2024年期末工作总结范文（31篇）

2024年期末工作总结范文（31篇）2024年期末工作总结范文（通用31篇）2024年期末工作总结范文篇1乘风破浪，高视睨步，三班有我，共创辉煌，听着朗朗上口的班级口号声，让我们走近18高考三班。18高考三班现有学生四十四人，男生三十二人，女生十二人。颠末一年的学习、熬炼，同学们已经熟悉了学校的生活情况，也能很好地适应学校的治理方法，深刻理解了学校的规章制度，使班级显得加倍连合，同学之间相处的加倍融洽。在此根基上，下一步应该为学生订定一个更好的新目标，让学生们在当前的学习气氛下进一步进步本身，为学习打下了坚实的根基。希望同学们在高二的时候取得更好的造诣。现将本班班级环境总结如下：一、班级近况阐发颠末一年的在校学习生活，学生们已经可以或许遵守校纪班规。班干部工作才能也有所进步，卫生、规律、学习等多方面都渐渐获得改良。二、学习方面固然我们是三班，然则我们的学习态度依旧正直。耐劳学习、尽力拼搏、毫不放弃、稳中求进是我们班的学习宣言。同学之间互相赞助，配合提高。可以或许应用晚自习的空余光阴，自觉背诵英语单词和课文;在数学方面他们自觉练题，遇到不懂会积极告急先生和同学;在语文方面他们可以或许做到认真预习、温习，背诵、默写文言文。英语课代表李楠，每周一、三、五早上带读英语单词，赞助先生抽查课文背诵环境;数学课代表莫加豪每天督匆匆同学们按时完成数学作业;语文课代表唐韩周二、四、六早上率领学生们朗读古诗和文言文、以及必要背诵的文章。有了这三位课代表，对同学们的学业有很大的匆匆进作用，也有助于先生教授教化运动的顺利推进。本班学习态度认真，造诣提高明显的有：学习尽力并为人踏实的.同学有：人很聪明，然则尽力水平不敷，造诣仍在原地踏步的有：学习积极性不高的有：平时对本身要求过低，学习目标不敷明确的学生有：本学期学习提高显著的同学有三、培养班干部缺少凝聚力是我们班的不够之处，但颠末人人一年的配合尽力班级凝聚力获得了明显的加强;各班干部之间的治理和谐才能获得了增强，率领人人遵守校纪班规;进步了全班同学的集体荣誉感。班长做事积极，先生交待的事情能快速地完成，他是先生的得力助手;副班长负责班级的学习事宜;劳动委员梁金吃苦刻苦，具有较强的运动组织才能;规律委员对班级规律治理很有措施;生活委员服务细心，能用好班级的每一笔班费;文娱委多才多艺，在艺术方面有超出凡人的禀赋，与同学之间关系融洽;体育委员在组织工作方面表现出色;两名同学在学生会工作认真负责、责任心强，曾多次得到优秀干部称号。四、运动方面本学期学校开展了许多富厚多彩的运动，同学们参加运动的热情都很高，这些运动不只富厚了同学们的课余生活，还促进了师生情感。本班同学在一系列运动中取得了优异的造诣。2024年期末工作总结范文篇2一个学期下来，我为我自己选了一门篮球课而高兴，我觉得我做了一次正确的选择。相比之下，这个学期的体育课更轻松，学的东西更实用。上个学期我们的体育课由学院统一安排，我们没有选择余地，不得不上，而且课上的内容太多，50米、1000米、立定跳远、实心球、武术，每次上课我们都累得喘不过气来，下课后得休养好几天才能恢复。而这个学期的篮球课则不一样，老师适当讲解，大部分时间留给我们自我训练，训练强度大大降低。上个学期课堂上教的那些起跑技巧、投实心球技巧，我想除了对专业运动员有意义外对我们没多大用处，而这个学期课堂上学到的运球技巧、投球技巧对我们打篮球大有裨益。毕竟打篮球更大众化一些、更平民化一些。在课堂上我们既学到了东西，又很好地得到放松，因而学得很愉快，学得很舒坦。同时，我觉得在这个学期的篮球课上学到的东西更实用。打篮球是一种极好的放松心情、缓解压力、锻炼身体的手段。当心情不好的时候，我们更多的是去打打篮球来放松一下，而不会想到去玩玩实心球或者跑跑50米。而且，篮球场又是一个社交平台，在这个平台上我们能够结识许多志同道合、热爱运动的朋友。我在这学期的篮球课上收获到的不仅仅是一些打篮球的技巧，我觉得对我来说更有意义的是一次心理训练，一次心理上的自我战胜。我以前根本就没打过篮球，因而篮球功底确实很差。对于我不会的东西，我总是怀有一种畏惧心理，总是不敢去尝试。这也是我性格上的一个弊病。因此每次上课时我总是畏畏缩缩、缺乏自信，不敢放开手脚练习。看着班上同学们打得如此娴熟我只能在叫好声中哀叹自己的无能。越是这样，我就越不愿意练习。但是，老师将我拉出来单独指点练习让我很受鼓舞。和我一样球技很差的几位同学课上的积极参与也让我萌生出我要学好篮球的想法。于是我试着放开手脚认真练习，结果感觉还不错，至少自我感觉很好。我开始相信自己能够学好篮球，因而课上我开始变得积极起来，课下我也主动向同学讨教和反复练习，真正学到了许多东西，也体会到打篮球的.乐趣。现在，虽然我的球技和班上其他同学比起来仍然很差，但我觉得我已有很大进步，而且我相信今后我会取得更大的进步。只要有起步，就一定会有进步！同时，我也迈开了战胜自己的又一步，我又一次让心灵接受了由畏惧走向自信的洗礼，我得到了心理上的进步！成功在于进步！我进步了，因而我觉得在这个学期的体育课上我取得了成功！2024年期末工作总结范文篇3综合实践活动课要求新的评价理念与评价方式。它主张采用“自我参照”标准，引导学生对自己在综合实践活动中的各种表现进行“自我反思性评价”。它强调师生之间、学生之间对彼此的表现进行评定、进行鉴赏。总之，应努力建立一种以“自我反思性评价”为核心的新的评价体系，以满足综合实践活动的要求。面向自然、面向社会、面向学生的生活是我校开展综合实践活动课的目的，培养学生各方面的能力是我校开展综合实践活动课的总体要求。为了更好地促进我校综合实践活动课程实施，进一步推动综合实践活动课程期末评价工作，使学校期末评价工作扎实、有效，根据镇教委制定的《综合实践活动期末评价方案》和我校实际情况，特制定综合实践活动期末评价方案。期末，我校根据评价方案，对教师、学生进行了严格的评价考核工作，具体总结如下：一、对指导教师的评价及评价结果的运用1、对教师的评价结果分析通过评价记录显示，可以看出各位指导老师均有较高质量的年级学期活动方案、主题活动方案、教师课时备课（教案、指导记录等）、年级评价方案、教师组织评价的材料、学生参与评价的作品、教师对学生评价后的结果分析报告等齐全的评价材料。2、评价结果的运用我们将对老师的评价结果纳入期末教师考核中，因此各位老师对学生的评价落实地也更加到位。二、对学生的评价及评价结果的运用1、对学生的评价评价理念：注重评价的整体性、多元性和过程性。评价方式：综合实践活动的评价方式多种多样。在实践中主要采用学生自我报告（同学评鉴），行动观察（角色扮演）等定性评价方法，做到自评、互评、师评、家长评等相结合。具体做法：根据学生在活动中的表现，给予记录打分；根据评价指标的'内容，设计针对性强的实验、习题进行评价；同学的记录力求及时公正；运用评价表考核学生知识技能，分为A、B、C、D四级。最后以手抄报、图画、调查表、表演、剪切报等展现学生一学期的活动成果。具体评价过程：各班级根据实际情况选取本学期完成的一次主题活动对学生综合评价。具体内容有：搜集资料是否丰富、参加课外实践活动是否积极主动、课堂交流是否积极参与、交流时是否善于倾听、评价、是否积极合作、成果作品是否优秀等。期末，教师自己组织评价活动。学生评价结果以等级形式呈现：一般以A级、B级、C级比例为：3：4：3为宜。一般不出现D级。2、评价结果的运用我们将对学生的综合实践评价及反馈给学生，并将其纳入学生期末综合素质评价中，如果该项活动不达标，建议不会被评选为优秀少先队员等。一学期下来，困难重重，但收获多多，我们相信：经过我们大家的共同协作和不断探索，问题和困难会得到解决，我们的教师和学生将在综合实践活动课程中共同健康成长！2024年期末工作总结范文篇4我于20__年3月来到美丽的黎阳科达学校，担任七年级一、二班的英语，现将本学期工作总结如下：毕业两年有余，作为一名教师不陌生，作为一名中学教师比较陌生，作为一名新的中学教师，对中学课堂的教学程序不甚了解，第一次面对精力旺盛的中学生，显得有些力不从心。