三年级安全教育主题班会教案

三年级安全教育主题班会教案一、班会主题安全伴我行二、班会目的1.让学生了解一些基本的安全知识，增强学生的安全意识。2.通过学习安全知识，使学生掌握一些自我保护的技能，提高学生的自我保护能力。3.引导学生树立正确的安全观念，培养学生在日常生活中注意安全的良好习惯，做到防患于未然。三、班会时间[具体时间]四、班会地点三年级[X]班教室五、参与人员三年级[X]班全体学生及班主任六、班会准备1.收集与安全教育相关的图片、视频、案例等资料，并制作成多媒体课件。2.准备一些安全知识问答的小奖品，如小贴纸、铅笔、橡皮擦等。3.绘制安全知识宣传海报，张贴在教室显眼位置。4.准备模拟演练所需的道具，如灭火器模型、安全绳等。七、班会流程（一）导入（5分钟）1.播放一段校园安全教育的短视频，视频中展示一些学生在校园内因为不注意安全而发生的意外场景，如在楼梯上奔跑摔倒、在教室里追逐打闹碰撞桌椅等。2.视频播放结束后，提问学生："看完视频，你们有什么感受？"引导学生思考安全的重要性，从而引出本次班会的主题安全伴我行。（二）校园安全（15分钟）1.展示校园中存在安全隐患的图片，如楼梯口拥挤、课间在教室走廊追逐打闹、使用破损的体育器材等，让学生观察并找出图片中的不安全行为。2.结合图片，与学生一起讨论校园安全问题。楼梯安全：讲解在楼梯和走廊要轻声慢步靠右行的原因，避免因拥挤造成踩踏事故。提问学生："如果在楼梯上有人摔倒了，我们应该怎么做？"引导学生回答正确的做法，如立即大声呼喊老师，并让后面的同学停止前进，避免再次摔倒。课间活动安全：强调课间不能在教室里、走廊上追逐打闹，要文明休息。可以组织一些有益的课间活动，如跳绳、下棋等。让学生分享自己知道的课间安全注意事项。体育器材安全：提醒学生在使用体育器材前要检查器材是否完好，如有损坏要及时告知老师。在使用过程中要按照正确的方法操作，避免因使用不当造成伤害。例如，在使用单杠、双杠时要注意双手抓紧，脚踩稳；在使用篮球、足球时要注意周围是否有同学，避免碰撞到他人。3.校园安全儿歌朗诵领读：校园安全最重要，全体跟读：走路要走人行道。领读：过马路别乱跑，全体跟读：十字路口看信号。领读：上下楼梯不拥挤，全体跟读：集体活动守纪律。领读：教室走廊不嬉戏，全体跟读：同学玩乐守秩序。领读：运动器材先检查，全体跟读：使用方法要记牢。领读：危险物品不携带，全体跟读：平安校园乐淘淘。（三）交通安全（20分钟）1.播放一段交通事故的视频，视频中展示一些违反交通规则导致的交通事故场景，如闯红灯被车撞、不走人行横道在马路上玩耍等，让学生直观感受交通事故的可怕。2.结合视频内容，讲解交通安全知识。认识交通信号灯：通过图片或视频展示红、黄、绿三种交通信号灯，讲解它们各自代表的含义。红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。让学生在教室里模拟信号灯的变化，用手势表示应该如何通行，加深对信号灯的理解。行走安全：强调行人要走人行道，没有人行道的要靠路边行走。过马路要走人行横道，没有人行横道的要观察左右两边的车辆，在确保安全的情况下快速通过。提问学生："如果没有人行横道，我们应该怎么过马路？"引导学生回答先看左边来车，走到路中间时再看右边来车，确定安全后再继续前行。乘车安全：讲解乘坐公交车、私家车等交通工具时的安全注意事项。乘坐公交车要排队上车，上车后要站稳扶好，不把头、手伸出窗外；乘坐私家车要系好安全带，坐在后排的也要使用儿童安全座椅。让学生说一说自己乘坐交通工具时的经历，有没有注意到这些安全问题。3.交通安全知识问答准备一些交通安全知识的问题，如："行人在没有人行道的道路上行走，应该靠哪一边？""骑自行车可以带人吗？""乘坐摩托车要戴头盔吗？"等，让学生分组抢答，答对的小组可以获得小奖品。通过问答的方式，巩固学生所学的交通安全知识。（四）消防安全（15分钟）1.展示一些火灾现场的图片，让学生了解火灾的危害，如房屋被烧毁、人员伤亡等，引起学生对消防安全的重视。2.讲解消防安全知识火灾报警：介绍如何拨打火警电话119，告诉学生拨打119时要讲清楚火灾发生的详细地址、火势大小、燃烧物质等信息。同时，强调不能随意拨打火警电话，以免影响正常的救援工作。