighteenScrapmanandtheIncredibleFlyingMachinebyLuKaiTing
第6册GoodEnglish
BookOne
WalrusJoinsIn
海象参加表演
BriefIntroduction
WhenWalrustriestojoininwiththeotheranimalsJactsatthe'Big
ShowintheSnow'heruinstheirperformances.Luckilythecrowedthink
thatWalrusisfunnyandhediscoversthathecanjoinin-asaclown.
导演:俞邵俊
演员:
俞邵俊扮演一海豹Seal
陈艺斐扮演一北极狐Arctic
王晨涛扮演一海象Walrus
张笑云扮演一北极熊PolarBear
卢子贤扮演一鲸鱼Whale
Theplay
EveryoneattheNorthPolewasveryexcited.Therewasgoingtobeashow
andanyonecouldbeinit.
ArcticFox:Iwilldoskating,Iamgoodatthat!
PolarBear:I'11dotumbling,Noonetumblesquitelikeme!
Seal:I'11dosinging,EveryonesaysIhaveaveryfinevoice!
Whale:ThenI'11dodiving,Iwonaprizefordivingatschool,you
know!
They:TheyalllookedatWalrus,WhatwillYOUdo?
Walrus:Iwasnotgoodatanything.
ArcticFox:Nevermind,Youcanwatchus.
Thebignight
Foxcameontotheiceandbowed.Everyonecheered.ThenFoxbegantoskate.
Walrus:Icanskate,Lookatme!
Fox:WalrushasRUINEDmyact.
ThenPolarBearbegantotumble.
Walrus:Icantumbletoo,Lookatme!
PolarBear:WalrushasRUINEDmyact.
Seal:0,howmyheartrejoiceswhenIseetheNorthernLights.
Walrus:Icansingittoo,Lookatme!
Seal:WalrushasRUINEDmyact.
Whaleleapedhighoutofthewater.Thenhefellbackwithan
enormoussplash!
Walrus:Icandivetoo,Lookatme!
Whale:WalrushasRUINEDmyact.
Walrus:Iamverysorry.
Fox:Soyoushouldbe.
PolarBear:Atleasteveryonethoughtyouwerepartoftheshow.
Seal:Isuppose,ifWalruswasreallypartofournextshow,itcould
notbeanyworse.
Walrus:Really,canIjoininnexttime.
Whale:Yes.
感悟:
LearningEnglishisanverypainfulexperienceforme.Attheverybeginning,
itisveryhardformetoexpressmyselfinEnglish.WheneverItriedmybestto
speakEnglishinclass,iwouldbelaughedbymyclassmates.AfterthatIhad
nocofidencetospeakEnglishanymore.1sufferedalotintheclassbecauseI
didnotwanttolosefaceinfrontofmyfriends.Gradually,Ifoundithadnothing
todowithmyEnglishstudy.Ihadmadeafoolofmyself,realizedthatthe
bestwaytoprovemyselfistostudyharderandcaughtupwithothers.SoI
seizedeverychancetospeakEnglishinclassaswellasinfreetalk.What's
more,Ididmorningreadingeveryday.Icontinuedworkingtillnow.Tomy
greatjoy,IcanspeakbeautifulEnglishnow.Theexperienceispainfulbutalso
helpful
BookTwo
Thenoisyneighbours吵闹的邻居
Briefintroduction:
GrumpyMr.Flinchdecidestopaymoneytohisnoisyneighbours,a
mechanicand
amusicteacher,tomovehousesothathecangetsomepeaceandquieto
However
hisplanbackfireswhentheydecidetomoveintoeachotherJshouses!
导演:马逸逸
演员
马逸逸一Mr.Flinch
归佳莉一CarlClutch
金琰怡一PoppyPlink
剧本:
Mr.Flinch:Helloeveryone.I'mMr.Flinch.Iliveinagrimgreyhouse.
