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文档简介
专题15分类讨论思想在五种题型中的应用
压轴题密押
通用的解题思路:
题型一、等腰三角形的存在问题分类讨论
1.假设结论成立;
2.找点:当所给定氏未说明是等腰三角形的底还是腰时,需分情况讨论,具体方法如不:
①当定长为腰时,找已知条件上满足直线的点时,以定长的某一端点为圆心,以定长为半径画弧,
若所画弧与坐标轴或抛物有交点且交点不是定长的另一端点时,交点即为所求的点;若所画弧与坐
标轴或抛物线无交点或交点是定长的另一端点时,满足条件的点不存在;
②当定长为底边时,根据尺规作图作出定氏的垂直平分线,若作出的垂直平分线与坐标轴或抛物线
有交点时,那交点即为所求的点,若作出的垂直平分线与坐标轴或抛物线无交点时,满足条件的点
不存在;以上方法即可找出所有符合条件的点.
3.计算:在求点坐标时,大多时候利用相似三角形求解,如果图形中没有相似三角形,可以通过添
加辅线构造相似三角形,有时也可利用直角三角形的性质进行求解
题型二、直角三角形的存在问题分类讨论
1.设出所求点的坐标,用变量表示出所求三角形三边的长的平方的代数式,如本题,设点F(l,f),
△BCF三边长为:"=4+/,疗=/+6/M0,BC=18;
2.找点:根据直角顶点的不确定性,分情况讨论:
①当定长(已知的两个点连线所成的线段)为直角三角形的直边时(如本题(4)中的边BC),分
别过定长的某一端点(B和C)做其垂线,与所求点满足的直线或抛物线(本题是抛物线对称轴)有
交点时,此交点即为符合条件的点;
②当定长为直角角形的斜边时,以此定长为直径作圆,圆弧与所有点满足条件的直线或抛物线有交
点时,此交点即为符合条件的点.
3.计算:把图形中的点的坐标用含有自变量的代数式表示出来,从而表示出三角形各边(表示线段
时,注意代数式的符号),再利用相似三角形得比例线段关系或利用勾股定理进行计算.
题型三、不等式(组)中的分类讨论思想
分类讨论思想在不等式(组)中主要体现在含有字母系数的一元一次不等式(组)的解法问题,在
求其解集时要对字母进行分类讨论。
对含字母系数的不等式或不等式组,在求解时一定要注意字母系数的取值范围,要进行分类讨论。
题型四、方程(组)和函数中的分类讨论思想
在函数问题中,分类有两种情况:•种是对概念进行分类,一种是分情况讨论问题,对概念进行分
类,是明确概念的一种逻辑方法,有助于对概念的理解与掌握;分情况讨论问题,可以帮助我们全
面考察一个对象,得出可能的结论,也可以使问题更容易人手,分类思想方法对于中学生来是比较
难掌握的一种数学思想方法,在对概念进行分类时,往往把握不住标准,不能坚持用同一个标准进
行分类,出现“重〃或“漏〃的现象,从而容易导致错误的发生
题型五、圆中的分类讨论思想
由于圆既是轴对称图形,又是中心对称图形,并且具有旋转不变性,因此有不少题目会出现多解问
题。这类题目重在考查同学们对基础知识的掌握与运用情况,它有利于培养同学们严谨周密的逻辑
思维能力。如果解题时考虑不严密,理解不透切,形成思维定势,就会漏解,从而造成错误。在圆
中解这类问题时,需要利用分类讨论思想,在解题时可以多考虑将圆进行折叠或旋转。
压轴题预测
题型一、等腰三角形的存在问题分类讨论
1.(2023•广安)如图,一次函数y="+为常数,女工0)的匆象与反比例函数),='(帆为常数,〃叱0)
的图象在第一象限交于点,与x轴交于点8(-3,0).
(1)求一次函数和反比例函数的解析式.
(2)点尸在x轴上,A/M是以⑭为腰的等腰三角形,请直接写出点。的坐标.
2.(2023•澄城县一模)如图,抛物线丁=-%2+以+。与x轴交于点4—1,0)、B,与),轴交于点CQ3),直
线/是抛物线的对称轴.
(I)求抛物线的函数解析式;
(2)在对称轴/上是否存在点M,使AM4C为等腰三角形,若存在,求出所有符合条件的点M的坐标;
若不存在,请说明理由.
3.12023•婺城区模拟)在矩形ABCZ)中,AB=4,AD=10,石是4)上的一点,且AE=2,M是直线反
上一点,射线ME交直线CD于点尸,EG_LME交直线3CF点G,连结MG、FG,直线FG交直线AD于
点N.