并且这两个班英语基础差，底子薄，我更是感到压力重重，尤其是第一次月考的分数，让我深刻认识到肩上的责任重大。所以我知道要想改进，必须要通过学习和反思来提升自己，在学习中进步，在反思中成长。首先要学习同事们的优秀教学经验以及对待学生的方法态度；其次反思每一次的课堂教学，反思每一课的教学成果。这100天中在不断学习反思中，在校领导的同事们得关怀中，一路走来，信心越来越来越足，自己也慢慢欣慰起来，因为自己对教学越来越顺手。但是我甚至这些还是远远不够的，我明白自己资历尚欠，还有许多需要学习的地方，只求能够越来越快的完善自己，早日成为一个学生和家长都满意的师之表者。一.教学方面：1、初次接触初中教材，经验不足是硬伤，所以在课时安排，课程进度上难免会有偏差。在向别的老师借鉴经验后，以及学校组织的多次听评课活动过程中，我受益匪浅，发现了自己的不足，更加明确了改进方向，通过合理安排每堂得教学内容，已初步形成每单元的标准化课时进度，不会再出现课时拖得过长，没有时间讲练习的情况。2、参加了一次县里组织的快乐高效课堂观摩课及研讨会，对于转变上课方式，提升课堂效率，提高学生兴趣又有了新的认识，回去后，结合我校的多媒体优势，认真准备课件，向快乐高效课堂迈进。3、利用课余时间认真钻研教材，找出重点难点，注重知识的前后衔接、融会贯通，充实课堂教学内容。备课教案由每单元一写改为每天一写，这样既可以回顾今日所教的效果，又可以清晰明了的安排明天要讲的内容，做到有的放矢，心中有数。4、另外，对学生及教学内容严格要求，每日早读都有背诵和默写任务，规定当堂完成，个别完不成任务的，利用自习和课外活动时间检查逐个过关。二.学生方面：我们所面临的是一群特殊的孩子，正处于青春期和叛逆期，师生关系容易紧张。教学伊始，班级课堂纪律不是很好，我有些急于求成，想要快速的`树立自己的威信，上课时厉声呵斥，对于调皮捣蛋的学生则叫到办公室批评。但是后来发现这种办法只管一时之用，收效甚微，不是长久之计，困惑之时，校领导告诉我：“面对这样的孩子，一定要多鼓励多关爱，恩威并施。”随后，我逐渐转变了对某些学生的态度，课外活动时和学生一起打球，课间时间在班里和学生聊天，了解他们的性格爱好。这样能让我针对不同的学生采取不同的管理办法，他们也慢慢的认可并接受了我，课堂纪律明显好转，师生关系更加和谐融洽。少年强则中国强，中学教育是整个国民教育的基础，其重要性不言而喻。中学教师这份职业包含了太多了责任和辛酸，选择了教师这份职业，既是选择了辛苦，同时也是选择了一种桃李满天下的崇高。怎样从新型教师转变为专家型教师，我还要有很长的一段路要走。2024年期末工作总结范文篇5本学期，本人任教初二年级六个班的历史课。一个学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为了下学期的工作更好的进行，下面做一下工作总结。在教学上：一、作为年轻教师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。二、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。三、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上历史课，就连以前极讨厌历史的学生都乐于上课了。四、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的`教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力，让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。在德育工作上：作为5班的副班主任，我积极参加班级活动，参与班会课，常常与班主任沟通，了解班上同学情况。本人根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。在教学中我采用了学生们易于接受的方法进行教学，在平时教学中注意分层教学，因材施教。同时在学校我又采取让同学教，小组互帮互助的方法，让先进学生带动后进生。经过一段时间的互助，他们的学习情况有了明显的进步。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。在行政工作上：我积极参加学校安全保卫工作，按时到岗值班，定时巡查，配合学生教学工作，积极进行安全知识宣传。安全是教育教学工作的重要之重，因此我作为一名副班主任利用周会，队日和课前一分钟讲安全小常识，如：楼道安全，校园安全，交通安全和水火电的安全以及自身保护安全。并且把学生分成小组互相监督，互相制约。如有问题及时向老师汇报，老师在第一时间内处理清楚，同时，把学生监督检查的不安全记录汇总起来，形成文字给学生公布并上报给学校。在个人学习上：我不断的学习马列主义，毛泽东思想,学习邓小平理论以及报纸、报刊、收看电视新闻、网络新闻,其次更要坚持学习新课程标准、新的理念,以及新的教学方法和手段来充实自己的头脑。同时，积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同事打材料，上网查找资料等，积极撰写教育教学论文。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。教师是太阳底下最光辉的职业，肩负着教书育人的重担，学生是祖国的花朵，是我们的未来，只有把他们教育好，培养好，祖国才能繁荣昌盛。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。2024年期末工作总结范文篇6转眼间，又一个学期过去了。感觉到了一个班集体从初入学时的慌乱与迷茫到现在拼搏务实的转变。05级韩语3班就是在这样的道路上不断前进着。韩语3班从一开始就十分注重班级团结建设。最初的3班，是一个四分五裂的班级。女多男少的特点使班内充满了女生之间的琐碎矛盾；以宿舍为单位的小集体现象更是愈演愈烈，平时上课及课外时间班内同学多是以宿舍为一个个小团体各自行动。针对这些现象，我们班积极组织了一系列的班级集体活动，来提高班级的凝聚力，加强交流，增进感情。如：班带领班内同学先后到了湛山寺、中山公园等青岛市内景区进行郊游；举行班级联欢会，与外教一起做游戏演节目；租了烤箱买了烤肉，去石老人沙滩进行自助烧烤等。通过这些活动，班内团结状况有效得到了改善，人心涣散的问题已经解决。班级工作的顺利开展，离不开班级内部制度的不断完善。韩语3班一直坚持定期召开班会，以最的形式来作出班级重决定。批评一段时期内班级凸显出来的不良现象，商讨班级集体活动，向同学们传达学校的文件及指示，以及班的换界，都是通过开班会的形式来完成的。此外，班还定期召开班会，讨论近一段时期内的班级情况，研究针对班内不良现象的解决办法，商讨班级集体活动的实施方案，对班成员近期工作情况进行评定等。作为学生，学习当然是最重要的。韩语3班优秀的学习成绩是通过同学们长久以来不懈努力换来的。虽然班内很一部分同学是通过调剂才来到这个专业的，但是他们通过一段时间的学习后逐渐对韩语产生了浓厚的兴趣。现在，班内的'学习气氛十分浓烈，就连课间时间同学们也仍然都坐在教室里学习。来到学，同学们都是噪了家乡，如何让家不会感到孤单产生失落感，又成为班面对的一个问题。我们深入的研究了班内僻生的情况，以便对他们进行助以及在学校有助学方面的行动时能够及时落实到班内的僻生。我们还调查了班内所有同学的生日，在他们每个人过生日时能够以韩语3班的名义送给他一份礼物，让每个人都能在他乡得到家一般的温暖与关怀。韩语3班也非常注重同学的课外校内活动的积极参与。我们组织班内同学参加了学校组织的拔河比赛、外文舞台剧比赛、校田径运动会等活动，极的丰富了同学们的校内生活。