山东省德州市夏津第一中学2024-2025学年高一下学期3月月考生物试题（含答案）

一、选择题：本题15小题，每小题2分，共30分。每小题四个选项中只有一个选项符合要求。上提出问题，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎A.“F₂出现3:1的性状分离比不是偶然的”属于孟德尔假说的内容C.依据假说推断，F₁能产生数量比例为1:1的雌雄配子A.父本指提供花粉的个体，人工杂交实验中一般需要对其进行去雄处理B.用高茎豌豆作父本与矮茎豌豆杂交，则其反交实验应用C.粉花(Aa)的紫茉莉自交，后代出现红花(AA)、粉花(AD.对单性花的植物进行杂交的基本操作程序是去雄→3.减数分裂过程中，遵循分离定律的基因、遵循自由组合定律的基因、因为相互缠绕而互换的基因分别在A.同源染色体上；非同源染色体上；同源染色体的姐妹染色单体上D.姐妹染色单体上；同一条染色体上；非姐妹染色单体上4.要解决下列遗传学问题，最好采用下列哪A.杂交、自交、自交B.测交、杂交、自交5.某同学用红豆(代表基因A)和绿豆(代表基因a)建立人群中某常染色体隐性遗传病的遗传模型。甲乙两容器中均放入30颗红豆和10颗绿豆摇匀，从每个容器内随机取出一颗豆子放在一起并记录基因组合的类型，再将豆子放回各自的容器中摇匀，按上述步骤重复100次。下列说法A.容器中的豆子种类及比例模拟的是人群中男性或女性群C.重复100次实验后，Aa组合的比例约为3/16D.人群中该隐性遗传病的发病率约为1/16A.F₃中红牡丹的比例为7/16D.随着自交代数的增加，纯合子的比例无限接近于1鼠的数量比总是2:1.下列说法错误的是A.小鼠皮毛的黄色对黑色为显性B.黄色皮毛小鼠均为杂合子C.F₁中黄色基因的基因概率为1/3D.F₁小鼠自由交配，F₂中黑鼠的比例为4/98.某自花受粉开白花的花卉中出现了一株开紫花的植株，将紫花植株的种子种下去，子一代126株植株中，有36株为白花。为获得纯种紫花植株，兴趣小组提出两种方案：①紫花植株连续自B.紫花为显性性状，第一株紫花植株为杂合子C.将紫花植株的纯合度培育至100%,方案①需要的周期更短D.紫花杂合子后代全开紫花的几率近乎为零是方案②可行性的前提C.甲图可表示成熟生殖细胞形成过程中D.甲图可表示成熟生殖细胞形成过程中染色体数目的变化10.下图是玉米(2N=20)的一个花粉母细胞减数分裂过程图，与之相关的说法正确的是A.图甲的细胞中有40条染色体B.图戊中，细胞内没有同源染色体C.不存在姐妹染色单体的有图丙和图己D.图乙中，2个细胞的基因组成相同11.下图为某生物(2N=8)精巢中细胞分裂时有关物质或结构数量变化的相关曲线。下列说法错B.若曲线表示减数分裂过程中染色单体数的变化，则a值为4C.若曲线表示减数分裂过程中染色体数的变化，则a值为4D.精巢中可同时观察到进行有丝分裂的细胞和减数分裂的细胞A.从F₁母本植株上选取一朵或几朵花，只需在花B.F₂中出现的4种表型，有3种是不同于亲本表型的新组合高一生物必修2《遗传与进化》片白花=3:1:3:1.下列说法正确的是植株只含有其中的一种)共同控制，基因型可表示为“线粒体基因(核基因型)”,如植株N子代性别基因型子代雌虫子代雄虫A.BbEe和beB.BbEe和bEC.BbEe和BED.Bbee和BE甲图1数量数量丙17.下图表示孟德尔豌豆杂交实验，下列叙述正确的是A.①形成的含a基因的花粉50%致死，则经过②产生的后代表型分离比为8:1B.②中性状分离比3:1的出现是基因自由组合的结果C.AaBb的个体经③产生以上四种配子，两对等位基因不一定位于非同源染色体上D.②中3种基因型和⑤中9种基因型的出现必须满足A对a、B对b完全显性18.