(1)①当点M为■中点时,求。尸与EG的长;
②求震的值.
(2)若AEGN为等腰三角形时,求满足条件的AM的长.
D
4.:2023♦濮阳县模拟)在等腰直角三角形ABC中,NAC8=90°,4c=BC,点P为直线/W上一个动点,
绕点C将射线CP逆时针旋转45。,交直线钻于点Q.
在图I中,将AAPC绕点C逆时针旋转90。得到A/M/C,连接MQ,
VZACP+ZBCC=45°,ZACP=ZBCM,
:"MCQ=45o=/PCQ,
又CP=CM,CQ=CQ,
.•.APCQ三AMCQ.
请阅读上述过程,并完成以下问题:
(1)得出APCQWAMCQ的依据是(填序号).
①SSS
②SAS
③A4S
®HL
(2)在以上条件下,如图2,当点尸在线段84的延长线上时,求证:PQ,=AP?+BQL
(3)在等边三角形力4c中,4c=2,点尸为射线84上一个动点,将射线CQ绕点C逆时针旋转30°交直
线附于点Q,将AAPC绕点C逆时针旋转60。得到MMC,连接MQ,当MMQ为直角三角形时,请直接
写出AP的长.
5.(2023•武侯区校级模拟)如图,在矩形A3CD中,AB=kBC(0<k<\),将线段AB绕点A逆时针旋转
a度(0<。<90)得到线段AE,过点E作AE的垂线交射线8于点”,交射线4)于•点M.
D
B'-------------fC
备用图
[尝试初探]
(1)当点M在4)延长线上运动时,㈤上与N4A柜始终相等,且AAEW与MDM始终相似,请说明理
由;
[深入探究]
(2)若k=L,随着线段的旋转,点”的位置也随之发生变化,当C〃=?C。时,求tana的值;
24
[拓展延伸]
(3)连接£D,当AEDM为等腰三角形时,求tana的值(用含攵的代数式表示).
3
6.(2023•虹口区一模)如图,在A48C中,AB=AC=1O,sin5=-,点D、石分别在边胡、BC上,
5
满足NC7)E=N4.点/是£陀延长线上一点,且NECF=ZACD.
(1)当点。是4?的中点时,求tanNBC/)的值;
(2)如果力。=3,求式的值:
DE
(3)如果ABZ龙是等腰三角形,求3的长.
7.(2023•文成县一模)如图,点石,尸分别为矩形A8CD边4),8上的点,以的为直径作O交BF
于点G,且与0。相切,连结EG.
(1)若AE=EG,求证:AABE^AGBE.
(2)若/W=2,tanZEBF=-.
2
①求OE的长.
②连结AG,若AA3G是以AG为腰的等腰三角形,求所有满足条件的4c的长.
(3)连结CG,若CG的延长线经过点A,且旦)=EG,求生的值.
EF
8.(2023•涪城区模拟)如图,已知:在AA8C中,ZC=90°,点P是8C边上的动点,PD工BC交AB于D,
以PD为直径的。分别交人户于点石,F.
(1)求证:ZEFP=^EPB.
3
(2)若人4=20,sinB=-.
5
①当Z4P8=4NAP£),求尸C的长.
②当4%方为等腰三角形时,请求出所有满足条件的A/%尸的腰长.
(3)若sinB=立,且。,尸,C在一条直线上,则OP与AC的比值为
9.(2023•河南模拟)如图所示,在RlAABC中,NABC=90。,点O为射线AC上一动点,作々。
过点、B作BELBD,交DE于点E,连接CE.(点A、七在4。的两侧)
【问题发现】
(1)如图1所示,若NA=45。时,AD.CE的数量关系为,直线4)、CE的夹角为;
【类比探究】
(2)如图2所示,若NA=60。时,(1)中的结论是否成立,请说明理由;
【拓展延伸】
(3)若NA=30。,AC=2y/3,且A/加)是以AB为腰的等腰三角形时,请直接写出线段CE的长.
题型二、直角三角形的存在问题分类讨论
I.12022•大连模拟)如图,RtAABC中,ZC=9O°,AC=3cm,BC=4cm,点P在边AB上,过点尸作AB
的垂线与边AC或8c相交于点D,将点。绕点尸顺时针旋转93。得点E,过点上作AB的垂线与边AC或
8C相交于点尸.设AP的长为x(cm),四边形。尸所的面积为y(a/).