AndI'munhappy.I'munhappybecauseofmytwoneighbours,
look!(指向CarlClutch)
CarlClutch:(敲锤子)Hi.PmCarl.I'mmendingcars.
Mr.Flinch:AndanotherisPoppyPlink,listen!(指向PoppyPlink)
PoppyPlink:Listenisitnice?(做出拉琴的样子)
Mr.Flinch:Andtheynoisyeverydayeverytime.Listen!
(嘿嘿响起来大家动起来两位邻居一起闹起来ing切克闹、)
(Mr.Flinch大发雷霆跺脚ing)
Mr.Flinch:Oh!Thiscan'tgoon!!!
〜〜■"V〜1"V"
Ihenextday
(Mr.Flinch偷偷摸摸面向大家说:“嘘”手指嘴边放,左右望,手
里拎一只老鼠扔到CarlClutch家里)
...T.[〜〜〜〜
Atthemidnight
Mr.Flinch:Hooowooowoooo!(手作喇叭状)
Thenextday
(Mr.Flinch熟睡中,被Carl一声吵醒)
CarlClutch:Can,tusemykitchentoday!Rats,ugh!Mymumiscleaning
up.Shetoldmetoeatmybreakfastoutside.That'showIgot
thisgreatidea!Take-awaybreakfast!Driverscanstophere
andbuybreakfast.
PoppyPlink:Oh,Mr.Flinch!Oh,Carl!Guesswhathappenedlastnight!(花
痴状)
Mr.Flinch:Igiveup,dotell.(一脸奸笑)
PoppyPlink:Lastnight,angelssangdownmychimney!Theydid,Ipromise!
Butthemusicwasn,tverygood!Ithinktheywantsomenew
songstosing!I'msuretheywantmetowritethem,andI
shall!Oh,Ishall!
Thenextday
Mr.Flinch:Thedayyoumovehouseallthisisyours!(对CarlClutch
说)
CarlClutch:Anythingyousay,chief,(用脏布擦了擦手)AslongasIcanmend
cars,I'llbehappyanywhere.I'llmoveoutassoonasI
cansellthehouse!
Mr.Flinch:Thedayyoumovehouseallthisisyours!(对PoppyPlink
说)
PoppyPlink:Ofcourse!Ifthatiswhatyouwant,dearheart!(大叫)Aslone
asIhavemymusic,Icanbehappyanywhere!Iwillmoveout
justassoonasIcansellmylittlehouse!
Mr.Flinch:Butdoyouknow?Theyexchangedtheirhouses.Theyalsohad
ahouse-warmingparty.
CarlClutch&PoppyPlink:Thereisnoplacelikehome(手钩手跳舞,无限
循环)
Mr.Flinch:OH!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!(跺脚大叫)
感悟:
这个学期,我参加了很多典范英语的表演。起初我只是觉得好玩便参加了,
但是一来二去慢慢也觉得参加典范表演是我生活中的一部分。在期中考试中,让
我意外的是,出现了几个语感阅读中的词组,大家没做出来的我做出来了,从这
个时候开始,我慢慢发觉到典范英语是让我英语成绩慢慢提升的"暗器"。对于
典范英语的表演,我开始越来越用心,越来越大胆起来了。我认为典范英语使我
越来越有自信心了,更有舞台经验了,这使我更外向了,更活泼了。典范英语为
我带来了许多,这让我的生活更加充实了。在这次语感阅读汇报演出中,我带领
了7个节目来演出,名次名列前茅,几乎个个节目演员表中都有我的名字,这让
我特别的自豪,特别的兴奋。我相信,通过在典范表演中不懈的努力和大胆的演
出,我会变得更优秀,更自信!感谢典范英语为我带来的一切,我会好好珍惜每
个演出的机会,认真对待每一次的表演,为大家带来更多的欢乐。(347字)
C)
BookThree
PrincessPip'sHoliday皮皮公主的假期
Briefintroduction
WhenPrincessPipdiscoverssheisgoingonholidaytoaboringcastle
shedemandstogohome.However,ontheway,hermaidDaisyshowsherhow
muchfuntheseasidecanbeandPipdecidesshedoesn,twanttogohome
afterall.