火灾逃生：讲解在火灾发生时如何正确逃生。用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿前行，按照疏散指示标志的方向逃离火灾现场。如果烟雾较大，无法逃生，可以选择在阳台、窗口等显眼位置等待救援，用鲜艳的衣物或手电筒发出求救信号。灭火器的使用：展示灭火器模型，讲解灭火器的种类和使用方法。以干粉灭火器为例，介绍使用时要先拔掉保险销，然后握住喷管，对准火焰根部按下压把进行灭火。请一名学生上台模拟操作灭火器，其他学生观察并学习正确的操作方法。3.消防演练模拟火灾场景，拉响警报，让学生在教室里进行消防逃生演练。老师在教室门口和疏散通道口进行指导，提醒学生用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿快速有序地撤离教室，按照预定的疏散路线前往安全的空旷地带集合。演练结束后，对演练情况进行总结，表扬学生在演练过程中表现出的冷静和有序，同时指出存在的问题，如个别学生没有用湿毛巾捂住口鼻、在疏散过程中不够迅速等，让学生再次熟悉正确的逃生方法。（五）防溺水安全（15分钟）1.播放一段防溺水安全教育的视频，视频中展示一些溺水事故的案例以及溺水后的急救方法，让学生深刻认识到溺水的危险性。2.结合视频内容，讲解防溺水安全知识。不能私自下水游泳：强调没有大人的陪同，不能到河边、池塘、水库等危险水域游泳。即使会游泳，也不能独自在这些地方游泳，因为可能会遇到突发情况，如抽筋、体力不支等。游泳前要做好准备：游泳前要做好热身运动，活动关节，避免在水中发生抽筋。同时，要了解水域的情况，如水流速度、水深等，选择安全的游泳场所。溺水急救方法：讲解如果发现有人溺水，不能盲目下水施救，要立即大声呼救，寻求大人的帮助。可以寻找附近的救生设备，如救生圈、竹竿等，递给溺水者，让他抓住，等待救援人员的到来。如果自己会游泳且有能力施救，可以从溺水者的背后接近他，用手臂托住溺水者的头部，使他的口鼻露出水面，然后向岸边游去。3.让学生分组讨论，如果自己遇到有人溺水应该怎么做，然后每组派代表发言，分享讨论结果。老师对学生的发言进行点评和总结，再次强调防溺水的重要性和正确的急救方法。（六）食品安全（10分钟）1.展示一些过期食品、变质食品的图片，让学生观察并了解这些食品的危害。2.讲解食品安全知识购买食品注意事项：购买食品时要选择正规的超市、商场等场所，查看食品的生产日期、保质期、生产厂家等信息，不购买"三无"食品和过期变质食品。饮食卫生：强调要养成良好的饮食卫生习惯，饭前便后要洗手，不吃生冷食物，少吃油炸食品和零食。在学校食堂就餐时，要遵守食堂的规定，排队打饭，文明就餐。食物中毒的处理：如果不小心食物中毒，要立即停止食用可疑食物，尽快催吐，并及时就医。告诉学生催吐的方法，如用手指刺激舌根，引起呕吐。同时，要保留剩余的可疑食物，以便医生进行检测。3.食品安全知识小测试准备一些食品安全知识的判断题，如："食品的保质期越长越好。""生吃蔬菜比熟吃蔬菜更有营养。"等，让学生进行判断，答对的学生可以获得小奖品。通过小测试，巩固学生所学的食品安全知识。（七）总结与承诺（5分钟）1.与学生一起回顾本次班会所学的安全知识，包括校园安全、交通安全、消防安全、防溺水安全、食品安全等方面。2.强调安全的重要性，告诉学生安全是我们生活和学习的保障，只有注意安全，才能健康快乐地成长。希望学生们在日常生活中牢记安全知识，时刻注意安全，做到防患于未然。3.让学生在承诺书上签字，承诺在今后的生活中会遵守安全规则，注意自身安全。八、班会延伸1.在班级设立安全监督小组，由学生轮流担任安全监督员，负责监督班级同学的日常行为，发现不安全行为及时提醒和制止，并向老师报告。2.开展"安全小卫士"评选活动，每周评选出在遵守安全规则方面表现优秀的学生，给予表扬和奖励，激励全体学生积极参与到安全教育活动中来，养成良好的安全习惯。3.让学生回家后与家长一起制作一份家庭安全手册，内容包括家庭火灾逃生计划、电器使用安全、燃气安全等，将安全知识延伸到家庭生活中，提高学生和家长的安全意识和自我保护能力。九、注意事项1.在播放视频和进行模拟演练时，要提前确保设备正常运行，避免出现卡顿或其他技术问题，影响班会效果。