为了完善班内的正常学习生活秩序，班还制定了一系列适应班内工作的新的制度。如：学期末班费出借制度、班费开户及管理制度、消息传达制度等。韩语3班已经在学生活上步入正轨，当然，韩语3班还会继续努力，争取在各个方面都能做到。2024年期末工作总结范文篇7回首过去的一学期，我们英语俱乐部从开学来承办了许多场活动，我们本着引导社团成员和英语爱好者学习英语的宗旨，为达到掀起全校学生学习英语热潮的目的，我们在本学期工作计划的指导下开展了各种各样精彩的活动，提高了社团影响力和号召力，增强了社团成员向健康文明的方向发展的意识。适应学校发展形势的需要，以积极的形势发展同学们喜闻乐见的活动，把活动融入到思想教育中，融入到英语学习中，为学校的精神文明多做贡献，在创新精神的领导下，再接再厉，深入发展，迈向新台阶。过去的一学期，在社团会长及部长们的带领下，各位理事积极配合工作，相互帮助，相互学习，一起为我们的`英语俱乐部奋斗打拼，全心全意为社团会员服务，努力为大家提供一个学习英语的平台。英语俱乐部是一个年轻的富有朝气的团体，它凝聚着一代又一代社团负责人的梦想和汗水，这是一个集体，是我们的家，我们每个人都在为建设好自己的家园努力奋斗着，相互扶持，共同进步。我们的英语俱乐部在过去的一学期里仍然坚持举办各项常规活动，比如口语角，电影之夜，晨读，讲座，我们始终坚持一个原则，常规活动不仅要定期举办，而且还要办的好，切实让会员感受到我们英语俱乐部活动负责人的用心，为大家提供一个讲英语，用英语，学英语的平台。除了常规活动，我们还在合肥学院第八届社团文化节期间举办了我们英语俱乐部第_届英语风采大赛，我们的风采大赛从3月初就开始准备宣传工作，之后陆陆续续进入初赛复赛阶段，最后的决赛更是以晚会的形式于4月_日在致用礼堂举行，晚会举办的非常成功，得到了老师和同学的一致好评。第四届英语风采大赛凝聚着我们每个人的心血，当晚会完美的落下帷幕的时候，我们既欣喜又不舍，那是我们准备了这么长时间的风采大赛，是我们集体努力的成果。风采大赛之后，我们在接下来的社团年度评优中荣获三项大奖，分别是优秀社团，优秀社团活动，社团文化节最佳人气奖，这是学校老师及同学对我们一学期乃至一年工作的肯定，是对我们的辛勤付出最好的回报。6月_日，我们又举办了四六级模拟考，此次模拟考我们秉承着为全院学生服务的原则，鼓励大家积极参与模考，为大家接下来的四六级考试做准备，让大家提前感受考试氛围。模考的报名人数达到了400人之多，在全校的影响十分广泛，模考的成功举办，也为我们英语俱乐部赢来了良好的口碑，得到了更多会员以及非会员的支持和信任。我们大家在私下里简称英语俱乐部为EC，就像我们常说的那样，我们每一个EC人心中都承载着一个梦想，那就是希望EC能在我们手中越办越好，越飞越高，EC对于我们来说，是我们在大学里的一份事业，是一份理想，我们将在这里和EC一起成长，一起进步。今天我以EC为荣，明天EC以我为荣。活动总结（一）活动的优点：1、影响范围广，人气旺2、活动内容丰富，有各种比赛（演讲、歌曲），还有文艺晚会（英语风采大赛和圣诞晚会）（二）活动的不足：1、有些活动的内容可以更充实，范围可以再扩大2、由于活动场地有限，我们领导班子人员有限，每次开始有些人没座位，有点乱。（下次我们会注意提前做好准备应付这些突发情况）展望未来：（1）、在这有限的时间里能获得如此大的成就，依靠地是广大社员们的执着热情和刻苦努力，通过这学期活动，我明显看到理事们在社团活动能力上有了不小进步。（2）、通过此学期活动，社团影响力不断扩大，社团活动向“规模化、精品化、特色化”的方向迈进，社团发展水平向渐趋稳定、注重内涵式发展的成熟期过渡。（3）、让我们认识到，社团的管理体系需要不断完善，管理格局需要更加合理，工作模式需要日趋成熟，发展水平向制度化管理迈进。（4）、社团部继续坚持以“自我教育、自我管理、自我服务”促进自身的建设与发展，在良好的校园文化氛围中，为提高学生综合素质、推动学生成长成才做出了应有的贡献。这个学期是丰收的，但同时是挑战的，我们将会在不断总结经验的情况下，探索出一条更好更完备的社团管理方法出来，最后希望社团部会能够如鸿鹄展翅般飞的更高，更远，更精彩！英语俱乐部20__年_月_日2024年期末工作总结范文篇8这一学年我担任的是初中部六、七、八年级的音乐教育教学工作,音乐教育教学每年都反反复复，但在每年反复教育教学的过程中，我却有着不同的收获。现将这一学年的教育教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术。它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间。一首好的乐曲，或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西;或是衬托出一个美好的幻想;或是寄予一个美好的寓意;或是抒发一片灼灼的情感……这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵深处留下美的烙印.音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的，培养学生懂得理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过艺术形象，培养学生的美好情操，使他们身心得到健康的发展。一、坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。二、在教学过程中，本着让学生从“要我学----我想学----我要学”这一过程进行转变。为了达到这个目的，首先对教材的目标进行了设定。并根据初中学生的基础和接受能力的不同而对教材内容进行合理的取舍，安排了本学年的教学计划，精心编写了各个年级各个课时的教案和导学案，配合学校强势推进教学改革。在具体的教育教学中，我一方面在教学模式上采用一些适时有效的设问，启发、引导学生积极思考;另一方面通过大量的实物展示与课件相结合，吸引学生注意力，充分调动学生学习的积极性与学习兴趣，从而达到课堂教学实效性。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。在课堂活动中，我会创设平等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生的求知火焰。三、本学年除第一单元是唱歌课外，其他单元不是创作就是器乐或欣赏，比较枯燥难上，学生的兴趣也不太高，教学比较难开展。我就大胆的在教学中加入适当的.表演，增加课堂教学的趣味性。学生在课堂上的积极性有了提高，课堂教学收到了一定的效果。如：复习四分音符时让学生用“走”来感知;八分音符让学生用“跑”来感知，这一下学生很快就记住了。四、努力学习，加强修养。我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如：练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上网查找有关教育工作站，并精心创建了自己的音乐博客与各地的中小学教师进行了很好的学习和交流。当然，我在教学工作中也存在这样和那样的不足，主要表现为：1、课堂教学不能针对11个班学生实际，缺乏“备学生”这一必要环节。2、忽视与个别班级学生的交流，有待于进一步改善。但我会尽最大的能力和努力改正不足的地方，进一步优化课堂教学，关注第二课堂。梁红梅2024年期末工作总结范文篇920__年来了，20__年工作已接近尾声，现将本学期工作总结如下：在本学期中我教高一年级的13、14、15班的化学课。其中13、14班是普通班，15班是培优班，为了使不同类的学生都有不同的收获，这期间我采用13、14班把课本内容讲透，15班精讲、精炼少补充的态度，使不同的学生都有应有的收获。