导演:陈家璐
演员:
陈家璐一PrincessPip
吴茜一TheQueen
李天淳一TheKing
卢凯婷一Daisy
Theplay
PrincessPip:Everyoneinmycastlewasverybusy.TheKingwaspolishing
hismoney(TheKing:Wow,toomoney),theQueenwaschoosing
sunhats(TheQueen:Isitnice?),andallthemaidswere
runningaroundwithpilesofvests.
PrincessPip:CanItakeDobbinonholiday?
TheQueen:I'mafraidtherewon'tberoomforaponyonthecoach.
PrincessPip:CanAmandaandBertcome,then?
TheKing:There'snoroomforsnakes,notevenpetones.
PrincessPip:ThisholidayisgoingtobeBORING.
Theywentonholidayintheirbestgoldcoach.
TheQueen:Wavetoallthepeople,dear.
PrincessPip:(foldedherarms)I'monholiday.Arewenearlythereyet?
TheQueen:(firmly)wewon,tbethereforalongtime.
Afewmomentslater
TheKing:(happily)hereweare,atlast!
PrincessPip:Butit'sacastle!Justlikehome.It'sBORING!
Daisywaitsbythecastledoor
TheQueen:ThisisDaisy,she'sgoingtolookafteryou,Pip.
DaisyshowedPrincessPipherroom
PrincessPip:Idon'twantafour-posterbed!That'sjustlikehome!
Daisy:Youcansleeponmystrawmattress,then.I'11havethebed.
PrincessPip:Oh,allright.
Thateveningtherewasabanquetanditwentonforhours
TheKing:(happily)Moresprouts?
PrincessPip:ThisisBORING.
TheQueen:Nonsense,dear.Itcan,tbeboring.We'reonholiday!
thenextday
PrincessPip:IWANTGOHOME!Ihadbeenwalkingroundthecastlewalls
allmorningandIhadn'tfoundanythingtodo.
TheQueen:Butwe'rehavingawonderfultime.
TheKing:(proudly)Justlookatthewaymymoneyshinesinthesum.
WONDERFUL!
PrincessPip:(alittleangry)Butit'sBORING!
TheQueen:(suggested)Whydon'tyougoandtalktoDaisy?
PrincessPipstompedoff
PrincessPip:(toDaisy)Thatdoesit.IWANTTOGOHOME!
感想:
从这个故事的讲述、改编到表演,不仅锻炼了自己的英语口语,增加了词汇
量,更在其中体验到与同学一起表演的快乐,虽然每本书并不是很厚,但这其中
蕴含的内容却远远超出想象,故事中的每一个形象,每一句话,每一张图,都让
“演员们”和“导演”细细品读,揣摩他们的心理,加以改编,写成剧本,用自
己生动形象的动作和语言来呈现一个完整精彩的表演,而在这一系列的过程中,
同学们之间的友谊也变得更深厚,彼此都十分享受这个过程。
自己虽然只当了仅一次的“导演”,但真的投入到这个过程中,从写台词到
准备道具,招募演员到排练演出,每一步自己都十分的用心,纠正了演员的一些
错误的读音,指引他们内心的情感,包括一些动作、表情、语音语调,都一起练
习。当演员的经历虽然也不多,但是也积极配合导演的要求,照剧本反复练习,
不敢有丝毫的马虎。
这一个个故事,带给我们了快乐,也让我们从中得到一些启示,更有人物传
记,这些可能比课本中的知识更有意义,这也是我们在这一系列书中得到的最宝
贵的财富吧。
Book4
oh,Otto!噢,奥托!
BriefIntroduction:
Ottoisaboyfromouterspacewhogetsconfusedwhenhetakeswhatpeople
sayliterally.Howeverwhenheisinatreasurehuntatschool,heisable
tosolvethecluesandbeattheotherchildrentothetreasure.
