2024年乌鲁木齐市直属学校选调教师真题

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2024年乌鲁木齐市直属学校选调教师

考试笔试试题《综合知识》（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.注重拓展学生知识与能力，开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习是（）型课程。A.研究B.能力C.拓展D.基础【答案】：C2.（）是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。A.健康B.情绪稳定C.人格完整D.心理健康【答案】：C3.（）可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。A.选择题B.是非题C.填空题D.论文题【答案】：C4.人的“全面发展”是（）。A.各种素质的平均发展B.人的素质和能力的“同时发展”C.每个人的发展都按照同一路径进行D.不断追求自身的完善【答案】：D5.合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替（）。A.教师的主导教学B.家庭作业C.独立完成作业D.个别课堂练习【答案】：A6.因材施教的教学原则反映了人的身心发展的（）。A.不平衡性B.阶段性C.个别差异性D.顺序性【答案】：C7.下列选项中属于教师威信形成的主观条件的是（）。A.渊博的知识B.教师的文化地位C.家长的认可D.政府的重视【答案】：A8.以下属于洛克的教育思想的是（）。A.教育即生长B.泛智教育C.绅士教育D.教育遵循自然【答案】：C9.需要层次理论提出的需要层级依次为（）。A.生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要B.生理需要、安全需要、学习需要、审美需要自我实现需要C.生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要D.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要【答案】：D10.“活泼好动”属于（）的表现。A.气质B.意志C.能力D.兴趣【答案】：A11.人类教育史上最早出现的专门论述教育问题的著作是（）。A.《大教学论》B.《理想国》C.《学记》D.《普通教育学》【答案】：C12.教育的本体功能是教育的（）功能。A.社会B.正向C.个体D.显性【答案】：C13.在西方教育史上第一个对班级授课制进行阐述的教育家是（）。A.亚里士多德B.柏拉图C.苏格拉底D.昆体良【答案】：D14.《学记》中“时教必有正业，退息必有居学”一句所述主题与现代教育中的（）一致。A.课堂教育与课外活动B.科学教育和人文教育C.教师的教与学生的学D.接受教育与研究教育【答案】：A15.在中国古代社会教育中，“四书”——《大学》《中庸》《孟子》《论语》成为教学的基本教材和科举考试的依据是在（）。A.明朝以后B.宋朝以后C.清朝以后D.唐朝以后【答案】：B16.主张通过自由联想、释梦等手段研究人的心理的心理学流派是（）。A.格式塔心理学B.构造主义心理学C.精神分析学派D.行为主义心理学【答案】：C17.众所周知，多吃苹果有利于增强记忆力，那么苹果中含有增强记忆力的微量元素是（）。A.钙B.铁C.锌D.碘【答案】：C18.为了鼓励广大科技人员建功立业,从2000年起设立国家最高科技奖。2001年颁布的“2000年度国家科学技术奖”获奖者是（）。A.李振声、谷超豪B.吴文俊、袁隆平C.金怡濂、刘东生D.王选、黄昆【答案】：B19.下面哪句话出自《孟子》？（）A.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐B.民惟邦本，本固邦宁C.水能载舟，亦能覆舟D.独乐乐，与人乐乐，熟乐？