在这期间，我对自己的业务有很多的思考和感受，主要有以下几方面：一、思想方面：在校期间，我遵守学校纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。热爱自己的事业，积极的投身到工作之中去。积极的参加学校组织的各种教学教研活动使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。二、教学方面1、备课从开学初，积极参加教研组组织的教研活动。在上课前，认真的做题，备课，然后有选择地讲课讲题，使学生没有学不会的感觉。除此以外，认真的利用好每周一的集体备课时间。同时认真的向老教师学习，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的业务水平。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我经常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有经验的老教师研究教学环节。2、上课上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。学生积极的回答问题，能够和学生积极的融合在一起，教学的任务顺利完成，学生的学习效果比较的`理想。3、辅导在辅导课上，对学生进行专项测试，并利用有效的时间进行讲解，使学生练有所获，惑有所解。同时我利用自习对个别学生进行辅导，不明白的给学生耐心讲解，及时查缺补漏。做到每一节课都有有效的利用。4、作业每天课后，精心地挑选一些有利于学生能力发展的、能发挥学生主动性和创造性的作业。对学生的作业仔细的批改，对好的学生进行表扬，不好的学生进行辅导。对存在的问题进行集中的讲解，并加强训练。三、德育工作：德育工作是学校工作中的重中之重，我认为德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。所以在教学工作中时时处处体现让学生体验到教师爱的存在，使他们乐于亲近教师，并热爱学习，而且体验到学习的乐趣。四、个人学习：积极学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。坚持向老教师学习，积极听课和教育教学理论讲座，坚持做好读书笔记，并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学之中。和自己的教学实际相结合，在实践中检验自己的学习效果。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务等等。总之，在工作中，本人努力做到出满勤，干满点，努力并认真完成了教育教学工作中各类工作任务。2024年期末工作总结范文篇10随着炎热的夏天的到来，天气一天比一天更热了。同时，这个学期也马上接近尾声了。时间过的飞快，转眼之间，一个学期又在忙碌中快要结束。夜深人静的时候，想起了这个学期中的点点滴滴。还记得刚开学的时候，作为班主任的我，进行了“详细”的计划。在新学期就想着要认真工作、认真组织活动、耐心的对待孩子、经常的与家长交流。三月份，在开学的各种表册的忙碌中度过了。教育教学上，虽然也还算认真。但是有很多的不足之处，由于时间的关系来不及及时的反思和总结。虽然知道有不足之处，却没有马上改进。这是我工作中的“败笔”。四月份，我认真总结了三月份工作中出现的问题。同时，对每天的活动都做了充分的准备，希望用最好的方法来帮助孩子进步。为每个孩子提供我力所能及的最好的发展平台，帮助他们全面和谐发展。五月份，时一个学期中最忙碌的时候了。要准备“六一儿童节”，要给孩子们组织活动。虽然很忙，但工作之中却不敢有所松懈。毕竟是大班的孩子了，马上就要进入小学了。各方面的培养都容不得一丝一毫的放松。六月份，因为个人的原因（结婚），所以平了两个星期的假。请假回来后一直在努力的工作着，孩子们也进步了很多。我相信他们进入小学后，会很快的适应小学的.生活。因为，我自信的认为，孩子们的各方面的发展都很好！2024年期末工作总结范文篇11美好的时间总是过得很快，十天的交流学习似乎刚刚开始就到了头。这次远程交流给我的感觉是全新的：足不出户，就能聆听专家的讲授，与同行交流讨论。这段交流的历程，有压力，更有收获。我在网上聆听了各位专家、教授的专题报告，在教育专家的引领下，辅导老师的指导下，让我重新的读懂教育和课堂，国培，不是空头理论的繁琐分析，是理论和实践对接的内化。本次培训给我的感受很深，就像一位共事多年的挚友，帮你化解教学过程中困惑、烦恼。从而使我对新课改有了更深的认识，也意识到新课改的重要性及其必要性。在培训中，我进一步认识了新课程的发展方向和目标，反思了自己以往在工作中的不足。作为一名青年教师，我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的，在教学过程中还存在一些问题.但是，这对于我今后在实际工作有着重要的指导作用，可以说此次培训收获颇丰、受益匪浅。现将我这次培训学习作如下总结：一、教学观念的调整通过这次远程学习，结合我班实际，使我深刻的意识到作为跨时代的教师，“传道、授业、解惑”已远远不能应对改革开放的今天，就连学生的需求也难以满足。如果教学理念不改革，教学方法不创新，个人素养不提高，是难以胜任的。这些都要求教师要不断的学习提高，做创新型教师、研究型教师、引导型教师。教师如果没有认识到自己学习的必要性、重要性，总是用陈旧的知识和老化的观念去教育现在的学生，那其结果必然是被社会无情的淘汰。今天，在我们这些农村小学可能还不能体现，知识媒体的进步和信息时代的快速传播，但学生可说也是见多识广，知识量也在飞速增长。学生除课堂学到的知识外，在广阔的课外天地里，古今中外，天文地理都在接触，他们每时每刻都在产生许许多多“稀奇古怪”、“异想天开”的问题。面对这种情况，我们老师也只有不断的学习新的科学文化知识才可以应对。由此可见，作为一名教师，应同时具备双重身份：既是教师，又是学生，教师为“育人”而学习。作为教师，我们的学习不是一般的学习，而是基于一个教育者的学习。我们最终的追求是育好人，为“育人”而学习是教师的天职。我们应当积极参加上级组织的各种培训，继续学习，使之达到活到老，学到老的终身学习观念。应当不断学习新的教法，新的教育教学理念。让自己成为“源头活水”更好地滋润学生渴求知识的心田。二、积极实践，提高教育教学实践是检验真理的唯一标准，只有通过不断的实践，才能把学到的观念和方法落实在教育教学工作中，帮助学生确定适当的学习目标，培养学生良好的学习习惯。掌握学习策略和发展能力，创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机和学习兴趣。充分调动学生的积极性，为学生提供各种发展的机会，为学生服务，建立一个民主，宽容的课堂氛围。另外，教师应该把握社会发展对人的发展的基本需要，不断提高自己的教学能力和科研能力，确立培养目标，打造新时代的人才。培训视频中的一些专家、学者或有经验的教师，从自己切身的实践经验出发，畅谈了他们在教育教学各个领域的独特见解。在这些专家的引领下，我的思想受到极大的震撼：平常我在保亭思源小学上课，考虑的是如何上好一堂课，争取考出理想的成绩，对于学生长期全面的发展考虑得并不周全。本次远程培训学习，专家们的讲座为我指明了努力的方向!三、改变工作方式，谋求共同发展新课程理念提倡培养学生的综合性学习，而自主合作探究又是学生学习各门学科的重要方式。对于绝大多数教师而言，几乎很难独立一个人较好的完成，这就要求我们教师要善于了解其它学科，学会与其他教师合作，互助配合，齐心协力培养学生。从而使各学科、各年级的教学有机融合，互助促进。除此之外我还明白，人生没非因为成功而骄傲，教学亦如此。虽然我所做的作业得到优秀及良好，让人有所欣慰，但是在教育教学能力水平上并非是最好的。