导演:沈辰羽
演员:
沈辰羽一Otto
俞王昊一Jo
钱宇杰一Charlie
金琰怡一Josh
庄思婕一MissUnderwood
Theplay
MissUnderwood:Ihavesomethingveryimportanttotellyou.Anewboy
iscomingtoourclass.HisnameisOtto.Hereheis.
MissUnderwood:Iwantyoutotakegoodcareofournewboy.
Otto:PleaseMiss.I'mnotnew.I'msevenandahalf.AndI
don,tneedahand.I'vegottwohandsalready.Look!
MissUnderwood:Oh,Otto,Justsitandbeadear.
Otto:Icanquacklikeaduck,Look!Quack,Quack,Quack
Charlie:Quack,Quack,Quack,Quack.
MissUnderwood:NoQuackinginclass.
MissUnderwood:Charlie,Youknowbetterthanthat.Getonwithyourwork
Charlie:It'snotfair.
MissUnderwood:IwantyoutoworkinapairwithOtto,
Charlie:Whatdoesthatmean?
Josh:Idon,tknow.ButwhenMissUnderwoodhidthetheasure
lasttime,itwasintheplayground.
Charlie:Let'sgothere.We,11befirst.
Jo:Nowwe'regoingtobelast.
Otto:No
Jo:
Otto:
Jo:
Char:
Otto:
All:
感悟
中,i
剧本:
言。3
英语I
生道:
负她,
错,彳
查理I
分重」
而正;
启发,
Book5
Captaincometandthepurpleplant科密特船长与紫色星球
导演:孟轶凡
演员:
孟轶凡一Comet
李天淳一Purpleplanet
王晨涛一Spanner
陈家璐一Stella
张笑云一Theman
Stella:itwasaquietmorningatspacestation.
Everyone:heardabeepingnoise(除李,张外).
Everyone:stoppedwhattheyweredong,andcametolook.(除李,张夕卜)
Comet:thescannerhasfoundsomething,(指黑板)
Stella:Iwonderwhatitis?
Spanner:isitanasteroid?
Comet:anywayitistoobigtobeanasteroid
Spanner:thenitmustbeaplanet
Stella:youhadbettergoandhavealook
Everyone:出发去紫色星球(除李,张外)
Spanner:Ihaveneverfoundanewplanetbefore(兴奋)
Comet:letusfindit
Spanner:Iamgoingtocallitplanetspanner!
Spanner:拿出旗子
Comet:whatareyoudoing?
Spanner:Ihavemadeaflagtoputonplanetspanner
Comet:verynice
Spanner:把旗子沾到李身上(兴奋)
Purpleplanet:大叫,生气
Comet:nostopitisaspacemonster
Everyone:远离李
Comet:quickbacktotheshuttle!
Spanner:ohhelp!help!
Comet:look!Thespacestation!(兴奋)
Theman:comein!(打开门)
王,孟得救李离开
感悟:
我通过这次导演语感阅读,让我收获很大,我知道了导演出一部好剧是要花
时间和精力的。这次机会更让我懂得了团队的重要性。
最重要的是这次机会,让我对英语产生了兴趣,让我发现原来英语并不是我想象
当中那么无聊,而且趣味无穷。
我要以认真的态度学好英语,争取英语成绩更上一层楼!
Book6
Jungleshorts丛林短裤
BriefIntroduction:
Lennydoesnotwanttowearhisjungleshortsforfootball,buthegets
anicesurprisewhenheseeshisfriends.
导演:朱靖颖
演员:
庄思婕一Lenny
张笑云一Mr.Cox
朱靖颖一Lenny'smother
卢子贤一Ted
陈傲一Shane
李天淳一man
管成英一girl2
吴茜一girllo
Lenny:Oh!Theziponmyanorkhadstuck!
Mr.Cox:Here'saletterforyouall.Thereisgoodnewsinside.