(1)求AB的长;
(2)求),关于x的函数解析式,并直接写出自变量”的取值范围.
(备用图)
2.(2022•莲池区校级二模)如图,RtAABC中,NAC8=90。,AC=3,BC=4.动点2从点A出发,以
每秒3个单位长度的速度沿AC-CB-H4方向绕行AABC一周,与8c垂直的动直线/从AC开始.以每秒
1个单位长度的速度向右平移,分别交回,CB于D,E两点.当点Q运动到点A时,直线/也停止运动,
设点P的运动时间为/秒.
(1)当点夕在AC上运动时,过点P作分'_LOE于尸,
①当产庄时,求证:APDF^AEPC;
②设AWE的面积为S,用含,的代数式表示S,并求当/为何值时,S有最大值;
(2)当直线/等分的面积时求/的值,并判断此时点尸落在A48C的哪条边上;
(3)直接写出叨=庄■时,的值.
3.(2022•济南二模)如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点A坐标为(3,0),四边形。43C为平
行四边形,反比例函数y=K(x>0)的图象经过点C,与边交于点。,若OC=2五,ianNAOC=l.
(1)求反比例函数解析式;
(2)点P(a,0)是x轴上一动点,求|PC-77)|最大时”的值;
(3)连接6,在反比例函数图象上是否存在点平面内是否存在点N,使得四边形CUW为矩形,若
存在,请直接写出点M的坐标;若不存在,请说明理由.
4.(2022•海口模拟)如图,在平面直角坐标系中,抛物线),=加+法+3(〃/0)与y轴交于点C,与x轴交
于4-2,0)、8(4,0)两点.
(1)求抛物线的解析式;
(2)点M从A点出发,在线段相上以每秒3个单位长度的速度向5点运动,同时点N从4点出发,在线
段BC上以每秒2个单位长度的速度向C点运动,其中一个点到达终点时,另一个点也停止运动,设AM3N
的面积为S,点M运动时间为,秒,试求S与/的函数关系,并求S的最大值;
(3)在点M运动过程中,是否存在某一时刻/,使AM8N为直角三角形?若存在,求出,的值;若不存在,
5.(2023•乳山市二模)过四边形A8C£>的顶点A作射线AM,P为射线AW上一点,连接。P.将AP绕
点A顺时针方向旋转至AQ,记旋转角/E4Q=a,连接BQ.
(1)【探究发现】如图1,数学兴趣小组探究发现,如果四边形/WC。是正方形,且a=90。.无论点尸在
何处,总有BQ=OP,请证明这个结论.
(2)【类比迁移】如图2,如果四边形是菱形,NZM8=a=60°,15。,连接。Q.当PQ_L4Q,
=+时,求AP的长:
(3)【拓展应用】如图3,如果四边形A88是矩形,AD=6,A6=8,AM平分〃4C,a=90°.在
4
射线AQ上截取4?,使得AR=-AP.当APR?是直角三角形时,请直接写出AP的长.
3
图3备用图
题型三、不等式(组)中的分类讨论思想
1.(2023•淄博)某古镇为发展旅游产业,吸引更多的游客前往游览,助力乡村振兴,决定在“五一”期间
对团队*旅游实行门票特价优惠活动,价格如下表:
购票人数用(人)1噫M5051即100心100
每人门票价(元)605040
,题中的团队人数均不少于10人.
现有甲、乙两个团队共102人,计划利用“五一”假期到该古镇旅游,其中甲团队不足50人,乙团队多于
50人.
(1)如果两个团队分别购票,一共应付5580元,问甲、乙团队各有多少人?
(2)如果两个团队联合起来作为一个“大团队”购票,比两个团队各自购票节省的费用不少于1200元,
问甲团队最少多少人?
2.(2021•商河县校级模拟)阅读下面材料,根据要求解答问题:求不等式(24-1)。+3)>0的解集.
2x-1>02.v-l<0
解:根据“同号两数相乘,积为正”可得:①成②
x+3>0/+3<0
解不等式组①得:解不等式组②得、<-3.
二.穴等式(2X一1)。+3)>0的解集为x>,或xv-3.
2
请你仿照上述方法解决下列问题:
⑴求不等式(2x-3)(x+l)<0的解集.
-x-1
⑵求不等式1一°的解集.
3.(2024•江门校级一模)先阅读理解卜面的例题,再按要求解答下列问题:
例题:解一元二次不等式4>0.
解:vx2-4=(x+2)(x-2),
.•.9一4>0可化为(x+2)(x,2)>0.