人类中成年男性秃顶较为常见，这是因为非秃顶和秃顶受常染色体上的等位基因(B、b)控制，其中男性只有基因型为BB时才表现为非秃顶，而女性只有基因型为bb时才表现为秃顶。下列叙述正确的是A.非秃顶男性与非秃顶女性结婚，所生女儿全部为非秃顶B.非秃顶男性与秃顶女性结婚，所生儿子全部为秃顶C.非秃顶女性的一个体细胞中最多可以有2个b基因D.秃顶男性的一个次级精母细胞中最多可以有1条染色体含有b基因19.果蝇的长刚毛和短刚毛为一对相对性状，分别由常染色体上的D和d基因控制。短刚毛果蝇不能产生可育配子。现让一较大果蝇种群内的个体进行自由交配，获得的F₁中长刚毛与短刚毛的比例约为35:1,则亲本种群内DD:Dd:dd的比值可能是A.4:2:3B.6:3:2C.13:4:120.某种小鼠的毛色分为黑色、灰色和白色，受两对等位基因控制。将纯合黑鼠与白鼠杂交，F₁都是黑鼠；F₁中的雌雄个体相互交配，F₂体色表现为9黑：3灰：4白。下列叙述正确的是A.小鼠毛色黑色相对于白色为显性B.F₂白鼠有3种基因型C.F₂灰鼠相互交配，后代白鼠比例为1/9D.F₂白鼠相互交配，后代可能发生性状分离三、非选择题21.图1为某动物体内五个处于不同分裂时期的细胞示意图；图2表示体细胞中染色体数为2n的生物不同细胞分裂时期染色体、染色单体和核DNA分子的含量；图3为某哺乳动物(基因型是AaBb)的精原细胞分裂产生精子的过程简图，其中A~G表示相关细胞，①~④表示过程。请回答下列问题：精原细胞①②BBD④(1)图1中b细胞名称是。细胞内有一种黏连蛋白，主高一生物必修2《遗传与进化》5要集中在染色体的着丝粒位置，将姐妹染色单体连在一起。细胞分裂过解。图1中已经发生了黏连蛋白分解的细胞是(填(2)皮肤生发层细胞分裂时染色体、染色单体和核DNA分子的含量关系可用图2中(填序号)表示。卵细胞形成过程中同源染色体联会和姐妹染色单体的分离分别可发生在图2中的(填序号)所代表的时期。图1中的细胞(填字母)对应于图2中的Ⅲ时期。(3)减数分裂过程中染色体数目减半发生在图3的(填数字)过程。NRNRRNRNRNRRNR图1(1)果蝇在进行常规减数分裂时，与体细胞数目相比，染色体数减半发生的时间是,“逆反”减数分裂过程中染色体数减半发生的时间是(2)“逆反”减数分裂I与有丝分裂相比，染色体行为变化的主要区别是 (3)“逆反”减数分裂可以使后代产生更多的变异，为生物进化提供更多的原(4)在观察果蝇卵巢细胞分裂过程时，发现了一染色体数目变异细胞，模式图如图3所示，该细胞名称为,属于(填“常规”或“逆反”)减数分裂过程染色体分离异常所致。23.玉米是雌雄同株异花的植物，是遗传实验常用的材料。在自然状态下，花粉既可植株的柱头上，也可以落到其他植株的柱头上。为判断玉米宽叶和窄叶(由一对等位基因A和a控制的相对性状)的显隐性关系，两个小组独立开展了实验。小组①以纯合窄叶和纯合宽叶植株为亲本间行种植，让其自然受粉，观察子代表型。小组②以自然界中授以某窄叶植株的花粉进行人工杂交，观察并统计所有F₁的表型及比例。一行窄叶一行宽叶小组①人工授粉叶多株宽叶小组②回答下列问题：(1)小组①的玉米传粉方式是(填“自花传粉”、“异花传粉”或“自花传粉和异花传粉”),若小组①的实验结果：宽叶玉米所结种子种植后，子代表型为而窄叶玉米所结种子种植后，子代表型为,则宽叶为显性性状。(2)在该实验中，小组②需对母本进行处理以防止玉米自然受粉对实验结果造成影响。若宽叶为显性性状，则小组②实验中F₁表型比例不是1:1的原因是024.某种鱼的有色鳞和无色鳞为一对相对性状，受一对等位基因A、a控制，已知雄性个体中某基因型的个体死亡，下表为杂交组合以及子代的情况。