Lenny:(跑过讲台)Quick!Openthisletter,thereJsgoodnewsinside.
Mum:(打开了信,读了出来)Class3isgoingtohavefootballlessons
nextweek.
Lenny:Wow!IbetIscorefifteengoals!
(Mum把信放在包里)
Lenny:(恳求)CanIhavearealfootballstrip?
Mum:Waitandsee~・Iamgladyoudidn,tbreakthezip.Ican'tget
youanothercoatuntilnextmonth.
Lenny:Idon'twanttobeanewcoat,butIwantarealfootballstrip.
Mum:I'msorry,norealfootballthings.We'11gotothemarketfor
yournewshortstomorrow.
(去超级市场的路上)
Ted,Shane:Wanttoplay?
Lenny:I'moffwithmymumtobuynewfootballshorts.
Ted:(喊)We'vegotoursalready.
超级市场里
Man:(喊)Getyoujungleshorts.Theydon'tcostmuch.
Lenny:Nothanks,Ineedrealfootballshorts.
Mum:Oh!Thisistoobig…Thisistoosmall.Thatistooexpensive.
We'11justhavetogetthejungleshorts.
Lenny:But…
Mum:Nobuts!
Man:Iknewyou'dcomeback.Iputasideapairjustforyou…(把
短裤给Lenny试一试):Aperfectfit.
Mum:Thanks.(付钱)
(回家的路上)
Girls:Wecan'twaittillMondayforfootball,we'vegotnewshorts.
Lenny:SohaveI.
感悟:
典范英语,充实了我们的学习生活,丰富了我们的课余时间,给予了我们许
多好处。第一,每天中午阅读典范英语,使我的发音变得更准确,也在不经意间,
增加了自己的词汇量,让自己遇见了许多语法。有几次在英语考试中,遇到了书
本上没有教过的单词和语法,却在典范英语的书中阅读过。第二,改编典范英语,
使其成为剧本,并表演出来,不仅增强了我的口语能力,也充分让演员们了解到
团队的精神。我们还举行了典范英语短剧的比赛、演出。在表演过程中,我们似
乎都长大成为了演员一般,逼真的扮演,尽力模仿着读音。第三,在阅读、表演
中,了解英语,喜欢英语,甚至爱上英语,对自己的英语学习、英语学科的成绩
也有帮助。
总而言之,典范英语对我们很有益。
BookSeven
TheMaskedCleaningLadiesofOM来自奥姆的蒙面清洁女工
BriefIntroduction:
Thecastleisinaterriblemess,soPrincessJaneletsthreemasked
cleaningladiesintohelp,butwhoarethey?
导演:曹颖
演员:
赵怡一MrsBinns
陈家璐一PrincessJane
曹颖一QueenNorah
钱宇杰一KingHarry
俞邵俊一CapitalSmith
李天淳一CapitalJoneso
Theplay
MrsBinns:Igiveup!Thereistoomuchworkhereforoneperson.This
is
keys.Hereyouare!
PrincessJane:Whatarewegoingtodo?
QueenNorah:Forastar,youcannothaveyourfriendsroundhereanymore.
PrincessJane:Whynot?
QueenNorah:Becausetheymaketoomuchmess.
KingHarry:IamsurethatCaptainJonesCaptainSmithwillhelp.Ican
evendoabitofwashingmyself.
QueenNorah:What!PeoplewillsaythatKingHarrydoeshisowncleaning!
Never!
PrincessJane:Wecanputupanadvertforacleaner.
QueenNorah:Goodidea!
QueenNorah:Stopthisatonce.No!Oh!Iwillgoonaroyaltour.You
threedon,teventhinkaboutdoingthecleaning.Youwill
goonaquestwhileI'maway.
KingHarry:Aquest?Aquestfordragons?
PrincessJane:Whataboutme?
QueenNorah:Youcanstayathome.
PrincessJane:It'snotfair.Everyone,soffonquesrsandtours,and
I'mstuckonmyowninthissmellyoldcastle.