由有理数的乘法法则”两数相乘,同号得正”,得
(
①Ix+2>0,②1x+2<0,
U-2>0-[x-2<0
解不等式组①,得x>2,解不等式组②,得xv-2,
.•.。+2)(/-2)>0的解集为1>2或X<一2,即一元二次不等式/一4>0的解集为x>2或xv-2.
(1)一元二次不等式16>0的解集为—;
(2)分式不等式上>0的解集为—;
x-3
(3)解一元二次不等式2/一5工<0.
4.(2022•泰安三模)某公司推出一款桔子味饮料和一款荔枝味饮料,桔子味饮料每瓶售价是荔枝味饮料每
瓶告价的?倍.4月份桔子味饮料和荔枝味饮料总销化:6000()瓶,桔子味饮料销售额为250000元,荔枝味
4
饮料销售额为280000元.
(1)求每瓶桔子味饮料和每瓶荔枝味饮料的售价;
(2)五一期间,该公司提供这两款饮料12000瓶促销活动,考虑荔枝味饮料比较受欢迎,因此要求荔枝味
饮料的销量不少于桔子味饮料销量的』;不多于桔子味饮料的2倍.桔子味饮料每瓶7折销售,荔枝味饮
2
料每瓶降价2元销售,问:该公司销售多少瓶荔枝味饮料使得总销售额最大?最大销售额是多少元?
题型四、方程(组)和函数中的分类讨论思想
1.(2024•钟楼区校级模拟)共享电动车是一种新理念下的交通工具;主要面向3切-1(小〃的出行市场,现
有A,8两种品牌的共享电动车,给出的图象反映了收费y(元)与骑行时间工(〃〃力)之间的对应关系,其中
A品牌收费方式对应力,8品牌的收费方式对应为,请根据相关信息,解答下列问题:
(1)说出图中函数凹、乃的图象交点产表示的实际意义:
(2)求y、力关于上的函数解析式;
(3)①如果小明每天早上需要骑行A品牌或8品牌的共享电动车去工厂上班,已知两种品牌共享电动车的
平均行驶速度均为300/〃/〃而,小明家到工厂的距离为9A7〃那么小明选择—品牌共享电动车更省钱?(填
“A”或"8”)
②当x为何值时,两种品牌共享电动车收费相差3元?
y/元
x/min
2.(2023•西华县三模)如图1,抛物线),=一丁+加+°与工轴交于4、8两点(点A在点区左边),与),轴
交于点C.直线y=;x-2经过5、C两点.
(1)求抛物线的解析式;
(2)点夕是抛物线上的一动点,过点。且垂直于X轴的直线与直线及x轴分别交于点O、M.设例(见0).
①点夕在抛物线上运动,若点。恰为线段尸M的中点,求此时,〃的值;
②当点尸在抛物线上运动时,是否存在一点P,使ZPCB=ZACO.若存在,请直接写出点P的坐标;若
不存在,请说明理由.
(图1)备用图
3.(2023•池州三模)在平面直角坐标系/Oy中,点(2,〃。和点(6,〃)在抛物线),=0¥2+公(〃<0)上.
(1)若m=4,fi=-12,求抛物线的解析式;
(2)已知点A(l,y),8(4,必)在该抛物线上,且""7=0.
①比较片,%,0的大小,并说明理由;
②将线段沿水平方向平移得到线段A厅,若线段A厅与抛物线有交点,直接写出点A,的横坐标大的取值
范围.
4.(2023•河北模拟)在平面直角坐标系中,抛物线),=6口-6)+13=0)的顶点为A,与*•轴相交于8、C
两点(C点在8点的右侧).
(1)判断点(0/)是否在抛物线),=办5-6)+1(〃工0)上,并说明理由;
(2)若点A到x轴的距离为5,求a的值;
(3)若线段3C的长小于等于4,求a的取值范围.
5.(2023•盐城二模)已知点M(.』,y),N(X2,%)在二次函数)'=。@一3)2+2(1/0)的图象上,且满足
x2-x1=5.
(1)如图,若二次函数的图象经过点(1,0).
①求这个二次函数的表达式;
②若乂=必,此时二次函数图象的顶点为点求NPWN的正切值;
③在M、N之间的二次函数图象上的最低点的纵坐标为-6,请直接写出此时点M、N的坐标;
(2)当司效k七时,二次函数的最大值与最小值的差为3,点M,N在对称轴的异侧,则a的取值范围为
6.(2023•锦州)如图,抛物线丫=-32+/»+©交x轴于点A(-l.O)和4,交y轴于点C(0,3百),顶点
为D.