我将不断的努力，力争让学生得到全面的发展。四、交流缘，网络情在这次交流中专家、辅导员也让我很感动。在我们这些农村的学校，学生知识基础差，学习能力低，教师工作任务又非常繁重，一边抓教育教学工作，一边抓教师远程培训学习辅导，我深深感受到辅导老师们高度负责的工作态度。每位学员的`作业他都要认真的评判，给出自己的一些教学建议。大家都只知道培训期间的简报都做得又快又好，可以想象在我们都休息的时候，辅导老师还在做着简报、公告等。最让我感动的是，连我们提的问题辅导老师都要一一解答。如果仅仅是一个人的问题，那应该没什么，但是我知道，辅导老师肯定不止回答一个人的。还有就是还要看我们的培训感言等，反正我能感受到辅导老师整天都在网上辅导着我们。五、展望未来在今后的教育教学活动中，我将继续虚心地利用网络学习，利用网络成长;兢兢业业的奉献，踏踏实实的工作;理论结合实际，实现自己的教育梦想。教师交流期末工作总结二：日月如梭，从20__年9月至今，参加跨校交流已经近两年了。通过交流，了解了兄弟学校学生状况和教学情况，增加了个人的教学经历，就课堂教学等问题与同学科老师们进行了多次研讨，互通有无，感觉个人收获颇丰。1、教材整合：根据学生英语基础比较薄弱的情况，对教材进行了整合。1)注意了高初中的衔接，帮助学生复习音标和读音规则和记忆单词，通过对学生学习方法和策略的培养，提高了学习效率和兴趣。2)从初一(上)开始复习词汇，帮助学生扎实掌握基础知识，提高了学生的学习兴趣和自信程度。3)按进度完成教学任务，但根据学生情况对教材进行整合，选取每个单元重点文章和重点段落学习，删掉比较难的文章和段落;补充听力(初级听力)、说(小对话)、读(新概念第2册)、写(句式训练)的练习，全面提升了学生的语言技能，挺高学生的兴趣。4)合理编写学案，每个单元5个学案，包括听读写训练、单词训练、词组训练、语法训练和单元测试，目前已形成第一、二模块的学案集。2、结合学校关于兴趣点教学的研究，在课堂上进行了一系列的尝试：1)课堂教学模式：加强学生小组活动的组织，以学生活动为主，调动所有学生的积极性。(1)词汇学习：学生拼读单词，同位间或小组中互相检查，首先记住单词的汉语意思，再记住发音，1-2天后记住单词的拼写。(2)课文学习：阅读文章，小组讨论，回答问题或填空，理解文章。(3)词组、表达方式的学习：学生翻译或造句，秉承词不离句的原则，督促学生熟读重点例句，增强语感。2)重视学生小组活动的评价：(1)按照学校的要求，把学生分成小组，每4-6人一组，选定组长。(2)小组活动内容：①以小组形式进行课堂讨论，并在课堂展示，课堂评价;②组长负责课文背诵、朗读;③小组其他活动评比。对小组和学生个人考勤、听写、作业、课堂表现的积分及时进行总结，有周评、月评和学期评。通过评比，学生的学习兴趣和积极性得到极大的提高。3、积极参加学校教研组和备课组活动，就高中课堂英语教学模式等进行了交流和研讨，和同备课组的老师一起参与观摩课、优质课等活动，收获颇多。2024年期末工作总结范文篇12学生职业与发展协会20__年秋季学期工作总结学生职业与发展协会成立于20__年10月，如今已经七岁多了。20__年是我们协会的向上发展阶段，以前的发展模式可能已经不符合现在的发展速度和发展环境，所以我们这届对协会的规章制度、协会内部管理进行一定的改进。在保持前几届的优势部分并吸取前几届的工作经验基础上，我们协会全体成员一起努力开创协会发展的新纪元。本学年，学生职业与发展协会在院团委、社团联合理事会、协会指导老师的指导和支持下，在协会全体成员共同努力以及各兄弟协会的支持下。踊跃向前，勇于不断创新，本学期多次成功开展了有教育意义和有趣的活动。但是，工作中也浮现了许多的不足之处，我们相信我们协会会不断进步，一起豪情着向前方迈着整齐的步伐，为了我们的目标，我们坚持学生职业与发展协会最终会取得良好的发展。为了更好的总结经验，指导今后的工作开展，现总结如下：一、取得的成绩：(一)、学期开学初，我们经常召开委员会议，讨论协会内部建设及今后的发展，对于一个学期的活动计划做了详细规划；10月份我们筹备招新工作，10月初我们充分做好了招新前期的筹备工作，10月中下旬我们协会进行了第八届成员招新并通过自荐、面试的方式对新加入成员进行了三轮的考核；11月初最终确定了协会第八届一批有豪情、有头脑的协会主要骨干及思想踊跃、有豪情的协会会员。(二)、协会首次例会时，转达了本学期的工作计划以及我们协会的规章制度。老师上台讲话，并且会议上协会委员都做了自我介绍，会上会长发言，会后大家一起探讨了协会以及各部门本学期工作。(三)、协会于20__年1月9日举办协会七周年庆典晚会，晚会举办得很成功。活动的前期宣传工作，我们一一做了到位。届时邀请我们协会的指导老师和协会的各届委员，晚会开始时各成员有序的进场。晚会各种独特新颖的节目和有趣的游戏互动，带动了全场的热情，吸引来了众多的观众，使现场的气氛变得十分活跃。本次庆典的成功举办丰富了大学生的课余生活，增强了协会的凝聚力，培养了会员之间的团队意识，增加了协会成员与老师之间的交流。同时也体现了我们积极向上的精神风貌。(四)、此外我们还积极主动与校内其他的社团合作、学习交流，为协会的成长注入新的力量。积极热情的参加各个兄弟社团的邀请，这样有利于增强了会员的'凝聚力、竞争力，加强了团队精神文化建设。加强了兄弟社团的交流与沟通。促进兄弟社团友好发展，丰富社团文化。(五)、协会在加强团体建设校内建设的同时，协会各种大型的活动都积极主动邀请外校兄弟社团参加，协会也应邀校外的邀请，协会成员积极参加外校社团活动，双向的交流，有利于协会与外校的交流与合作，为协会的发展增添了力量。同时在与校外的交流活动中让会员们懂得如何提高交际能力，学到外校优秀社团的成功经验，促进外校兄弟社团的友好、合作。二、协会存在的问题及原因：主观原因：（一）、上学期协会没有一个清晰地章程和管理制度，以及对协会发展模式没有一个清晰地定论。没有建立一个清晰的章程、管理制度、协会精神。并且协会领导在初期对社团运营的技巧不是很清晰，比如：对各个委员之间的分工不是很明确，社团内部的成员相互交流不够，因此不是很熟悉，以致对活动工作开展造成了一定的拖滞。（二）、协会成员素质有待考究，加入协会目标不明确，参与活动踊跃性不高。部分协会成员加入社团目标不明确，协会成员对协会的性质和协会的发展思路不敷相识和认识。另外协会成员自身素质参差不齐，在一些理论活动和协会会议中表现不敷踊跃，主要表现在协会开展一些学习活动时，协会成员有迟到或缺勤等问题。（三）、学期工作计划没有一个很好的定位，到底是为了培养创业理论知识还是为了熬炼大家实践能力或整顿协会布局，建立一个健全的制度、协会文化、协会价值观或增强校外纵向联系。以至于觉得走的很累、很糊涂，不敷专注。（四）、协会委员在发言和演讲方面有一定的不足，以致有时在活动现场有些冷场，没有精炼的语言解说陈词，对于这方面还要多多锻炼。（五）、开展活动时协会各部门工作协调的不是很有效率，工作主要是让协会几个委员卖力，工作不能合理分配下去，工作完成起来有点吃力，因为工作不能阐扬更多成员的才能以致在成员踊跃性上没有起到很好的调动作用。客观上：由于协会是一个年轻并正处于成长期的一个社团，在与校外商家关系网和资金资源方面不是很足够，因此在开展实践性活动中有着不少困难。三、改进的措施：（一）、协会应该增强培养一批有思想、豪情、有口才、宣传性的多样化人才，为协会开展工作打好基础。（二）、针对部分协会成员对协会活动参与的不踊跃，应该首先做思想工作，让他们相识协会的性质和发展思路。（三）、精简机构和职员，对协会做出一定的人事调解并制定一套简练的极具人性化的协会内部规章制度——《学生职业与发展协会的考核细则》，用以约束成员的举止。（四）、协会要不断的探索和各高校发展得好的创业型社团学习，通过学习他们的发展模式和成功经验，结合我校发展环境以及我们协会发展阶段作出一定的改进，从而健全协会的内部建设和管理布局并推动我们协会的发展。