PrincessJane:Thatwasquick.Whereismyfather?
CapitalJones:Chasingdragons.Let'sdoingthecleaningnow.
PrincessJane:Oh,it'sclean.
感悟:
读《典范英语》有着开发智力、开拓视野、启迪思维、陶冶情操、了解文化差
异、树立良好的世界观等优点。它是英国学生学习母语的材料,它也体现了地道
的英语文化。《典范英语》的作者均为名家里手,语言鲜活生动,地道有味,深
浅适宜,是扎实语言根基,创造性运用语言的前提和基础。《典范英语》根据学
生的心理特点,精心创造了一个个引人入胜的小故事,有些源自英美文学经典,
使它既有趣又有内涵,使我十分感兴趣。一个个小故事中会有语法、生词或难懂
的句子,但最后几页会有中文标出,使英语不再枯燥、难懂,它太棒了!
我们的老师还让我们表演《典范英语》,一个个小故事让我们这些小演员或
模仿,或朗读,或复述,或改写,或续编,有的同学或讨论,或评说,或自创,
或倾听。它使我们口、耳、心、眼、手并用,全方位接触语言。说话不求语速快,
但求表达有内容。写作不以重复原话、语法正确为满足,而以自创新句、表达生
动深刻为追求
Book8
TheMaskedCleaningLadiesSaveTheDay蒙面清洁女工反败为胜
Briefintroduction
CarrotCastle,steamnearlycheattheirwaytovictoryinafootballmatch
withKingHarry'steam,buttheMaskedCleaningLadiesofOmcometothe
rescue.
导演:张徐睿
演员:
朱一伊一BillytheButler
归家莉一QueenNorah
张徐睿-KingHarry&CleaningLadyOne
沈辰羽——CaptainJones&CleaningLadyTwo
管成英一CaptainSmith&CleaningLadyThree
赵羽一PrincessJane
汪一飞一KingCharlesofCarrotCastle
卢凯婷一QueenofCarrotCastle
卢子贤一MrGoal
严恬悦一MrsJumpkins
Theplay
BillytheButler:Let,strythesongoncemore,yourMajesty.
QueenNorah:Right.We'regoingtowinthecup.We'regoing
towinthecup.Oohahtheaddio,we'regoingto
winthecup.'
(KingHarrywalkedin.)
KingHarry:Doyouthinkwewillwin,dear?
QueenNorah:Ofcoursewewill
KingHarry:Yesdear.ButtheCarrotCastleteamaresuchcheats
especiallykingCharles,themassage.Andhasanyone
seenPrincessJane?
(Therewasacrashofbrokenglassfromthehall.)
PrincessJane:Sorry.(Cameincarryingafootball.)Imissedmy
kick.
QueenNorah:Ah,Jane.Youdidn,tplaywellatall.SoIhavetold
oneofthebesttrainersinthecountrytogiveyou
somehelp.
KingHarry:I'mnotquitethatgood.
QueenNorah:Notyou,youtwit,MrGoal.
(Thequeenrushedoff.)
KingHarry:What'sthematter,dear?
PrincessJane:Mum,sright.I'mnotplayingverywell.I'msupposed
toscoregoals.
KingHarry:Onyourhead,Jane.
(KingHarryandhethrewtheballatthePrincess.She
jumpedattheball.Theballbouncedoffhershoulderinto
themarmalade.)
PrincessJane:SeeIwhatmean?
KingHarry:Nevermind.Butnowit'stimeforustogetwork.
(演成打扫的动作,然后KingHarry和CaptainJones看见了Mr
Goal)
CaptainJones:ThatmustbeMrGoal.
(KingCharlesofCarrotCastlebegintalkingwithMrGoal
whenMrGoalreachedthedrawbridge.)
KingHarry:It'sKingCharlesofCarrotCastle.
CaptainJones:Whatdidhewant?
KingHarry:Wedidbetterkeepaneyeonhim.