【答案】：D20.行政组织科学化的重要标志是行政组织建设要遵循（)。A.权责一致原则B.精干高效原则C.完整统一原则D.职能需要原则【答案】：B21.下列选项中，影响一国出口贸易的因素不包括：（）A.汇率水平B.自然资源的丰裕程度C.生产能力和技术水平D.经济总量【答案】：D22.发生持续性巨额逆差的国家由于外汇短缺，必然引起（）。A.有利于该国就业B.该国货币升值C.外汇汇率上升D.增强该国货币的国际地位【答案】：C23.明朝永乐年间，从西洋归来的郑和船队带回了一只西方异域兽“麒麟”，就是现在我们所知的：（）A.长颈鹿B.河马C.狮子D.金钱豹【答案】：A24.《庖丁解牛》所反映的职业道德是（）。A.勇敢B.守纪C.敬业D.忠诚【答案】：C25.类的寿命与基因有关，体内有多个基因??着你的生命长短。研究表明，那些在恶劣环境下控制机体防御功能的基因，能够显著地改善多种生物的健康状况并且延长其寿命。了解这些基因的运作??，或许可以帮助我们找到消除老年疾病、延长人类生命的秘诀。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）A.主宰流程B.支配原理C.决定机制D.操控规律【答案】：C26.有些谣言，不只需要科学知识去粉碎，更需要还原真相，以“请看事实”的底气予以还击、驳斥。这就需要公权力的介入，需要高水准的信息管理和危机公关手段。否则，即便有心辟谣，手中没有“王牌”，也只能心有余而力不足。因此，应该呼唤更多功能、更强大功率的“谣言粉碎机”亮相网络。公权力机构不应回避自己的责任，至少面对草根型“谣言粉碎机”不能冷眼旁观，无动于衷，而亟需助其一臂之力，使之效率倍增，公信力更高，正能量更足，真正实现“捍卫真相与细节，一切谣言将在这里被终结”的目标。这段文字主要说明的是（）A.面对谣言，公权力机构应承担起自己的责任B.辟谣不仅需要科学知识，更需要还原真相C.公权力机构和草根结合有利于粉碎谣言D.铲除网络谣言之毒，公权力当为主力军【答案】：A27.对于经济活动来说，过桥费相当于一种强制消费。简单的价格需求曲线就告诉你这样的结果会造成交通运输成本的增加，而导致需求减少。从社会效益上说，就是大桥使用率下降，社会总效益降低。随着运输成本增加，交易成本也会增加，导致交易量减少，从而最终导致GDP的减少。只不过，这些间接的GDP减少的效应，不太能直接观察到，所以容易被忽略--当然.更重要的促使过桥费繁荣的原因是减少的GDP源于别人，而增加的GDP在自己手中。对以上这段文字理解正确的一项是：（）A.征收过桥费会使社会总效益降低，因此应坚决取缔B.征收过桥费短期内能增加GDP，但长期来看危害巨大C.过桥费的征收是交通运输成本增加、物价上涨的根本原因D.征收过桥费导致的GDP减少具有间接性，所以容易被忽略【答案】：D28.无论从事何种产业，只要专注于一种产品、一个细分的市场、一个特定的领域，都有可能成就一番大事业。在一个巨大的市场中，哪怕开发一种极其个性化的产品，也不怕没有足够的客户。著名经济学家保罗·克鲁格曼说过，巨大的市场会使产品多样化，多样化更接近个性化，从而就更具有市场价值，这种价值不仅可以带来更多财富，而且可以给国际竞争力带来优势。这段文字意在表明：（）。A.对规模经济应予以更多关注B.个性化产品具有较强竞争优势C.产品的开发应以市场需求为导向D.多元化是未来经济发展的趋势【答案】：B29.依据惯例，美国卸任官员或议员_______会著书，畅谈人生之路；还会利用各个场合发表演讲，借此既可以继续影响社会，也可以赚取“生活费”。虽然7年的政治生涯没落下什么“好名声”，但可以肯定的是，卸任后的施瓦辛格即将_______“捞金时代”。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.一般打造B.经常驶往C.常常开启D.往往重启【答案】：D30.宜斯策略:是指生物为生存和繁衍而采取的一种比较稳定的策略，即如果种群的大部分成员采用某种策略，而这种策略的好处是其他策略所比不上的，则这种策略就是进化上的稳定策略。