（五）、加大与外校交流合作的力度学生职业发展协会虽然是一个建立不久的协会，还存在着许多不足之处，但是，我们相信，我们能够用智慧去完善这个协会，使协会逐步发展起来，为往后的机电学子奠定一个坚实的基础，成为本学院最具影响力的协会之一。我们协会的成长，需要我们每一个人去呵护。未来，掌握在我们手中！让我们一起扬帆前进，共同进步去创造我们的美好未来！学生职业与发展协会在大家的关注下正一步步踏实而坚定地成长着。相信我们在今后的日子里会做得更好！学生职业与发展协会2024年期末工作总结范文篇13半年的大学生活如弹指一挥间的过去了，不得不说时间过的真的太快了。在入校前期，很有幸通过了严格的面试，成为了我系就业服务部的一名大一干事，从事学生工作这半年来，在部长们的指导和关心下，在全体部门干事的帮助和配合下，我服从工作安排，加强学习锻炼认真履行职责，全方面提高完善了自己的思想认识工作能力和综合素质，较好的完成了各项工作任务。虽然工作上经历了一些困难，思想上有过一些波动。但对我来说每一次都是很好的锻炼，感觉到自己逐渐成熟了沉淀了。下面我将对我在部门半年的工作作具体分析。我们部门为就业服务部，是针对就业方面的服务性组织，服务对象主要为大三的学姐学长。主要职责有1.承办“学子讲坛”2.提供就业信息与就业面试类技巧3.举办专场招聘会（包括会场布置）4.与各高校进行就业招聘信息相互采集。在学子讲坛会场布置期间，由于部门刚招新，大家进入部门后工作都很积极，各项工作也能有效的完成。不过工作中有些问题值得改善。像是在工作前部长们没有详细的把工作大纲告诉我们，没有清晰完整的流程，只告诉了一个泛泛的概念，涉及经验类的较少，以至于我们没有整体全盘的把握能力，只能一部分一部分的机械般的做。中间环节脱节，导致效率低下。如果部长们告诉了工作大纲我们也许还会在基础上改进完善，继承下来成为就业部的财富学子讲坛会场布置时，遇到一个问题就是蜂拥而上，出现人人一句话却出不了很好的方法，导致效率低下，耗费时间多。我个人认为工作时就一定要注重有用功，不能老是局限在呆在一起时间久一点，交流多一点，感情就会深一点的思想里，要提倡少而精，这样工作才会充实，感情才会逐渐走向一定的高度和深度。在与“党员之家”合办学子讲坛的活动中，我们部门表现得比较到位，帮助他们完成了大部分工作，不过需要指出的是既然两个部门合办，就要有合作，就要有相互帮助与交流。这方面我们较为欠缺，可能是主导欲望和以自我为中心的思想在作祟。我想我们应该待人谦和，做事大气，对待事情要站在一定的高度去看。我们部门缺乏一种条理性和秩序性，以至于做事情比较杂比较乱。由于以上使我们部门在大一干事的认识里职能有些模糊，不清楚；导致我们不知道自己要干什么，干完了之后也不知道为什么要干。这样的情况我认为要不得，不利于我们部门的可持续发展。这些情况在模拟展销会活动中表现较为明显。比如：看到就业部的干事就叫换来（不管是什么事）。职业专场招聘会当中也有很多值得我们去思考的地方。1.每次招聘会结束都会有不足，也会有成功之处。比如有多少家企业来，我们就安排多少前期会场布置的大一干事。制作必要的接待牌，指向牌等。在人才招聘市场进行信息采集时，我们是在和企业打交道，交流。不仅要咨询他们的相关讯息，也要提供尽可能全的校方信息，如我院毕业生的暑期实践活动等就业经验，考证进程情况以及具体人数的统计。这样企业才会被吸引，才会对我们产生兴趣，从而与我院毕业生进行有效的招聘洽谈，最终提高我们就业服务部的职能。正是由于有不足，有欠缺，才使得我们能有不断完善，改正的机会。发现问题，改正完善不足的过程就是我们学习的过程，也是我们提高能力的过程。半年来，我学习到了很多，认识到了许多，感悟到了很多，也沉淀了许多。期间有思想波动，我的性格不太能够做好本部门部长们安排的'工作，在后期对部门有种说不出的感觉，在大学生活半年后个人认为有许多重要的事，值得做的事等待着我去一一实现！所以积极性有所转移。但我还是会尽可能的做好部门里的工作并且也较好的完成了采集组的信息采集工作，活动中摄影拍照工作等，相信在以后我也会保质保量的完成部长吩咐的任务。部长们带领着我们大一干事圆满的完成了学期内的各项任务，取得了令大家满意的工作成绩，希望在新的将要到来的一年里我们能够用更多的真诚去创造更高的辉煌！让我们部门拥有更多的羁绊！2024年期末工作总结范文篇14我严格管理学生，注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中，虚心向有经验的教师学习，切实做好一切教学常规工作，尤其是在备、讲、批、辅等方面，兢兢业业，从不敷衍了事，并坚持做好培优扶差工作。1、做好备课工作。在教学中，我始终坚持预先备好课，课前再重新复习一遍教案的做法。能围绕本课时教学目标、要求，根据学生的实际情况，把复杂的内容进行变换，取其精华，有取有舍；环节齐，有后记。2、上好每一节课。课堂教学能做到：教学目标明确，能认真钻研教材，了解学生，研究教法，突破重难点，善于创设学习情境，激发学习热情，能有序地开展教学活动，体现分层教学，各类学生主动地发展。严把课堂教学质量关。小学二年级上册语文期末工作总结_二年级上册语文工作总结3、作业布置做到合理，习题精练，有代表性和启发性，注重学生创新能力的培养，重复死板的作业不做。4、抓好培优扶差工作。我认识到要想提高教学质量，培优扶差工作至关重要，只有把优生培养好了，班级才有榜样；也只有把差生的转化工作做好，才能利于班级良好学风的形成。因此，我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励。小学二年级上册语文期末工作总结_二年级上册语文工作总结5、通过一学期的努力，学生达到了开学初制定的学习目标，掌握了以下知识：⑴认识450个字，会写350个字。要求认识的字能读准字音，结合词句了解意思。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。⑵学会了使用音序查字法，学生有了独立识字的能力。⑶大部分学生喜欢阅读，对阅读有兴趣，能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。⑷通过学习能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语。能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。养成了爱护图书的习惯。⑸认识了课文中出现的常用标点符号。学会了使用句号、问号和叹号。⑹通过这学期里口语交际训练，学生有了愿意与人交流的意识，能认真听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。⑺在语文教学中对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。二、存在不足与今后打算1、学生发展不平衡，学法指导工作还有待进一步加强，教学成绩仍然欠突出，还需提高；2、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确；3、继续更新观念，努力实践主体教学；继续加强业务学习，提高自身的业务素质。总之，经过一个学期的不懈努力，本班学生的学习成绩有所提高，今后我一定继续努力争取更好的成绩。二年级上册语文期末工作总结9本学期我担任二年级三班的语文教学工作，二年级语文上册教学工作总结。转眼间，一个学期的教学工作就要结束了，经过半年的努力，学生取得一些提高，同时，我也收获颇多。在这一学期的工作中，有成绩，也有失误；有经验，也有教训。现就本学期的具体教学状况总结如下：一、认真备课，不但备学生并且备教材备教法，根据教材的资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，每一课都做到"有备而来"，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的'搞笑教具，课后及时对该课作出总结，做好教学后记。