(1)求抛物线的表达式:
(2)若点E在第一象限内对称轴右侧的抛物线上,四边形OE花4的面积为76,求点E的坐标;
(3)在(2)的条件下,若点尸是对称轴上一点,点”是坐标平面内一点,在对称轴右侧的抛物线上是否
存在点G,使以点E,F,G,〃为顶点的四边形是菱形,且H、G=60。,如果存在,请直接写出点G的
7.(2024•肇东市模拟)综合与实践
如图,二次函数),=一丁+桁+c的图象与X轴交于点A和3,点8的坐标是(4.0),与y轴交于点C(0.-3).点
■4
。在抛物线.上运动.
(1)求抛物线的表达式;
(2)如图2.当点。在第四象限的抛物线上运动时,连接以),CD,BC,当ABC。的面积最大时,求点
D的坐标及A5CD的最大面积;
(3)当点£在x轴上运动时,借助图1探究以点勿,C,D,£为顶点的四边形是平行四边形,并直接写
出点石的坐标.
图1图2
8.(2023•扶余市二模)如图,抛物线>=汰+市+c与x轴交于点4(1,0),8(5,0),顶点为尸.
(1)求该抛物线的解析式,并直接写出点尸的坐标:
(2)如图,把原抛物线x轴下方的部分沿x轴翻折到x轴上方,将翻折得到的部分与原抛物线工轴上方的部
分记作图形M,在图形M中,回答:
①点A,3之间的函数图象所对应的函数解析式为一:
②当;领k4时,求y的取值范围;
③当/倭上〃?+2,且m>3时.,若最高点与最低点的纵坐标的差为?,直接写出”的值.
9.(2024•南丹县一模)如图,抛物线〉1=加+法+?与x轴交于点4-3,0),点4,点。是抛物线y的顶
点,过点。作X轴的垂线,垂足为点C(-1,0).
(1)求抛物线y所对应的函数解析式;
(2)如图1,点M是抛物线y上一点,旦位于k轴上方,横坐标为m,连接MC,
若NMCB=ZDAC,求,〃的值;
(3)如图2,将抛物线x平移后得到顶点为8的抛物线乃.点尸为抛物线y上的一个动点,过点?作),轴
的平行线,交抛物线为于点Q,过点。作x轴的平行线,交抛物线匕于点R.当以点尸,Q,R为顶点的
三角形与A4CD全等时,请直接写出点P的坐标.
10.(2022•长春二模)在平面直角坐标系中,抛物线),=/一2〃a+〃/与),轴的交点为4,过点A作直线/垂
直于y轴.
(1)求抛物线的对称轴(用含〃?的式子表示):
(2)将抛物线在),轴右侧的部分沿直线/翻折,其余部分保持不变,组成图形G,点MU,,),N(X2,y2)
为图形G上任意两点.
①当〃?=0时,若王<々,判断)1与内的大小关系,并说明理由;
②若对于4x7=m+\,都有,>、2,求/〃的取值范围;
(3)当图象G与直线y=〃?+2恰好有3个公共点时,直接写出机的取值范围.
题型五、圆中的分类讨论思想
1.(2()23•花都区一模)如图1,已知NMAN=60。,在射线AM、AN上分别截取点8、C,使AB=AC=8.
备用图
(2)如图2,以BC为直径在BC的上方作一个半圆,点。为半圆上的一个动点,连接4)交BC于点石
①当时,求4)的长.
②在线段AC上取•点尸,连接所交4)于点G,若BF=AE,当点。在半圆AC上从点B运动到点C时
求点G经过的路径长.
2.(2023•裕华区二模)如图1,平行四边形44co中,AD=2&,DC=4y/3,N0=6O。,点M在4c延
长线上且CW=8,石尸为半圆。的直径且在_LBW,FE=6,如图2,点石从点M处沿MB方向运动,
带动半圆O向左平移,每秒百个单位长度,当点产与点。重合时停止平移,如图3,停止平移后半圆O立
即绕点E逆时针旋转,每秒转动5。,点尸落在直线AC上时,停止运动,运动时间为f秒.
图3
(2)如图2,当半圆O与"t边相切于点尸,求的长;
(3)如图3,当半圆O过点C,EF与DC边交于点Q,
①求硬平移和旋转过程中扫过的面积;
②求CQ的长;
(4)直接写出半圆O与平行四边形A4C。的边相切时,的值.(参考数据:sin35°=—,tan35°=
3
3.(2022•顺平县二模)如图1,将半径为2的。剪掉一个60。的扇形之后,得到扇形八OB,将扇形人04
放置在数轴上,使点〃与原点重合且04垂直于数轴,然后将图形沿数轴正方向滚动,直至点A落在数轴上
时停止滚动.记优弧回与数轴的切点为点P.过点A作直线/平行于数轴,当/与弧有两个公共点时,
记另一个公共点为点C,将直线/绕点C顺时针旋转60°,得到直线/〃,交数轴于点Q.