CaptainJones:IsawthePrincessputtheballinthenetdozensoftimes.
CaptainSmith:ShewasheadingtheballperfectlywhenIwentby.
KingHarry:There'snothingtoworryabout.
(PrincessJanestuckherheadroundthedoor.)
PrincessJane:I'vejustpoppedintosaythatwe'rehavingonelast
trainingsession.Wewillbeinthelibrary.MrGoalsays
thathedoesnotwantanyonetocomein.
CaptainSmith:Thatsoundsabitoddtome.
KingHarry:Let'sgo.
(Afewminuteslater.)
KingHarry:Well.Whatcanyousee?
CaptainJones:They'resittingfacingeachother.
KingHarry:Yes,Yes.
CaptainJones:NowMrGoalisswingingawatchonachain,backwardsand
forwards.AndheishypnotizingPrincessJane!!!
PrincessJane:He,sgone.
KingHarry:Howdoyoufeel?
PrincessJane:Brilliant!
CaptainSmith:Jollygood.
PrincessJane:Bytheway,greenreallysuitsyou.
CaptainSmith:Green!ButmyoverallJsred.
KingHarry:Let'sgototheCarrotCastle.
CaptainJonesandCaptain
Smith:Ohdear.Ohdear.
MrsJumpkins:What'sthematter?
CaptainSmith:Whenareyougoingtowashtheseshirts?
MrsJumpkins:I'mjustputtingthemouttodry.
CaptainJones:Youcallthisclean?
MrsJumpkins:Yes,Ido.
CaptainSmith:It'sthedungeonforyouthen.
MrsJumpkins:Ohmy!Theteamareplayinginthecupfinalthisafternoon.
KingHarry:Leaveittous.
KingHarry:Hereyouare.
(QueenNorahandKingHarryandKingCharlesofCarrot
CastleandQueenofCarrotCastlesitdown.)
KingCharlesofCarrot
Castle:Waitaminute.Theteamhavegotthewrongshirts.
KingHarry:Surely?Itdoesn,tmatterIthink.
QueenNorah:Sixnil.Sixnil.Sixnil.
QueenNorahandKingHarry:Weareallveryproudofyou.
感悟:
英语,是世界上最被广泛使用的第二语言,是欧盟和许多国际组织与英联邦
国家的官方语言之一,也是联合国的工作语言之一。
自从我们开始每天下午阅读典范英语,我们也开始排练每一本书的戏剧,我
也当上了其中一本书的导演,我们同学的积极性都很高,我们不仅体会到了与同
学之间的团结合作,而且还提高了我们英语的朗读水平。使我们全班的英语成绩
有了很大的提高。
我演过许多角色,在不同的角色里我体会到了每个角色的特点,是国王
Harry的机智勇敢,是Adrian的大胆创意,还是Fran的同学的改过自新。都让
我感受到了学习英语的乐趣,产生了学习英语的动力
Book9
Themaskedcleaningladiesmeetthepirates蒙面清洁女工击败海盗
BriefIntroduction
Whenthreedirtylookingpiratestrytostealtheroyaltreasures,the
MaskedCleaningLadiesofOmteachthemalesson.
导演:陶欣瑜
演员:
马逸逸一QueenNorah
朱一伊一PrincessJane
卢子贤一CaptainSmith
俞邵俊一CaptainJones
陶欣瑜一KingHarry
钱宇杰一thebossofthreepirates
沈辰羽一piratel
俞王昊一pirate2
Theplay
QueenNorahwasshowingPrincessJanetheRoyalTreasures.
QueenNorah:Jane,snappedQueenNorah.’Youaren,tlistening!
PrincessJane:I'm,yawnedPrincessJane.
QueenNorah:Then,saidQueenNorahwhatisthis?
Shepointedatamodelofahorse.
PrincessJane:It'ser
You'reasbadasKingHarry.Hedoesn,tcareabouttheRoyal
Treasureseither.
ThisistheGoldenHorseofTong.
Itbelonged
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