二、虚心请教其他教师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都用心征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自我的不足。三、运用多种途径，培养学生良好的学习习惯。二年级也是学生养成良好习惯的关键所在。由于孩子年龄小，自觉性较差，刚开学时早上来得早，很少有人自觉读书、学习，总需要教师督促、提醒。针对这一状况，我在班内选出几名职责心较强，在同学中威信较高的学生来组织早到学生的纪律，并且一到校就组织同学们读书，一学期下来，学生已构成了一种规律，每一天早晨一到校都能认真读书。四、透过多种方法，培养学生爱读书的良好习惯，提高学生的写作潜力。二年级是学生写作的开始阶段。首先为激发学生的写作兴趣，我从作文的选题入手，以写童话、想象文为主，适合二年级学生的思维特点。另外，积累超多的词汇是写好作文的关键，我充分利用课前五分钟、借助讲故事、背诵作文片断，让学生边听边记好词好句，每一天轮流。经过一学期的尝试，学生的词汇量大大增加，对写作潜力的提高有必须的促进作用。五、加强写字指导，提高学生的写字潜力。本学期，我重视了学生的写字习惯的培养，课堂中注意提醒学生的写字姿势和坐姿，课外也严格要求学生认真书写。六、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不一样层次的学生进行相应的辅导，以满足不一样层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要透过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原先的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要个性注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得简单，提高也快，兴趣和求知欲也会随之增加。七、同时，也存在着不足的地方，如：1、班级发展不平衡，本班的学法指导工作还有待进一步加强，教学成绩仍然欠突出，还需提高。2、教学中缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。学生的基础知识还有待于巩固，学生的解决问题还有待于培养。辅优扶差工作做得不够扎实。一学期来，工作有得有失，今后我将继续加倍地努力工作，为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗。2024年期末工作总结范文篇15我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美好的。和孩子们在一起的每一天都是开心的，快乐的，看着一张张可爱的笑脸，所有的烦恼好象都会立即消失。孩子爱我，我爱他，作为“孩子王”，我的脸上总是挂着微笑，快乐而忙碌的工作着。以下是我在一学期的工作的几点总结：一、政治思想方面我热爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责，协助班里老师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。在教学中，我尊重幼儿，营造平等、温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，我需要帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的兴趣。我还注重学四、家长工作二、家长工作孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，积极与家长联系，及时反应出现的问题，使家长了解情况，以便双方配合辅导，配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意，让家长放心，把爱撒播向每一转载自第一范文网请保留此标记个孩子。有人这样说过，你尊重别人，别人尊重你，在与家长交流时，我真心把他们当成自己的朋友，但他们遇到困难时，我很热情的去帮助他们，为此，我想只要自己付出了，家长才能对我工作的肯定。为了家长更了解幼儿园工作，我们每学期召开1~2次家长会，向家长介绍本学工作安排及孩子易出现的情况，请家长注意配合。使家长更进一步的感受幼儿园生活情况，了解孩子在各方面的.能力表现。三、心得体会回顾一学期的工作，我深刻体会到，教师工作非常辛苦，不仅担负着教授知识的工作，更担负着培育下一代的重担。老师是孩子们集体的教育者、组织者和领导者，也是幼教教育工作主力军，老师像孩子的妈妈，更是孩子信赖的好朋友。做一名优秀的幼儿教师必须具备爱心、责任心，就好像对孩子要求，在对待学习接受慢的孩子多点耐心，多点关心，使每个孩子在期末都有不同的变化，全面、公平的热爱每一名幼儿。我要从幼儿心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在能力，放手让幼儿在实践中锻炼、成长。尽管他们有些缺点和不足，但我对于他们的每一点进步都有给予鼓励，尤其是插班生和能力差的幼儿更要多给些温暖，理解、尊重、用心培育孩子对集体和他人的爱。在今后的工作和生活中，我还将继续向各位同事学习，以不断提高自己。一番耕耘一番收获，在新的一年里我会更加努力地做好自己的本职工作，与孩子心连心，用爱填满__县蓝天幼儿园这个快乐团结的大家庭!2024年期末工作总结范文篇16时光如白驹过隙，不觉间一学期又过去了。回首本学期的班主任工作和教育教育工作，布满了机遇与挑战。班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦，教学工作繁忙而又布满乐趣。本学期来，本人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级治理和德育建设，教育教学中不断探索，紧跟课改步伐，在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下，取得了一定的收效并且有了良性的发展。班主任工作方面一、增强治理意识，使班级工作更上一个台阶。通过上学期的努力，班级治理已取得一定的成效，学生的行为规范已被纳入正轨，班级情况基本正常，教学秩序井然。这学期主要是强化治理意识，巩固上学期的治理成果，将班级治理提高一个档次。1、开学初，我就和全体学生一起在班会上改选了班干部，创建了更加完整的班级治理体制，加入了新鲜血液，让更多学生得到锻炼的机会。在开学初，我和全班学生就明确了班级努力和前进的方向。我也利用课余时间和学生们一起讨论班级该有什么样的人文氛围，给学生一片更加漂亮而又适合展示自己的舞台，营造一个温馨而又布满朝气的班级环境。2、继续做好《中学生日常行为规范》宣传和实施工作，黑板报作为宣传的主要阵地加以合理的利用。我经常利用早读课前几分钟，加强《中学生日常行为规范》、《洪泽外国语中学学生治理制度》的宣传和学生的教育，强化学生的纪律观念，及时发现问题，解决问题，根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评，奖惩分明，让他们从小有明辨是非的能力。对每一项班级事务，落实措施，巩固成果，使班级治理工作再上一个台阶。3、继续配合学校加强学生的自我治理教育，鼓励学生积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力，我还带领他们经常开展有意义的活动，在活动中拉近彼此的距离，形成团结向上的良好班风。