(1)当点A落在数轴上时,其对应数轴上的实数为一;
(2)当直线/经过圆心O时,线段PQ的长度为—;
(3)当CQ与扇形所在圆相切于圆的左侧时,求弦AC的长及点Q对应数轴上的实数;
(4)直接写出整个运动过程中长度的最大值.
备用图
4.(2022•永嘉县三模)如图,在平面直角坐标系中,直线),=-:为+6分别交/轴,y轴于点A,B,以回
为直径构造圆,点。在80运动,点D在CA上,8交04于点P,且CO=OA.
(1)求C。的长.
(2)求证:OP=PD.
(3)CE//OA,交圆于另一点E,连结QE.若△C/小为等腰三角形,求所有满足条件的点P的坐标.
5.(2022•温州模拟)如图1,在平面直角坐标系中,点A的坐标为点8的坐标为(3,0),以为
直径的M与),轴的正半轴交于点C.点尸是劣弧8C上的一动点.
(1)求sinZABC的值.
(2)当APCA中有一-边是BP的两倍时,求相应人P的长.
(3)如图2,以4c为边向上作等边△C/3O,线段MO分别交4C和8C于点,,N.连结OP,HP.点、P
在运动过程中,力尸与〃尸存在一定的数量关系.
【探究】当点P与点N重合时,求把的值;
DP
【探究二】猜想:当点产与点N不重合时,【探究一】的结论是否仍然成立.若成立,给出证明:若不成立,
请说明理由.
专题15分类讨论思想在五种题型中的应用
压轴地密押
通用的解题思路:
题型一、等腰三角形的存在问题分类讨论
1.假设结论成立;
2.找点:当所给定长未说明是等腰三角形的底还是腰时,需分情况讨论,具体方法如工:
①当定长为腰时,找已知条件上满足直线的点时,以定长的某一端点为圆心,以定长为半径画弧,
若所画弧与坐标轴或抛物有交点且交点不是定长的另一端点时,交点即为所求的点;若所画弧与坐
标轴或抛物线无交点或交点是定长的另一端点时,满足条件的点不存在;
②当定长为底边时,根据尺规作图作出定长的垂直平分线,若作出的垂直平分线与坐标轴或抛物线
有交点时,那交点即为所求的点,若作出的垂直平分线与坐标轴或抛物线无交点时,满足条件的点
不存在;以上方法即可找出所有符合条件的点.
3.计算:在求点坐标时,大多时候利用相似三角形求解,如果图形中没有相似三角形,可以通过添
加辅线构造相似三角形,有时也可利用直角三角形的性质进行求解
题型二、直角三角形的存在问题分类讨论
1.设出所求点的坐标,用变量表示出所求三角形三边的长的平方的代数式,如本题,设点F(l,f),
△BCF三边长为:胪=4+#,^=/+6A10,BC=18;
2.找点:根据更角顶点的不确定性,分情况讨论:
①当定长(已知的两个点连线所成的线段)为直角三角形的直边时(如本题(4)中的边BC),分别
过定长的某一端点(B和C)做其垂线,与所求点满足的直线或抛物线(本题是抛物线对称轴)有交
点时,此交点即为符合条件的点;
②当定长为直角角形的斜边时,以此定长为直径作圆,圆弧与所有点满足条件的直线或抛物线有交
点时,此交点即为符合条件的点.
3.计算:把图形中的点的坐标用含有自变量的代数式表示出来,从而表示出三角形各边(表示线段
时,注意代数式的符号),再利用相似三角形得比例线段关系或利用勾股定理进行计算.