回答下列相关问题：亲本类型雌雄I有色鳞215Ⅱ无色鳞220、有色鳞222IⅡ组F₁中的有色鳞相互交配无色鳞242、有色鳞716无色鳞238、有色鳞486 (2)由表中数据可知，基因型为的雄性个体死亡；可进一步判断，杂交组合I亲本的基因型组(3)为培养具有有色鳞的雌性纯合品种，需要通过杂交实验对有色鳞雌性个体进行基因型的鉴定，请简要概述实验思路：25.人们曾经认为两个亲本杂交后，双亲的遗传物质会在子代体内发生混合，二者一旦混合便永远分不开，使子代表现出介于双亲之间的性状，这种观点被称作融合遗传。与融合遗传相对立的观点是颗粒遗传理论。孟德尔是第一个用豌豆杂交实验来证明遗传的颗粒性的遗传学家。回答下列(1)孟德尔提出生物的性状是由决定的，它们就像一个个独立的颗粒，既不会相互融合，也不会在传递中消失。用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因是(2)金鱼草是一种可自花受粉的花卉。当开红花(R)的纯种金鱼草与开白花(r)的纯种金鱼草进行杂交时，F1植株都开粉红花，正好是双亲的中间型。你认为这是否违背了孟德尔颗粒遗传理论?。请设计一个简便的实验，证明你的观点(写出实验思路和预期实验结果)。实验思路：(3)金鱼草的花有辐射对称型和两侧对称型，这一对相对性状受等位基因A/a控制，A/a与Rr独立遗传。将纯合的辐射对称型红花与两侧对称型白花杂交，F₁全为两侧对称型粉红花。F₁自交，【分析】要判断显隐性，可以选择具有相对性状的纯合子杂交；也可以选择杂交和、自交、测交【详解】①果蝇雌雄异体，要鉴定一只红眼果蝇是否为纯合子，应该选择测交；②判断野生豌豆一对相对性状的显隐性，可以让具有相对性状的个体进行杂交；5.C甲乙两容器中均放入30颗红豆和10颗绿豆摇匀，且由于建立的是常染色体隐性遗传病的遗传模型，因此性状表现与性别无关，故容器中可表示人群中男性或女性群体产生的配子种类及比表的是群体中两种配子的比例为3:1,B正确；容器中代表的是群体中两种配子的比例为3:1,因此，重复100次实验后，Aa组合的比例约为2×1/4×3/4=3/8,C错误；根据容器中两种配子的比例可推测，人群中该隐性遗传病的发病率约为1/4×1/4=1/16,D正确。故选C。6.B杂合子自交n代，后代纯合子和杂合子所占的比例：杂合子的比例为(1/2)",纯合子所占的比例为1-(1/2)",其中显性纯合子所占的比例=隐性纯合子所占的比例=1/2[1-(1/2)]。确：随着自交代数的增加，纯合子(AA+aa)的比例=1-(1/2)",比例无限接近于1,D正确。Aa×Aa→AA:Aa:aa=1:2:1,实际后代黄鼠：黑鼠=2:1,说明A显性纯合致死，F₁基因型及基因频率为：2/3×1/2=1/3,a基因频率为：1-1/3=2/3,F₁小鼠自由交配，理论上F₂中黑鼠(aa)的比例为：2/3×2/3=4/9,但A显性纯合致死，所以F₂中黑鼠(aa)的比例为4/8=1/2,C正确，8.C紫花和白花是同一性状的不同表设相关基因是A/a,紫花植株有AA和Aa,紫花杂合子后代全开紫花的几率近乎为零，故将子一代紫花植株的种子分别种植，收集子代全开紫花植株的种子可选择出纯合个体，方案②可行性的甲图可表示成熟生殖细胞形成过程中染色体数目的变化，不可表示成熟生殖细胞形成过程中核10.B由图可知，甲表示减数第一次分裂的前期，乙表示减数第二次分裂的前期，丙表示减数第二次分裂的后期，丁表示减数第一次分裂的中期，戊表示减数第二【详解】甲为减数分裂I后期，其中含有20条染色体，A错误；戊表示减数第二次分裂的中同源染色体分离，导致等位基因分离，位于非同源染色体上的非等位基因自由体分开，每条染色体上DNA数目由2个变1个，A正确；若曲线表示减数分裂过程中