根据上述定义，下列属于宜斯策略的是（）。A.通过人工授粉提高苹果产量B.狼群中出现的争夺头狼的战争C.幼小的羚羊见到獅子拔腿就跑D.母狼为虎崽哺乳【答案】：C31.近年来，我国政府的执政理念正发生着新的转变，各级党委、政府越来越多地通过网络、微博等渠道“问需于民、问政于民、问计于民”，疏通政府与百姓互动渠道，在网络上体察民意、汇聚民智。“网络问政”也越来越为普通群众所熟知和接受，并成为通达社情民意的新途径。如“广东省网络问政平台暨广东发展留言板”，网友们能够在此向各级领导反映问题，并有专门人员提交至相关部门领导，促进问题解决。本段文字主要介绍的是（）。A.党和政府越来越重视与人民群众在网络上的互动B.网络监督促进政府执政理念的转变C.广东省的网络监督工作在全国处于领先水平D.建议党和政府加快推进网络监督【答案】：B32.在人们的传统认识中，考研，就是要做学术研究，否则，还考研做啥。以此认识分析考研生的考研动机，就会为只有9%的学生考研是为了做学术研究感到“震惊”，而其实，研究生教育，并不都是培养学术型人才，总体看来，研究生教育主要有两个目的：一是向博士教育过渡，输送学术型人才；二是职业化教育，完成本科生走向社会的职业化过程，或者对在职人员进行提升。前一个目的是培养学术型人才，后一个目的是培养应用型人才。如果研究生教育能有如此定位，那么，只有9%的考研生想做学术研究，其实很正常，而之所以大家认为不正常，这是因为我国的研究生教育定位并不清晰。本文认为只有9%的学生考研是为了做学术研究让大家感到“震惊”的原因是：（）A.中国的研究生教育没有向学术型发展B.我国研究生教育定位不清晰C.中国的研究生教育没有完全职业化D.中国的学生考研太功利化了【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.教师道德修养的特点有（）。A.主观性B.曲折性C.长期性D.自觉性【答案】：BCD34.[]对教师而言，所谓廉洁从教，具体内容包括（）A.不贪学生及家长的钱物B.不能抱怨自己的薪酬C.不贪占公共和他人的钱物D.不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习【答案】：ACD35.（）和（）根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，将教师划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。A.富勒B.埃利斯C.弗洛伊德D.布朗【答案】：AD36.个体要能够在社会中生存和发展，就必须适应并超越社会，这个适应与超越社会的过程就是社会化过程。下列关于社会化的说法，正确的是（）。A.社会化是个体生命历程中的某一段B.社会化是个体学习的过程C.社会化是个体从自然人成为社会人的过程D.社会化是一个持续终生的过程【答案】：BCD37.教师与家庭法律纠纷的特点有A.单一性B.客观性C.艰巨性D.复杂性【答案】：BCD38.春秋时期，孔子注重整理《六经》，以《诗》《书》《礼》《乐》四科教弟子，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人，比较注重学生（）（）（）（）的全面发展。A.孝B.勇C.仁D.智【答案】：BCD39.教师道德养成具有的现实意义包括（）。A.师德养成是适应社会发展的需要B.师德养成是师资队伍建设的需要C.师德养成是精神文明建设的需要D.师德养成是受教育者成长的需要【答案】：ABCD40.公道是指坚持原则，按照一定的社会（）标准实事求是的待人处事。A.政策B.制度C.道德D.法律【答案】：ACD41.下列体现了教育的社会流动功能的有（）。A.前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才B.试玉要烧三日满，辨材须待七年期C.朝为田舍郎，暮登天子堂D.新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持【答案】：AC42.下列反映职业道德具体功能的是（）。A.导向功能B.整合功能C.协调功能D.规范功能【答案】：AB43.对（）。的工资，单位可以根据工作需要和人才创造的业绩，根据市场及行业情况与人协商确定。A.科技人才B.学术和技术带头人C.急需的高学历人才D.管理人才【答案】：ABCD44.国体是指社会阶级在国家中的地位，政体是指国家政权的构成形式。国体和政体的关系表现在（）。A.同一国体可以采取不同的政体形式B.政体决定国体，国体为政体服务C.国体和政体处于同样重要的地位D.国体决定政体，要求政体适应和服务于国体，政体对国体具有反作用，影响国体的巩固和发展【答案】：AD45.下列我国古代医学代表人物，其相关信息搭配正确的（）。A.扁鹊--先秦--“望闻问切”B.华佗--东汉--“麻沸散”C.张仲景--西汉--“伤寒杂病论”D.李时珍--明代--“医药巨典”【答案】：ABD46.华佗是我国东汉名医。一次，府吏倪寻和李延俩人均头痛发热。一同去请华佗诊治，华佗经过仔细的望色、诊脉，开出两副不同的处方。给倪寻开的是泻药，给李延开的是解表发散药。二人不解：我俩是同一症状，为何开的药方却不同呢？是不是华佗弄错了？于是，他们向华佗请教。华佗解释道：倪寻的病是由于饮食过多引起的，病在内，应当服泻药，将积滞泄去，病就好了。李延的病是受凉感冒引起的，病在外，应当吃解表药，风寒之邪随汗而去，头痛也就好了。你们症状相似，但病因相弄，所以治之宜殊。二人拜服，回家后各自将药熬好服下，很快都痊愈了。

中医是我国宝贵的医学遗产，强调辨证施治。华佗对症下药治头痛发热的故事蕴含丰富的辩证法思想。

下列行为与材料中华佗的治病行为所体现的哲理一致的是（）。A.一把钥匙开一把锁B.深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花C.按图索骥D.打蛇打七寸【答案】：ABC47.在资源管理器中，如果误操作将C盘文件删除，可以（）。A.在回收站对此文件执行“还原”操作B.立即执行“撤销”命令C.以上三个选项均错D.从回收站将此文件拖回原位置【答案】：ABD48.社区居民在参加居委会组织的游园活动时，因排队秩序混乱，与维持现场秩序的社区志愿者老李发生了争吵。为此，老李认为做志愿者“太不值了”，社会工作者老马对他进行了个别督导。老马督导的内容应包括（）。A.协助老李学习和掌握与居民沟通的技巧B.协助老李澄清参与社区志愿服务的动机C.协助老李解决志愿服务时间与本职工作时间的冲