题型三、不等式(组)中的分类讨论思想
分类讨论思想在不等式(组)中主要体现在含有字母系数的一元一次不等式(组)的解法问题,在
求其解集时要对字母进行分类讨论。
对含字母系数的不等式或不等式组,在求解时一定要注意字母系数的取值范围,要进行分类讨论。
题型四、方程(组)和函数中的分类讨论思想
在函数问题中,分类有两种情况:种是对概念进行分类,种是分情况讨论问题,对概念进行分
类,是明确概念的一种逻辑方法,有助于对概念的理解与掌握;分情况讨论问题,可以帮助我们全
面考察一个对象,得出可能的结论,也可以使问题更容易人手,分类思想方法对于中学生来是比较
难掌握的一种数学思想方法,在对概念进行分类时,往往把握不住标准,不能坚持用同一个标准进
行分类,出现“重〃或“漏〃的现象,从而容易导致错误的发生
题型五、圆中的分类讨论思想
由于圆既是轴对称图形,又是中心对称图形,并且具有旋转不变性,因此有不少题目会出现多解问
题。这类题目重在考杳同学们对基础知识的掌握与运用情况,它有利于培养同学们严谨周密的逻辑
思维能力。如果解题时考虑不严密,理解不透切,形成思维定势,就会漏解,从而造成错误。在圆
中解这类问题时,需要利川分类讨论思想,在解题时可以多考虑将圆进行折叠或旋转。
压轴摩预测
题型一:等腰三角形中的分类讨论思想
1.(2023•广安)如图,一次函数为常数,上*0)的到象与反比例函数,~三为常数,
的图象在第一象限交于点4Q/),与'轴交于点8(一3・0).
(1)求一次函数和反比例函数的解析式.
(2)点P在'轴上,是以,旬为腰的等腰三角形,请直接写出点P的坐标.
【分析】(1)把点,4、B的坐标分别代入一次函数解析式,列出关于土、”的方程组,通过解方程组求得
它们的值;然后将点X的坐标代入反比例函数解析式,求得加的值即可;
(2)设尸(&°),利用两点间的距离公式和勾股定理以及=列出方程,借助于方程求解即可.
1=.+?
【解答】解:(1)将4Q。")、3(7.0)分别代入一次函数‘一'+得
t9
4
9
-U+-=0
4
4
解得“=3
故,4(1.3)
V=
将其代入反比例函数<,得
上=3
I
解得桁=3.
393
故一次函数的解析式为'‘=一了’'口,反比例函数的解析式为‘=一;;
(2)由(1)知,"QJ)、5(-3。,则域上,3。4'・5.
设PS.O),
当,"二,4P时,5二+3,
解得。=5或。=-3(舍去).
故P(5.0);
当,"二PB时,y-3-M.
解得a--8或a―2.
故P(T0)或Q0)
综上所述,符合条件的点P的坐标为:(,<))或(一&°)或(工()).
【点评】本题属于反比例函数综合题,主要考查了待定系数法求得一次函数和反比例函数解析式,勾股定
理以及等腰三角形的性质,此题难度稍大,综合性比较强,注意对各个知识点的灵活应用.
2.(2023•澄城县一模)如图,抛物线+♦「与•'轴交于点4-L°)、B,与)轴交于点。(。尸),直
线,是抛物线的对称轴.
(1)求抛物线的函数解析式;
(2)在对称轴/上是否存在点A1,使&U4C为等腰三角形,若存在,求出所有符合条件的点,”的坐标;
若不存在,请说明理由.
y
A
【分析】(i)运用待定系数法确定函数解析式即可;
(2)由于没有指明等腰的底边,所以需要分类讨论:ACAC-CM,AAf=CAf,运用两
点间距离的求法列出相应的方程,通过解方程求得答案.
-1-A+c■0
【解答】解:(1)把点4T•())、点C(0.3)分别代入期得c■3
6-2
解得。3.
故该抛物线解析式为:£・・”.工.3
(2)由(1)知,该抛物线解析式为:F'T1.2*.3.
X=------=1
则该抛物线的对称轴为直线T<2.
故设
,.>4(-1,0)点C(OJ),
/./ic2=io,41/=4+/,3J2
①若<C=/tM时,10=4+M,
解得加二土卡.
.•点M的坐标为(L⑷或(1.一向;
②若,4C=C”时,1。・1♦(“3》,
解得加=0或桁=6,
.点M的坐标为(L0)或0.6).
当点”的坐标为(L6时,点乂、C、A/共线,
.•点A/的坐标为(1•°);
③当4A,=C"时,4*小/=1+(加—3「,
解得加=1,
点M的坐标为(“).
综上所述,符合条件的点A1的坐标为在6)或(1「卡)或(L0)或(1」).
【点评】本题属于二次函数综合题型,主要考查了待定系数法确定函数解析式,两点间的距离公式,等腰
三角形的性质,解题过程中,需要对等腰三角形的底边或腰进行分类讨论,以防漏解.