染色单体数的变化，从①到②染色单体数减半，没有消失，所以应是减数第一次分裂结束从4N→2N即从16条减为8条，故a值为8,B错误；若曲线表示减数分裂过程中染色体组数的变化，从①到②染色体数减半，因此应该是从8→4,故a值为1,C正确；精巢中有大量精原细胞，即可进行有丝分裂错误；F₂中出现的4种表型，有2种是不同于亲本表型的新组合，B错误；Fi产生配子时非等位基因自由组合，产生4种类型的配子，比例为1:1:1:1,C错误；F₁产生的雌、雄配子各有413.C让多株基因型为BbDd的植株与个体X杂交，F₁的表型及比例为直叶片直叶片白花：卷叶片白花=3:1:3:1,该比例可分解为直叶片：卷叶片=3:1,红花：白花=1:1,可推测X的基因型为Bbdd,根据该比例能推测B/b和D/d分别位于两对同源染色体上，AB错误；亲本的基因型为BbDd和Bbdd,则F₁中与亲本性状相同的个体为B,所占的比例为3/4×1=3/4,C正确；亲本的基因型为BbDd和Bbdd,则F₁中纯合子的比例为1/2×1/2=1/4,则杂合子的比例为1-1/4=3/4,D错误。故选C。15.C据题意可知，该昆虫的熊虫是由卵细胞直接发育而来的，子代中雄蜂基因型是BE、Be、本雌性的基因型是BbEe;子代雌虫是雌雄配子结合产生的二倍体，子代中雌蜂基因型是BBEE、BBEe、BbEE、BbEe,而卵细胞的基因型是BE、Be、bE、be,则精子的基因型是BE,由此可知亲本雄虫的基因型是BE,C符合题意，ABD不符合题意。故选C。16.CD甲细胞处于有丝分裂后期，细胞中染色体数目暂时加倍，因此其中含有4对同源染色体；乙细胞处于减数第一次分裂后期，细胞中含有2对同源染色体，丙细胞中不含同源染色体，处于其中染色体数目是体细胞的一半，且每条染色体含有2个染色单体，因此，该细胞中染色体、染色单体和核DNA的数量关系可用Ⅲ表示，C正确；乙→丙过程中发生了同源染色体分离、非同源染色体自由组合的过程，通过该过程产生的子细胞中染色体数目减半，因此，该过程中细胞内染色体、染色单体和核DNA数量的变化可用IⅡ→Ⅲ17.C①a花粉50%致死，后代表型分离比为5:1,A错误；②中性状分离比3:1的出现是雌雄配发生了互换，C正确；②中3种基因型两种表型和⑤中9种基因型4种表型的出现必须满足A对顶男性(BB)与秃顶女性(bb)结婚，所生儿子(Bb)全部为秃顶，B正确；非秃顶女性的基因型为BB或Bb,当该女性的基因型为Bb时，一个有分裂能力的体细胞在分裂间期完成DNA复制后，该体细胞中含有2个b基因，C正确；秃顶男性的基因型为Bb或bb,其次级精母细胞中不含同源染色体，当一个次级精母细胞处于减数分裂Ⅱ后期时，细胞中最多可以有2条染色体含有21.(10分，除注明外，每空2分)(1)初级卵母细胞或者初级精母细胞a、d(3)②(1分)22.(10分，除注明外，每空2分)(1)减数分裂I末期(1分)减数分裂Ⅱ末期(1分)(2)同源染色体发生了联会和四分体的互换(3)带有交换片段的染色体有更高的概率被分配到卵细胞中(4)次级卵母细胞或极体常规裂发生在减数第二次分裂后期；逆反减数分裂中，着丝粒分裂发生在减数第一次分裂后期，同源(1)减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数分裂I末期，减半的原因是同源染色体分离。据图1知，“逆反”减数分裂I后细胞内的染色体数与体细胞相同，而减数分裂Ⅱ后染色体(2)据图可知，“逆反”减数分裂I会发生联会现象，同源染色体的非姐妹染色单体之间发生互换，而有丝分裂不会发生同源染色体的联会和互换；基因重组是体之间的互换以及非同源染色体的自由组合导致的非等位基因重新组合， I(减数第一次分裂)过程中发