本学期我带领学生开展了一系列的班级活动：如新闻故事会、我心目中的英雄等各种活动形式对学生进行革命传统和集体主义教育。组织了五次主题班会课。在学生处的直接指导下，组织了学生开展“面对国旗，我庄重宣誓”活动。4、此外，本学期我班围绕环境保护的主题以多种形式对学生开展了“大地，生命的摇篮”、“环境与地球”等一系列的活动，倡导学生从小讲卫生，爱护环境，使学生受到的深刻的教育，形成强烈的环境保护意识，提高了学生的整体素质改善了班风。在学校环境治理工作中，我也尽了自己的努力，配合学校做好工作，带领全班学生积极做到不随地吐痰、不乱扔纸屑、不走泥土路，为整治学校的环境贡献自己的力量。本学期，在学校的常规检查量化积分中，我班一直位于前三名，每个月都拿到班级治理流动红旗。此外，诸如清洁卫生习惯、待人接物、社会公德，等等方面，我处处注重言传身教，时刻注重自己的言行，为人师表，严以律己，宽以待人。在教会学生学习的同时，教会他们如何做人。我用一颗赤诚的爱心去点亮他们成长道路上的明灯，努力诠释什么是宽容，什么是爱。二、树立正确的学习观念，班级学习氛围较浓。1、治理好课堂纪律，要求学生养成课前做好预备工作，上课要求学生认真听讲，及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些简单的笔记，提高课堂的学习效率。课后能及时与任课教师联系，了解学生各学科的学习情况，针对个体制定措施，帮助其把学习成绩搞上去。2、果断制止学生抄作业和不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时作业，提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在期末复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。3、班级树立学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，每人为自己找一个小对手，树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评选，做好奖励工作，在住校生和走读生之间开展“比比看”活动。强化走读生的自我治理意识，自觉学习习惯。三、树立班干部威信，培养一批班级治理小能手。1、定期和班干班干部交流，和他们一起总结以前的工作和在工作中的得失，讨论今后的工作目标和自己要改进的地方，开展批评与自我批评，促进班级工作的发展。2、努力培养班干的工作能力，经常找他们谈心，帮助他们改进工作方法法，促进他们治理班级能力的发展。比如刚开始我手把手地教他们如何出好黑板报，搞好班级的宣传工作。慢慢地我放手让他们自己动手做，培养了一批宣传小干事。在活动过程中，我采取由扶到放的原则，我开始时主动参与活动的策划和组织。渐渐地，我放手让班干部自己去策划整个流程，去主持，我只是给予必要的指导。我更多的采取定期召开班干部会议或个别谈话，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建议以方法;同时进行职责分工，做到人人有权、人人有责、互相监督、相互协调，实行民主治理，逐步培养出像李晶晶、化洪剑、唐明珠等这样一批较为得力的班干部，使班级治理有了良性的互动。3、在适当的范围内，充分给予班干部治理班级体的权力，调动他们的积极性和主动性，让他们自己治理自己，如天天的眼保健操，我让干部巡视治理纪律;天天的早操，我让干部负责整队;每星期五的大扫除我也把任务分配到个人，再让班干部协助检查和督促，使得班级清洁卫生工作做得十分到位;每一次的集体活动我更是放手让干部发挥他们的影响力和组织能力把活动搞好。4、做好班干部队伍的思想工作，要求他们明确自己的职责对自己严格要求，做每件事都要起到带头作用，比如在劳动中，在捐款中，在报纸杂志的订阅中，干部们都起到了良好的带头作用。我经常对他们的成绩和成长给予充分的肯定，对于他们的失误和过错也是及时批评指正，同时给予其充足的治理的实权，帮助其完成任务。四、防差转差落到实处，效果明显。1、经常找班里的基础较差的学生谈心，稳定他们的情绪，及时帮助他们发现身上的优缺点，肯定进步的同时指出缺点，督促其改正某些不良习气，促使他们加强自我治理和纠正，不断进步。2、采用多种途径与家长保持密切的联系，经常和家长交流学生的在校情况和在家里的表现，让家长们起到协助、配合与监督的作用，使家庭教育参与到学校教育中来。经常性与家长取得联系,定期召开家长会,积极做好合力教育工作。邀请家长来校面对学生一起商讨教育对策。本学期第一次检测后及时召开了8位后进生及其家长和科任教师的面对面座谈会;按学校的安排于期中考试后及时和家长进行交流，有力密切了学校和社会的联系，有力配合了对学生的及时教育。五、注重学生青春期的思想疏导、引导工作。初二阶段是学生成长的一个要害时期，也可以称为“心理断乳期”，他们处于幼稚期开始向成熟萌芽，他们的心理独立性逐渐增强，但他们其实还时光如白驹过隙，不觉间一学期又过去了。回首本学期的班主任工作和教育教育工作，充满了机遇与挑战。班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦，教学工作繁忙而又充满乐趣。本学期来，本人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设，教育教学中不断探索，紧跟课改步伐，在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下，取得了一定的收效并且有了良性的发展。班主任工作方面一、增强管理意识，使班级工作更上一个台阶。通过上学期的努力，班级管理已取得一定的成效，学生的行为规范已被纳入正轨，班级情况基本正常，教学秩序井然。这学期主要是强化管理意识，巩固上学期的管理成果，将班级管理提高一个档次。1、开学初，我就和全体学生一起在班会上改选了班干部，创建了更加完整的班级管理体制，加入了新鲜血液，让更多学生得到锻炼的机会。在开学初，我和全班学生就明确了班级努力和前进的方向。我也利用课余时间和学生们一起讨论班级该有什么样的人文氛围，给学生一片更加美丽而又适合展示自己的舞台，营造一个温馨而又充满朝气的班级环境。2、继续做好《中学生日常行为规范》宣传和实施工作，黑板报作为宣传的主要阵地加以合理的利用。我经常利用早读课前几分钟，加强《中学生日常行为规范》、《洪泽外国语中学学生管理制度》的宣传和学生的教育，强化学生的纪律观念，及时发现问题，解决问题，根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评，奖惩分明，让他们从小有明辨是非的能力。对每一项班级事务，落实措施，巩固成果，使班级管理工作再上一个台阶。3、继续配合学校加强学生的自我管理教育，鼓励学生积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力，我还带领他们经常开展有意义的活动，在活动中拉近彼此的距离，形成团结向上的良好班风。本学期我带领学生开展了一系列的班级活动：如新闻故事会、我心目中的英雄等各种活动形式对学生进行革命传统和集体主义教育。组织了五次主题班会课。在学生处的直接指导下，组织了学生开展“面对国旗，我庄严宣誓”活动。4、此外，本学期我班围绕环境保护的主题以多种形式对学生开展了“大地，生命的摇篮”、“环境与地球”等一系列的活动，倡导学生从小讲卫生，爱护环境，使学生受到的深刻的教育，形成强烈的环境保护意识，提高了学生的整体素质改善了班风。在学校环境治理工作中，我也尽了自己的努力，配合学校做好工作，带领全班学生积极做到不随地吐痰、不乱扔纸屑、不走泥土路，为整治学校的环境贡献自己的力量。本学期，在学校的常规检查量化积分中，我班一直位于