3.12023•婺城区模拟)在矩形-MC。中,,必=4,<0=10,E是,4。上的一点,旦.4£=2,Af是直线,S
上一点,射线A/F交直线于点尸,NG1AZEt交直线8c于点G,连结AQ、FG,直线/G交直线.4。
于点M
(1)①当点”为,43中点时,求。尸与8G的长;
MG
②求行的值.
(2)若AEGV为等腰三角形时,求满足条件的4”的长.
【分析】(1)①过点G作明于点”,易得⑷3=GH=2,为等腰直角三角形
-。即=一出,=46,进而得到八。后尸为等腰直角三角形,DF=a?=8,由EGJ.A怎可推出-Gm=49,
则AGJ8H为等腰直角三角形,HG=/H=4y/i;
②过点G作GAJ..4"于点穴,易得KG=J4B=4,D£=8,易证AAGE,AKGE^DEF,得到
EM1G£41…,KM-taiqFG=—=1
-——=-=-lan』GM=---
~GE2,E尸82,于是GE2,EF2,进而可得』
(ai^lFG=—=1
由等角加同角相等得二)佃F=%°,在R3FGM中,FG2;
AM21
(2)易得得到"84,设4丫=",则8"=4-〃,DF=4a.CF=4+4<J,易讦
BGA/cACFG,根据相似三角形的性质可求得8G=%+2,CG=8-%,再分三种情况讨论:(I)当
NG=M7时,过点G作GP1AD于点P,则4P=BG=%+2,履=四,进而求出PN=PE=2a,EN=4a,
DNDF
DN=8-4",再利用平行线分线段成比例得到M一方,以此建立方程求解即可;(H)当EN=NG时,
过点H作笈0,3C于点0,则,NEG=U七尻」4=呢=2,,4=片0=4,进而求出。G=为,由平
行线的性质得到」、£G=5窕,于是-EGQ-NGE,由等角的余角相等得-0R;=』FG,则
(811£0尸G=tsii_EFG=_=—
2月。,以此建立方程求解即可;(IH)当及V=EG时,则/EVG=5GV,由平
行线的性质可得上及VG=Z5GC,于是』GN二5GC,由等先的余角相等得」FG=-C/G,进而得到
tmx^CFG=Um5FG=1=—
2CF,以此建立方程求解即可.
【解答】解:(1)①当点M为,”中点时,如图,过点G作GH_LTO于点H,
则.GHA一90,
,.,四边形4BC0为矩形,
.-4=」=90。,
四边形为矩形,
AB=GH=2,
・・•点A/为,43的中点,
仙=3"=2,
AE-2,
.,仙=.4£=2,DE=AD-A£=8,
,AW为等腰直角三角形,,4E.”=4S,
_DEF=_®/=4夕,
为等腰直角三角形,=°£=8,
•・•EGl\fEf
_.MG=90\
-GEH=W,
为等腰直角三角形,BG-CGH75,
。尸=8,£G=4^;
②如图,过点G作GK1.M于点火,
贝lj人工;.484,
a.,AE-2,
,切?=8,
EG1ME,
一4及“十_AXG=9(r,"GR+*G=90Q,-灯G+=90。,
一位M=_KGE=_DEF,
..^AEM^AKOE,AKGE^ADEF,
EAf.AEEAf21
:.~GE~~KGt即方■一丁3,
GEKGGB4I
EF~DEt即EF~2,
tmJGA/=—=1(ailJR;=—=1
GE2,EF2,
:」GM=』FG,
•/一EG尸+一E阳=90°,
」G八」GM=90—即尸二%。,
.•ta>^rro=—=i
FG2:
(2)•,一4£”=二。月产,工&/=UDF=90°,
WEMADEF,
.iMABAAf2\
/.DF~DEf即DF-8-4,
设AM-a,则BM=4-a,DF=4。,
CF=CD+DF=4+4d,
由(1)②可知,」行尸=%°,
UGM+_CGF=90°,
_CFG+"GF=9(r,
/.』G\I=_CFG,
,」=_C=90\
^BGM^&CFG,
BG8A/GMBG4-a1
..CFCGFG,g[j4+4nCG1,
BG=2a^2,CG=8-2^,
(I)当=时,如图,过点G作GP,dZ)于点尸,
则/P=SG=2zi-2,PE=PN,
..PN=Pb=AP-AE=2a,
.EN2,
DN=DR-BN=R…,
AVBC,
DNDF8-4a4a
CGCF,即8—2zi4-4〃,
解得:q=T+#,E=T-3(舍去),
=V5-i.
(II)当EN=NG时,如图,过点£作笈。18(7于点0,
则ZA®Gr=^.N
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